Pracrico Peli

8/18/2019 Pracrico Peli

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1. LA GUÍA DE LOS “RECURSOS” HUMANOS

El nivel productivo de una persona se mide económicamente cuando sostiene un empleo o es parte de su

propio negocio. El paso de aprender teoría en la escuela para aplicarla después en el campo laboral es un

proceso que todo profesionista vive y debe aprender. La proyección que a continuación comento trata de un

joven pasante en la Administración de Recursos Humanos, quien experimenta y confronta la perspectiva de

las letras en libros con la controversia de las palabras, los actos y la resolución de conflictos en una fábrica

manufacturera en la que está destinado a realizar su servicio.

La Cultura Organizacional de la Fábrica

Haciendo referencia a Robbins, quien menciona que las organizaciones como cultura comparten un sistema

de significados comunes entre todas las personas, identifico en la fábrica un sentido de pertenencia fuerte y

respeto a las jerarquías laborales por parte de los veteranos. Un ejemplo de ellos es el padre de Franck, el

joven universitario, quien siembra en su hijo la notable etiqueta y barrera entre los trabajadores y el jefe (factor

familiar). Con más de 25 años empleado en el mismo lugar y con una pesada jornada, el padre desconoce las

novedosas formas de trabajo que pretende adoptar la empresa como nuevos objetivos a seguir, y con los

cuales el sindicato de la fábrica no está de acuerdo. Esta empresa sigue un modelo de organización

autoritaria, donde el jefe sólo se acerca a sus empleados cuando necesita sus favores o para persuadirlos-

exceptuando el momento del regalo a la secretaria del jefe (pues “tiene el poder y no la autoridad”) por su

casamiento, así mismo, no existe un clima laboral cómodo, ya que las instalaciones son ruidosas y los

trabajadores no tienen oportunidad de crear equipos por el puesto de manufactura, haciéndose notorios los

niveles y la falta de relaciones sociales, los abusos y las violaciones de los derechos en cada trabajador.

Las empresas con tendencias al éxito cuidan la calidad de sus líderes para que actúen con plena libertad para

crear y explotar sus capacidades y fue algo que no ocurrió con Franck, si bien, pudo comportarse como un

líder al apoyar al sindicato para la huelga, (factor social), también se comportó como un niño al ser impulsivo

con su jefe, quien iba a despedir a su padre (factor familiar).

El conflicto llega a su límite por un mal consenso en las necesidades y por la falta de negociación racional y de

compromiso (que se supone es lo que fomenta una cultura organizacional) donde no solo está en juego la

operación de la fábrica con todos los perjuicios económicos, sociales y políticos, sino también se da una

transición en la familia que es parte de la independencia profesional de su hijo y del nuevo jubilado que habrá

en casa. Sin duda, la afronta de distintos tipos de pensamiento, de maneras de trabajar y de dirigir provocan la

diversidad cultural que toda micro sociedad u empresa debe equilibrar mediante la comunicación y el buen

establecimiento de objetivos.

2. Ileana Villegas 4 oct 2009 - 05:34 AM

La película de Recursos Humanos trata de Franck, un pasante en el departamento de recursos humanos de la

misma fábrica donde trabajan su hermana y su padre. Cuando llega comienza a hacer su trabajo de la mejor

manera posible, intentando integrarse no sólo a los ejecutivos sino también a los obreros. El joven inicio una

negociación para reducir el número de horas laborales, por lo cual llevo a cabo una encuesta, la cual no se

imagina cual iba a ser en un futuro su utilidad, sino después se da cuenta que iban a despedir a 12 personas

en base a los resultados de su encuesta entre ellos a su padre. A partir de esto el paso a formar parte del

sindicato de la empresa, para defender los derechos de los trabajadores de la humillación laboral y hacer

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respetar sus derechos.

Dentro de la película es muy notorio el enfrentamiento de las clases que fundamentales en la estructura

capitalista de la sociedad: el proletariado o clase oprimida y los capitalistas o clase dominante. En esta

película observamos que ya estaban establecidos los sindicatos que representaban los derechos de los

trabajadores.

En la vida cotidiana se ve muy a seguido esta clase de problemas, en donde a la clase dominante no le

importan muchos cosas de los trabajadores, sino con tal de aumentar su capital los explotan en la empresa y

el proletariado muchas veces terminando aceptando por la misma necesidad que los hizo llegar al lugar.

En el caso de la película vimos como Franck, se unió a los sindicatos para así luchar por los derechos que le

corresponden a los trabajadores y en este caso luchaba por que no corrieran a su padre.

Al final se viene a dar una serie de cambios en su familia, pues no sabrían que haría el padre ahora que había

sido jubilado, lo cual ayudo a la independencia del hijo y que el padre pensara que iba a ser de ahora en

adelante.

3. RoSaRiO 4 oct 2009 - 07:09 AM

la pelicula de recursos humanos me demuestra una realidad, con respecto a las actitudes que muestra elestudiante con respecto al trabajo, en donde como recien egresado tratas de aplicar lo mejor que puedes los

conocimientos que has aprendido en tu escuela, sin embargo, tal ves dejas de lado que las demás personas

con quien colaboras tienen otro tipo de intereses, tambien te empiezas a dar cuenta que las jerarquías estan

muy marcadas, por ejemplo a la hora de comer y en lo unico que se piensa es en la producción dejando de

lado el capital humano.

cuando una persona trae algo novedoso tal ves resulte bueno pero muchas personas presentaran esa

resistencia al cambio por miedo a lo desconocido.

es complicado poder valancear entre familia y trabajo, lo transfiero a que cuando por ejemplo estuas cierta

carrera no puedes necesariamente aplicar esos conocimientos con tu familia por que siempre estaran ligados

ciertos sentimientos que no te haran reaccionar de la mejor manera.

Mellamo tambien la manera en que se enfrento al jefe para reclamar algo que tal vez para sus ojos era injustopero que realmente lo que necesitaba era experiencia para manejar mejor sus emociones y siu trabajo.

esta pelicula es un buen ejemplo para enseñarnos que no siempre seran las cosas como imaginamos, sin

embargo, no por eso seremos incapaces de desarrollarlas poco a poco he ir aprendiendo la vida laboral asi

como desarrollar formas de mejorrar esta ultima.

4. Alejandra Hernández Canseco 4 oct 2009 - 05:37 PM

La cultura organizacional que se muestra en la película es muy arraigada, todos los empleados tiene las

mismas costumbres con respecto a la empresa. Esta cultura la tuvo que aprender el joven protagonista (Frank)

quien recién egresado de la universidad lleno de ilusión e ingenuidad, inexperto y aún inmaduro se enfrenta a

un mundo laboral difícil, pues cree que puede desbloquear las negociaciones sobre la reducción de la jornada

laboral; en la empresa donde ingresa a trabajar también colabora su padre (obrero) desde hace treinta años.

Frank asume su tarea hasta que se da cuenta de que sus esfuerzos están encaminados a poner en marcha

un plan de reestructuración que se trata del despido de varios empleados, entre estos su padre. Es como el

joven protagonista toma una actitud inmadura y se enfrenta a su jefe, mantiene una discusión con él, no

maneja sus emociones y se comporta de manera impulsiva. No ha desarrollado inteligencia emocional. La

actitud que asume Frank con respecto a su familia es un principio muy cercana/ unida aunque con los

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problemas que se desatan en la empresa, el protagonista se distancia de sus padres. Considero que la trama

de la película no dista mucho de la realidad, y a pesar de que han pasado diez años de que se estrenó la

película la cultura organizacional no se ha modificado notablemente.

5. JANETH MURRIETA 4 oct 2009 - 07:12 PM

RECURSOS HUMANOS

L a película trata de un joven universitario (Frank) que regresa a su pueblo después de haber estudiado en

parís para ocupar un puesto en el área de recursos humanos en la fabrica donde trabaja su papá y su

hermana. Cuando el llega se esta dando una disputa entre los patrones y los obreros por la reducción de

horas de trabajo (35 horas por semana).

En la película se puede observar claramente como la jerarquía esta marcada (patrones y obreros) y debe ser

respetada. Se puede ver como el sindicato se opone a cualquier cambio que se de dentro de la organización.

Algo que me llamo la atención fue cuando Frank decide hacer una encuesta a los empleados con respecto a la

reducción de las horas de trabajo y el jefe le dice que los haga creer que su opinión cuenta, sin embargo los

empleados no ven utilidad y solo les genera desconfianza. Los jefes ven esta encuesta como una posibilidadde recorte de personal (12 personas entre las cuales se encuentra el padre de Frank). Cuando Frank se

entera de esto le reprocha a su jefe y se une con los del sindicato para hacer protestas, lo cual le trae

problemas con su familia. Sin embargo el padre de Frank continúa trabajando y se resiste a poyar las

protestas que Frank y los demás trabajadores están haciendo. La escena que mas recuerdo es cuando Frank

le reclama a su padre que siga trabajando y le cuenta la vergüenza que le da ser hijo de un obrero, de igual

forma reconoce el esfuerzo que han hecho para que no tenga que trabajar como el en la fabrica y se pueda

convertir en uno de los jefes. Después de esto Frank decide regresar a Paris, donde dice el esta su lugar.

Considero que Frank como recién egresado trata de poner en práctica todos los conocimientos que obtuvo en

la escuela sin embargo le falta conocer un poco más acerca de cómo es y como funciona en realidad una

organización.

