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CIBERBULLYINGEl ciberacoso entre menores
Ús i aplicació de les TIC 1r Semestre 2013-2014
S. Moral, C. Saura, E. Corrales, L. Oncins
Cyber-Vaccine
Objetivos• Estudiar el acoso entre menores a través de las TiC
• Explicar el Ciberbullying, características y
componentes.
• Ofrecer formas de prevención para padres,
familiares y educadores.
• Presentar medios de detección.
• Brindar consejos de intervención.
• Exposición de casos
• Estudio de la Legislación
Amanda Todd
Una adolescente se suicida tras sufrir
años de ciberbullying a raíz de una
sextorsión
Phoebe Prince
El suicidio de Phoebe Prince, acosada
por sus compañeros de instituto,
conmociona a EE UU
Allem Hilkic
Caso de ciberacoso. El tribunal que
juzgó el caso en 2011 sentenció que
había muerto a consecuencia de un acto
de violencia
Romina Perrone
Una niña de 10 años creó un exitoso
grupo en Facebook para humillar a una
compañera de clase. Llegó a sumar
5.000 fans
¿Qué es el
ciberbullying?
Ciberacoso
Conducta de hostigamiento, agresión y/o humillación de
forma reiterada y continuada en el tiempo mediante vías
telemáticas
Bullying
Maltrato verbal, físico y/o psicológico de manera continuada
hacia un menor por parte de uno o varios compañeros
Ciberbullying
Bullying llevado a cabo a través de medios
tecnológicos como internet, móviles, redes sociales,
juegos virtuales…
Desigualdad entre víctima y agresor/es. Puede ocurrir que se mantenga en secreto por miedo o
vergüenza.
Envío de mensajes ofensivos, demandas de contenido sexual, suplantación la identidad con la
perfiles falsos, escribir en su nombre, dar de alta en webs de contactos, etiquetar en fotografías o
montajes, divulgar rumores o información personal con el fin de humillar.
A través de medios tecnológicos (redes sociales, e-mails, juegos online, chats, mensajería móvil…)
El agresor: Busca el apoyo y la aceptación de un grupo. Generalmente son dominantes, agresivos,
tienen intolerancia a la frustración..
La víctima: puede abarcar un amplio abanico de características: puede ser un objetivo vulnerable
(porque es diferente, o más sensible, callada y prudente, con problemas de autoestima..) o bien
simplemente despertar envidias por destacar en alguna habilidad.
El entorno: La detección de padres y educadores es tardía pero se suele actuar de inmediato.
Suelen conocer antes la situación los compañeros, pero no hacen nada o se unen al acoso
(contagio social) por miedo a recibir el mismo acoso.
Formas de manifestación
Formas de acoso
Medios
Roles
¿Cómo se aborda el
ciberbullying?
Prevención
Detección
Intervención
Prevención
Educación de los jóvenes• Alfabetización digital
"la compleja tarea de completar el ciclo, esto es, de adquirir adecuados hábitos de
uso, de comprender ventajas e inconvenientes, de aprender a vivir en un entorno, el
denominado virtual, cada vez más cercano a la realidad, a lo que alimenta nuestras
ideas, nuestro mundo, nuestro conocimiento de las cosas, nuestra interpretación de lo
que nos toca vivir, de lo que les toca vivir a otros…”
Actuación en el centro escolar• Cumplimiento de la normativa
• Valores y actitudes
• Organización
• Gestión docente
Rol de la familia• Fomento de las buenas prácticas
• Prevención de los malos usos
• Protección de los menores
Detección
Observación Continuada
AgresorBusca la satisfacción de sus
necesidades personales para
aumentar su ego o llamar la
atención
Suelen ser niños impulsivos y
violentos, con intolerancia a la
frustración, soberbia, rasgos
de superioridad y narcisismo
y problemas en la aceptación
de normas
Propio AcosadoSituación ofensiva, desagradable
o humillante a través de
dispositivos electrónicos o
teléfonos
● Etiquetas insultantes
● Mensajes ofensivos
● Ser objeto de bromas
excesivas
● Suplantación de identidad
● Aislamiento
Detección de Síntomas
Familiares, compañeros y educadores
Víctima:Indicadores físicos:
● Cambios en la alimentación
● Problemas de sueño
● Cambios en el lenguaje corporal
Indicadores conductuales:
● Aislamiento social
● Bajada del rendimiento
académico
Indicadores emocionales:
● Inferioridad, culpabilidad, tristeza,
ansiedad, depresión..
