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Lo que el cuento esconde El valor de los cuentos y la narración oral ….Que la cuna del hombre la mecen con cuentos,que los gritos de angustia del hombre los ahogan con cuentos,que el llanto del hombre lo taponan con cuentos,que los huesos del hombre los entierran con cuentos,y que el miedo del hombre...ha inventado todos los cuentos…León Felipe Gesto y palabra. Así comenzó y se gestó el milagro de la comunicación humana. A través del gesto y la palabra los hombres y mujeres comunican su angustia, su felicidad, sus sueños más anhelados o sus miedos más profundos. Gesto y palabra, son también los elementos que configuran la narración oral, el mundo de los cuentos y leyendas transmitidos de generación en generación y donde la raza humana explica como es y dibuja sus sentimientos, sus recuerdos, sus anhelos y que, de boca en boca y de oido en oido, fueron extendiéndose y conquistando cada rincón del planeta. Y los miedos, los anhelos, los sentimientos son comunes a expuso que existe un lenguaje común a los seres humanos de todos los tiempos y lugares del mundo, constituido por símbolos primitivos con los que se expresa un contenido de la psiquis que está más allá de la razón. Jung escribió numerosas obras sobre la idea de los arquetipos (símbolos) inconscientes y ancestrales. El simbolismo de la muerte, los demonios, dragones y serpientes, círculos y triángulos, el ave como símbolo de liberación y de trascendencia, la peregrinación, el mito del héroe y una serie larguísima de otras figuras habitan el inconsciente colectivo y constantemente acuden a la consciencia sin que sepamos interpretarlos, y con variantes de formas y detalles, así como fluyen los instintos primitivos en cada momento de nuestras vidas. Lo perturbador de los arquetipos es que no llegamos a conocerlos del todo. Y más perturbador resulta el hecho de que, aun conocidos, nunca agotan su significado. Y todos esos arquetipos y símbolos pueblan las leyendas y los cuentos. Por eso, pocas cosas hay tan simples y tan complejas como un cuento, simple en su estructura y en su contenido formal, complejo en su contenido implícito, en lo que se oculta tras lo que dice, en lo que atesora en su forma de fábula sencilla. El tiempo, la experiencia y la vivencia humana han dado forma a las historias que antes, en un pasado que nos parece muy lejano, se narraban en torno al fuego, y sin embargo olvidamos que aún hay seres humanos que fían todo a la palabra, que no conocen la escritura y, por ende, mucho menos aún toda la parafernalia electrónica que nosotros manejamos. Estos grupos son los que conocen el auténtico e inmenso valor de la narración oral y los cuentos. Por eso en su mundo, en su tribu, existe una persona, normalmente anciana, que ¿Pero es tan importante el cuento?. En nuestro lenguaje común la palabra “cuento” casi tiene un sentido peyorativo: No me cuentes cuentos…. Menudo cuento le echas…. Mira que no estoy para cuentos…y sin embargo grandes autores han dedicado amplios estudios a los cuentos y a la narración oral, entre los que podemos destacar Bruno Bettelheim (Psicoanálisis de los cuentos de hadas), Clarisa Pinkola (Mujeres que corren con lobos), Gianni Rodari (Gramática de la fantasía. Introducción al arte de contar historias) o Vladímir Propp ( Las raíces históricas del cuento y Morfología del cuento, las transformaciones de los cuentos maravillosos) Lo que realmente sucede es que hemos olvidado su importante valor cultural (una vez que los cuentos empiezan a “rodar” en la memoria popular adquieren una dinámica propia que les hace ser, una construcción artística que ha de servir para contar cosas cercanas) y su incalculable valor social (los cuentos son un medio importante de cohesión social, al hacer al oyente participe del patrimonio cultural del pueblo, al que así se incorpora integrándose en la comunidad, además de presentarle modelos y orientaciones de conducta). El cuento está lleno de virtudes: Abre las puertas de la imaginación, hace que el oyente sea más creativo y más receptivo y la dramatización nos permite vestirnos con la piel de otros, entender mejor a los otros y vivir vidas que de otra nuestros orígenes, las tradiciones, mitos y creencias, los anhelos que dieron lugar al mundo en el que vivimos, a la sociedad en la que nos movemos. El cuento se transforma en un retrato de su época, en el espejo en el que se refleja la sociedad en todo su entramado político-cultural y social Se basa en el lenguaje, se apoya en el lenguaje, desarrolla la riqueza del mismo, Las palabras son el vehículo principal de la comunicación y si dominamos las palabras, la capacidad de expresión, seremos capaces de comunicarnos con riqueza, de hacernos comprender más fácilmente. Por otra parte el desarrollo del vocabulario también se verá facilitado. La dramatización es la expresión tanto del sentimiento como de la palabra Es una puerta a otros mundos, a otros pueblos que creemos distintos y lejanos. Analizando y comprendiendo cuentos de otras culturas seremos capaces de comprenderlas mejor, de acercarnos más a ellas, de descubrir que a pesar de la distancia geográfica los hombres no somos tan diferentes, que compartimos sentimientos, sueños y miedos. Mediante la dramatización nos convertimos en “los otros” Es el primer e importantísimo Sumario Medioambiente l Paleolítico vivo (en Burgos) l Cambios en las grandes ciudades l Huella de Carbono y su Registro l El parque Sociedad l Párroco y restaurador de Patrimonio l Un menú especial l Detectives de novela l Nordic Walking/Marcha Nórdica Local l Burgaleses Ilustres del siglo XX l Entidades y organizaciones no lucrativas de asociación local l Balnearios Tribuna/Opinión l LOMCE, entrada en vigor l Privatización del Registro Civil l El orgullo de ser español l Paco de Lucía l La pluma y el bolígrafo Ciencia y Tecnología l Bosón de Higgs: final y principio l El neumático y su rendimiento paso que acerca al oyente a la lectura. Quien se ha acostumbrado a descifrar cuentos despierta su interés por descifrar lo que dicen los libros que son el hogar donde se recogen los cuentos. Además como la función del cuento es divertir e interesar, si conseguimos crear un clima jubiloso y feliz, el oyente considerará el libro como algo alegre y divertido Es terapéutico y hace que el “paciente” encuentre sus soluciones. Los cuentos hacen que el oyente imagine y especule sobre la realidad de la vida y de la naturaleza. Escuchar un cuento bien narrado es uno de los mayores placeres imaginables, un auténtico elixir de juventud que no solo nos devolverá a nuestra propia infancia, sino que nos trasladará al inicio de los tiempos, a los orígenes de la humanidad. Y aunque a veces nos resulten incómodos porque nos muestren nuestros vicios y los errores cometidos, siempre nos dirán como hemos llegado hasta donde estamos, los caminos que hemos recorrido, los caminos que hemos de evitar y nos ayudaran a enfrentar aquellos que nos quedan por explorar. Portada
Transcript of Portada - WordPress.combrujo-chamán. ¿Pero es tan importante el cuento?. En nuestro lenguaje...
Lo que el cuento esconde
El valor de los cuentos y la narración oral
….Que la cuna del hombre la mecen con cuentos,que los gritos de angustia del hombre los ahogan con cuentos,que el llanto del hombre lo taponan con cuentos,que los huesos del hombre los entierran con
cuentos,y que el miedo del hombre...ha inventado todos los cuentos…León Felipe
Gesto y palabra.
Así comenzó y se gestó el milagro de la comunicación humana. A través del gesto y la palabra los hombres y mujeres comunican su angustia, su felicidad, sus sueños más anhelados o sus miedos más profundos.
Gesto y palabra, son también los elementos que configuran la narración oral, el mundo de los cuentos y leyendas transmitidos de generación en generación y donde la raza humana explica como es y dibuja sus sentimientos, sus recuerdos, sus anhelos y que, de boca en boca y de oido en oido, fueron extendiéndose y conquistando cada rincón del planeta.
Y los miedos, los anhelos, los sentimientos son comunes a todas las culturas por alejadas que se encuentren, tanto geográfica como temporalmente. El psicoanalista Carl Gustav Jung expuso que existe un lenguaje común a los seres humanos de todos los tiempos y lugares del mundo, constituido por símbolos primitivos con los que se expresa un contenido de la psiquis que está más allá de la razón.