Creo que la actitud que tomo al enfrentarse a su jefe fue de inmadurez y le falto experiencia para podermanejar su vida privada y su trabajo sin mezclarlos.

6. Ma. Esther Castillo Paz 4 oct 2009 - 07:54 PM

RECURSOS HUMANOS

La película nos muestra clara mente los problemas que suele presentar una organización, así como la forma

en que generalmente los tienden a resolver.

También se pudo observar algunas características de la cultura que presentaba la empresa por ejemplo la

puntualidad por parte de los empleados, las jerarquías ha respetar, el beneficio propio que busca la

organización, la vigilancia hacia el trabajo duro, el tipo de sindicato y la manera en como lo perciben sus

miembros, entre otras. Un ejemplo de ello es muy claro en lapelìcula en la manera de como actuaba el

sindicato y sus miembros ya que se vio como es algunos empleados si apoyaban al sindicat, sin embargo

otros no. POr tanto puedo señalar en base los aspectos antes menionados (cultura) lleva a que los miembros

de la organización se comporten de una determinada forma.



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En relación al papel de joven de la pasantía en el àrea de recursos humanos, deja mostrar su falta de

experiencia con respecto a su trabajo. Pudimos ver claramente la situación que pueden presentarse cuando

en una organización se trabaja con miembros de la familia y no se sabe manejar, lo cual no sòlo puede traer

consigo conflictos dentro del seno familiar si no incluso afecta el desempeño.

En si, puedo concluir que es importante antes de entrar a una organización conocer su cultura y de tal manera

aclarar los objetivos personales y los propios de la empresa que buscamos alcanzar.

7. Raquel González 4 oct 2009 - 09:19 PM

“Recursos Humanos”

Frank es un joven universitario que entra de practicante de RRHH a la fábrica donde su padre ha trabajado de

obrero por muchos años. En la fábrica brindan primas vacacionales a los empleados que lleguen puntuales

durante todo el año, y hacen campamentos donde los trabajadores pueden llevar a sus familias.

En la fábrica no todos los obreros se llevan, se forman grupos informales, hay trabajadores que están

conformes con su trabajo y siguen todos los reglamentos al pie de la letra, para evitar tener problemas con el

jefe y de cierta manera tener seguro su empleo. Por otra parte hay otro grupo de trabajadores inconformes conla fábrica, y están en constante conflicto con los jefes, defendiendo sus derechos y las de sus compañeros,

estos conflictos empiezan a surgir cuando la fábrica despidió a 12 obreros.

Frank es un joven que al salir de la universidad cree que el mundo es como lo enseñan en los libros, entra a la

fábrica muy entusiasmado con muy buenas ideas, de poder hacer algo por su familia y amigos, pero empieza

a tener problemas con sus amigos por que ellos creen que Frank a cambiado, que va a ser igual que los jefes

de la fábrica.

Frank empieza a tener una buena relación con sus jefes ellos lo toman mucho en cuenta y lo invitan a

participar para que los ayude a implementar un nuevo método llamado “35 horas” el cual consistía

precisamente en sacar la producción en 35 horas y no en 39 horas que era lo que tardaban los obreros en

sacar la producción.

Los jefes de Frank eran personas muy autocráticas que solo se preocupaban por lograr sus metas, en esetiempo al querer introducir el método de las 35 horas empezaron a tener conflictos con representantes

sindicales, la líder del sindicato era la señora Ruth, pero tenía un problema de comunicación tanto con los

trabajadores como con los jefes ya que siempre parecía estar a la defensiva y nada le parecía. Por otra parte

Frank demostraba tener un liderazgo demasiado considerado, lo que le trajo problema tanto en la fábrica

como con su padre, empezó a notar que después de haber aplicado el cuestionario a los trabajadores para

lograr una buena negociación e implementar el método de la “35 horas”, los jefes lo empezaron a no tomar en

cuenta en la juntas, un día por accidente encontró una carta donde estaban los nombre de los próximos

obreros que iban a ser despedidos y entre ellos estaba su padre, desde ese momento empezó a cometer un

buen de indiscreciones, le falto madures psicológica para poder afrontar este problema de la mejor manera, no

que solo armo un alboroto, envés de haber sido un mediador entre los trabajadores y los jefes y así lograr una

buena negociación donde ambas partes salieran beneficiadas.

8. Yair Gomez Lozada 4 oct 2009 - 09:53 PM

La pelicula se centra en la historia de franck, un chico que llega a trabajar en un empresa en la que tambien

trabaja su padre, el es de un familia media.

la historia está centrada en la pempresa y como el joven interviene en algunos asuntos dentro de ella que

afectará de alguna manera en las decisiones de la empresa. El se incorpora a la empresa cuando esta tiene



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un conflicto sobre la decision de las horas aplicadas a los trabajadores,

el dá al jefe de a la empresa algunas soluciones practicas para el buen manejo de las decisiones tomadas

dentro de le empresa e involucrando a los trabajadores. Pero el aun solo puede ver la empresa de una manera

muy relacionada con la escuela y no tanto como la vida real, junto con la relacion que hay entre él como un

profecionista ,con la empresa y la situacion de su padre como un simple empleado.

La propuesta que él dá de una manera esta realacionada con la toma de decisiones en la que su padre puede

intervenir para que sea tomado encuenta. pero su jefe como director de la pempresa le dice que tenga una

actitud más realcionada con los ideales de esta y no tanto con los trabajadores lo cual despues entrará

depsues como una situación muy inestable el con la empresa , ya que su padre paraece estar de acuerdo que

el tiene que tener una actitud mas madura, la cual le pueda ayudar a amantener su puesto dentro de le

empresa. despues de esto el sindicato, los empleados y el mismo jefe cada uno verán de distinta manera a

franck lo cual traera problas de ralacion con todos, y esta de una manera tiene que ver la actitud qu e el tomó.

ya que la situación era más defender a su padre y no ver lque la empresa lo que quería era modernizar su

empresa lo cual tendria que traer despidos masivos paar meter maquinaria envez de hombres lo cual la haria

más eficiente pero el no pudo ponerce en las misma ideologia de la empresa sino que el queria defender a su

padre

9. Karen Lizbeth Pérez Ramírez 5 oct 2009 - 12:59 AM

ANALISIS CRÍTICO DE LA PELICULA: RECURSOS HUMANOS

En esta película se hace notar en gran cantidad como los trabajadores la intentar conseguir empleo son

menospreciados y a la vez utilizados por las organizaciones para su conveniencia, el papel que realiza el joven

protagonista de esta película, deja entrever con demasiado detalle las características del personal de una

empresa, además de todo lo que sufren en el momento de ser reclutados. Los jefes o gerentes de tales

organizaciones siempre toman papeles determinantes en el clima organizacional que especifica las relaciones

entre jefes y subordinados de una organización. Otro punto digno de mención es el efecto que el ambiente

tiene sobre la cultura de la organización; entre los elementos más representativos destacan el sindicato que en

el transcurso de la película hace notar su influencia en las creencias de la empresa sobre la que se enfoca lapelícula de RRHH.

Los rumores dentro de una organización también ocasionan muchos conflictos en el personal, por lo que se da

origen a una gran cantidad de normas que los trabajadores deben acatar quieran o no, sin importar que por

alguna parte del personal no se de la aceptación de tales reglas, por lo que se da como efecto que los

subordinados traten de confrontar directa e indirectamente a sus superiores. Sin embargo, lo único que resulta

es el despido del personal que puede ser fácilmente reemplazado por la simple necesidad económica.

Se hace notar además que de nada importa la realización de actividades rutinarias, ya que no hay más que

hacer que acatar normas y reglas ya preestablecida por los jefes, es decir, por la propia organización.

Entonces se puede concluir que las creencias ya inherentes a la cultura de esa organización son imposibles

de cambiar por más de que se intente hacerlo.

Aunado a lo mencionado con anterioridad el papel que Frank toma ante sus superiores hace notar su

inexperiencia, ya que siempre trata de enlazar lo profesional con lo personal, además de que el hecho de que

su papá trabajará en al misma organización dificulto el desenvolvimiento de Frank. A manera de conclusión

pude notar el como la actitud del personal en una organización muchas veces se enfoca al cumplimiento de

objetivos personales y no profesionales o de la organización.

10. Aimé Martínez Ramos 5 oct 2009 - 01:27 AM



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La película nos da un panorama de lo que es el ambiente laboral y a lo que en determinado momento nos

tendremos que enfrentar; en este caso la película, trata de un joven universitario llamado Frank Verdue, el cual

estudio en París y es becado por su universidad, para realizar una pasantía, con el objetivo de que él tenga la

oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos en la Universidad; y es entonces cuando el llega a una

fábrica en donde trabajaba su padre y su hermana y además se le asigna un puesto en el área de Recursos

Humanos y tendrá como objetivo: mediar el conflicto en torno a las 35 horas entre la empresa y los del

sindicato; Ante está situación pude notar que el joven no contaba con la suficiente experiencia a pesar de estar

entusiasmado por la oportunidad que se le presentaba; Al paso del tiempo Franck fue encontrando sentido a

todo lo referente a la empresa, ya que todo lo había visto en teoría, pero no de manera práctica y esto

empieza a representar en todo momento un aprendizaje para Franck; desde como es la organización en la

empresa , ver que las jerarquías eran muy marcadas y deben ser respetadas; además de contar con normas y

reglas las cuales no se podían sobrepasar; tal como se ve en la escena, en la que él encargado de la área de

donde trabajaba su padre, lo reprende por que había invitado a su hijo a conocer su lugar de trabajo, o en otra

escena en la que el dueño cierra la puerta de su oficina, para que el joven no escuchara la conversación que

sostenía con un gerente.

