Portada libro Acercamientos a la Enseñanza de la Lengua...
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ABORDAGEM DE ENSINO DE LÍNGUASE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
NA AMÉRICA LATINA:Perspectivas práticas, teóricas e metodológicas
ACERCAMIENTO A LA ENSEÑANZA DE LA LENGUAY LA FORMACIÓN DOCENTE EN LATINOAMÉRICA:
Perspectivas prácticas, teóricas y metodológicas
Rosa Myriam Avellaneda LealAlexandra Santos Pinheiro
Organizadoras
Universidade Federal da Grande DouradosEditora UFGD
Coordenador editorial : Edvaldo Cesar MorettiTécnico de apoio: Givaldo Ramos da Silva Filho
Redatora: Raquel Correia de OliveiraProgramadora visual: Marise Massen Frainer
e-mail: [email protected]
Conselho Editorial Edvaldo Cesar Moretti | Presidente
Wedson Desidério Fernandes | Vice-ReitorPaulo Roberto Cimó Queiroz
Guilherme Augusto BiscaroRita de Cássia Aparecida Pacheco Limberti
Rozanna Marques MuzziFábio Edir dos Santos Costa
Impressão:
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El que sabe más, vale más. Saber es tener. La moneda se funde y el saber no. Los bonos o papel moneda, valen más o menos, o nada: el saber siempre vale lo mismo.José Martí
Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, no tra-balho, na ação-reflexão.
Paulo Freire
Sumário / Contenido
Presentación 7
DOS COLABORADORES / LOS COLABORADORES:
11
1. SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES /ACERCA DE LA FORMACIÓN DOCENTE
17
La problemática de la relación de la cultura y la educaciónen América Latina. Elmys Escribano Hervis. Cuba
19
Formación del docente – investigador en lengua materna: avances y retos.María Elvira Rodríguez Luna. Colombia
39
Linguagem, experimentação e formação docente: borboletas na paisagem.Davina Marques y Edilaine Buin-Barbosa. Brasil
63
La necesidad de propuestas integradoras desde la enseñanza de la lenguamaterna y la literatura en el proceso de formación y perfeccionamientodel personal docente.Edgar Borot Peraza. Cuba
93
Perfeccionamiento Didáctico-Comunicativo de la Formación Profesional Inicial de los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación,especialidad Lengua Extranjera en las Universidades de Ciencias PedagógicasAlberto Román Medina Betancourt. Cuba
109
Trabalho docente no Brasil a partir da pesquisa Talis: discussão sobreo vínculo de emprego de professores e a precarização. Ivanise Monfredini Brasil
131
2 ENSINO DE LÍNGUAS: pesquisa, práticas e experiênciasENSEÑANZA DE LA LENGUA: investigaciones, prácticas y experiencias.
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Paráfrase e a (des)construção dos sentidos: contribuições de pesquisas em letras.Cleide Emília Faye Pedrosa y Sulemi Fabiano. Brasil
151
Representaciones sociales de nuevas prácticas letradas.Fernando Lara Piña y Elsa María Díaz Ordaz Castillejos. México
177
Enseñanza de la escritura académica en dos universidades chilenas.Juana Puga y Juan Carlos Palazuelos. Chile
197
Es que no me sale el principio… ni el resto tampoco: Tropiezos y descala-bros en la producción de textos por estudiantes universitarios.Everardo Mendoza Guerrero y Jessica Inda Cazarez. México
223
Géneros textuales y reescritura: una propuesta de intervención para la ense-ñanza de lengua materna.Adair Vieira Gonçalves. Brasil
231
La cualificación de las competencias lectoras y escritoras de los estudiantes de Educación Superior: un desafío para los profesores de lengua Materna.Rosa Myriam Avellaneda Leal. Colombia
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Teoria Literária e o Ensino de Literatura: pensando o lugar do curso de Letras na formação de leitores.Alexandra Santos Pinheiro. Brasil
283
Pedagogía feminista: una lectura desde la crítica cultural feminista. Selen Catalina Arango Rodríguez. Colombia
301
Las prácticas evaluativas en la enseñanza de la escritura en lengua extranjera.El caso ColombianoLuís Francisco Suárez Díaz y Rosa Myriam Avellaneda Leal.Colombia
317
FICHA REGISTRO DE ISBNINTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
AGENCIA ISBNCámara Colombiana del Libro
Cámara Colombiana del Libro. Calle 35 No.5A-05www.camlibro.com.co
No Radicación 167800
Fecha de Solicitud: 2014-05-05Tipo de Obra Información del TítuloISBN Obra Independiente: 978-958-8832-68-5 Título: Acercamiento a la enseñanza de la lengua y la formación docente en LatinoaméricaISBN Volumen: Título:ISBN Obra Completa: Título:Sello Editorial: Universidad Distrital Francisco José de Caldas (958-8832)
SubtítuloSubtítulo Obra Independiente: Perspectivas prácticas, teóricas y metodológicasSubtítulo Obra Volumen: Subtítulo Obra Completa:
TemaMateria: Educación. investigación estudios relacionados con las lenguas Tipo de Contenido: Libros universitariosColección: No Contenido: Serie:
IDIOMAS Español
Colaboradores y Autor(es)Nombre Nacionalidad Rol
Fabiano, Sulemi Brasil AutorFaye Pedrosa, Cleide Emilia Brasil Autor
Monfredini, Ivanise Brasil AutorMedina Betancourt, Alberto Román Colombia Autor
Borot Peraza, Edgar Cuba AutorBuin-Barbosa, Edilaine Brasil Autor
Marques, Davina Brasil AutorRodríguez Luna, María Elvira Colombia Autor
Escribano Hervis, Elmys Cuba AutorSantos Pinheiro, Alexandra Brasil Autor
Avellaneda Leal, Rosa Myriam Colombia AutorLara Piña, Fernando Mexico Autor
Díaz Ordaz Castillejos, Elsa María Mexico AutorPuga, Juana Chile Autor
Palazueloz, Juan Carlos Chile AutorMendoza Guerrero, Everardo Mexico Autor
Inda Cazarez, Jessica Mexico AutorArango Rodríguez, Selen Catalina Colombia Autor
Suárez Díaz, Luis Francisco Colombia Autor
TraducciónTraducción: no Del: Al: Idioma Original: Título Original:
Información de EdiciónNo de Edición: 1 Ciudad de Edición: Bogota Departamento, Estado o Provincia: Bogota D.C Fecha de aparición: 2014-06-27Coedición: no Coeditor:
ComercializableNo De Ejemplares Oferta Nacional: 300 Precio en moneda local: 35.000No De Ejemplares Oferta Externa: 50 Precio en dólares: 17Oferta Total: 350
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Descripción Física - Impresión en PapelDescripción Física: Libro impreso en papel No Páginas: 340 Tipo de Impresión: Offset No Tintas: 1Tipo de Encuadernación: Rústico Tipo Papel: Bulky Gramaje: 60-75 Tamaño: 24x17
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Editorial o Autor-Editor: Universidad Distrital Francisco José de CaldasNúmero de identificación tributaria o de ciudadanía : 8999992307 Teléfono: 3208320Representante Legal: Inocencio Bahamón CalderónResponsable ISBN: Carvajalino, Rubén Eliécer e-mail: [email protected] Teléfono: 3239300 ext 6203
Carácter: Manifiesto que el presente título es de carácter científico o cultural por no corresponder a horóscopos,modas, publicaciones pornográficas o juegos de azar.
REPRESENTANTE LEGAL DE LA EDITORIAL
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