Jung escribió numerosas obras sobre la idea de los arquetipos (símbolos) inconscientes y ancestrales. El simbolismo de la muerte, los demonios, dragones y serpientes, círculos y triángulos, el ave como símbolo de liberación y de trascendencia, la peregrinación, el mito del héroe y una serie larguísima de otras figuras habitan el inconsciente colectivo y constantemente acuden a la consciencia sin que sepamos interpretarlos, y con variantes de formas y detalles, así como fluyen los instintos primitivos en cada momento de nuestras vidas. Lo perturbador de los arquetipos es que no llegamos a conocerlos del todo. Y más perturbador resulta el hecho de que, aun conocidos, nunca agotan su significado. Y todos esos arquetipos y símbolos pueblan las leyendas y los cuentos.
Por eso, pocas cosas hay tan simples y tan complejas como
un cuento, simple en su estructura y en su contenido formal, complejo en su contenido implícito, en lo que se oculta tras lo que dice, en lo que atesora en su forma de fábula sencilla. El tiempo, la experiencia y la vivencia humana han dado forma a las historias que antes, en un pasado que nos parece muy lejano, se narraban en torno al fuego, y sin embargo olvidamos que aún hay seres humanos que fían todo a la palabra, que no conocen la escritura y, por ende, mucho menos aún toda la parafernalia electrónica que nosotros manejamos.
Estos grupos son los que conocen el auténtico e inmenso valor de la narración oral y los cuentos. Por eso en su mundo, en su tribu, existe una persona, normalmente anciana, que conoce las historias y las narras y que es tan respetado como el jefe de la tribu o el brujo-chamán.
¿Pero es tan importante el cuento?. En nuestro lenguaje común la palabra “cuento” casi tiene un sentido peyorativo: No me cuentes cuentos…. Menudo cuento le echas…. Mira que no estoy para cuentos…y sin embargo grandes autores han dedicado amplios estudios a los cuentos y a la narración oral, entre los que podemos destacar Bruno Bettelheim (Psicoanálisis de los cuentos de hadas), Clarisa Pinkola (Mujeres que corren con lobos), Gianni Rodari (Gramática de la fantasía. Introducción al arte de contar historias) o Vladímir Propp ( Las raíces históricas del cuento y Morfología del cuento, las transformaciones de los cuentos maravillosos)
Lo que realmente sucede esque hemos olvidado suimportante valor cultural (una
vez que los cuentos empiezan a “rodar” en la memoria popular adquieren una dinámica propia que les hace ser, una construcción artística que ha de servir para contar cosas cercanas) y su incalculable valor social (los cuentos son un medio importante de cohesión social, al hacer al oyente participe del patrimonio cultural del pueblo, al que así se incorpora integrándose en la comunidad, además de presentarle modelos y orientaciones de conducta).
El cuento está lleno de virtudes:
Abre las puertas de la imaginación, hace que el oyente sea más creativo y más receptivo y la dramatización nos permite vestirnos con la piel de otros, entender mejor a los otros y vivir vidas que de otra forma sería imposible.
Explica el mundo, nuestros orígenes, las tradiciones, mitos y creencias, los anhelos que dieron lugar al mundo en el que vivimos, a la sociedad en la que nos movemos. El cuento se transforma en un retrato de su época, en el espejo en el que se refleja la sociedad en todo su entramado político-cultural y social
Se basa en el lenguaje, se apoya en el lenguaje, desarrolla la riqueza del mismo, Las palabras son el vehículo principal de la comunicación y si dominamos las palabras, la capacidad de expresión, seremos capaces de comunicarnos con riqueza, de hacernos comprender más fácilmente. Por otra parte el desarrollo del vocabulario también se verá facilitado. La dramatización es la expresión tanto del sentimiento como de la palabra
Es una puerta a otros mundos, a otros pueblos que creemos distintos y lejanos. Analizando y comprendiendo cuentos de otras culturas seremos capaces de comprenderlas mejor, de acercarnos más a ellas, de descubrir que a pesar de la distancia geográfica los hombres no somos tan diferentes, que compartimos sentimientos, sueños y miedos. Mediante la dramatización nos convertimos en “los otros”
Es el primer e importantísimo
Sumario Medioambiente l Paleolítico vivo (en Burgos)
l Cambios en las grandes ciudades
l Huella de Carbono y su Registro
l El parque
Sociedad l Párroco y restaurador de
Patrimonio
l Un menú especial
l Detectives de novela
l Nordic Walking/Marcha Nórdica
Local l Burgaleses Ilustres del
siglo XX
l Entidades y organizaciones no lucrativas de asociación local
l Balnearios
Tribuna/Opinión l LOMCE, entrada en vigor
l Privatización del Registro Civil
l El orgullo de ser español
l Paco de Lucía
l La pluma y el bolígrafo
Ciencia y Tecnología l Bosón de Higgs: final y
principio
l El neumático y su rendimiento
paso que acerca al oyente a la lectura. Quien se ha acostumbrado a descifrar cuentos despierta su interés por descifrar lo que dicen los libros que son el hogar donde se recogen los cuentos. Además como la función del cuento es divertir e interesar, si conseguimos crear un clima jubiloso y feliz, el oyente considerará el libro como algo alegre y divertido
Es terapéutico y hace que el “paciente” encuentre sus soluciones. Los cuentos hacen que el oyente imagine y especule sobre la realidad de la vida y de la naturaleza.
Escuchar un cuento bien narrado es uno de los mayores placeres imaginables, un auténtico elixir de juventud que no solo nos devolverá a nuestra propia infancia, sino que nos trasladará al inicio de los tiempos, a los orígenes de la humanidad. Y aunque a veces nos resulten incómodos porque nos muestren nuestros vicios y los errores cometidos, siempre nos dirán como hemos llegado hasta donde estamos, los caminos que hemos recorrido, los caminos que hemos de evitar y nos ayudaran a enfrentar aquellos que nos quedan por explorar.
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Medioambiente. Página 1
Cambio en las grandes ciudades Las calles de las grandes ciudades han ido cambiando en su manera de moverse por ellas, a eso se le ha llamado peatonalización.
El termino urbanismo proviene de la palabra “urbe” que significa urbanización y busca la organización de las ciudades y es la forma fundamental para resolver los problemas de las ciudades. En una palabra, busca el bienestar de la población, de la gente que habita en la zona y de la gente que se encuentra ocasionalmente en la ciudad.
En la actualidad en las ciudades se han ido instalando “ciertas normas” que hace años eran impensables, esto es, las peatonalizaciones.
Aunque ahora proliferan las “ciudades dormitorio”, no cabe duda de que a muchas personas nos gusta vivir en el centro de la ciudad, con los inconvenientes que ello conlleva, sobre todo en las ciudades históricas, construidas alrededor de sus murallas de los siglos pasados, las cuales estaban pensadas exclusivamente en su poder de defensa contra los posibles atacantes de sus propiedades.
Las calles de las ciudades, sobre todo las más masificadas han ido cambiando paulatinamente en sus maneras de moverse por ellas, dando pié a pensar que sería bueno para poder convivir,
convertir los centros históricos de las ciudades en zonas de uso restringido para vehículos y que sean utilizadas con mayor movilidad para los peatones. A esta conversión se la llama PEATONALIZACIÓN.
Las zonas peatonales pueden ser de distintos tipos, dependiendo de los espacios públicos para los que fueron diseñados.
Pueden ser exclusivos para peatones ó pueden ser para peatones y vehículos.
La peatonalización se suele dar principalmente en las ciudades en sus centros urbanos. Aportan grandes beneficios tales como:
l Redución de emisiones contaminantes.
l Bajos niveles de accidentes.
l Estimula el movimiento de los peatones, es decir, disuasión en el uso del vehículo privado.
l Mejora las condiciones en el medio ambiente.
Por lo general, las calles peatonales están diferenciadas del resto, por su pavimento, distinto tipo de suelo, bordillos bajos, y sobre todo mobiliario urbano diferente.
En los centros históricos hay que tener en cuenta la movilidad y la accesibilidad, es por ello que se impone para los vehículos la velocidad entre quince y veinte kilómetros por hora, para proteger a los peatones de atropellos, y asimismo hay que dotar al centro de transportes públicos, para colaborar a que el peatón se adecue a un modo de desplazamiento diferente.