Un aspecto que vale tomar en cuenta, es que este joven, de alguna manera al regresar a su pueblo, quería

independizarse de su familia, pero él se ve en un dilema de como nivelar su vida laboral con la familiar, ya que

por una parte estaban las metas que querían cumplir los jefes y los del sindicato; como se puede ver en laescena en que se reúnen los empresarios con la líder del sindicato que es en este caso es la señora Arnoux;

por su parte los empresarios argumentaban que la reducción de horas era una forma de compensar el

desempleo, pero la dirigente de los trabajadores lo veía como una pérdida de las horas extras para ellos y

también tenían la especulación que si se bajaban las horas también los salarios disminuirían por que iba a ver

menos ingresos y cuando se ganara más no habría una distribución equitativa. Aunque el ejemplo más claro

de su inmadurez de este joven, fue cuando en cierto momento el ya era tomado en cuenta por sus jefes, y este

encuentra por accidente una carta donde estaban los nombres de los obreros que iban a ser despedidos y

entre ellos se encontraba su padre, por lo que decide ponerse de parte del sindicato para de alguna forma

defenderlo y esto afectaría a su familia por que no sabían que hacer para afrontar está situación; Aunque su

padre no está de acuerdo con la decisión tan precipitada de su hijo por que era una mala elección;

Posteriormente Franck tiene una charla con su jefe y este le dice que sea más analítico que se ponga en ellugar de él, que lo que él buscaba era la modernización de la empresa para que está fuera competitiva y

eficiente.

Como conclusión puedo decir que Franck no sabía nada de los objetivos y de las metas que la empresa

quería alcanzar; además de que el mismo no estaba preparado psicológicamente para enfrentarse ante

cualquier situación que se le presentara por lo que factores sociales y familiares se entremezclaron y vinieron

a agravar la situación a lo que trajo consigo en ultima instancia que este joven no lograra su propósito como

mediador entre los jefes y el sindicato donde se llegara a un consenso en donde todos salieran beneficiados.

11. Abraham Ortiz .·. 5 oct 2009 - 02:28 AM

Considero que esta película nos muestra cómo una organización -como centro de actividades productivas-,

configura formas peculiares de interacción social dando lugar a diferentes prácticas y maneras sobre cómo las

personas presentan diversas conductas. Es interesante conocer los espacios de creación de culturas que se

crean a partir de todo ésto.

Vinculado con la cultura, se puede rescatar el discurso propio de la empresa (misión, visión, valores, objetivos

generales y la estructura organizativa) el cual repercute en la creación de dicha cultura organizacional

relacionada directamente con las interacciones sociales de los miembros que la conforman.

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Algo rescatable de esta película es analizar al protagonista, quien al entrar a la empresa tiene problemas

fuertes con la señora del sindicato y al finalizar se enfrenta a su jefe para reclamar la injusta jubilación que le

darán a su padre. Toda esta situación distancia las relaciones familiares.

12. Ilse Mtz. Absalon 5 oct 2009 - 02:38 AM

La película nos muestra un ejemplo de la dinámica entre una empresa , una familia que trabaja en ella con

atigüedad y un joven pasante. Cuando este chico ingresa a esta fábrica , entra en un puesto no operativo, lo

que a su familia los lelna de orgullo y gratitud, ya que pese a sus esfuerzos el hijo puede aspirar a más de lo

que ellos tienen. Ya dentro de la fábrica, el joven comienza su labor, y pudimos observar parte de la cultura de

seta organizacipon, en la uqe estan bien definidas las jerarquias existentes desede algo tan sencillo como a la

hora del almuerzo, donde los directivos y gente de la parte más arriba no conviven con los opertivos. También

es vital para el análisis de esta película la participación del sindicato, que constante mente estan en la espera

de las decisiones y movieminto que surjan , manifestándose con inconformidad. En punto más importante de

la historia se da cuando através del pasante inexperto los directivos promueven la reducción de la jornada

laboral, y por medio de un cuestionario ( antes verificado por el jefe de depto) supuestamente les preguntan su

opinión, posteirormente el pasante se da cuenta que va a haber recorte de personal y entre estas personasestá su padre, por lo que ocn su falta de experienica e inmadurez toma el asunto ocmo algo personal y hace

saber al sindicato esta decisión de la empresa , surgiendo una gran controversia que culmina en una huelga

laboral. Los argumentos que utilizan o las causas de este recorte es la implantación de nuevas tecnologías , el

uso de máquinas en lugar de la mano de obra en lugar del trabajado, querer modernizar a la fábrica , y la

contratación de jóvenes que resultan tal vez menso conocedores peor resultan poco rentables para la

empresa. FInalmente el chico se queda sin el cargo que tenía, su padre se ve obligado a unirse a la huelga

,pese a que no era lo que quería, pero finalmente los empleados se veran dados de baja.

13. Lidia Yaret 5 oct 2009 - 03:11 AM

La película nos permite ver parte de la cultura de la cultura de la organización por ejemplo las jerarquías que

tienen que respetar los empleados, lo cual esta muy marcado, así como su jornada laboral, el papel que tiene

el sindicato dentro de la organización, el cual es defender los derechos de los trabajadores tratando de lograr

que la empresa les brindara un trato mejor, ya que esta solo se interesaba por sus propios intereses, los

cuales eran explotar a la clase trabajadora a cambio de un sueldo miserable y el que los trabajadores tiene

que obedecer a una serie de reglas con tal de conservar su trabajo con lo cual podemos decir que los

trabajadores poseen un gran arraigo hacia la cultura de su empresa ya que tratan de serle “fiel” a los principios

de esta.

El arraigo de la cultura lo podemos observar cuando Frank hijo de un antiguo empleado de la empresa llega a

esta para poner en marcha una nueva estrategia que les permita a los trabajadores realizar su trabajo de

forma no tan rutinaria a como estaban acostumbrado y estos se opusieron a esa nueva propuesto por tenor a

no obedecer los reglamentos de la empresa.

Otro punto importante que puedo mencionar es que en muchas ocasiones las empresas solo se valen del área

de recursos humanos para obtener sus propios beneficios y no los de los trabajadores, esto lo podemos ver

cuando Frank aplica un cuestionario a los empleados para conocer su punto de vista sobre la reducción del

numero de horas y este se convierten un medio utilizado para el propio beneficio de los directivos de la

empresa, ya que estos deciden tomar la decisión de despedir a ciertos empleados y sustituirlos robots, ya que



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es una empresa en la que ven al ser humano como un recurso, el cual al ser agotado es tirado. Finalmente los

trabajadores se ben en la necesidad de ponerse en huelga para solucionar esta injusticia.

Me parecion muy sorprendente toda esta serie de movimientos que se comenzaron a generar con la llegada

del nuevo joven e inesperto a la empresa, con lo cual puedo decir que el llegar a una empresa con una nueva

idea de innovacion no es tan facil como muhcas veces pensamos, puesto que requiere que conozcamos cuals

son los objetivos de la empresa, esto es hacia donde se quiere mover.

14. Laura Rosalia Martínez Gutiérrez 5 oct 2009 - 04:04 AM

Esta película de Recursos Humanos permite identificar las diferencias entre los roles que cada trabajador

debe asumir y la percepcion del trabajo.

Además de abordar la organización del trabajo, la película otorga una especial atención a la percepción que

sobre éste se tiene según la edad, la idea del rol a desempeñar según la posición y la jerarquía que cada uno

tiene.

Al principio de cuenta sobre un recien egresado de la universidad que empieza a hacer practivas en unafabrica en la cual está becado, le dan un puesto dentro del área de Recursos Humanos.

Aqui se ven reflejan las repercusiones personales familiares que tienen las nuevas formas de organización del

trabajo.

Al inicio de la película, el padre de Franck (becario en la fábrica) hace algunas recomendaciones a su hijo.

Entre otras cosas le hace saber que no debe mostrarse muy soberbio ante los jefes y tampoco dar confianza a

los demás trabajadores. "Si te tienen mucha confianza no te respetarán", dice.

Se marcan las diferencias que existen entre empleados y patrón es en la reunión con los sindicatos para

negociar la jornada semanal de 35 horas.

El protagonista intenta mediante una encuesta conocer la opinión de los trabajadores sobre la implementación

de la jornada de 35 horas en el trabajo: posibilidad de anualizar los tiempos dedicados a éste, consideraciónde jornadas irregulares o dedicar más o menos días según la temporada o los pedidos que la empresa tenga

sin que esto represente desventajas económicas.

Considero que el ambiente laboral, si de por si ya es dificil ya sea trabajando en una empresa o en cualquier

lugar, si se mezcla con las relaciones familiares puede volverse aun mas complicada.

En cuanto a la cultura organizacional, cada empresa u organización ya tiene sus normas, jerarquías,

estructuras y formas de trabajar establecidas, los jovenes quizas tenemos ese impetu de innovar; pero en lo

personal pienso que sería muy dificil cambiar estos factores; pues no solo es enfrentarse a las normas de la

organización, sino también a los jefes o superiores.