Indicadores somáticos:
● Vómitos, dolores de cabeza
Intervención
Evaluación de necesidad
de tratamiento externoApoyo del tutor
Organización del
centro escolar
Seguimiento del
caso
El centro educativo, de forma consensuada con la familia, deberá tomar medidas para proteger y
dar seguridad al alumno en el ámbito de su clase, centro educativo y entorno educativo del alumno.
Una vez detectado qué personas inician el ciberacoso, cuáles lo instigan y cuáles lo siguen se
deberán tomar medidas por parte del centro educativo.
Medidas
cautelares
Comunicación con
los agresores
Tolerancia cero
con el ciberacoso
Por parte del centro educativo
Intervención con las familias
Con la familia del alumno
ciberacosador
Con la familia del alumno que
recibe el ciberacoso
Intervención con la clase
Cohesionar
clase
Educación en
conflictos
Ambiente de rechazo al
ciberacoso
Intervención con el alumno que recibe el ciberacoso
Intervención
La intervención de la familia debe ser clara y colaborando con el centro educativo de su
hijo tanto si el hijo sufre ciberacoso como si es el acosador. La familia tendrá un papel
de gran relevancia para conseguir minimizar los efectos del ciberacoso.
Por parte de la familia
En casos de ciberacoso entre menores las evidencias electrónicas son una prueba
fundamental.
Una evidencia electrónica es cualquier evidencia soportada en formato electrónico que
permiten archivar y reproducir la palabra, el sonido, la imagen y datos de cualquier otra
clase.
Las evidencias electrónicas
Fase de
enjuiciamientoFase intermedia
Fase de
investigación
Proceso de denuncia
Redes Sociales
Las grandes redes sociales están actuando contra fenómenos como el
ciberbullying y están tomando medidas para proteger a los menores que puedan
llegar a acceder a sus servicios.
En el ámbito europeo algunas de estas redes sociales han firmado un acuerdo para
proteger a menores entre los que se encuentran Facebook, Google, Microsoft,
Yahoo o Dailymotion.
¿Cuál es la legislación
aplicable al
ciberbullying?
Estatal
Autonómica
Internacional
• Constitución Española
• Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
• Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor, de
modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil
• Ley Orgánica 1/1982, de 5 de mayo, de Protección Civil del Derecho al Honor, a la
Intimidad Personal y Familiar y a la Propia Imagen
• REAL DECRETO 1720/2007, de 21 de diciembre, por el que se aprueba el
Reglamento de desarrollo de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de
protección de datos de carácter personal
• Ley 34/2002, de 11 de julio, de servicios de la sociedad de la información y de
comercio electrónico
• Ley Orgánica 10/1995, de 23 de noviembre, del Código Penal
• Ley de Enjuiciamiento criminal, promulgada por RD de 14 de septiembre de 1982
• Ley Orgánica 5/2000, sobre responsabilidad penal de los menores
• LLEI 12/2009, del 10 de juliol, d'educació
• DECRET 102/2010, de 3 d'agost, d'autonomia dels centres educatius
• Convención sobre los Derechos del Niño, de 20 de noviembre de 1989
Algunas conclusiones
El ciberbullying es uno de los grandes problemas que encontramos en el mundo
de las nuevas tecnologías...
• El ciberbullying es uno de los grandes problemas que pueden encontrarse en este contexto de
las nuevas tecnologías
• Las consecuencias del ciberbullying pueden ser fatales y existen numerosos casos que lo
corroboran
Ante el ciberbullying son cruciales su prevención, detección e intervención
• Será muy importante el papel que ejerzan las familias y los educadores, pero sobretodo el de los
propios jóvenes
• Una buena formación de los alumnos en los centros es esencial para evitar casos de
ciberbullying, promocionando la reflexión sobre el problema y ayudándoles a darse cuenta de
situaciones que llevan a estos casos
El ciberbullying es un suceso relativamente nuevo al que la sociedad empieza a dar
respuestas....
• La sociedad es cada vez más consciente del problema que supone el ciberbullying y está
reaccionando para afrontar este fenómeno.
• La legislación actual aún no ha incluido el ciberbullying como tal en el Código Penal, pero sí
recoge gran variedad de delitos que pueden incluirse en el dicho acto y por lo tanto éste puede
tener consecuencias legales
Gracias
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