Claro está, los vecinos acceden a sus domicilios con sus vehículos de forma restringida, y exclusivamente para carga y descarga, ó bien para dejar los vehículos en los garajes.
Rolf Monheim, estudioso de las zonas peatonales alemanas, dijo: ”Una ciudad sin áreas peatonales representativas, parece ahora desesperadamente anticuada”.
Las ciudades han ido evolucionando y lo han hecho a tal velocidad que se están volviendo insoportables. En cierta ocasión leí una frase que paso a reseñar: “Que paren el mundo, que me bajo”.
Paleolítico vivo (en Burgos)
La recreación de la vida paleolítica teniendo como fondo las excavaciones de Atapuerca.
A finales del siglo XIX se construyó un trazado de ferrocarril minero desde Monterrubio de la Demanda a Villafría para transportar carbón y mineral de hierro desde la Sierra de la Demanda a Burgos para su posterior transporte a Bilbao. Este tramo pasaba por la Sierra de Atapuerca donde excavaron una profunda trinchera de medio kilómetro de longitud y 20 metros de profundidad máxima. La línea férrea dejó de funcionar hacía 1910. En los años 50 del siglo XX se utilizó la citada trinchera como cantera con el consiguiente daño arqueológico que produjo.
Fue a partir de 1964 cuando se empezaron a hacer las primeras excavaciones arqueológicas. En el año 1976 el ingeniero de minas Trinidad de Torres, un estudioso de los osos fósiles y los miembros del grupo de espeleologÍa Edelweiss que colaboraban con él, encontraron una mandíbula y otros restos humanos fósiles en la Sima de los Huesos. Torres puso el material en manos del profesor Emiliano Aguirre (su director de tesis) quien organizó un proyecto científico que desde 1991 dirigen sus discípulos Juan Luis Arsuaga, Eudald Carbonell y José Mª Bermúdez. Desde entoces hasta hoy se han encontrado gran cantidad de fósiles tanto líticos como humanos (dos especies diferentes) Homo Antecessor y Homo Hedelbergensis, siendo el más conocido el llamado “cráneo de Miguelón”. Esto permite documentar un largo periodo de la secuencia de evolución humana en Europa.
Hasta aquí podríamos decir que hemos hecho un poco de historia del PALEOLÍTICO.
El año 2009 se inauguró en la ciudad de Burgos el CENIEH (Centro Nacional de Investigación sobre la Evolución Humana) donde se estudia todo el material procedente de
las excavaciones de Atapuerca y de otros del resto de España, con aparatos muy sofisticados para datar la antigüedad de los fósiles entre los que me parece muy importante destacar el que define si el fósil analizado tiene más de 780.000 años ó menos dependiendo de la polaridad magnética, ya que se cree, que por esa época cambió el campo magnético de La Tierra.
En el año 2010 se inauguró el MEH (Museo de la Evolución Humana) donde se exponen los materiales más significativos hallados en las excavaciones. Fuera y dentro del museo se recrea la vida vegetal de la sierra en sus orígenes.
El año 2012 se creó la asociación ONG “PALEOLITICO VIVO” de la que es asesor Juan Luis Arzuaga uno de los codirectores de Atapuerca con el fin de recrear la vida salvaje y la memoria del origen del hombre. Para ello, en marzo de 2013 se soltaron en Salgüero de Juarros, cercano a la zona de la Sierra de Atapuerca, caballos Przewalski y Éncebro, son especies salvajes de origen prehistórico, de los que es posible disfrutar gracias a la recreación genética. A esta localidad y procedentes de Holanda llegaron el día 1 de febrero de 2014, 27 uros, especie extinguida hace siglos, pero que genéticamente se ha recuperado para disfrute de los visitantes. Quedan pendientes de llegar una partida de bisontes.
Estas especies salvajes (¿?) se espera que ocupen más de 1000 hectáreas en la zona de Juarros y el Valle del Arlanzón, con los reparos lógicos de los ganaderos extensivos de la zona.
El tiempo dará la razón a unos u otros.
N.B.: Para más información al respecto navegar por las Webs correspondientes y sobre todo visitando in situ la zona.
Frutas y verduras siempre seguras Inquilinos de las frutas. En el medio ambiente (suelo, polvo, agua de riego...) puede haber microorganismos patógenos y elementos químicos que en ocasiones pueden contaminar las frutas y verduras. Por esto es muy importante una manipulación adecuada antes de su consumo. En la compra. Observa que no tengan magulladuras ni daños externos. Su superficie tiene que estar limpia y sana, con el brillo y el color propio de la especie de que se trate. Para su transporte a casa, pon las frutas y verduras separadas de carnes, pescados, mariscos y productos de limpieza.
En casa. En general conserva las frutas y verduras en la nevera. Dentro de ella, deben separarse del resto de los alimentos cocinados y crudos y almacenarse en la zona menos fría (cajones). Hay frutas y verduras, que por su naturaleza y grado de maduración, se pueden conservar a temperatura ambiente, pero
siempre por periodos cortos (como cebollas y cítricos en general). Cuando compres frutas y verduras cortadas y/o peladas, o las prepares en casa, consérvalas en el frigorífico.
En la cocina. Manipula siempre las frutas y verduras separadas de otros alimentos, con especial cuidado cuando se vayan a consumir en crudo. ¡Lávate las manos! antes y después de la preparación. Todos los utensilios y superficies de cocina que vayas a utilizar deben estar limpios y secos. Corta las partes dañadas. Recuerda: las hierbas aromáticas frescas (perejil, albahaca…) y los brotes de semillas (soja) las debes lavar igual que las frutas y verduras.
Cómo se lavan las frutas y verduras. Lávalas bajo el chorro del grifo, aunque vayas a pelarlas, pues así evitas que la contaminación pase del cuchillo al alimento. Usa cepillos específicos para las superficies de las frutas de cáscara dura (melón, sandía…) o algunas verduras (pepino, calabacín…). Sécalas con papel de cocina. Además, si vas a comer fruta cruda con piel, verdura cruda (lechuga, espinacas…) o verdura cruda con piel (pepino) sumérgelas durante 5 minutos en agua potable con 1 cucharita de postre de lejía (4,5 ml) por cada 3 litros de agua. Después acláralas con abundante agua corriente. La lejía debe estar etiquetada como “apta para la desinfección de agua de bebida”.
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Huella de Carbono y su Registro Se crea el Nuevo Registro de Huella de Carbono. Su cálculo y seguimiento permite a las empresas cuantificar sus emisiones de CO2 (dióxido de carbono) por la elaboración de sus productos, sus servicios, etc…, con su conocimiento, pueden reducir o compensar estas emisiones de gases de efecto invernadero que nos están llevando al gran problema del cambio climático. A propuesta del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente, el Consejo de Ministros aprobaba con fecha 14 de Marzo, el Real Decreto por el que se crea el Nuevo Registro nacional de huella de carbono, compensación y proyectos de absorción de dióxido de carbono.
El cambio climático se ha identificado como uno de los máximos retos que afrontan las naciones, los gobiernos, las industrias y los ciudadanos, en las próximas décadas.
Se trata de reducir las emisiones de gases efecto invernadero, de CO2, principal culpable de este cambio climático
Se pretende que las empresas calculen, cuantifiquen su huella de carbono, que identifica las emisiones de Gases efecto Invernadero a la atmosfera, que conllevan sus actividades y que la quieran registrar oficial y voluntariamente y se establezcan planes para su reducción o compensación a través de proyectos de absorción o sumideros forestales localizados en España, impulsando la creación de masas forestales que absorben el CO2.
La huella de carbono es aplicable a todas las actividades de las empresas, sus productos, servicios, organizaciones, transporte, edificios y eventos, y es un parámetro muy útil para que empresas y ciudadanos sean conscientes de su importancia.