15. Gaby F. Mora 5 oct 2009 - 05:06 AM

La pelicula de recursos humanos muestra una parte de la realidad que se vive en muchas empresas, los

siguientes puntos son los que puedo mencionar como relevantes para mì:

---La poca experiencia en el trabajo por parte de Frank



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---Franck no comparte los mismos valores, actitudes y puntos de vista que sus superiores.

---Franck se comporta con total inmadurez ante el hecho de enterarse que a su padre lo pretenden jubilar y

sacar a algunos empleados màs

---la existencia de una marcada relaciòn burgues-proletariado, donde existen direncias hasta en el lugar dodne

deben comer y con quien hablar cada uno.

--- Cambio de actitudes por parte de los padres hacia el hijo que tinen un mayor grado escolar que ellos

---El sindicato no tiene buena comunicaciòn con empleados que representa

---El padre de Franck muestra una ser sumiso en su empresa y gran trizteza al enterarse que de serà jubilado.

Creo que la historia que se relata es muy parecida a la que viven diariamente muchas personas,tanto jovenes

que intentan integrarse a un buevo trabajo, como personas que al ser jubiladas o terminar un periodo de vida

laboral sienten gran tristeza al pensar que ya no son productivos o que ya no son necesarios para la empresa

a al que le han dedicado gran parte de su vida. Ademàs de mostrar que los sindicatos realmente no cumplen

al 100% con el proposito que fueron creados, ya que realmente no existe buena comunicaciòn pero lo que si

existe son conflictos de interès personal.

16. Guadalupe Mendoza 5 oct 2009 - 05:20 AM

En esta película se ve como se relacionan el ambito familiar, laboral y personal, en especial un trabajador

nuevo en una empresa.

El nuevo empleado es un recien egresado de la universidad, que comienza a trabajar en el área de

administración de la empresa, lo cual es motivo de orgullo para su familia por tener un nivel superior al deellos.

La trama comienza cuando la el empleado comenta la utilización de prácticas para la resolución de un

conflicto entre los trabajadores y los directivos. Esto hace que el jefe realice su propuesta pero solo viendo por

su conveniencia.

A partir de ello se pueden ver los papeles e idiologias de los trabajadores de cada nivel, por un lado los

operarios se muestran renuentes y desconfiados por las nuevas prácticas y por el otro los diretivos solo se

interesan por sus ganancias. EL papel de intermediario lo juega el sindicato, quien por una parte ve por los

trabajadores pero por otra no es una representación objetiva de ellos.

Se puede ver como dentro del conflicto la manipulacion, los rumores,l a desconfianza y la conveniencia juegan

un papel importante.

La cultura organizacional de esta empresa puede verse en la jerarquización de puestos, la forma como se

comportan, sus creencias respecto a los niveles, la forma como se da el respeto y la idiología. Todo esto se ve

en las reacciones de los personajes ante la iniciativa de Frank de hacer un cambio en la jornada laboral, la



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cual a mi parecer podria mejorar el trabajo. Sin embargo en general los personajes se muestran reservados y

obstaculizan el proceso.

Parte de la trama es la forma en que enfrenta la familia de Frank esta situación, ya que se ve como lo laboral

repercute fuertemente en lo familiar y a su vez en el área personal, principalmente del padre y del

protagonista.

17. Vladimir 5 oct 2009 - 05:51 AM

Una buena pelicula donde se ve al sujeto trabajador como un recurso humano, la historia considero muy clara

en cuanto al pensamiento que surgio de la revolucion industrial y se mantiene aun en nuestros tiempos , el

papel del protagonista como economista que se enfoca en el departamentyo de R.H. es, considero es muy

apegado a la realidad de mucho de nosotros, puesto que el estudiantado no esta preparado para enfrentarse a

los problemas de lo real del mundo al salir de la preparación profesional, o no se talvez en paises mas

desarrollados ya se haga, pero en nuestra institución aun no.

la organizacion en la cual se desarrolla la trama de la pelicula nos deja ver puntos sobre la culturaorganizacional que presentan tanto los directivos como los trabajadores,principalmente el conflicto interno,

donde los directivos se separan de los trabajadores operativos. Muchas veces nos encontramos en empresas

donde se denota grandemente la falta de integracíon entre las diversas areas y niveles de la organización

procurando así un conflicto permanente entre los trabajadores de la empresa y donde el encargado del area

de R.H. se ve obligado a tomar partido con los intereses de el empresa aun cuando esto conlleve a la propia

contradiccíon etica o de valores en el propio sujeto.

la pelicula tambien nos muetra caracteristicas del trabajador arraigado a su puesto, donde la rutina lo ha

acabado de una manera tal, que la aspiración a algo mejor se ve mermada por el miedo a perder su fuente de

ingresos y como consecuencia este miedo se vuelve colectivo al grado de hacer que el trabajador no ejerza

sus derechos y así dejar que los directivos hagan y deshagan el derecho del trabajador.

el papel del sindicato es muy importante en este film puesto que denota lo que era un sindicato con ideal y

dirección encaminados al bienestar de los derechos de los trabajadores, no como ahora donde el sindicalismo

funge en bienestar de unos cuantos pseudo - trabajadores que buscan sus propios intereses, mas no los de

todos.

el protagosnista se ve envuelto en toda una serie de eventos que lo llevan a reestructurar su percepción

acerca de el mundo real y como la sociedad se ve envuelta en un juego economico - donde las relaciones

interpersonales se ven descompuestas por intereses de unos cuantos con fines personales mas que

colectivos.

al final el protagonista asocia libremente su falta de identidad y lo denota con firmeza y exaltación buscando el

propio propósito de vida y bueno concidero que son esas confrontaciones tan significativas que permiten al

sujeto definirse como persona y procurar una meta a lo largo de la vida propia.

18. Elizabeth Jurado 5 oct 2009 - 06:52 AM

Análisis Crítico de la Película Recursos Humanos:



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En la película de Recursos Humanos, se puede observar claramente los procesos que se pueden presentar

ante un cambio en las Organizaciones, como:

•Resistencia al mismo

•Negociación

•Choque de creencias de las distintas generaciones

•El impacto que tiene los problemas del trabajo en el contexto familiar

•La cultura de la organización

•El efecto de los rumores

Durante el desenlace de la película se lograron ver los procesos por los que pasa una empresa ante los

cambios que se pueden presentar y cómo los mismos impactan en la vida de los trabajadores, en éste caso se

manifestó el conflicto de la toma de decisiones en el joven pasante, quien no pudo separar sus intereses

personales con los intereses de la empresa, lo que se puede inferir que fue por su inexperiencia aun en el

campo organizacional y la falta de madurez. También se pudo observar la desconfianza que hubo por parte de

los empleados por los nuevos modelos que se pretendían implementar, lo cual trajo conflictos entre sindicatos

(cuestionan todo) y la empresa.

Asimismo, otros de los aspectos que se destacan en la película es el marcado respeto a las jerarquías, las

presiones que se dan por consecuencia de los rumores, el miedo a perder sus trabajos, la resistencia al

cambio lo cual se presenta por el deseo natural de conservar las propias costumbres, la incertidumbre que les

traen las nuevas propuestas, falta de convicción de los argumentos a favor de los empleados.

Finalmente se ponen en huelga para lograr una negociación racionalmente adecuada para resolución de los

conflictos empresa-empleados.

19. luis felipe ubaldo martell leon 5 oct 2009 - 06:56 AM

De primera instancia el filme me permitió (haciendo una transferencia de otras clases del área organizacional)

Identificar las diferencias generacionales sobre la percepción del trabajo y los roles que cada uno debe asumir;

así también logró hacerme reflexionar sobre las nuevas formas de organización del trabajo, su implementación

y sus efectos sobre las y los trabajadores.

Estas diferencias generacionales hacen que dentro de la empresa se formen nuevas formas de organización

del trabajo y así también repercuta en la dinámica personal y familiar siendo la edad, la idea del rol a

desempeñar según la posición y la jerarquía que cada uno tiene lo que impulse a esta.

El marco contextual donde se desenvuelve la historia es cuando ocurre la nueva normativa de las 35 horas

semanales.

Frank cree que la medida ayudará a conseguir un verdadero progreso social, permitiendo a los trabajadores

disponer de más tiempo de ocio, aumentando la productividad y asumiendo responsabilidades que antes notenían pero que redundará en beneficios para todos.

Los directivos de la empresa no están muy de acuerdo en que la medida sea positiva para todos, están

empeñados en cambiar el modelo de organización laboral. Han pasado a convertirse en una empresa con

producción flexible, dependiente de contratos y pedidos específicos, organizando a los trabajadores según la

demanda y sobre todo incorporando la mecanización del trabajo y estableciendo relaciones individuales,

reduciendo la negociación colectiva.

Me hace reflexionar de manera importante, el hecho de que Frank si esta consciente de el trabajo que se debe

de hacer dentro de recursos humanos. Esto es porque en todo momento se encuentra preocupado por los



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trabajadores de la organización, el problema está en que los directivos no tienen idea de lo que se debe de

realizar dento de recursos humanos haciéndome pensar que su concepción es simplemente de mediador y de

portadores del poder de convencimiento con el único objetivo de pensar en las expectativas de la empresa y

no de sus trabajadores.

20. Jimena Solis A. 5 oct 2009 - 07:07 AM

Frank acaba de regresar de la universidad a su pueblo natal en donde se adentrara en la empresa donde

trabaja su padre (30 años de labor) y en la cual el mismo estará por encima de él.

