posible trabajo de grado

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Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación. Universidad Yacambú . ARAURE- PORTUGUESA La motivación desde la visión de los gerentes para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales en el NER 350 del municipio Esteller del estado portuguesa Maestrante: Aguilar Silvi Tutora: Hilda Jiménez Araure, Agosto del 2015 ¿Qué me motiva a realizar la investigar? « Las expresiones en cuanto al descontento y desanimo del personal docente para la realización de su trabajo y la influencia que esto tiene en las relaciones interpersonales»

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Page 1: posible trabajo de grado

Republica Bolivariana de VenezuelaMinisterio del poder popular para la

educación.Universidad Yacambú . ARAURE- PORTUGUESA

La motivación desde la visión de los gerentes para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales en el NER 350 del municipio

Esteller del estado portuguesa

Maestrante: Aguilar Silvi

Tutora: Hilda Jiménez

Araure, Agosto del 2015

¿Qué me motiva a realizar la investigar?

« Las expresiones en cuanto al descontento y desanimo del personal docente para la realización de su trabajo y la influencia que esto tiene en las relaciones interpersonales»

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INTERROGANTES DE LA INVESTIGACIÓN

¿Cuáles serán las estrategias a utilizar en el marco de la motivación desde el punto de vista de los gerentes para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales del NER 350 del municipio Esteller del estado portuguesa

¿Cómo es la motivación desde la visión de los gerentes del NER 350 del municipio Esteller del estado Portuguesa ?

¿Cómo será la estructura de un plan motivacional desdé el punto de vista de los gerentes para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales del NER 350 del municipio Esteller del estado portuguesa?

¿Cuáles serán los resultados obtenidos en la aplicabilidad del plan estratégico en el marco de la motivación para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales en el NER 350 del municipio esteller del estado portuguesa?

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Propósito General

Desarrollar un plan estratégico en el marco de la motivación desde la visión de los gerentes para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales en el NER °350 del municipio Esteller del estado portuguesa

Propósitos Específicos

Explorar las estrategias motivacionales desde la óptica de los gerentes del NER 350 del municipio Esteller del estado portuguesa

Diseñar un plan Estratégico motivacional para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales en los directivos del NER 350 del municipio Esteller del estado Portuguesa

Implementar un plan Estratégico motivacional para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales en los directivos del NER 350 del municipio Esteller del estado Portuguesa

Evaluar Las resultados obtenidos en la aplicabilidad del plan estratégico en el marco de la motivación para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales en el NER 350 del municipio esteller del estado portuguesa

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Referencial teórico que sustenta la investigación

Teoría de motivación

humana Koenen (1996)

La teoría de la motivación –Higiene de

Herzberg (1959)

Las Relaciones Interpersonales, Chiavenato 2004

“un estado emocional que se genera en   una persona como consecuencia de la influencia que ejercen determinados motivos.”

“el contacto que existe entre las personas durante la realización de cualquier actividad”

relación entre los factores intrínsecos y la satisfacción laboral. Los factores   extrínsecos o higiénicos,

Sainz De Vicuña  (2012),

Plan estratégico

ofrece el diseño y la construcción del futuro para una organización, aunque éste futuro sea imprevisible. El plan estratégico define también las acciones necesarias para lograr ese futuro.

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Paradigma Sociocritico

Enfoque Cualitati

vo

Orientaciones Metodológicas

+

Describe sistemáticamente las características de los fenómenosProduce conocimiento

objetivo en el estudio de la vida humana social.

De CampoLos datos son recogidos de forma directa de la realidad

Investigación acción

Vincula estrechamente el proceso de investigación con su contexto, y se basa por un propósito práctico destinado al cambio

Técnica de recolección

de información

Entrevista en profundidad, la observación participante Grupo FocalesTécnica de análisis

e interpretación de los resultados

categorización, triangulación, interpretación de la realidad estudiada