Psicomotricitat

Base pedagògica:

Picomotricitat

Vivenciada

Bernard

Aucoutourier

PSICOMOTRICITAT

3 ETAPES:

•EXPLORACIÓ

•CONEIXEMENT

•REPRESENTACIÓ

AMB L’EDUCACIÓ PSICOMOTRIU

L’INFANT DESCOBREIX L’ENTORN I ELS ALTRES.

FASES DE LA SESSIÓ

1. RITUAL D’ENTRADA

2. FASE D’IMPULSIVITAT

3. FASE D’EXPRESSIÓ MOTRIU

4. FASE DE REPRESENTACIÓ

5. RITUAL DE SORTIDA

ELS RATPENATS I

ELS DOFINS….

Anem a fer

Psicomotricitat!!!

Abans d’entrar… SORPRESA!!!

Passarem pel cuc!!!

MÉS CUC!

1. RITUAL D’ENTRADA

Recordem les normes

acordades!!!

2. FASE D’IMPULSIVITATTot seguit…

Quan escoltem la paraula màgica,

DESTRUÏM LA MURALLA!!!

JOCS MOTRIUS: Salts, desequilibris/equilibris, caigudes, balanceig, girs, rodem, destruim, e

ns amaguem, donem cops, ens

arrosseguem, buidem, omplim, reunir, separar, fem punteria….

3. FASE D’EXPRESSIÓ MOTRIU

També juguem…

AMB ELS CÈRCOLS, FENT VEURE QUE SÓN…

Juguem, descobrim, ens

coneixem i compartim!!!

CONSTRUÏM AMB LES PECES

Ens desplaçem

amb les pilotes grosses !!!

PASSAR PER DINS…

PUJAR PER ...

BAIXAR PER…

... I DESCANSEM!

JOC SIMBÒLIC:

Juguem a…

“Papes i

mames, metges, princeses, pirates, superherois, dracs

…”

Ens disfressem!!!

Quan sentim la paraula STOP, ens

parem i fem “estàtues”

... Seguim jugant!

És hora de recollir!!!

Tots ajudem a recollir el material i a deixar-lo al seu lloc.

4. FASE DE REPRESENTACIÓ

Fase d’expressivitat verbal, plàstica o gràfica.

Representació feta amb un material que presenta el psicomotricista:

construccions, dibuix, modelat…

Plaer de pasar a “fer” a “pensar”

PARLEM EN ROTLLANADIEM EL QUE SENTIM, EL QUE PENSEM… I ENS ESCOLTEM.

5. RITUAL DE SORTIDA:

Fem una rotllana

i cadascú explica la seva experiència.

Finalment…

ens relaxem amb una música de

fons

I per acabar…

Marxem de l’aula com formiguetes….. Adéu, fins una altra!

“Creer en el niño es,

en primer lugar, ofrecerle el

afecto, la ternura y un

marco de acción lo más

regular posible, con el fin

de apoyar un sentimiento de

seguridad, necesario para el

desarrollo de todas sus

funciones"

Bernard Aucoutorier