Tenemos la confrontación generacional en cuanto a las innovadoras formas de trabajar que desea

implementarse en la empresa. Estas nuevas ideas son el origen del conflicto dentro de la organización,

haciendo que el sindicato no esté conforme con ellas y haciendo surgir una dinámica dentro de la empresa

poco idónea para una adecuado clima organizacional

Frank se enfrenta a su primer contacto con la vida laboral (experiencia iniciática), enfrentándose en primera

instancia a una disputa entre patrones y obreros por la reducción de la jornada laboral (mediar en el conflicto

en torno de las 35 horas).

Para los empresarios la reducción es una forma de compensar el desempleo, pero los dirigentes obreros loven como una pérdida de las horas extras y una especulación que a los patrones les permitirá disminuir los

salarios al obtener menos ingresos, pero no los obligará a distribuir más cuando ganen más.

La dinámica organizacional conlleva una problemática al núcleo familiar del joven universitario. A pesar del

futuro despido, el padre del protagonista sigue con su labor cotidiana y se resiste a las protestas que Franck y

una buena parte de los trabajadores han organizado por la actuación de los jefes.

21. Marisol Toral Mora 5 oct 2009 - 03:23 PM

PELÍCULA “RECURSOS HUMANOS”

La película trata de cómo se desarrolla los recursos humanos de una empresa, en la cual llega un joven Frank,a incorporarse a recursos humanos, él acaba de terminar de estudiar en París.

El joven llego a la empresa con técnicas nuevas las cuales intentaban ver los todos los aspectos de la vida del

trabajador, para ver qué es lo que les gustaba, les incomodaba de la empresa y que esperaban de ella, ver si

se sentían parte de ella o un simple instrumento de trabajo.

Cuando el empieza a trabajar en la encuesta a aplicar en la fabrica se escuchan muchos rumores los cuales

ocasionan que el sindicato se ponga a la defensiva y no tenga disposición para llevarla a cabo, al ver esta

situación Frank trata de explicarles y hacerles entender para que era y que no les perjudicaría en nada, el

siempre contaba con el apoyo del jefe el cual decía que no hiciera nada que les diera falsas expectativas algo

que la empresa no fuera hacer.

Él le explicaba a su padre que era lo que quería lograr, tras haber hecho esta encuesta, para así Implementar

en la empresa una nueva forma de trabajar, menos tiempo y así el creía que habría más producción, pero su

padre no entiendo o simplemente no quiere ver cosas nuevas, ya que este está acostumbrado a una empresa

autoritaria en donde su opinión no cuenta simplemente es me mandan yo obedezco sin ninguna objeción, al

ver esto se puede notar que las jerarquías están muy marcadas.

Cuando Frank se entera de las verdaderas intenciones del jefe se da cuenta que ha sido utilizado y más aun

cuando se entera que van a correr a su padre, se deja llevar por su instinto y trata de solucionar las cosas de

forma agresiva, tanto que se une al sindicato para hacer una huelga, pero su mayor enfrentamiento es el que

tiene con su padre ya que este no quiere abandonar el puesto de trabajo y apoyarlos en la huelga y para

hacerlo entender lo trata muy mal hasta expresar su vergüenza por ser un hijo de un obrero. Creo que Frank



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es muy duro con su padre y que la mayoría de las veces que tuvo que enfrentar cosas importantes se dejaba

llevar por su ello lo cual no le permitía ver las cosas con claridad y así poder actuar de forma razonable y no

con un comportamiento infantil. Creo que el tenia el potencial para poder solucionar las cosas de una forma

más correcta pero le faltaba controlar sus impulsos ya que era una persona preparada con herramientas que

lo llevarían muy lejos.

22. Gabriela Castellanos Cupil 8 oct 2009 - 03:16 AM

Recursos Humanos

La película empieza con el joven Franck, quien es pasante en su carrera, que regresa a su casa luego de

estudiar la universidad en otra ciudad. Franck pide hacer sus prácticas en la empresa donde trabaja su padre

y hermana.

Franck llega motivado a la empresa, es participativo y quiere aportar sus ideas. Al momento de su llegada, la

empresa pretende implantar un nuevo modelo de trabajo, donde solo se laboren 35 horas a la semana. Los

trabajadores se muestran desconfiados ante esta nueva idea, ya que laborando por años de una misma

manera ven temerosos que este nuevo modelo traiga cambios significativos en su trabajo y en su vida. Es esta

la actitud que toma el papá de Franck.Por la desconfianza que presentan los trabajadores y el sindicato, Franck le presenta al jefe una propuesta

donde se encargaría de hacer entrevistas a los empleados y conocer sus opiniones sobre la nueva propuesta.

Las cosas no salen como Franck las planea, el sindicato se muestra al principio renuente a que aplique las

entrevistas y posteriormente provoca una ruptura en el sindicato. Además los trabajadores empiezan a ver a

Franck como una amenaza. Para complicar más el asunto, Franck se entera que con los datos de sus

entrevistas se tomaron decisiones para despedir a algunos empleados incluidos a su papa.

Es aquí donde Franck empieza a perder su motivación inicial y se empieza a desilusionar del ambiente de la

empresa, que con tal de generar más capital, no ve a quien perjudica.

Franck al ser un joven sin experiencia laboral, se deja llevar por los sentimientos que le produce el tener un

papa que ha dedicado varios años a la empresa y en un momento ser despedido. El padre de Franck empieza

con la interrogante sobre que es lo que hará a continuación. Supongo que el papá de franck se dedicara a lacarpintería como hobby o quizá a cuidar de sus nietos, mientras que el joven Franck acabara por encontrar

algo que no aprendió en los libros: experiencia.

TRABAJO PRÁCTICODE SOCIOLOGÍATEMA: Relación entre el film“Recursos humanos” y las teorías de losautores Karl Marxy Max Weber



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INTEGRANTES: Sofía Marenco Mercedes Pandre

4 “!” !"# $%%&INTRODUCCIÓN

! continuación 'resentaremos un traba(o )ue relacionar* la 'elícula“Recursos +umanos”, del director franc-s .aurent /antet con lasteorías de dos 0randes autores: Karl Marx y Max Weber1 2n relación aesto, hemos 'ensado una inter'retación de la 'elícula y la hemoscombinado con las teorías de los autores anteriormente nombrados13omamos un as'ecto de la teoría de cada autor 'ara com'ararlo condos hachos sociales determinados )ue hallamos en la 'elícula1

SÍNTESIS ARGUMENTAL

.a 'elícula “Recursos +umanos” relata la historia y los hechos )ueatraiesa 5ranc6, un (oen uniersitario, hi(o de obreros, )ue uele asu 'ueblo como 'asante en el de'artamento de recursos humanos dela misma f*brica donde traba(an su hermana y su 'adre1 /uando lle0acomien7a a hacer su traba(o de la me(or manera 'osible, intentandointe0rarse no sólo a los ejecutivos sino tambi-n a los obreros1 Perocuanto m*s 'asaba el tiem'o se daba cuenta )ue los sindicalistasestaban muy en desacuerdo con las decisiones de los e(ecutios12m'ie7a una ne0ociación, entre el sindicato y la dirección de laem'resa, sobre la me(or manera de reducir la semana laboral a 89horas, de acuerdo con la nuea ley 'ara incrementar la 'roducción ylas 0anancias1 2l (oen 'ro'one unasolución )ue corres'ondía a laa'licada en uno de los casos estudiados en lafacultad, )ue era la dereali7ar una encuesta a los traba(adores de la em'resa, la reali7a sinsaber la futura utilidad )ue tendría1 .ue0o, encuentra una carta dondea'arecían &$ nombres de 'ersonas )ue iban a ser des'edidas, 'ara

la cual se había utili7ado la encuesta 'ro'uesta 'or 5ran61 no de losdes'edidos era el 'adre de 5ran6, al )ue (ubilarían 'or res'eto a5ran61 ;l 'asó a formar 'arte del sindicato de la em'resa,'ara defender los derechos de los traba(adores de la humillaciónlaboral y hacer respetar sus derechos. Les avisa a todos losobreros y se une a ellos en sus huelgas, arriesgando así supuesto de trabajo y su futuro como trabajador en recursos


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humanos, ya que lo despiden. Cuando le comunica lo quesucede a su padre, este se resigna, baja la cabeza y sigueyendo a trabajar, lo cual hace que Fran se enoje con !l y lereproche muchas cosas.MARCO TEORICO

KARL MARX

En la superestructura de toda sociedad de clases, las ideas e instituciones de la clasedominante son las que prevalecen. A su lado, sin embargo se encuentran las ideas y

organizaciones de las clases oprimidas, a las que ayudan adefender sus intereses.

/uando los obreros ad)uieren conciencia de )ue son una clasees'ecifica, de la comunidad de sus intereses y de la incom'atibilidad)ue estos 'resentan con los intereses de los ca'italistas, la 'arteaan7ada de la clase obrera se a0ru'a en un 'artido 'olítico,a'arecen los sindicatos y otras or0ani7aciones de masas de los

traba(adores1 2ntre los obreros se desarrolla la solidaridad de clase, su'ro'ia moral de la bur0uesía dominante1

.os ca'italistas ex'lotan a la clase de los obreros asalariados,emanci'ados de la de'endencia 'ersonal, 'ero obli0ados a ender sufuer7a de traba(o, 'uesto )ue la clase dominante tiene la 'ro'iedad'riada de los medios de 'roducción1

.as clases fundamentales de la sociedad son los ca'italistas ylos obreros1 .as relaciones entre ellos si0uen siendo anta0ónicas, 'orcuanto descansan en la ex'lotación de los )ue nada tienen 'or los

'oderosos1 Son las relaciones de una irreducible lucha de clases1 Porlos m-todos de ex'lotación y o'resión cambian sustancialmente: laforma dominante de coerción es la económica1

Marx dice )ue no es la conciencia de los hombres lo )uedetermina su ser, sino al contrario, su ser social determina suconciencia< en la sociedad el ser o la ida material es lo primario, lodeterminante con relación a la ida es'iritual, a la conciencia1 2sto serefiere no al ser y a la conciencia indiidual sino social1

2n la com'rensión Marxista de la conciencia social, el ser sociales la idamaterial de la sociedad con toda su com'le(idad y su

car*cter contradictorio12l hecho social se0=n Karl Marx es fundamentalmente un hecho

económicoMAX WEBER

El refiere toda conducta particular al propósito u objetivo del “actor hipotético que es una

construcción teórica. !os hechos sociales son racionales cuando el actor tiene una ideaclara de sus fines, un conocimiento cient"fico de los elementos de la situación y de cómo se


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los debe modificar para crear el estado de cosas que desea como fin. #ambién est$n los no

racionales, porque no se apartan esencialmente de una forma racional %fines no emp"ricos&'eg(n este autor e)isten distintos tipos de actos*

+ El acto racional con respecto a un fin, que es cuando el actor concibe claramente el fin

y combina los medios para alcanzarlo !a racionalidad con respecto a un fin se define en

función de los conocimientos del actor mas que del observador. na conducta observadasobre la base de la motivación raciona de un actor hipotético, suponemos que* los seres

humanos son capaces de formular cualquier fin que elijan y que nosotros entendemos este

de forma clara, una vez dado el fin hay ciertos tipos de conducta que pueden sercomprendidos como medios necesarios para su logro. #ambién el actor hipotético tiene un

conocimiento de la situación como el que puede alcanzar un cient"fico y con este

conocimiento de los medios y fines de la situación, el autor emplea el tipo de razonamientológico que podr"a aplicar un cient"fico practico al realizar su acción. -ay otros tipos

de motivaciones y los fines pueden ser* tab( %cuyo logro no puede intentarse&, vagos %que

no es posible concebir que el actor e)traiga de ellos consecuencias claras respecto de su

conducta, emp"ricos %no se desprende de él ning(n medio necesario&, y por ultimo puedeocurrir que el conocimiento que el actor tiene de la situación sea imperfecto y que una

acción que resultar"a racional, no lo parezca a la luz de la visión que tiene el cient"fico de la

situación.

+ El acto racional respecto de un valor* el actor act(a racionalmente al aceptar todos los

riesgos, no para obtener un resultado e)tr"nseco sino para permanecer fiel a la idea que se

forja del honor.

+ El acto afectivo o emocional* es el que esta dictado inmediatamente por el estado de

conciencia o por el humor del sujeto. 'e define la acción por la reacción emocional del

actor colocado en circunstancias dadas.

+ El acto tradicional* es el que esta dictado por los h$bitos, las costumbres y las creencias.

El actor obedece simplemente a los reflejos afirmados por una prolongada practica.

ANÁLISIS DEL FILMDESDE UN ASPECTO DE LA TEORIAMARXISTA:En la pel"cula se puede diferenciar un hecho que esta directamente relacionado con la teor"aque sostiene arl /ar)0 este hacho se refiere a la base general de la pel"cula, en la cual se

enfrentan las clases que /ar) considera fundamentales en la estructura capitalista de la

sociedad* el proletariado o clase oprimida y los capitalistas o clase dominante. En esta

pel"cula observamos que ya estaban establecidos los sindicatos que representaban los

derechos de los trabajadores. Estas clases se enfrentan ya que la clase dominante iba arealizar doce despidos encubiertos bajo una 1democr$tica1 iniciativa de la empresa para

incrementar la producción y as" el capital de la empresa. Al enterarse de esto por medio deun pasante de recursos humanos involucrado con la clase obrera, los sindicatos se organizan

paradefender sus derechos junto con su fuerza de trabajo ante despidos injustos y hechos

ilegales, encubiertos por autoridades que simulaban dar importancia y respetar a lossindicatos. Algunos trabajadores de esta empresa, como el padre de 2ran3, todav"a no

hab"an adquirido conciencia de que eran una clase especifica y sus intereses eran opuestos a


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lo de la clase opresora. #ambién los que no iban a ser despedidos se unen en huelga con los

que si lo serian para defendersu clase y ser solidarios con los que pertenecen a esta.

DESDE UN ASPECTO DE LA TEORIAWEBERIANA: #ambién pudimos ver en la pel"cula que diferentes personajes presentaban distintostipos de actos ante hechos sociales.

'eg(n la teor"a de la acción de 4eber podr"amos decir que*

+ 2ran3* presenta un acto racional con respecto a un valor, ya que no acepta el dejar a los

compa5eros de clase a la cual sent"a que pertenec"a, porque el siempre se considero unomas de los trabajadores y nunca sintió verg6enza por pertenecer a la clase menos

privilegiada, a diferencia de su padre. Acepta todo los riesgos que implicaba defender a los

obreros del tremendo acto de injusticia que se hab"a cometido, como el de su futuro trabajoentre las autoridades de la empresa y como si esto fuera poco se une en huelga con los

trabajadores y los ayuda a hacerse respetar frente a los actos ilegales sucedidos. 'e

mantiene siempre fiel a la idea de respetar, defender y entender a la clase obrera

arriesgando todo lo que sea necesario.

"#l patrón$ presenta un acto racional con respecto a un%n. #sto se ve claramente, lo que !l quiere es el progresoeconómico de su empresa, !l sabe muy bien que esto eslo que quiere lograr. &ara ello debe adecuarse con lanueva ley y reducir la semana laboral a '( horas, y estadispuesto a emplear todos los medios necesarios paralograr si objetivo. #l se da cuenta que los sindicatos querepresentaban a los trabajadores se resistirían al despido

de doce personas, es por eso que encubre los despidosbajo una iniciativa democr)tica de la empresa, de otromodo que no fuera ilegalmente no podría conseguir el %nque desea.

+ #l padre$ presenta un acto tradicional, porque sureacción cuando su hijo le comunica que seria despedidode la fabrica para la cual había trabajado durante '*a+os es la de resignarse, y no se une a la huelga querealizan la mayoría de los trabajadores para evitar losdespidos. #l ya estaba acostumbrado a trabajar yresignarse a ser eplotado por la clase privilegiada.-unque no se una a la huelga su despido lo desvanecetotalmente ya que su trabajo era como su segundanaturaleza, era un habito. o tenia ning/n %n personal,tampoco un valor, ni se sentía agitado por una emoción0


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1bedece simplemente a re2ejos a%rmados por haberlopracticado por mucho tiempo 3'* a+os4.

http$55clubensayos.com5imprimir5-n6C'6-7lisis"8e"La"&el6C'6-8cula"9ecursos57':;'.html

Cultura

a Cultura de una institución est) de%nida por los ritos,

creencias, ynormas que rigen a dicha institución. #n este sentido, lacultura de un grupo es,

seg/n 4, su identidad, una vez metabolizadaslas in2uencias del

entorno 3!ste n/cleo es la zona no comunicable de laidentidad del grupo4.

Considera a la cultura como el inconsciente colectivo de laorganización que se

mani%esta eplícitamente mediante un conjunto decomportamientos, algunos de

los cuales se convierten en valores corporativos. &ara esteautor, la cultura como

autoimagen es la percepción global que el personal de unacompa+ía posee de

!sta. -sí, la organización vendría a representar una especiede 9#8 de

http://clubensayos.com/imprimir/An%C3%A1lisis-De-La-Pel%C3%ADcula-Recursos/13763.htmlhttp://clubensayos.com/imprimir/An%C3%A1lisis-De-La-Pel%C3%ADcula-Recursos/13763.htmlhttp://clubensayos.com/imprimir/An%C3%A1lisis-De-La-Pel%C3%ADcula-Recursos/13763.htmlhttp://clubensayos.com/imprimir/An%C3%A1lisis-De-La-Pel%C3%ADcula-Recursos/13763.html


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signi%cados, símbolos e im)genes y, cuanto m)s compartidossean !stos, m)s

sólida y fuerte ser) la cultura de la institución.

&or /ltimo 4 considera a la cultura como elproceso de construcción

social de la identidad de la organización.

#n este sentido, y tomando como base el pensamiento delautor, se puede

notar en la película una determinada cultura fabrilconformada por diversas

normas, ritos y determinados comportamientoscaracterísticos de esa cultura

empresarial$

?n rito muy característico de esta cultura empresarial sepuede percibir

cuando el pap) de Fran le eplica a !ste cómo es un típicodía en la

empresa. -sí le comenta que a la ma+ana, se llega alestablecimiento un

rato antes para antes tomar caf! y charlar entre losempleados, seg/n el

padre esto lo hacen para empezar mejor el día. -dem)s, el

hombre leL @

eplica que la puntualidad es /til para obtener unaboni%cación especial a


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%n de a+o.

