TRABAJO PRESENTADO POR:

LIZETH DUQUE CARVAJAL

LICENCIATURA 3 ENFASIS4 SEMESTRE

PROFESOR: LUIS ALFONSO CORTÉS

El Eco de la VidaUn niño y su padre caminaban entre las montañas. De repente, el hijo tropezó y cayó al suelo gritando Aaahhh!Para su sorpresa, oyó una voz a lo lejos que gritaba como él.Con curiosidad el niño preguntó: ¿Quién está ahí?¿Quién está ahí…? Le respondieron.Molesto con la respuesta, el niño gritó: ¡Cobarde! Pero le respondieron de la misma manera: ¡Cobardeee…!El niño desconcertado le preguntó a su padre: -¿Qué sucede papá?El padre, sonriendo le dijo: Hijo mío, presta atención.Se levantó y dirigiéndose a la montaña, gritó: ¡Te admiro!La voz respondió: ¡Te admirooo...!Volvió a gritar: ¡Eres un campeón!Y la voz le respondió: ¡Eres un campeón...!El niño estaba asombrado y no entendía. Se llama Eco, le explicó el padre, aunque en realidad es la vida. Te devuelve todo lo que dices o haces. Nuestra vida es simplemente un reflejo de nuestras acciones.Si deseas más amor en el mundo, crea más amor a tu alrededor. Si deseas felicidad, da felicidad a los que te rodean. Si quieres recibir una sonrisa, sonríe a los que conoces.Esta relación se aplica a todos los aspectos de la vida. La vida te dará de regreso, exactamente aquello que tú le has dado. Tu vida no es una coincidencia, es un reflejo tuyo.

LA EDUCACIÓN ETIMOLOGIA:

EDUCARE( Alimentar, nutrir, criar)

La educación satisface la necesidad de transmitir

conocimiento

•LA PRESERVACIÓN: esta se cumple con laEnseñanza.• LA INNOVACIÓN: es la creación de nuevosConocimientos.• LA DIFUSIÓN:-integración social. - enriquecimiento personal

La educación se puede adquirir

INVOLUNTARIA VOLUNTARIA

Es la que se aprende a lo largo

de la vida; desde el día en que nacemos

( las experiencias vividas)

Es la educación que recibimos, mediante la escolaridad con la

intención de desarrollar de

manera intelectual los conocimiento

La formación del

ciudadano.

La formación de hombre

virtuoso

La preparación para una profesión.

Platón define a la educación

como proceso de

perfeccionamiento y

embellecimiento del cuerpo y

alma

HETEROEDUCACIÓN. AUTOEDICACIÓN

Proceso educativo

impuesto, en que el

individuo es formado.

Se da cuando el individuo mismo

busca tomar información e integrarla a su conocimiento.

La educación es un proceso

en que el individuo

toma herramientas

y crea cambios en su conocimiento

La educación como

desarrollo.

La educación

como formación.

La educación

como disciplina.

LOS 4 PILARES DE LA EDUCACIÓN.

APRENDER A

CONOCER

APRENDER A HACER.

APRENDER A VIVIR JUNTOS

APRENDER A SER.

Capacidades Destrezas

Habilidadesestrategias

Aprender a comprender el mundo que lo

rodea.(Aprender a aprender.)

Valores sociales: solidaridadEmpatía

Manejo de conflictos

Actitudes personales: autoestima,Autonomía,

Responsabilidad.

Pedagogía Etimológicamente: paidos

Se encarga deLa educación y estudia todo

sobre el problema educativo

1.La educación como una realidad.

2.La educación como

actividad.

Corriente a la que se aplica

a los problemas educativos.

Pedagogía como arte.pedagogía

como técnica.Pedagogía

como ciencia

Ricardo Nassif

Ortega y Gasset L uis Arturo Lemus

CLASES DE PEDAGOGIA

P.NORMATIVA:.establece normas..teórica.

.se apoya a la filosofía.

P. DESCRIPTIVA:Estudia el hecho educativo como

ocurre en la realidad.

P. PSICOLÓGICA:Se vale de las herramientas

psicológicas para trasmitir el

conocimiento. P. TEOLOGICA: se

apoya en la verdad

inspirándose en la creación del

mundo