Practica Divisores de Tension y Corriente(Completa)
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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR PROGRESO Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado PRÁCTICA EN TALLERES Y LABORATORIOS F-ACA-03/v06 DOCENTE KARLA HERRERA LASSO CARRERA IEME 3 2015B ASIGNATURA ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO TEMA DIVISORES DE TENSION Y CORRIENTE PRÁCTICA NÚM. 6 UNIDAD 3 FECHA Octubre 2015 PERIODO 3 Parcial OBJETIVO El estudiante comprobará experimentalmente en elementos resistivos los divisores de tensión y corriente DESARROLLO El procedimiento se anexa en las hojas subsecuentes Nota: El material y equipo se requiero por equipo de trabajo. EQUIPO, MAQUINARIA, HERRAMIENTAS O SOFTWARE A EMPLEAR MATERIAL PARA EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA 1. 1 Multímetro digital con puntas 1. 1 tablilla de pruebas protoboard 2. 1 Fuente de alimentación sencilla o doble: 3 A 2. 1 resistencia de 100 Ω, ¼ de W 3. 2 Juego de cables caimán 3. 1 resistencias de 220 Ω, ¼ de W 4. 1 Pinza de punta 4. 1 resistencias de 470 Ω, ¼ de W 5. 1 Pelador de cable 5. 1 resistencias de 1 k Ω, ¼ de W LA PRÁCTICA SE REALIZARÁ EN : X Taller de electromecánica Centro de cómputo Taller de redes Taller de mercadotecnia Laboratorio de computo Taller de turismo PARA LLENARSE DESPUÉS DE LA REALIZACIÓN DELA PRÁCTICA OBSERVACIONES SOBRE LA REALIZACIÓN: EN CASO DE QUE LA PRÁCTICA NO HAYA PODIDO REALIZARSE, ESTO SE DEBIO A: FIRMA DEL PROFESOR: Elaboró Vo.Bo. Autoriza Ing. Karla Herrera Lasso Mtro. Eduly Novelo Cetina Mtro. Manuel Cantù
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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR PROGRESO Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado
PRÁCTICA EN TALLERES Y LABORATORIOS
F-ACA-03/v06
DOCENTE KARLA HERRERA LASSO CARRERA IEME 3 2015B
ASIGNATURA ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO TEMA DIVISORES DE TENSION Y CORRIENTE
PRÁCTICA NÚM. 6 UNIDAD 3 FECHA Octubre 2015 PERIODO 3 Parcial
OBJETIVO
El estudiante comprobará experimentalmente en elementos resistivos los divisores de tensión y corriente
DESARROLLO
El procedimiento se anexa en las hojas subsecuentes Nota: El material y equipo se requiero por equipo de trabajo.
EQUIPO, MAQUINARIA, HERRAMIENTAS O SOFTWARE A EMPLEAR MATERIAL PARA EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
1. 1 Multímetro digital con puntas 1. 1 tablilla de pruebas protoboard
2. 1 Fuente de alimentación sencilla o doble: 3 A 2. 1 resistencia de 100 Ω, ¼ de W
3. 2 Juego de cables caimán 3. 1 resistencias de 220 Ω, ¼ de W
4. 1 Pinza de punta 4. 1 resistencias de 470 Ω, ¼ de W
5. 1 Pelador de cable 5. 1 resistencias de 1 k Ω, ¼ de W
LA PRÁCTICA SE REALIZARÁ EN : X Taller de electromecánica Centro de cómputo
Taller de redes Taller de mercadotecnia
Laboratorio de computo Taller de turismo
PARA LLENARSE DESPUÉS DE LA REALIZACIÓN DELA PRÁCTICA
OBSERVACIONES SOBRE LA REALIZACIÓN: EN CASO DE QUE LA PRÁCTICA NO HAYA PODIDO REALIZARSE, ESTO SE DEBIO A:
FIRMA DEL PROFESOR:
Elaboró
Vo.Bo. Autoriza
Ing. Karla Herrera Lasso Mtro. Eduly Novelo Cetina Mtro. Manuel Cantù
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PRÁCTICA EN TALLERES Y LABORATORIOS
F-ACA-03/v06
Preparación de la práctica
• Identifica, de acuerdo con las hojas de especificaciones, las terminales correspondientes a cada dispositivo o
elemento.
• Conecta adecuadamente el Multímetro de acuerdo con el parámetro que se requiera medir:
Para medir voltaje en paralelo (VCA o VCD).
Para medir resistencia en paralelo (opción de Ω), sin conectar la alimentación.
Para medir corriente en serie con respecto al circuito.
Desarrollo
1.- Mide las resistencias de 100 Ω y 1 kΩ antes de conectarlas al circuito y anota los valores en la tabla 1,
en la columna correspondiente.
2. Ahora, arma el circuito mostrado en la siguiente figura, luego enciende la fuente de alimentación (calibre
la fuente previamente a 10 V) y mide el voltaje en R1 y R2. Anota los valores en la tabla 1.
¿Cuál es el objetivo de un divisor de voltaje?
el cortar el paso del voltaje a una resistencia para que la otra tenga todo el voltaje
2. Arma el siguiente circuito, enciende la fuente y ajústala a 10 V; mide V1 y V2 en el circuito como se muestra
en los siguientes diagramas:
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PRÁCTICA EN TALLERES Y LABORATORIOS
F-ACA-03/v06
V1 = 10v
V2 = 10v
Anota lo que sucedió:
_________que el voltaje va ser el mismo para las dos
resistencias_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
3. Arma el siguiente circuito con 10 V en la fuente, mide la corriente en R1 y R2 como se muestra en los
diagramas (c) y (d). Anota tus resultados en la tabla 2:
¿Cuál es el objetivo de un divisor de corriente?
que puede obstruir el paso a la otra corriente para que así ambas estén en serie con el voltaje y la
resistencia.________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________
Tabla 1
VALOR TEORICO DE R VALOR DE R MEDIDO VOLTAJE MEDIDO
100ohm 99ohm 9.9V
1kohm 999ohm 9.9V
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F-ACA-03/v06
Tabla 2
RESISTENCIA VOLTAJE
APLICADO
CORRIENTE MEDIDA
CORRIENTE CALCULADA
100ohm 10v 0.1mA 0.1mA
1kohm 10v 0.1mA 0.1mA
Análisis y presentación de resultados 1. El reporte final de la práctica deberá ser escrito y entregado en procesador de textos (PC), sin excepción.
2. Las prácticas impresas sólo sirven de guía y referencia.
3. No se aceptan copias fotostáticas del reporte final.
4. La entrega del reporte de práctica es por equipo.
5. Las conclusiones deben ser individuales
