Portafolio digital de aprendizaje Simulador de arduino

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Portafolio Digital de

aprendizaje

Estudiante: Zeidy Geovanna Pitti GonzálezMayo, 2017

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Propósitos y expectativas del curso

Propósito:

El propósito por el cual quise llevar este curso fue por que me quieroactualizar en mi carrera profesional como docente de informática. Estamos enuna era cambiante y debemos estar en constante actualización de las nuevastecnologías.

Expectativas:

Una de mis expectativas es aprender a programar en arduino, aprender suscomponentes y funciones. Otra expectativa es aprender a innovar, crear paraintroducir estas innovaciones en el laboratorio de cómputo.

Ayudar al estudiante a desarrollar la innovación de arduino en su desarrollointelectual educativo.

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Logros en ejercicios de Arduino

Comprensión de componentes

Logre identificar ycomprender la función y eluso adecuado de loselementos que utilice en losejercicios como: led, placade arduino, protoboard,resistencia y jumper.

Programación

Aprendí a programar enautodesk circuits ycomprender como utilizarlo.

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Aprendizajes de la participación en los foros y las herramientas

La mayoría somos principiantes y todos realizamos losejercicios de diferentes maneras, pero lo importante esque todos logramos realizar las actividades, comprenderla función y utilización correcta de los componentes delsimulador de arduino.

Se realizaron las actividades con error y ensayo hastalograr el objetivo. Aprendimos a programar en elsimulador de arduino con éxito.

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Se debe colocar correctamente cada componente yprogramarlo adecuadamente para que este funcionecorrectamente. Si no intentar una y otra vez hasta lograr lacorrecta programación y colocación de los componentes.

Comparto mis ejercicios:

Led intermitente

https://circuits.io/circuits/4831877-zeidypitti-practica-1-led-intermitente

Secuencia de luces

https://circuits.io/circuits/4831876-zeidy-pitti-practica-2-secuencia-de-luces

Aprendizajes significativos

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Limitaciones encontradas

La programación no esun fuerte mío, necesitede la ayuda y guía deuna compañera delcurso para comprendercomo programar lasecuencia de luces enarduino.

Desconocía el uso delprograma autodeskcircuits, pero con laayuda de las guías ylos videos logrecomprenderlo.

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¿Qué me cuestiono?

¿Qué puedo? y ¿qué no puedo hacer en arduino?.

¿Será igual (grado de complejidad) en construcción de loscircuitos y la programación de arduino en un simuladorvirtual, que en un arduino físico?

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La programación siempre ha sido un desafío para mi, pienso que al terminar el curso me gustaría aprender a programar y a instalar los diferentes componentes en un arduino físico.

Nuevos desafíos al finalizar el curso

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Vídeos de interés

Simulando Arduino en Proteus

https://www.youtube.com/watch?v=z3okYUvfqmg

Descripción Arduino UNO R3: Partes y componentes, funcionamiento básico

https://www.youtube.com/watch?v=1BJXp-hpuVY

Simulador de Arduino: Crea yprueba tus montajes

https://www.youtube.com/watch?v=qAA6tbcD8Z0

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Gracias por su

atención