Republica Bolivariana de VenezuelaMinisterio del poder popular para la

educación.Universidad Yacambú . ARAURE- PORTUGUESA

La motivación desde la visión de los gerentes para el fortalecimiento de las relaciones

interpersonales en el NER 350 del municipio Esteller del estado portuguesa

Autor: Aguilar Silvi

Tutora: Hilda Jiménez

Araure, Agosto del 2015

¿Cómo se percibe la motivación desde el punto de vista de los gerentes del NER 350 del municipio Esteller del estado portuguesa

¿Cómo es la motivación desde la visión de los gerentes del NER 350 del municipio Esteller del estado Portuguesa ?

¿Cómo son las relaciones interpersonales entre directivos del NER 350 del municipio Esteller del estado Portuguesa ?

¿Estarán dispuestos los directivos del NER 350 a poner en practica los principios de la motivación ?

INTERROGANTES

Propósito General

Estudiar la motivación desde la visión de los gerentes para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales en el NER °350 del municipio Esteller del estado portuguesa

Propósitos Específicos

Explorar la motivación de los gerentes del NER 350 del municipio Esteller del estado portuguesa

Describir las relaciones interpersonales entre directivos del NER 350 del municipio Esteller del estado Portuguesa

Desarrollar un conjunto de acciones motivacionales para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales en los directivos del NER 350 del municipio Esteller del estado Portuguesa

TEORIAS DE ENTRADA

Teoría de motivación

humana Koenen (1996)

La teoría de la motivación –Higiene de

Herzberg (1959)Las Relaciones

Interpersonales, Chiavenato 2004

“un estado emocional que se genera en   una persona como consecuencia de la influencia que ejercen determinados motivos.”

“el contacto que existe entre las personas durante la realización de cualquier actividad”

relación entre los factores intrínsecos y la satisfacción laboral. Los factores   extrínsecos o higiénicos,

Paradigma Sociocritico

Enfoque Cualitati

vo

Orientaciones Metodológicas

+

Describe sistemáticamente las características de los fenómenosProduce conocimiento

objetivo en el estudio de la vida humana social.

De CampoLos datos son recogidos de forma directa de la realidad

Investigación acción

Vincula estrechamente el proceso de investigación con su contexto, y se basa por un propósito práctico destinado al cambio

Técnica de recolección

de información

Entrevista en profundidad, la observación participante Grupo FocalesTécnica de análisis

e interpretación de los resultados

Teorización, triangulación