Las empresas que registren su huella de Carbono obtendrán un sello nacional que lo acredite, un certificado y el etiquetado de la Huella de Carbono de un Producto puede
contribuir a impulsar los esfuerzos de reducción de emisiones:
l Por la información veraz y fiable que facilita a los consumidores. Los consumidores están comenzando a exigir productos con bajas emisiones de carbono, suponiendo una ventaja para las Empresas.
l La reducción de emisiones en el tiempo es un compromiso que influye en el suministro, iniciándose programas conjuntos con proveedores y colaboradores para revisar las etapas de la cadena de suministro, buscando maneras conjuntas para reducir las emisiones.
l En el Sector de la Alimentación, integraciónde los agricultores de manera activa en el ciclo de vida del producto agroalimentario, asumiendo su responsabilidad medioambiental, identificando procesos con mayores emisiones de CO2.
El CO2 proviene de la quema de combustibles fósiles o sea sustancias como el petróleo, el carbón o el gas natural, que están en el interior de la tierra desde hace millones de años, donde se acumuló el carbono existente entonces en la atmosfera. Al ser quemados se inyecta nuevamente a la atmosfera, el CO2 que estaba atrapado. Este consumo de combustibles está enfocado principalmente a la producción de energía.
Vemos pues la importancia que tiene que las empresas y consumidores quieran reducir
El parque Lugar de encuentro en nuestra vida cotidiana. Toda ciudad, pueblo o centro urbano tienen esos espacios de descanso y encuentro con la naturaleza, donde puedan encontrarse consigo mismo, paseando por un entorno semisalvaje y ordenado. Lugar en que el tiempo pasa reposadamente, donde calmar nuestros ánimos y poder organizar nuestros pensamiento. Punto de reunión de amigos, mayores, jóvenes y familias.
Este espacio en Burgos fue creado como un jardín botánico donde con sus cerca de setenta especies de arboles y arbustos, lo convierte en uno de los mas importante de la geografía urbana española. Unos sencillos letreros nos dan a conocer las especies vegetales, que aquí se encuentra: ciprés calvo, cedro del Himalaya, palmito elevado, árbol del amor, castaño de indias, fresno, avellano, laurel, cerezo, etc...
Jardín de origen francés comienza su recorrido en la plaza de Castilla, donde en 1934, se erigió un jarrón floral que todavía se puede contemplar. Para encontrar el origen del Parque de la Isla tenemos que remontarnos a tiempos medievales,cuando los comerciantes de lanas tenían situados sus lavaderos y secaderos en las inmedia-ciones del puente de Malatos.
El paseante que se asome al rio Arlanzón podrá descubrir unas riberas fluviales mejor conservadas, frecuentadas por una pareja de nutrias; durante el verano hay que prestar atención al canto y los movimientos de numerosas aves que se refugian en el interior de la vegetación.
En las primeras décadas del siglo XX, un gran número de obras maestras del arte español fueron vendidas, con la más absoluta ignorancia, a varios magnates y peristas extranjeros. Palacios y templos enteros fueron desmontados piedra a piedra y enviados fuera de España. Este es el caso de la iglesia románica de Nuestra Señora de la Llana, en Cerezo de Rio Tirón, cuyos restos fueron vendidos ilegalmente a un estadounidense. En el último momento pudo ser rescatada cuando estaba siendo embarcada en el puerto de Bilbao con destino al Museo de los Claustros de Nueva York asi como su magnifica portada, y trasladadas donde hoy en día las podemos admirar, además de los románicos arcos de Castilfalé, que presiden uno de los parajes mas visitados.
Una de las mejores estaciones del año para admirar la belleza floral del parque es el otoño. En esta, los arboles de hoja caduca se visten con sus mejores galas y ofrecen uno de los espectáculos mas hermosos de la naturaleza.
y compensar su huella de carbono con sumideros forestales, proyectos de absorción de dióxido de carbono y por otro lado la importancia de disminuir los consumos energéticos, evitar el consumo superfluo de energía que es la aportación de CO2 a la Atmósfera.
Algunos pasos para reducir nuestra huella de CO2 en el planeta:
l Subir el termostato dos grados en invierno y bajarle dos grados en verano.
l Comprar productos con los mínimos envases o usar envases retornables como el vidrio, reciclado de vidrio y papel.
l Reducir la temperatura del agua caliente en casa tanto en grifos y ducha como en el lavado de ropa.
l Pasar a reemplazar en casa las bombillas normales por las de bajo consumo.
l Reducir la utilización del coche pasando a su uso mínimo necesario.
La huella de carbono y su certificado contribuyen a:
l Cuantificar, reducir, compensar las emisiones de CO2 de Productos y actividades en línea a mitigar en cambio climático.
l La creación de un mercado de productos y servicios con reducida generación de carbono, danto respuesta a la cada vez mayor demanda social y medioambiental actual.
l Mostrar los compromisos de las empresas con la sociedad para mitigar el cambio climático.
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Un menú especial Es un menú especial porque es fácil, barato y muy muy bueno. Entrada: Crema de remolacha
Ingredientes:
-350 gr de remolacha cocida
-Un diente de ajo, sin germen
-Cuatro cucharadas de mayonesa
-Un chorrito de Vinagre
-Un tetabrik pequeño de nata
-Sal.
Receta: Batir todos los ingredientes con el minipimer, y meter al frigorífico.
Mi truco: servirla crema muy fria y adornarla con una nube de nata.
Es mejor la mayonesa industrial que la realizada en casa porque es mas fácil su conservación.
Segundo plato: Lomo ibérico con ciruelas y orejones
Ingredientes:
-1 kg de lomo ibérico
-200 gr. de ciruelas sin hueso
-200 gr. de orejones
-Una cebolla grande
-4 dientes de ajos
-3 cucharas de tomate
-Vino málaga virgen
-Azúcar moreno y sal.
Receta: El trozo de lomo, para rellenarló debemos pincharló por ambos lados con un cuchillo y rellenarló por un lado de ciruelas y por el otro lado de orejones. A continuación, lo salamos y rociamos de azúcar moreno, para dorarlo poco a poco (cuidado con el azúcar moreno, no se queme). Una vez dorado, lo retiramos.
Poner en la cazuela aceite, la cebolla, los ajos, unas ciruelas, unos orejones, que se rehogue todo. Añadir tres cucharadas de tomate casero y un vasito de vino málaga virgen, y dejar que se haga.(como 20 o 25 minutos). A continuación, triturar todo, poner en la salsa el lomo y cocinarló durante 1 hora.
Mi truco: una vez terminado, dejar que se enfríe bien hasta que lo vayamos a comer (lo podemos conservar en nevera varios dias).
Para servir, cortar lonchas mas bien finas, colocar a un lado de la bandeja las que tienen ciruelas y en el otro lado las lonchas con los orejones, en medio queda muy bonito poner unos pimientos rojos.
Postre: Tarta provenzal Ingredientes:
-Una lámina de pasta quebrada
-Un frasco de mermelada de melocotón o albaricoque
-Tres huevos
-1/2 paquete de mantequilla con sal
-150 gr de almendras fileteadas
-150 gr de azúcar.
Receta: Untar el molde con mantequilla (es mejor usar un molde bajo), recortar la masa al tamaño del molde y pincharlá para que no suba. Extender la mermelada sobre la masa.
Batir las yemas con el azúcar, con varillas hasta que nos quede una consistencia de una mayonesa clara.
Añadir la mantequilla derretida, NO CALIENTE, y seguir batiendo. Batir las claras a punto de nieve con un poco de sal fina para que monten mejor.
Unir la mezcla de las yemas más las claras montadas y mezclarla a mano, no con las varillas.
Extender sobre la mermelada y por último, añadir las almendras.
Una vez precalentado el horno, meterlo a 180º durante 45 minutos.
Si a los 30 minutos se nos quemasen las almendras podemos poner papel albal por encima.
Una vez que este fría añadiremos el azúcar glass.
Don Antonio García Ibeas: Párroco y restaurador de Patrimonio Don Antonio lleva cuatro parroquias y al mismo tiempo restaura imágenes y retablos, y durante muchos años a organizado las exposiciones de las Edades del Hombre.
- ¿Cómo eligió ser cura?
