Portafolio 4 MOGEA Sandra Nieves
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8/10/2019 Portafolio 4 MOGEA Sandra Nieves
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Diseminacin de un proyecto con
modelos de gestin del aprendizaje
para promover la competencia de
comunicacin
Sandra Piedad Nieves SnchezNoviembre 14 de 2014
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Pensar en forma asertiva -1
Desarrollo del pensamiento critico a travs:
de las varias lecturas
de las referencias bibliogrficas de cada fase de los videos de expertos
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Pensar en forma asertiva -2
Indagar en diferentes fuentes de publicacin eninvestigacin para ajustar el proyecto deinnovacin y atribuirles un backgroundque
permitiera una mayor veracidad.
Observar las necesidades de la Institucin yposibles soluciones para escoger unametodologa y una estrategias viable.
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Re-buscar por un REA coherente con
la situacin
Innovar
evaluando lapertinencia de los
recursos y laversatilidad de losmismos, paraajustar desde el
plan, aportandoal proyecto deinvestigacin.
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El mximo de mis mximos
aprendizajes del curso
Considero que con mis acciones en el curso
demuestro la competencia de comunicacin
en un 100% por mi capacidad de usar el
conocimiento (declarativo, procedural y
condicional) que poseo, y por la manera en
que realic las actividades del curso.
Mi compromiso con los estudiantes mepermiti lograr el objetivo de la investigacin.
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Mi mximo
Escuchar los gritos de alegra de losestudiantes solicitando volver a estar con susteachers de bachillerato. Entre ellos hacer
planes para que cada viernes pudiesen estarcon sus compaeros de bachillerato, y tenerms juegos en ingles.
La verdad decirles a los estudiantes que elproyecto quiz continuara el ao entrantepero que tendramos que replanearlo.
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Mi mximo - 2
Coordinar mi tiempo para planear, proyectar,
involucrar a los estudiantes, sobretodo para
que ellos se mantuviesen motivados y
realizaran actividades prcticas para ir a
ensear ingls a sus pares.
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Me duele no tomar fotos porque ellos
prefirieron no tener fotos al respecto. Pero
verlos trabajar en sus mesas de aprendizaje y
enseanza y que sus compaeros de primaria
los llamaran teachers, y el desenvolvimiento
que ganaron y que les motivo a mejorar las
actividades y redisearlas. Estoy feliz, creologr ms de lo que esperaba
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Ese fue el ttulo de mi proyecto
Incidencia del modelo de aprendizaje
multimodal en la motivacin de estudiantes
de bsica secundaria, para el aprendizaje del
Ingls como segunda lengua
Creo que lo logr!
