HOT POTATOESHOT POTATOES

Componentes:María Santacreu Ginestar.Mª Milagros Pérez Llinares

DESCRIPCIÓN DE LA HERRAMIENTA Herramienta de autor.

Desarrollada por el Centro de Humanidades de la Universidad de Victoria, en Canadá.

No es una herramienta

online.

Consta de varias herramientas para la elaboración de diversos tipos de ejercicios interactivos multimedia.

Los ejercicios se podrán publicar en un servidor web y difundir a través de Internet.

Son soportados por todos los navegadores.

DESCRIPCIÓN DE LA HERRAMIENTA

Las herramientas que incluye el programa son:

Jquiz

Jcloze

JMatch

JMix

JCross

The Masher

DESCRIPCIÓN DE LA HERRAMIENTA

JQuiz Crea ejercicios de elección múltiple. Cada pregunta puede tener tantas

respuestas como uno quiera y cualquier

numero de ellas pueden ser correctas.

JCloze Permite elaborar un listado de oraciones en

las que el usuario debe adivinar la palabra

que falta. Se pueden proporcionar pistas para facilitar

al internauta la resolución

del ejercicio.

JMatch Se pueden generar ejercicios de arrastrar y

soltar en el que el usuario debe relacionar una

palabra de una lista con otra.

JMix Herramienta con la que es posible indicar una

frase para que el alumno la ordene palabra a

palabra. También es posible desordenar las letras o

sílabas de una palabra.

JCross Permite realizar crucigramas con las palabras

que se introduzcan.

The Masher Permite realizar crucigramas con las palabras

que introduzcas.

REQUISITOS TÉCNICOS

• Ordenador con acceso a Internet.

• Permitir que el Navegador acepte cookies.

• Una cuenta habilitada de correo electrónico (preferiblemente no de Hotmail).

• Permitir que el Antivirus del ordenador acepte "pop up" o mensajes emergentes.

REQUISITOS TÉCNICOS

• Programas que deben estar instalados en el ordenador:Internet Explorer o Mozilla Firefox

Word

Adobe Reader o cualquier otro programa lector de

archivos PDF.

Adobe Digital Editions para la descarga de Ebooks

GRADO DE DIFICULTAD Medio. No se necesita saber nada sobre XHTML o

JavaScript para utilizar el programa. Necesario --> introducir los datos y los programas

crearán automáticamente las páginas Web. Posteriormente se podrán publicar dichas páginas en

su servidor Web. Los programas están diseñados para que se puedan

personalizar casi todas las características de las páginas.

MATERIAL DE AYUDA Gran variedad de recursos de ayuda:

Cursos online o presenciales

Páginas webs

Tutoriales

Cómo utilizar Hot Potatoes elementos básicos (vídeo):

http://www.youtube.com/watch?v=_TDQku35xjQ

Presentación sobre cómo utilizar Hot Potatoes:

http://ticmaripaz.wordpress.com/category/hot-potatoes/

EJEMPLOS REALES DE SU USO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Hot Potatoes puede ser usado para diseñar actividades pertenecientes a cualquier área.

Podemos crear la actividad que deseemos para la asignatura que estemos dando en ese momento.

Página interesante que presenta gran variedad de ejemplos de ejercicios educativos hechos con el Hot Potatoes:

http://www.ite.educacion.es/formacion/enred/experiencia/62_hotpotatoes.php

PROPUESTAS DE POSIBLES USOS EN PRIMARIA Proyectos propios sobre cualquier tema

específico: cualquier área

Método de innovación: de una metodología conductista a una

constructivista Fácil de utilizar e instalar Herramienta lúdica y dinámica

PROPUESTAS DE POSIBLES USOS EN PRIMARIA Los alumnos crean las actividades

1. Actividad de repaso.

Actividad en grupos de 5 personas

2. Actividad de evaluación.

Actividad por parejas

HERRAMIENTAS ALTERNATIVAS

Hablamos de 4 herramientas alternativas a Hot Potatoes:

Ardora Jclic Lams Malted

Ardora Herramienta sencilla. Permite crear tanto actividades en formato html

como páginas multimedia: crucigramas, sopas de letras, galerías de imágenes, reproductores, etc.

En su web se muestran ejemplos, los ficheros de descarga y varias ayudas.

Cuenta con una versión portable y está disponible en varias lenguas.

JClic Sirve para realizar diferentes actividades

educativas digitales: rompecabezas, ejercicios de asociación, entre otros.

Cuenta con:

-Explicaciones sobre las formas de acceder a las actividades

-Páginas de ejemplos a los que se puede acceder mediante un buscador.

Lams Es una herramienta de autor para la creación de

actividades colaborativas. El docente puede diseñar secuencias de

contenidos digitales educativos dirigidas al gran grupo.

Malted La herramienta de autor más completa para la creación

de contenidos educativos digitales para idiomas.

Cuenta con numerosas plantillas sobre las que fácilmente se pueden crear recursos para practicar y un editor que permite compilar unidades didácticas digitales completas.

Permite la grabación de voz del alumnado, y su posterior evaluación por parte del profesorado, ya que las grabaciones permanecen en el equipo en el que se han realizado.

¡GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN!