Práctica 1. Portafolio diagnóstico. Inovación educativa con recursos abierto

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Práctica 1. Portafolio diagnóstico. La actividad de portafolio diagnóstico tiene por finalidad que el participante analice los contenidos del curso y los vincule con sus conocimientos previos para hacer un autodiagnóstico inicial, donde visualice una innovación educativa que pueda llevar a cabo con recursos educativos abiertos y lo presente a través de una evidencia digital en un portafolio diagnóstico.

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Innovación educativa con recursos abiertos by Dra. María Soledad Ramírez Montoya, José Vladimir Burgos Aguilar, MTI., MSc

Ma. De la Luz Galán González

Los Recursos Educativos Abiertos (REA) es un término acuñado por la UNESCO (2002) que se define por sus siglas como “Recursos Educativos Abiertos” con el objetivo de ofrecer de forma pública, gratuita y accesible recursos educativos provistos por medio de las TIC para su consulta, uso y adaptación con fines no comerciales.

CONTEXTO PERSONAL

Soy profesora de matemáticas y trabajo de manera virtual brindando asesorías a profesores y alumnos de diferentes temas de matemáticas. Una propuesta de trabajo es la publicación de conceptos matemáticos. La finalidad sería que los estudiantes las tengan como guías de apoyo para su aprendizaje.

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Ma. De la Luz Galán González