La vocación surgió en la niñez, siempre tuve mucha ilusión, por el ejemplo de un sacerdote que teníamos en la parroquia. Inicialmente el que estaba destinado a ser cura era mi hermano mayor, pero como él no quiso, pues yo quería serlo; para reafirmarme con mis padres. Yo era el tarambana y quise demostarles que yo también podía ir. La vocación fue surgiendo con el tiempo, ya con una edad más adulta y siendo más consciente de lo que quieres. Empecé con 11 años ingresando en el seminario de aquí, de Burgos.
- ¿Tiene muchas parroquias a su cargo?
En la actualidad cuatro: Sarracín, Saldaña, Hontoria de la Cantera y Cubillo del Campo. No son muchas porque actualmente tengo que compaginar con otros trabajos de la diócesis.
- Y una de las tareas que compagina es restaurador de obras de arte.
Obras de arte, llamados bienes muebles, todo lo relacionado con retablos, imágenes, escultura, pintura. Digamos que todo lo que se puede transportar; no el edificio como tal.
- ¿Como llega a ser restaurador? ¿Que pasos hay que dar?
Preparándome, del 1985 a 1990; en Madrid, en una escuela específica y lo llevo practicando desde el 90 hasta ahora.
- Y de restaurador... ¿que pasos, que hitos ha dado en su carrera? ¿Cual fue la primera imagen restaurada?
Siempre he tenido inclinación a
este mundo del arte, entre otras cosas porque he tenido un padre artista y de alguna manera me pegó esa afición. Y en mi diócesis, como hay un patrimonio muy amplio y era necesario alguien para estar al frente de ello, me enviaron a mí a Madrid a estudiar, sabiendo de antemano que me gustaba. Bueno, las primeras cosas, recuerdo sobre todo las tardes, fuera del horario de las clases, teníamos un taller en Madrid que dirigían los profesores de la universidad y una de las primeras imágenes, de las primeras parroquias que tenía, porque yo estaba haciendo la carrera de restauración cuando ya era cura y estaba atendiendo los fines de semana unas parroquias y una de las imágenes de los pueblos que tuve por el Valle de Losa, una virgen gótica es la primera obra que hice. Fue una gran sorpresa porque estaba toda repintada y debajo encontramos la policromía original, un logro y estaba muy completa.
- Y también ha organizado las Edades del Hombre.
Si, estuve desde Astorga desde el año 1999 hasta el 2009, 2010, organizándolo.
- ¿Cuál es la idea que se quiere transmitir con las edades del hombre?
Primero dar a conocer el inmenso patrimonio que tiene Castilla y León, y a través de ese patrimonio maravilloso y inmenso, también comunicar y transmitir el sentido que tienen todas estas cosas, para lo que fueron creadas que es comunicar la fe y de alguna manera ser exponentes de una vida de fe. Por decirlo de alguna manera, un poquito como catequesis, que servían para evangelizar a las personas, divulgar y conservar el patrimonio. Si lo quieres exponer, lo tienes que restaurar por lo que se han recuperado muchas imagenes que estaban a punto de perderse.
- ¿Como se puede contribuir a conservar el patrimonio sin estar en este mundillo?
Hay algunas cosas que nos
hemos olvidado un poco de ellas. En los pueblos, las iglesias, el hecho de que se abran con cierta frecuencia, estén ventiladas y se quite el polvo es un beneficio muy grande para evitar el deterioro. Es como las casas, si están habitadas se conservan mejor que si están cerradas y sin uso; si se abren las iglesias cada 15 días ó al mes eso crea problemas de humedades y falta de ventilación.
- ¿Algún sitio de contacto para la gente que le interese la restauración?
El Museo del Retablo, Museo Diocesano, están la mayoría de piezas recogidas de pueblos abandonados; ahí están recogidas y se pueden visitar. Está en la calle San Esteban de Burgos.
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Nordic Walking/ Marcha Nórdica
La Marcha Nórdica es una actividad física terapeútica para todas las edades.
NORDIC WALKINGEl Nordic Walking o Marcha Nórdica, es una forma de actividad física, donde a la marcha normal, natural se ha añadido el uso activo de dos bastones especiales diseñados para esta actividad. Se incluye no sólo la acción de las piernas como en la marcha normal, sino también la parte superior del cuerpo. Es un nuevo movimiento para todo el cuerpo y para todos, independiente de la edad. Esta forma de ejercicio al aire libre está teniendo un rápido crecimiento en la actualidad en todo el mundo. Los bastones del Nordic Walking son diferentes a los que se usan en senderismo, están hechos de una mezcla de carbono y fibra de vidrio obteniendo una mejor amortización a los golpes y siendo muy consistentes, fiables y ligeros. También tienen una nueva correa o sistema de dragoneras para enganchar la muñeca arriba, a la empuñadura del bastón, de tal forma que tras abrir la mano, en cada paso del andador devuelve el bastón de forma automática a la palma de la mano, y asegura que la transferencia de la fuerza de la mano al bastón sea óptima. Un taco de goma intercambiable, en la punta del bastón, absorbe los golpes y evita el ruido y resbalar en superficies duras como el asfalto. La longitud de los bastones se calcula multiplicando la estatura de la persona por 0,66/0,68 ó 0,7. Las raíces de este deporte están en Finlandia, en los años 30, cuando la mayoría de los esquiadores de fondo ya incluían en sus entrenamientos de verano y otoño lo que llamaban 'marcha con bastones”, con el fin de mejorar la condición física cara a el invierno. El Nordic Walking en su forma actual data de finales de los años 90, cuando se presentaron por primera vez en Finlandia los bastones adaptados y con el sistema de sujeción de estos a la mano, siendo especiales y necesarios para su práctica. Rápidamente, el Nordic Walking se expandió por los principales países del norte de Europa. . En Finlandia la caminata nórdica es hoy un deporte y afición muy popular. Técnica: Para practicar Nordic Walking, hay que hacerlo con una técnica correcta. Es agradable y muy efectivo y actúa de forma suave pero eficaz, mejorando la fuerza muscular, el sistema cardiovascular, la coordinación y la movilidad.
Científicos perfeccionaron la técnica hasta obtener la técnica ALFA 247 que permite activar hasta un 90 % de los músculos, muy ventajosa para la condición física y la salud en general. Es una alternativa más para deportistas en su plan de entrenamiento. La técnica correcta: La posición del cuerpo será vertical, recta, manteniendo alto el ombligo y la espalda erguida. Rotación del eje de los hombros contra el eje de la cabeza. Amplios movimientos de brazos (langer Arm). Apertura de la mano cuando esta al final del movimiento de empuje, detrás del cuerpo y cierre de la mano y sujeción del bastón cuando esta delante. Trabajo activo del total del pie. Adecuar el paso, adaptando su longitud a cada situación: Intensidad de la marcha, terreno, constitución física…etc. Y son muchos los beneficios para cualquier persona que quiera hacer algo para mejorar su salud, su forma física o perder peso: Relaja las tensiones de la zona cervical y elimina el estrés. Aumenta el suministro de oxigeno a todo el organismo. Al movilizar hasta un 90% de la musculatura provoca que el metabolismo de las grasas sea más efectivo. ¡Ayuda a adelgazar! Siendo más eficaz que caminar o practicar jogging, se queman el doble de calorías. Se liberan tensiones en rodillas y espalda (a diferencia del jogging, no genera impacto en las articulaciones). Se fortalece la capacidad respiratoria y la función cardíaca. Equilibrio entre cuerpo y mente. Fortalece el sistema inmunológico. Retrasa el proceso de envejecimiento. La Marcha Nódica es cada vez más recomendado por la profesión médica: como parte de la prevención de enfermedades coronarias, pulmonares, hipertensión, osteoporosis y en programas de rehabilitación. La Seguridad Social Alemana subvenciona gran parte de un curso de Nordic Walking. Además de para recuperarse y mantenerse en forma, también tiene, la Marcha Nordica o Nordic Walking, el objetivo de la pérdida de peso.
Miquel Mascarell de Jordi Sierra i Fabra
Fué inspector de la policía en Barcelona durante la república, tras pasar algunos años en la cárcel y realizar trabajos forzados en el Valle de los Caídos vuelve a Barcelona y por circunstancias diversas lleva a cabo varias investigaciones.
Las novelas de Mascarell son ante todo, una magnífica recreación del final de la guerra civil primero y después de la posguerra, desde el punto de vista de los perdedores.