#n lo que hace a los comportamientos típicos de la cultura,se puede

observar que cada empleado cumple con una rutina basadaen, una vez

que llegan al establecimiento, dirigirse hacia un cuarto queposee locers

de donde sacan los guardapolvos y overoles para empezarcon sus

tareas0 luego se dirigen hacia una m)quina antes de entrar enel sector

propio de trabajo y allí hacen como una especie de marcadode %cha de

presentismo.

Ae puede notar en la película cómo se intentan respetar lasnormas

establecidas por la institución. #sto se ve plasmado cuando el jefe de los

obreros, al principio, no deja entrar a Fran al espacio detrabajo de su

padre.

Ae observa, tambi!n en el transcurso dl film que, si bien

los operarios,ejecutivos y directivos de la empresa comen en un mismoespacio, el

comedor, lo hacen en forma separada. Bientras los primeroshablan sobre


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la implementación de las '( horas laborales y sus vacaciones,los

segundos hablan acerca de la ausencia en el trabajo de uno

de suscompa+eros. #sto es una pauta típica del comportamiento delos individuos

que se encuentran en una empresa formando parte de ella yhacen a la

cultura de la misma.

4, considera que la cultura corporativa poseetres Funciones

primordiales0 la primera es la -daptación0 ella favorece elconsenso respecto de

la misión de la empresa. #st) relacionada con el hecho deque todos los

integrantes de la organización tirenD hacia un mismo lado. (

#n el caso puntual de la película sobre la cual se est)efectuando el an)lisis

se puede decir que la adaptación se observa en gran mediday de manera hasta

eagerada por así decirlo, en el padre de Fran ya que !stetrabaja arduamente,

sin presentar quejas o críticas en relación a la tarea queefect/a, cumpliendo de

manera correcta con su horario, con el objetivo de colaborarcon la misión general


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de la empresa. El sabe que forma parte de un todo pero quesu colaboración y

trabajo en dicha organización es de suma importancia para el

acabado delproducto %nal y para que la institución siga saliendo adelante.#n lo que hace a

Fran se puede notar al principio que empieza a tener uncierto sentido de

adaptación cuando propone diversas formas para colaborarcon la misión de la

organización. Ae puede observar esto cuando !ste propone laidea de efectuar

cuestionarios para estar al tanto de lo que opinan los obrerosacerca de la

reducción del trabajo a '( horas. -sí, se nota que esa ideaestaría colaborando

con la forma de llegar a la misión de la organización. ambi!nse observa este

sentido de adaptación en un par de empleados m)s "entre losque se encuentra la

hermana del actor principal" y en el sindicato. -unque losmiembros de !ste no

est!n del todo de acuerdo con las formas de trabajo que eigela organización

para el cumplimiento de esa misión.

La segunda función que cita este autor es la de Cohesión,!sta se


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relaciona íntimamente con el sentido de pertenenciaD a unadeterminada

institución. &ermite establecer vínculos y la identi%cación de

los empleados con laempresa. #ste concepto hace referencia, mencion)ndolo atrav!s de un t!rmino

no tan t!cnico, a que cada empleado se coloque la camisetade la empresaD.

?na vez m)s se puede ver plasmado en el padre de Franuna fuerte

incidencia de este sentido. #n un momento determinado de lapelícula, el cu+ado

de Fran le dice a !ste que no debería por qu! tenerle miedoa una entrevista con

un jefecitoD de una empresa de provincia. Frente a estecomentario el padre de

Fran le responde a su yerno 3esposo de la hija4 que si biendicha empresa

estaba liderada por un jefecitoD era de mucha importanciapara la zona. #l hecho

de que este se+or eprese ese comentario en el cual se poneen defensa de la ;

institución demuestra el fuerte sentido de pertenencia queeste presenta en

relación a ella. 1tras de las situaciones en las que se percibeeste sentido en el


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pap) de Fran es cuando el hombre sigue trabajando en laorganización a pesar

de que haya sido jubiladoD 3echado4. #n relación a Fran se

puede percibir en !leste sentido de cohesión cuando tiene una discusión con lalíder del grupo

sindical, en la cual !ste le eplica de la mejor manera cu)l esel objetivo de la

empresa y porque motivos es conveniente para todos lareducción de las horas

laborales. -quí se ve plasmado cómo el protagonista se ponela camiseta de la

empresaD y sale en su defensa. &ero dicho sentido se vuelveefímero cuando

Fran descubre que los directivos de la organización ocultaninformación y que

van a efectuar un despido masivo, dentro del que seencuentra plani%cado el

despido de su padre. #n ese momento se percibe un cambiode actitud en el actor

principal, lo que hace que ese sentido de pertenencia cese en!l. #n lo que hace

a los sindicatos se puede notar que el sentido de pertenenciaes muy d!bil debido

a que, por las diversas discusiones que mantienen susintegrantes con los


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directivos, no pueden generar una identi%cación fuerte con laempresa. #ste

sentido se desdibuja por completo cuando los miembros de

este subgrupo deobreros se enteran de la noticia acerca de los despidos.8ebido a esto intentan

concientizar y hacer entrar en razón al resto de los empleadospara poder

quejarse y oponerse a la medida que se va a implementar,generando hacia el

%nal una toma de la empresa donde se observa la ausencia deuna cultura

empresarial que cumpla con la función de cohesión.

La tercera y /ltima función mencionada por 4es la

Gmplicación$ la cual est) relacionada con una relación de

coherencia y

compatibilidad entre el sistema de valores de la empresa y eldel individuo que

forma parte de ella.

Ae puede observar en el padre de Fran una compatibilidadimportante

entre sus valores y los de la empresa debido a que se lopuede ver en todo

momento haciendo su trabajo sin presentar quejas yepresando siempre buenos


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pensamientos acerca de la empresa. #s muy interesante vercómo esta :

coherencia de valores entre ambos sujetos 3la empresa y el

padre de Fran4 nisiquiera cambia cuando el hombre es echado de su puesto detrabajo.

Con relación a Fran, se puede establecer que, en unprincipio, su sistema

de valores es congruente con el de la empresa pero estocambia r)pidamente

cuando percibe las verdaderas intenciones de los directivos yautom)ticamente su

sistema de valores se vuelve opuesto al de la institución0 yaque si bien esta de

acuerdo con la implementación de la reducción de horas, noconsidera correcto

que no se respeten los derechos de los trabajadores ni muchomenos que se

hagan despidos masivos del personal. -llí es donde susvalores se vuelven

compatibles con los de los miembros de los sindicatos y sesuma a la lucha por los

derechos y las condiciones favorables del trabajo para losobreros.

Aiguiendo con la línea de pensamiento de 4 sepodría hacer


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uso de la clasi%cación que !ste presenta en relación con lasideologías de las

organizaciones, al distinguir determinados ipos de Culturas.

Ai bien, toda organización, seg/n lo que se puede verplasmado en la

teoría, se de%ne por tener un /nico estilo cultural, me resultadifícil distinguir una

sola y /nica tipología en la empresa que se presenta en lapelícula.

#n mi opinión, noto rasgos pertenecientes tanto a la Culturadel &oder como a la

Cultura de la Función0

Cultura del &oder$

9econozco este tipo de cultura ya que, se puede notar que enesta

organización eisten individuos claves. #n este caso, unindividuo

considerado como tal sería, por ejemplo, el Hefe de laempresa0 en base a

!ste giran todos los aspectos de la organización y lasdecisiones que se

toman las cuales son tomadas, a su vez, bajo la in2uencia.

&uedo notar quelo que genera el incentivo del trabajo en dicha organización esel dinero,

rasgo característico de las culturas del poder. &or /ltimoreconozco este


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tipo de cultura en la empresa ya que se pone de mani%estouna estructura

de tela de ara+a, !sta est) relacionada con el hecho de que

las relaciones >entre los miembros de la organización 3m)s especialmente enel sector

administrativo y ejecutivo4.

Cultura de la Función$ Ae puede notar que, en lo que haceal trabajo de

cada empleado en la empresa, es m)s importante la funciónque cumple la

persona que la persona en sí0 rasgo algo típico de este tipode culturas.

8icha característica se pone de mani%esto cuando esdespedido el pap)

del protagonista. #n esta situación no se valoró la eperiencia

que podría

llegar a aportar el hombre0 lo que m)s le interesó a laempresa fue que se

cumpla con mayor rapidez y e%cacia la función del trabajador3que sería el

hecho de colocar piezas en una determinada estructura4. &orende se nota

que no importa la persona que ejecuta el trabajo, sino laforma en la que lo

lleva adelante, es decir el rol que desempe+a cada individuo.&uedo


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observar, tambi!n, que el poder est) dado por la posición quecada una de

las personas ocupa. &or /ltimo, se puede notar que hay una

importanciaabsoluta del organigrama. #ste rasgo se hace presentecuando Fran es

llamado por el director de la empresa, el cual en una charlaun tanto tensa,

le remarca al protagonista que las ideas y nuevasintervenciones que se le

ocurran en pos la empresa, deber)n ser comentadas con !l,debido a que

hay jerarquías que cumplir y respetar.

Aeg/n Bie Iure 3cit. en p.7;:4 las empresasse

caracterizan por cuatro Lógicas5 Bentalidades resultantes de

los

siguientes cuatro ejes$

-pertura al entorno5 -islamiento del entorno.

