UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ASUNCION

Examen final de Introducción a las TIC – Primavera/2011Gregorio González

EDUCACIÓN INCLUSIVA

La educación inclusiva es un principio general que

busca impregnar la cultura de la comunidad, las

políticas educativas y las prácticas de enseñanza de

aprendizajes, para hacer posible que todas las

personas, independientemente de su origen

socioeconómico y cultural, y de sus capacidades

individuales innatas o adquiridas, tengan las mismas

oportunidades de aprendizaje en cualquier contexto

educativo, contribuyendo así a forjar sociedades

justas y equitativas

PAPEL DEL DOCENTE

Para que la educación inclusiva sea transmitida

adecuadamente al estudiante es necesario que el

docente este bien preparado o capacitado para

adaptar su curriculo o metodología a estos niños. El

papel principal del docente es estar abierto al

cambio y a las estrategias educativas especiales que

deben tener estos niños.

http://youtu.be/YkHSQZ4whp0

¡¡¡Gracias por la atención!!!

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