Guido Brunetti de Donna Leon
Es comisario y trabaja en la prefectura de Venecia. Está casado con Paola hija única de un conde, tiene dos hijos.
El vicequestore Patta es su insufrible jefe, la signorina Elettra, secretaria de Patta, presta a Brunetti una ayuda imprescindible, Vianello y Pucetti son sus colaboradores. El Teniente Scarpa, y Alvise, compañeros que prefiere evitar.
En estas novelas nos adentramos en la Venecia del acqua alta, de canales malolientes, interminables obras en palacios decadentes con alquileres carísimos.
Descubrimos rincones ocultos para el turista y los problemas de la Italia actual.
Kostas Jaritos de Petros Márkaris
Comisario que trabaja en la policía de Atenas. Casado con Adriani, pozo de sabiduría popular y gran cocinera.
Tienen una hija Katerina estudiante en las primeras novelas y más adelante Doctora en Derecho. Su novio y luego marido es Fanis, médico. Lee diccionarios y recorre las calles de una Atenas pre y post-olímpica, mientras descubrimos una ciudad en la que imperan, como en tantas otras, la corrupción, el racismo, el amiguismo y la dejadez.
Su jefe es Guikas y sus ayudantes Dermitzakis y Vlasópulos, en su última novela incorpora una mujer a su equipo, Kula.
Pepe Carvalho de Manuel Vázquez Montalbán
Trabaja como detective privado en Barcelona, tiene un despacho de 30 metros en las Ramblas. Investiga todo tipo de delitos. Tiene la extraña afición de quemar sus libros en la chimenea. Personajes habituales en sus novelas son: Biscuter, su ayudante y cocinero, con el que estuvo en la cárcel, Bromuro, limpiabotas que cree que el atontamiento de la población se debe al vertido de bromuro en las aguas públicas y Fuster, vecino y compañero de comidas a horas intempestivas.
Salvo Montalbano de Andrea Camilleri
Trabaja como comisario en Vigàta, pequeño pueblo imaginario de Sicilia. Sus compañeros de trabajo son: Fazio, Mimì Augello y Catarella que con sus continuas confusiones al hablar crea algunos de los momentos más divertidos de las novelas. El nombre de Montalbano, es un homenaje a Manuel Vázquez Montalbán, autor de Pepe Carvalho. Al igual que éste, Montalbano adora la comida.
Charlie 'Bird' Parker de John Connolly
Fué policía en Brooklyn, Nueva York y ahora trabaja como detective privado en Maine. Su mujer y su hija de 3 años fueron salvajemente asesinadas. Abandonó la policía para dedicarse a buscar al asesino. Tiene un don, las víctimas, los muertos, los inocentes... se le aparecen. Sus mejores amigos son una pareja homosexual: Ángel y Louis, que le ayudan en casi todos los casos.
Harry Bosch de Michael Connelly
Ha trabajado durante más de 30 años en la policía de Los Ángeles en diferentes departamentos. Tras abandonar por un corto periodo el cuerpo de policía para trabajar como detective privado, se reincorporó y trabaja en el departamento de Robos y Homicidios, primero en Casos Abiertos y luego en Homicidios Especiales, una brigada de élite que se encarga de investigaciones complicadas.
Kurt Wallander de Henning Mankell
Es inspector de policía en Ystad, pequeña ciudad de Escania en el sur de Suecia.
Es depresivo, con tendencia a la gordura y se alimenta fatal.
Tiene una hija, Linda, a la que vemos crecer durante los años que dura la serie. Tras una conflictiva adolescencia seguirá los pasos de su padre ingresando en la policía.
Detectives de novela Detectives que protagonizan una serie de novelas que transcurren en distintos paises.
Las novelas policíacas son mis favoritas desde que en mi infancia leía con auténtica devoción los libros de ”Los Cinco”. Me gustan casi todas, pero sobre todo las series protagonizadas por detectives, profesionales o no, donde no solo se resuelve un crimen sino que conoces a los personajes y poco a poco se convierten en viejos conocidos.
Los hay de las mas variadas profesiones: abogados y jueces, monjas, curas y frailes, militares, periodistas, psicólogos, médicos y por supuesto expolicías muchas veces caídos en desgracia.
Americanos o europeos, clásicos o modernos todos resuelven sus casos con mayor o menor pericia, algunas veces con mucho sentido del humor y otras con ninguno, pero todos te hacen pasar unos ratos estupendos.
Algunos de ellos son:
Hércules Poirot de Agatha Christie.
Trabajó en la policía belga. Retirado y refugiado en Inglaterra durante la I Guerra Mundial, comienza su carrera como detective. Usando sus células grises descubre al culpable. El capitán Hastings es su amigo y narrador de muchos de sus libros. En muchos casos colaboran con el inspector Japp de Scotland Yard.
Sherlock Holmes de Arthur Conan Doyle
Es detective asesor en Londres a finales del siglo XIX y principios del XX. Su método de investigación se fundamenta en la deducción, en el análisis y en la observación, todo basado en sus amplios conocimientos. Su mejor amigo es John H. Watson, doctor en medicina, es el narrador de los casos de Holmes y el que nos explica sus razonamientos.
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Burgaleses Ilustres del siglo XX Burgaleses que destacaron en todos los campos durante el siglo XX. Burgos y su comarca son tierras de grandes hombres. Muchos son los que podrían enumerarse y cantar sus bondades en distintos campos, pero sería interminable este artículo. Nos limitaremos a contar algunas cosas de los personajes que pueden resultar más conocidos.
Andrés Manjón y Manjón
Nació en Sargentes de la Lora (provincia de Burgos) en 1.846, siendo el mayor de 5 hermanos. Los estudios elementales los realizó hasta los 11 años en su propia localidad, completando sus estudios en Sedano. Sus padres creen que tiene grandes cualidades para el estudio y deciden orientarle hacia el sacerdocio.De aquí pasa a estudiar latín con los curas del lugar, (durante 10 años) en Barrio Panizares (a 9 Km. de Sargentes de la Lora) y en Polientes a 7 Km. Durante los veranos vuelve a casa para ayudar en las tareas del campo. A finales de 1.961 solicita su ingreso en el Seminario de San Jerónimo. Una vez terminados sus estudios en este Seminario burgalés, se traslada a Valladolid para seguir con sus estudios eclesiásticos y también para estudiar leyes. Mientras prepara las oposiciones a cátedra universitaria, se traslada a Madrid donde da clases, para poder subsistir, destacando por sus iniciativas pedagógicas.Obtiene la Cátedra de Instituciones eclesiásticas en Santiago de Compostela en 1879, y por concurso de traslado pasa a Granada en 1880, desempeñando la Cátedra de Disciplina eclesiástica, que había quedado vacante.Después de años de duro trabajo para redactar su obra “Derecho eclesiástico“ y de trabajar apostólicamente en la Juventud Católica granadina, descubre su vocación sacerdotal y es ordenado sacerdote en 1.886, a los cuarenta años de edad, celebra su primera Misa en su pueblo natal, Sargentes de la Lora, pasando a formar parte del Cabildo de Canónigos de la Abadía del Sacro Monte (elegido por unanimidad). En Granada se integra desde el primer momento, y paseando por las afueras y los arrabales de la ciudad lamenta el desamparo de tantos niños pobres y abandonados, sin escuela ni educación cristiana y decide fundar las Escuelas del Ave María para pobres y gitanos. Este proyecto se extendió a toda España. En 1918 se contabilizaban escuelas del Ave-María en 36 provincias españolas. A lo largo de su vida se abrieron alrededo
r de 400 escuelas en todo el mundo.
