Portafolio

PORTAFOLIOCurso: “Estrategias, recursos y herramientas para profesores”

Alumna: Lorena Arabela Castigliano.

DNI: 24 019 260

Colegio: de “María Inmaculada”

Tutor: Elsa Cavaignac

Clase 0: Primeros pasos en el aula virtual

En esta ocasión nos presentamos ingresando nuestros datos y fotografía, realizamos un recorrido por el campus virtual, leímos noticas, clases, observamos la forma de conocernos a través del chat y el minichat.No quiero olvidar que aprendimos a poner netiquettes. Creamos el symbaloo que está buenísimo.

http://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wid_unidad=1969&id_curso=240&wid_usuario=&wAccion=verguia

SYMBALOO: http://edu.symbaloo.com/home/mix/13eOcL4fUJ

Clase de apertura: Conceptualizaciones y contextos.

Leímos a través de la clase virtual sobre qué son las TIC y para qué sirven.Vimos un video sobre la Educación del S XXI y que nosotros como educadores, debemos asumir este desafío, aprovechando y valorando esta oportunidad que

http://edu.symbaloo.com/home/mix/13eOcL4fUJ



nos permitirá aprender y enseñar más, mejor y distinto.Los que no tenían cuenta en gmail abrieron sus cuentas y además aprendimos a trabajar con archivos en forma colaborativa a través del google drive, siguiendo las instrucciones de las clases soportes que son muy claras. Participamos de los foros donde compartimos ideas e inquietudes relacionadas a la clase.

http://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1970&id_curso=240&wid_usuario=

Armamos un GLOSARIO TIC en mi caso particular investigué sobre WIKIPEDIAhttps://edu.symbaloo.com/home/mix/13eOcL4fUJ

GOOGLE DRIVE:http://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1971&id_curso=240&wid_usuario=

Clase 1: Sociedades de la información, de la comunicación y el aprendizaje.

Continuamos leyendo en la clase virtual sobre nuestro sistema educativo y sobre la revolución tecnológica. Hablamos de los docentes del siglo XXI, las TIC en nuestras planificaciones, etc.Descargamos, guardamos en el symbaloo y exploramos webgrafías de los diferentes niveles y áreas curriculares.Se realizaron búsquedas en la web, guardamos páginas, armamos nuestra propia webgrafía. Trabajamos con procesadores de texto.

http://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?




https://edu.symbaloo.com/home/mix/13eOcL4fUJ



wAccion=verguia&wid_unidad=1972&id_curso=240&wid_usuario=



Clase 2: Multimedia: lenguajes, medios y modalidades de la comunicación.Realizamos un power point sobre un tema que trabajamos con los alumnos y lo subimos en el SlideShare http://www.slideshare.net/?new_signup=true

Ademas los collage de fotos que aprendimos a hacer con la utilización de PICASA fue muy pertinente. También nos enseñaron a utilizar la herramienta de AUDACITY para editar música.




http://www.slideshare.net/?new_signup=true



http://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1973&id_curso=240&wid_usuario



POWER POINT:http://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1983&id_curso=240&wid_usuario =

SLIDERSHARE:http://www.slideshare.net/lorenacastigliano/edit_my_uploads

PICASA:http://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1975&id_curso=240&wid_usuario =

AUDACITYhttp://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1976&id_curso=240&wid_usuario=

Clase 3: Plataformas virtuales y medios colaborativos sociales.

En esta clase aprendimos a construir un espacio virtual para las clases, en colaboración con los estudiantes, innovando en nuestra planificación.Realizamos un BLOG, aprendimos el uso de la WIKI y el EDMODO, escogiendo cuál se ajustaba más a nuestro grupo de alumnos y grado. Yo elegí el BLOG


EDMODO:http://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1978&id_curso=240&wid_usuario=

WIKIhttp://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1979&id_curso=240&wid_usuario=

BLOGhttp://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1980&id_curso=240&wid_usuario=http://22186310.blogspot.com.ar/

http://22186310.blogspot.com.ar/











http://www.slideshare.net/lorenacastigliano/edit_my_uploads



Clase 4: Herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica.

En esta clase se trabaja sobre la innovación y la transformación valiéndonos del uso de TIC en esta nueva generación de pantallas, teclas y mucha tecnología.Creamos nuestras propias cuentas de twitter y skype. Realizamos un prezi, cuyo tema era sobre el cuerpo humano, que me pareció una herramienta muy valiosa y fácil de crear para presentar temas a los alumnos.


PREZIhttp://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1984&id_curso=240&wid_usuario=

http://prezi.com/pzjrck14gnpp/el-cuerpo-humano/

http://prezi.com/pzjrck14gnpp/el-cuerpo-humano/





TWITTERhttp://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1968&id_curso=240&wid_usuario=

SKYPEhttp://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1966&id_curso=240&wid_usuario=

FACEBOOKhttp://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1967&id_curso=240&wid_usuario=

Clase 5: Alfabetización digital y audiovisual: lenguajes y formatos.

Leímos sobre alfabetización audiovisual y digital, del lugar que ocupan estas nuevas tendencias en nuestro quehacer educativo.Diagramé y construí mi primer MOVIE MAKER y lo subí a través de YOU TUBE, otra herramienta muy importante.


MOVIE MAKERhttp://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1986&id_curso=240&wid_usuario=

https://www.youtube.com/watch?v=dxXTbcU8e6s&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=dxXTbcU8e6s&feature=youtu.be











YOU TUBEhttp://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1987&id_curso=240&wid_usuario=

Clase 6: Ciudadanía digital: uso social responsable


La responsabilidad que tenemos los docentes y los padres frente al buen uso que se le debe dar a las redes sociales es fundamental en el acompañamiento a nuestros alumnos e hijos., para ello trabajamos en la elaboración de un CMAP TOOLS o un GLOGSTER para informar y prevenir sobre diferentes abusos on- line que se pueden realizar. En mi caso particular elegí el glogster sobre el grooming.

CMAP TOOLShttp://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1989&id_curso=240&wid_usuario=

GLOGSTERhttp://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1990&id_curso=240&wid_usuario=

http://malusanty.edu.glogster.com/new-glog

http://malusanty.edu.glogster.com/new-glog









Clase de cierre: La evaluación de los aprendizajes integrando TIC.


Esta clase nos enseña sobre la importancia de saber diagramar una buena evaluación teniendo en cuenta las estrategias, los procesos, progresos, dificultades, etc que los estudiantes pueden manifestar.Además armamos el PORTAFOLIO de esta capacitación tan completa que nos permitió conocer el mundo mágico de las TIC con herramientas desconocidas para mí que aprendía a usar y voy a continuar haciéndolo para enriquecer mi trabajo como docente junto a mis alumnos, estoy fascinada con estos nuevos aprendizajes.

PORTAFOLIOhttp://ensleones.cba.infd.edu.ar/aula/programas.cgi?wAccion=verguia&wid_unidad=1992&id_curso=240&wid_usuario=

Lorena Arabela Castigliano

DNI: 24019260





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