Gnnovación y cambio5 1rden establecido y disciplina.

#n función a estos ejes nombrados anteriormentesurgen cuatro tipo de

mentalidades$ arcisista J ribal J #ploratoria "-mpli%cadora.=

Aiguiendo con el an)lisis del presente trabajo, considero quela empresa


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sobre la cual la película se centra, presenta las siguienteslógicas$

ribal, ya que se encuentra en una posición entre la

-pertura al entorno yel -islamiento 3debido a que hay veces en las que se notaque la

empresa se concentra bastante en sus acciones y susactividades pero, de

vez en cuando, mira un poco hacia el afuera0 esto /ltimo se vecuando al

jefe de la organización le preocupa y se interesa por los actosy decisiones

que toma otra empresa, m)s grande, de la cual depende suempresa4 y

8isciplina, ya que la empresa presenta una organización encuanto a

tareas y dem)s, con un gran orden interno y un respeto netohacia las

jerarquías.

&uedo notar que, si bien presenta un tipo determinado delógica, dicha

organización est) en la b/squeda de una Bentalidad#ploratoria, es

decir, que busca lograr la -pertura total al entorno, perosiempre

manteniendo la 8isciplina, esto se ve plasmado cuando el jefe se re/ne


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con los empresarios de la otra empresa m)s grande de la cualdepende la

suya. Ae puede notar un cierto tinte de iniciativa, agresividad

ycompetencia, que serían rasgos típicos de una mentalidad deeste tipo

3eploratoria4. 7*

&/blicos de las organizaciones , 9oles y Atatus que secumplen

eg/n Ilumer 3 cit. en Capriotti,7=== p. '>4, la vidade grupo

necesariamente presupone una interacción entre losmiembros de !ste. #n lo que

hace al concepto de sociedad, considera que !sta se componede individuos que

entablan continuamente interacciones con los dem)s.

Capriotti 37===4, toma lo establecido por Ilumer y epresa losiguiente$

8entro del conjunto de interacciones con su entorno, losindividuos establecen

relaciones bipolares con las empresas en cuanto a sujetossociales. -l interactuar

en la vida cotidiana, los individuos procuran ubicarmentalmente a las

organizaciones en diversas categorías. Clasi%can a lasentidades Jlas agrupanseg/n aquellas características que sonimportantes para ellos. La interacción va


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generando una serie de categorizaciones recíprocas entre laspersonas y las

organizaciones, las cuales establecen, enmarcan y refuerzan

las obligaciones yepectativas de cada uno de ellos en su relación. 8e estamanera, se establece

una interacción y relación mutua entre la empresa y elindividuo.

8e esta manera y siguiendo la línea de pensamiento deCapriotti, cada

individuo establecer) una interacción y relación especí%ca conla organización. #n

base a esa relación se deriva la identi%cación de los individuoscon un status y un

rol determinados.

Aeg/n Capriotti 37===4, el Atatus o &osición es el lugar que

ocupa una

persona en un sistema de relaciones sociales. #n cambio, el9ol es el conjunto

de epectativas y obligaciones aplicadas a una persona queocupa una

determinada posición. #stos conceptos son aplicados alestudio de los p/blicos de

las empresas. ?na vez de%nidos estos conceptos, el autor seocupa de de%nir lo

que es un &/blico de una organización, entendi!ndose por!ste0 al conjunto de


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personas que ocupan un status y desempe+an un roldeterminado en relación con

la organización.

A 77

&or /ltimo me gustaría nombrar los distintos tipos de rolesque distingue

&aul Capriotti, ya que me ser)n /tiles para relacionarlos conel an)lisis que vengo

realizando. #l autor considera que hay tres tipos de roles,estos son$

9ol de &/blico Gnstitucionalizado 3epectativas establecidasa priori4$

#st) relacionado con aquellas epectativas de un rol queeisten

antes de que el individuo lo asuma. Aon establecidas deantemano,

consideradas por encima y m)s all) de los individuos que

desempe+an o van a desempe+ar el rol.

Ain embargo, el individuo no asimila total y ciegamente el rolque asume,

sino que lo personaliza, le da su marca personal, a esto se lodenomina$

9ol de &/blico Gnternalizado$

#ste t!rmino se re%ere a las variaciones particulares de un rol

determinado en cuanto a su de%nición, es decir, a la manera


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particular en que el individuo establece sus derechos yobligaciones

en cuanto ocupante del rol. o hay dos personas que

desarrollen dela misma manera el mismo rol convencional, sino quedepende de las

características personales, de su sensibilidad y de suspreferencias

particulares. -sí, Kinger 3cit. en Capriotti, 7=== p. @'4considera que

el rol internalizado tiene la marca particular de la persona, yaque

est) in2uido por todos los dem)s roles que desempe+a, por elmodo

como aprendió el rol y por la personalidad del individuo.

9ol de &/blico &riorizado$

Los individuos, en su vida cotidiana, desarrollan diversos rolesen

relación con las diferentes posiciones que ocupan en la vidasocial.

#n cada momento, dependiendo del tipo de interacción que

desarrollen con otros sujetos, las personas desempe+ar)n un

rolespecí%co. Cada individuo asumir) dicho rol especí%co en ese7

momento, para luego dejarlo de lado y asumir otro rol difere

-sí,


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algunas veces hay un rol de p/blico que es considerado por el

individuo como m)s importante que los dem)s, a !ste se lo

denomina 9ol &riorizado. #ste tipo de rol, es aquel considerado

como prioritario por los individuos en su relación con la organización,

y que, en cierto modo, puede llegar a in2uir en el desempe+o de los

otros roles de p/blico.

#n lo que hace a los roles y status de cada uno de los sujetos que aparecen

en la película puedo mencionar lo siguiente$

#n primer lugar se encuentra Fran, el protagonista del cual podría

mencionar lo siguiente$A-?A 91L

74 Mijo

9ol de &/blico Gnstitucionalizado$

Fran cumple las epectativas a priori de lo que

es asumir correctamente el rol de hijo, ya que

muestra respeto por sus padres y preocupación

y cuidado de los mismos.


#l protagonista cumple su rol con un estilo

propio bien marcado, que est) relacionado

puntualmente al hecho de ayudar a su padre a

que abra los ojosD y se d! cuenta de las

injusticias y aberraciones que realiza la

empresa en la cual ambos trabajan.

9ol de &/blico priorizado$

Ae puede observar en un momento


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determinado de la película que el rol que

predomina es este, el de hijo, cuando Fran se

entera que su padre va a ser despedido.7'

4 &asante en

la empresa

9ol de &/blico Gnstitucionalizado$

-l principio de la película se puede observar que

el protagonista cumple con este rol, debido a que

escucha lo comunicado por el jefe y el director y

observa cautelosamente sus acciones. Ae colocaen el rol de aprendiz #stas epectativas son las

que se establecen a priori en el rol de todo

pasante o practicante que se integra a una

organización.


Fran impone un estilo muy propio en el rol de

pasante que debe asumir. #sto se pone de

mani%esto cuando propone la idea de llevar a

cabo la toma de encuestas a los obreros. Este es

un comportamiento propio y distintivo de su

persona que no a cualquier pasante se le ocurriría.

9ol de &/blico priorizado$

Considero que el rol de pasante es priorizado por

5ran6 cuando 'resencia la (unta )ue el director yel (efe tienen con los miembros del sindicato1&48> Miembro delsindicatoRol de P=blico ?nstitucionali7ado:


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5ran cum'le con las ex'ectatias a 'riori, tales como<res'etar los derechos del traba(ador, luchar 'or ellos yluchar 'or las in(usticias 'roocadas 'or laor0ani7aciónRol de P=blico ?nternali7ado:

2l 'rota0onista 'one un tinte característico de su'ersona en este rol de sindicalista, defiende sus ideasy los derechos de los traba(adores con 'asión ya0allas1 2sto se 'one de manifiesto, cuando se diri0euna noche hacia la em'resa, toma e im'rime de una delas com'utadoras la lista de la 0ente )ue iba a serdes'edida y la coloca en la 'uerta de la or0ani7ación,'roocando, adem*s, el sellado de dicha 'uerta 'araim'edir el in0reso del 'ersonal como forma de“Protesta”1Rol de P=blico 'riori7ado:na e7 )ue 5ran6 se entera del des'ido )ue a areali7ar la em'resa, asume como 'rioridad su rol desindicalista e inclusie dicho rol 'asa 'or arriba del rolde hi(o, esto se 'uede er cuando 5ran6 se enfrentacon su 'adre, el día )ue toman la em'resa1 2l'rota0onista intenta )ue su 'adre de(e de traba(ar y seuna a la huel0a, 'ero -ste no lo hace, debido a esto5ran6 lo a0rede y le dice )ue siem're tuo er0@en7ade -l y de su forma de ser1&9

2n lo )ue hace a Aean /loth B 'a'* de 5ran6> ocu'ó los si0uientesStatus y roles:S3!3S R#.&> Padre Rol de P=blico ?nstitucionali7ado:/omo ex'ectatia a 'riori todo 'adre debe cuidar de suhi(o, brindarle conse(os, enseCan7as, serirle de 0uíaen todos los as'ectos de la ida1 2n el 'adre de 5ran6se 'ueden obserar el cum'limiento de dichasex'ectatias, no de forma total sino m*s bien 'arcial,esto se 'one d

Pracrico Peli

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