Fundó posteriormente un seminario para formar a los futuros profesores de todas estas escuelas es el llamado 'Seminario de Maestros' que inauguró el 12 de Octubre de 1905. En la dirección y educación de sus alumnos se valía de la ironía para corregirles vicios y defectos, y reconociéndolo ellos así, se lo agradecían y pagaban con respeto y admiración hacia Andrés Manjón, a quien tenían por hombre de extraordinarias virtudes. Miguel de Unamuno escribió sobre la silenciosa labor del burgalés:” mientras los demás no hacemos más que hablar y soltar a los cuatro vientos retórica generadora, hay quien calla y obra….. y si ese hombre trabaja así es porque le mueve un ideal muy alto”.Escribió múltiples obras literarias de carácter pedagógico, su estilo es sencillo y claro a la hora de escribir. Fue un sacerdote humilde y ejemplar que encontró la muerte el 10 de julio de 1923. En todos los periódicos se refleja la resonancia de la muerte de Andrés Manjón. Los pliegos colocados en la puerta del Ayuntamiento recogen miles de firmas, y las colas para tocar el cuerpo de D. Andrés son interminables. De todos los puntos de España se reciben cientos de telegramas. Su velatorio, con una representación de los gitanos, y el desfile mortuorio acompañado por tropas del ejército son ampliamente destacados por la prensa. Entre llantos y aplausos de un gran gentío procedente de todos los barrios, los gitanos de las cuevas, se lanzan hacia el armón que porta el féretro. Tras esta clamorosa y devota manifestación popular, el concejal granadino, señor Garzón, es el primer civil que proclama a D. Andrés como santo y solicita su beatificación. Fue enterrado en la capilla de la Casa Madre del Ave-María.Entre los múltiples reconocimientos que se le otorgaron en vida tenemos:En 1.896 Hijo Adoptivo y en 1.900 Hijo Predilecto de Granada.En 1.896 Caballero de la Orden de Carlos III. En 1.902 Jefe Superior de Administración Civil, no aceptando ninguna de las dos condecoraciones, así como tampoco su nombramiento como Abad del
Sacro-Monte.En 1.903 es nombrado Caballero de la Orden de Alfonso XII.
Se cuenta que al no haber podido pagar los derechos de expedición, sus amigo y admiradores, reunieron la cantidad y se la entregaron pero él la empleó en el pan de sus niños. Este detalle llegó a oídos del rey D. Alfonso XII y en su visita a las Escuelas, pagó los gastos y le regaló el Diploma. Todos estos detalles reflejan su profunda humildad.El año 1909, estando todavía en vida, fue nombrado hijo predilecto de Burgos, colocándose una placa conmemorativa en el frontispicio de la Diputación Provincial, así como también un busto colocado en el paseo del Espoloncillo.En los años 70 del siglo pasado se le rindió un homenaje en la Catedral de Burgos al que asistieron algunos familiares cercanos.En Burgos también hay un colegio público que lleva su nombre, se encuentra en la calle Salas.
Fray Justo Pérez de Úrbel Nace en la provincia de Burgos, en Pedrosa de Río Úrbel en 1.895 con este nombre “Justo Pérez Santiago”, después pasaría a ser Fray Justo Pérez de Úrbel, murió en Cuelgamuros (Valle de los Caídos-Madrid) en 1.979. Ingresa muy joven en el Monasterio de Santo Domingo de Silos (1.907) aquí adquirió una sólida formación intelectual. El archivo, la biblioteca y los profesores del Monasterio le inclinaron hacia el cultivo de la Letras, en especial hacia la Historia medieval y la Literatura. En 1.912 profesa y en 1.918 es ordenado sacerdote. A partir de este momento y debido a sus cualidades como escritor, pedagogo, historiador…. es nombrado maestro de novicios y se hace cargo de la enseñanza de humanidades en la escuela del Monasterio, al tiempo que párrocos y abades solicitan sus predicaciones (por el calado de sus mensajes religiosos, a la vez que amenos). Fray Justo habla y escribe de todo, de religión, de literatura, de poesía, de música con todo aquel que acude al monasterio (Unamuno, Gerardo Diego, Alberti y muchos más). Desde 1.938 se ocupa de la formación cívico-religiosa de la Sección Femenina de la Falange Española. En 1.940 es nombrado prior de la casa que el Monasterio de Silos tiene en Madrid. Entre 1.943 y 1.946 es miembro del Consejo Nacional del Movimiento y Procurador en Cortes durante la I Legislatura de las Cortes Españolas. En 1.945 entra en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas, en 1.947 pasa a for
malizar sus conocimientos de historia consiguiendo la Licenciatura y en 1.950 el Doctorado, accediendo, a partir de este momento, por oposición a la Cátedra de Historia Medieval en la Universidad Central de Madrid.
Afín al régimen político de ese momento, en 1.958 le encargan fundar y dirigir el nuevo monasterio benedictino del Valle de los Caídos, viéndose obligado a partir de este momento a alternar sus aficiones y compromisos con los de prior del monasterio. En 1.967 renuncia a su cargo en el monasterio por motivos de salud para así poder dedicarse a sus compromisos y aficiones con mayor intensidad. A partir de 1.970 escribe una biografía sobre el conde Fernán González (fundador de la ciudad de Burgos), y muchos otros títulos.A partir de este momento se dedica a dar conferencias y cursos en la Universidad de Deusto, así como a trabajos de archivo y a la vida contemplativa, hasta su muerte en junio de 1.979 ocurrida en la abadía del Valle de los Caídos.En Burgos tiene dedicada una calle que se encuentra entre la Avda. de Castilla y León y la Calle de Vitoria.
Antonio José Martínez Palacios
Antonio José Martínez Palacios, más conocido únicamente como Antonio-José, nace en Burgos en 1.902, de una familia humilde. Desde muy pequeño mostró su afición por la música. Los estudios de música los comienza en Burgos con los maestros Julián García Blanco y con José María Beobide. Completa sus estudios musicales en Madrid, becado por la Diputación provincial de Burgos, con los maestros Conrado del Campo y Emilio Bravo, durante 4 años, allí hace amistad con el también músico burgalés Regino Sainz de la Maza. En 1.925 el Ayuntamiento le concede una beca para completar sus estudios en Paris. De aquí pasa a ser profesor de música en el colegio de los jesuitas, San Estanislao, en Málaga, allí pasa 4 años. En 1.929 se traslada de nuevo a Burgos, donde residirá hasta su muerte, reclamado por su maestro José Mª Beobide para hacerse cargo de la dirección del Orfeón Burgalés y de la Escuela de Música (aquí tiene como alumnos a Justo del Río y promueve la carrera música de Ángel Juan Quesada que fue primero subdirector del Orfeón y director cuando Antonio José muere). En 1.932 también es nombrado académico de Bellas Artes de San Fernando. Durante
todos estos años comparte la enseñanza con la composición, publicando artículos, dirigiendo conciertos y dando conferencias. En abril de 1.936 es invitado al Congreso organizado por la Sociedad Internacional de Musicología en Barcelona, donde presenta una brillante ponencia sobre la canción popular burgalesa, en este momento, Antonio José ya tiene un gran prestigio internacional.Su legado musical comprende más de 150 obras, varias decenas de escritos y partituras de las cuales muchas todavía no han sido estrenadas. Su última obra fue El Mozo de Mulas, ópera inacabada, que ha sido terminada por encargo de la Junta de Castilla y León ya en el final del siglo XX , por el maestro Alejandro Yagüe. Tiene varias composiciones para guitarra como “Romancillo infantil y Sonata”, obras escritas por petición del guitarrista burgalés Regino Sainz de la Maza, de quien era buen amigo y a quien están dedicadas.Antonio José fue un burgalés apasionado por su tierra, revitalizador de la cultura del pueblo. Elogiado por importantes personalidades, como muestra, sirva la opinión de Maurice Ravel que dijo de él “Antonio José llegará a ser el gran músico español de nuestro siglo”.Con el Golpe de Estado del 18 de Julio de 1.936, Antonio José fue encarcelado por los rebeldes y fusilado junto con otros presos, el 9 de Octubre de dicho año, en un monte cercano al municipio de Estepar (a 20 Km. de Burgos). La escasa documentación que existe sobre él, le presenta como un hombre bondadoso, amable y simpático. Porqué pues fue fusilado, e incluso la dictadura prohibió su nombre? No intervino directamente en actividades políticas, aunque sí en la propagación de la cultura entre los obreros. Era un hombre de prestigio dentro y fuera de nuestras fronteras, lo que despertó envidias. Lo triste es que los que decidieron su muerte no se conformaron con ello, sino que también trataron de borrar sus huellas en este mundo. Así ningún diccionario musical español recogía siquiera su nombre. En 1.986, coincidiendo con el 50 aniversario de su muerte, la Junta de Castilla y León quiso ofrecer un homenaje en su memoria, y parte del intento de rescatar su figura fue la emisión de dos discos que hoy son imposibles de encontrar. En Burgos tiene dedicada una Plaza, Plaza de Antonio José situada entre el Campus de Río Vena y la Avda. de Castilla y León, y una Peña Cultural Recreativa que también lleva su nombre.
