Portafolio de presentacion

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INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS rtafolio de Presentaci Semana Nº 04 Tito Alfonso Terrones Ochoa talfonsochoa@hotmai l.es

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INNOVACIÓN EDUCATIVACON RECURSOS ABIERTOS

Portafolio de PresentaciónSemana Nº 04

Tito AlfonsoTerrones [email protected]

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MOVILIZACIÓN DE P.E.A EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Objetivo.-• Establecer acciones que permitan realizar la

movilización de REA en la I. E. P. Nuestra Señora del Rosario a través del cambio de la conducta de los docentes en beneficiar y beneficiarse de la distribución de la información que distribuyen y modifican, respetando la autoría de sus colegas con el propósito final de mejorar la educación de sus alumnos.

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MOVILIZACIÓN DE P.E.A EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Proyecto.-• Crear un curso de matemáticas online

para los alumnos de tercer y cuarto grado a través de la plataforma educativa en la nube EDU 2.0

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Actividades.-• Explorar posibilidades de movilización.• Definir un plan de acción para movilizar un PEA orientada a los

estudiantes del 3º y 4º de primaria, mediante una hoja de ruta que proponga un plan de acciones.

• Definir la audiencia de los REA con especificación al área de matemática (Enfoque).

• Acciones. Uso de la plataforma EDU 2.0 modalidad gratuita. Deberemos crear una cuenta para cada estudiante. Para concretizar dichas acción se presentará un proyecto interdisciplinario.

• Evaluación• Analizar posibilidades de evidencias para el portafolio de

presentación.• Publicar evidencias de presentación en las redes sociales y

autoevaluación.

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MOVILIZACIÓN DE P.E.A EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Explorar las posibilidades de movilización.-• Triangulamos el uso de Facebook, el blog

y Edu 2.0• A través de Edu 2.0 pueden tener cada

docente su cuenta y un grupo de alumnos a los que poder “dictarles” las clases.

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Hoja de ruta - Audiencia.-• Para la audiencia se pretende trabajar con

los docentes de tercer y cuarto grado que tienen polidocencia y que se dedicarán del área de matemáticas, la misma que hallará resultados concretos desde el curso que trabajarán con sus alumnos en Edu 2.0

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Hoja de ruta - Enfoque.-• Enfoque pedagógico: Orientado al área de matemáticas.• Soluciones tecnológicas: El software que se usará es gratuito, Edu 2.0

un servicio en línea que nos hará crear una cuenta de correo.• Marco organizacional y de procedimiento: Presentaremos un proyecto

interdisciplinario que nos permitan regir paso a paso lo que queremos hacer.

• Nuevos modelos de financiamiento institucional y de sostenibilidad: Reitero que es gratuito y se trabajará sólo con los recursos de la escuela.

• Modelos colaborativos de REA entre instituciones y comunidades de interés: Iniciaremos una red académica entre los cuatro docentes de los grados mencionados que intercambiarán sus experiencias y recursos pedagógicos, y al mismo tiempo otra ramificación en la que ingresan los estudiantes que llevarán el curso on line.

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Hoja de ruta - Acciones.-• Enfoque Pedagógicos para REA.

– Incorporen un enfoque abierto a la producción de conocimiento en la educación, promoviendo el uso, reutilización y remezcla de recursos educativos.

• Soluciones Tecnológicos para REA– Garanticen el acceso a tecnologías de la

información y la comunicación (TIC) fiables, un requisito crucial en la adopción y producción de REA.

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Hoja de ruta - Resultados.-• Se verán los resultados a través de las

mejoras en el rendimiento académico de los alumnos del 3º y 4º de primaria.