PowerPoint-Matriz de valoración
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MATRIZ DE VALORACION PRESENTACIONES MULTIMEDIALES CON POWERPOINT Categoría Puntaje Obtenido 3ptos. 2ptos. 1pto. 0pto. Uso de Enlaces y Botones Utiliza enlaces y botones y el 100% de ellos funciona correctamente. Utiliza enlaces y botones y el 75 % de ellos funciona correctamente. Utiliza enlaces y botones y menos de 50% funciona correctamente. No utiliza enlaces ni botos para profundizar contenidos e ideas. Presentación Visual (Armonía) Los colores, las transiciones, el tipo y tamaño de letra y la personalización de la presentación es agradable a la vista y no dificulta su apreciación Los colores, las transiciones, el tipo y tamaño de letra y la personalización de la presentación no dificulta su apreciación Algunas características como los colores, las transiciones, el tipo y tamaño de letra y la personalización de la presentación hace que esta no sea armónica, y dificulta su apreciación Fuente de las imágenes utilizadas. Se indica la fuente de procedente de las imágenes, indicando: Origen, autor y fecha. Se incorporan imágenes u otros medios similares con falta de información en la fuente de obtención. Se incorporan imágenes y otros elementos sin información de la fuente. No se incorporan imágenes. Seguimiento El tema esta expuesto con un hilo conductor claro lo que facilita su entendimiento El tema esta expuesto casi en su totalidad en forma clara El tema no esta expuesto con un hilo conductor claro lo que dificulta su entendimiento Uso de herramientas Utiliza el 100% de las herramientas disponibles en el software utilizado. Utiliza alrededor de un 80% de las herramientas disponibles en el software utilizado. Utiliza menos del 50% de las herramientas disponibles en el software utilizado. Utiliza solo textos e imágenes. Cantidad de diapositivas La cantidad de diapositivas son las suficientes para dar a conocer el contenido y para ser utilizado en aula. La cantidad de diapositivas son medianamente aceptables para dar a conocer el contenido en el tiempo indicado. La cantidad de diapositivas no son suficientes o son excesivas para dar a conocer el contenido. Trabajo V/S esfuerzo El alumno(a) realizo un trabajo a conciencia considerando las características entregadas por el profesor tratando de superar en todo momento sus dificultades , se plantea metas y las cumple El alumno(a) realizo un trabajo a conciencia considerando las características entregadas por el profesor colocando poco o nada de énfasis en superar sus dificultades , El alumno(a) realizo el trabajo sin considerar las características propuestas por el profesor poniendo poco énfasis en la realización del trabajo. El alumno(a) no trabaja en la clase acorde a las características propuestas por el profesor.
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5/17/2018 PowerPoint-Matriz de valoración - slidepdf.com
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MATRIZ DE VALORACION PRESENTACIONES MULTIMEDIALES
CON POWERPOINT
CategoríaPuntaje Obtenido
3ptos. 2ptos. 1pto. 0pto.
Uso de Enlaces yBotones
Utiliza enlaces y botones y el100% de ellos funciona
correctamente.
Utiliza enlaces ybotones y el 75 % de
ellos funcionacorrectamente.
Utiliza enlaces ybotones y menos de
50% funcionacorrectamente.
No utilizaenlaces ni
botos paraprofundizarcontenidos eideas.
Presentación Visual(Armonía)
Los colores, las transiciones,el tipo y tamaño de letra y lapersonalización de lapresentación es agradable ala vista y no dificulta suapreciación
Los colores, lastransiciones, el tipo ytamaño de letra y lapersonalización de lapresentación nodificulta su apreciación
Algunascaracterísticas comolos colores, lastransiciones, el tipo ytamaño de letra y lapersonalización de lapresentación haceque esta no seaarmónica, y dificultasu apreciación
Fuente de lasimágenes utilizadas.
Se indica la fuente deprocedente de las imágenes,indicando: Origen, autor yfecha.
Se incorporanimágenes u otrosmedios similares confalta de información enla fuente de obtención.
Se incorporanimágenes y otroselementos sininformación de lafuente.
No seincorporanimágenes.
Seguimiento
El tema esta expuesto conun hilo conductor claro loque facilita su entendimiento
El tema esta expuestocasi en su totalidad enforma clara
El tema no estaexpuesto con un hiloconductor claro loque dificulta suentendimiento
Uso de herramientas
Utiliza el 100% de lasherramientas disponibles enel software utilizado.
Utiliza alrededor de un80% de lasherramientasdisponibles en elsoftware utilizado.
Utiliza menos del50% de lasherramientasdisponibles en elsoftware utilizado.
Utiliza solotextos eimágenes.
Cantidad dediapositivas
La cantidad de diapositivasson las suficientes para dar aconocer el contenido y paraser utilizado en aula.
La cantidad dediapositivas sonmedianamenteaceptables para dar a
conocer el contenidoen el tiempo indicado.
La cantidad dediapositivas no sonsuficientes o sonexcesivas para dar a
conocer elcontenido.
Trabajo V/S esfuerzo
El alumno(a) realizo untrabajo a concienciaconsiderando lascaracterísticas entregadaspor el profesor tratando desuperar en todo momentosus dificultades , se planteametas y las cumple
El alumno(a) realizo untrabajo a concienciaconsiderando lascaracterísticasentregadas por elprofesor colocandopoco o nada de énfasisen superar susdificultades ,
El alumno(a) realizoel trabajo sinconsiderar lascaracterísticaspropuestas por elprofesor poniendopoco énfasis en larealización deltrabajo.
El alumno(a)no trabaja enla clase acordea lascaracterísticaspropuestas porel profesor.
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Entrega del material
La entrega fue a tiempo, yasea en el servidor del colegioo en CD.
La entrega no fue atiempo por causa
justificablereconocida por elprofesor
La entrega nofue a tiempo.
Créditos: Bernardo Alarcón Navarro, Programador de Computadoras, Profesor de Informática y Computación del ColegioPuerto Natales - Chile.
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![MATRIZ DE VALORACIÓN RÚBRICAS[1]](https://static.fdocuments.ec/doc/165x107/55721126497959fc0b8e747a/matriz-de-valoracion-rubricas1.jpg)
