Prã¡ctica 2

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Con este trabajo termino el trabajo de la segunda semana de estudio en el Tec de Monterrey.

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PRÁCTICA 2. PORTAFOLIO DE TRABAJO.

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1.- EXPLORAR POSIBLES ESTRATEGIAS DE USO DE REA.

En Colegio de Bachilleres del Estado del Estado de Durango los REA son indispensables. Tenemos una página web oficial: www.cobaed.mx.

El trabajo del Director General es compartido en tres Direcciones: Académica, Administrativo y Planeación. Los cuatro personajes antes mencionados, comparten información por medios abiertos.

Muchos de los compañeros han creado páginas web para compartir sus aportaciones. La gran mayoría tiene facebook, twitter, hotmail, skype, slideshare, etc y han creado espacios específicos para sus áreas de trabajo.

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2.- DISEÑAR UNA ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN Y DE REA.

a) Identifica una necesidad real de información en tu práctica profesional.

Información para realizar intercambios institucionales.

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b) Realiza una reflexión sobre tu necesidad, el tipo de información que necesitas y lo que esperas hacer con la información una vez que la encuentres (considera el marco de referencia de las 4Rs de David Wiley).

Necesito datos generales de Instituciones Educativas para intercambios estudiantiles, docentes y profesionales (proyectos) en miras de mejorar los resultados de nuestro colegio

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4 «R»

Reutilización.- Considero que los proyectos exitosos de otras instituciones educativas pueden ser reutilizados en nuestro colegio.

Adaptación.- Una vez traídos los proyectos a nuestro colegio, tendrán que ser readaptados a las condiciones contextuales.

Modificación.- Una vez adaptados los proyectos se debe pensar en posibles modificaciones que permitirán potencializar las mejoras.

Redistribución.- Seguramente los tres puntos anteriores promoverán la redistribución alternativa de los recursos por lo tanto este análisis también se hace necesario para ciclar el proceso.

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c. Identifica las posibles fuentes de información (bibliotecas, BDs, etc). www.doaj.org, www.redalyc.org, http://biblioteca.clacso.edu.ar, www.latindex.org, www.temoa.info

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d) Define el objetivo de tu búsqueda.Encontrar información de experiencias exitosas realizadas en otras instituciones educativas.

e) Describe puntualmente los resultados esperados.

Encontrar mínimamente 3 experiencias exitosas que puedan ser aplicadas en mi contexto laboral.

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3.- EVALUAR RESULTADOS Y UBICAR UNA EVIDENCIA DIGITAL DE TRABAJO.

Mis resultados de búsqueda fueron exitosos, aquí muestro las 3 evidencias:

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36803313

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55124841008

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55160409

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4.- PUBLICAR EVIDENCIA EN RED SOCIAL Y EN EL FORO DE LA SEMANA 2.

He escogido estas 3 experiencias exitosas porque considero que pueden ser aplicadas en el contexto donde estoy trabajando. No he tenido problema alguno, he seguido al pie de la letra la guía que presenta la página web de este curso.

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5.- SOCIALIZAR EL CONOCIMIENTO.  LEER DOS ACTIVIDADES DE PARTICIPANTES DEL CURSO QUE NO HAYAN SIDO AÚN RETROALIMENTADAS POR TUS COMPAÑEROS (CONSULTA EL FORO DE LA SEMANA 2) Y HACERLES COMENTARIOS SOBRE SU EVIDENCIA DIGITAL.

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6.- AUTOEVALUAR TU APRENDIZAJE. PARA CERRAR EL TEMA SE TE SOLICITA VALORES TU APRENDIZAJE A TRAVÉS DE CONTESTAR EL INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN. UN RECURSO QUE PUEDE APOYARTE EN LA ACTIVIDAD DE AUTOEVALUACIÓN ES EL SIGUIENTE VIDEO: HTTP://APPS05.RUV.ITESM.MX/PORTAL/UVTV/VIDEO/VIDEO.JSP?FOLIO=3326