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Entidades y organizaciones no lucrativas de asociación local Con motivo del día Mudial del Trabajo Social, Luis Alberto Barriga experto en política social, pronunció la conferencia 'El impacto de la reforma local en los servicios sociales', en la Sala Polisón del Teatro Principal (Burgos).
Las ONLAS realizan actividades de dinamización y también productivas. Pueden obtener beneficios económicos pero su fin último es reinvertirlos en la organización. La diferencia es que las actividades dinamizadoras desarrollan ideas, valores, actitudes, derechos... producen bienes inmateriales como pueden ser transmisión de conocimientos, experiencias, reivindicación de derechos, promover la tolerancia, solidaridad, libertad, altruismo, voluntariado....
Sin embargo, las actividades productivas dan como resultado bienes materiales como pueden ser la prestación de servicios o comercialización y venta de productos, servicios de educación, asesoramiento, servicios residenciales, centros de día....
Los beneficios que se obtienen de los bienes inmateriales son intangibles, no podemos saber la cantidad de gente que se ha beneficiado de ellos al recibir dichas actividades. Por el contrario los bienes materiales son tangibles, podemos saber el número de individuos que han adquirido o recibido el bien o servicio. Unos son bienes a largo plazo y otros a corto plazo.
En cuanto a las fuentes de financiación de las asociaciones y fundaciones podemos decir que más del 50% de los ingresos proceden de
El desarrollo del estado del bienestar depende en gran parte del papel que asuman las organizaciones no lucrativas en nuestra sociedad. Las actividades tan heterogéneas que realizan permiten llegar a todos los colectivos de nuestro entorno, al estar presentes en muy diversos sectores: culturales, de jóvenes, de vecinos, acción social, de mujeres, cooperación al desarrollo y en especial de los colectivos más débiles o en riesgo de exclusión social, acogida a inmigrantes, drogodependientes, discapacidades de todo tipo físicas y mentales, etc.
La administración pública y el sector privado deben asumir mayores responsabilidades en asegurar un servicio social a la comunidad tan deteriorado hoy en día, debido a la crisis que estamos padeciendo. Hemos de buscar vías que mejoren nuestra calidad de vida colectiva.
Estas asociaciones a pesar de sus diferencias, tienen unos objetivos comunes como pueden ser el de sensibilizar a la sociedad acerca de un problema social concreto o el de ver la realidad desde otra perspectiva más humana incorporando para ello unos valores y actitudes sociales. Promueven el cambio social, pero siempre bajo el respeto de los derechos humanos.
Balnearios
Los balnearios se vienen usando desde la antiguedad, ahora se usan no solo como algo beneficioso para la salud sino tambien para estética. Tradicionalmente, muchos pueblos de la antigüedad tuvieron presentes las virtudes del agua y la posibilidad de mantener o recuperar la salud a través de este elemento. En la zona mediterránea, griegos, romanos, árabes y judíos supieron crear toda una cultura del agua.
Los romanos concedían una enorme importancia al baño, hasta el punto que era fundamental para todos los ciudadanos, que no tenían baño en su casa.
Servían no solo para bañarse, sino para masajes, deporte, hacer negocios y vida social.
En la Edad Media se abandonó la cultura del agua en Europa, y hasta el Renacimiento, que se volvió al pasado y se redescubrieron las virtudes de la Hidroterapia.
A través de los siglos se va poniendo más atención en las propiedades curativas del agua no solo en las preventivas de diversas dolencias.
En el siglo XIX la balneoterapia
l sector público, el resto del sector privado y de actividades comerciales y patrimoniales.
Así pues, estas organizaciones se ven en la necesidad de cubrir unas necesidades que no son cubiertas ni por el estado ni por el mercado actual. Por ello podemos decir que la administración necesita de las ONLAS para proveer servicios públicos y las ONLAS necesitan de la financiación pública.
Sus principales ingresos Públicos provienen de subvenciones, convenios, conciertos y los cheque servicio.
Las subvenciones, convenios y conciertos pueden provenir de cualquier nivel de la Administración (Central, Autonómica, Local, etc.)
El concierto es la compra de un servicio por parte de la Administración pública en el que hay un contrato que regula los derechos y obligaciones de ambas partes, mientras que las subvenciones y convenios son actos discrecionales de la Administración pública.
Los «cheques-servicios» son subvenciones a las personas físicas para ayudarles a pagar un servicio privado. Las ONLAS, cuando reciben usuarios que cobran un cheque servicio, cobran una parte de la cuota del 'cheque', el resto se lo paga al usuario.
Entre los ingresos del sector privado nos encontramos con: cuotas de los socios, cuotas por prestación de servicios, ventas de productos en el ejercicio de una actividad mercantil, donativos, patrocinios de las empresas........
Una nueva fuente de financiación social es el 'Mecenazgo'. Las empresas españolas contribuyen con el mecenazgo, en buena medida, debido al creciente ejercicio de la responsabilidad social de la empresa, mejoran la imagen de su empresa, y adquieren mayor presencia social con lo que obtiene una mayor cuota de mercado.
El marketing social puede ayudar a una empresa a ganar visibilidad y a mejorar su imagen corporativa, presentándose a la opinión pública como una institución con responsabilidad social y compromiso cívico, aunque este tipo de actitud solidaria no es sino una coartada cuyo interés no es otro que el aumentar las ventas. Por lo tanto, podemos decir que el marketing social es una técnica planificada estratégicamente con objetivos de marketing empresarial. Las empresas gastan más dinero en publicitar y dar cobertura a la acción que en el sostenimiento estricto de la causa.
No obstante, la tendencia para el futuro parece ser la de un incremento del mecenazgo social de las empresas, especialmente a través de las nuevas técnicas de «colaboración» del marketing social.
Las organizaciones no lucrativas por su parte deben adaptarse a las nuevas circunstancias, pues deben aprender a competir con nuevos clientes que entran en el mercado, para la captación de los mismos recursos y poder fidelizar así sus empresas. Deben por tanto adecuar
sus estructuras organizativas y comunicativas para poder competir en igualdad de condiciones con los nuevos actores en la provisión de los servicios sociales.
Otra de las tendencias es que las empresas para su gestión del patrocinio y mecenazgo en lugar de limitarse a seleccionar proyectos recibidos, tienden a ser proactivas y especifican de antemano los ámbitos en los que desean colaborar. Hay empresas que crean su propia fundación, tal es el caso de la Fundación CajaruralBurgos con su actual campaña “Fomento a la creación de empleo para auxiliares de ayuda a domicilio” la cual da a conocer sus líneas de colaboración.
En conclusión sólo las grandes organizaciones podrán planificar una estrategia de venta de producto, ya que las pequeñas no tendrán recursos suficientes para poder desarrollar este tipo de estrategias a largo plazo. Los recursos se concentrarán en unas pocas organizaciones.
La capacidad de captar diferentes tipos de ingresos en las organizaciones no lucrativas dependerá de varios factores, su tipología jurídica, tamaño de la organización y de su propia estrategia en relación con el entorno.
La administración pública debe adoptar medidas para asegurar la provisión de los servicios en un futuro. Y las ONLAS deben participar más activamente en negociaciones importantes como puede ser la reforma local de nuestro país, en foros económicos como el de Bilbao, de gran importancia para el mercado laboral y dado que el sector social es uno de los que en la actualidad genera más empleo.
Luis Alberto Barriga, experto en política social y miembro de la asociación de directores y gerentes de servicios sociales, con motivo del día mundial del Trabajo Social, dio una conferencia en la sala Polisón del Teatro Principal de Burgos el día 20 de Marzo a las 7:30 horas sobre “El impacto de la reforma local en los servicios sociales”.
Indicó que los 30 años de desarrollo de los servicios sociales enmarcados en la defensa de derechos sociales con los criterios de universalidad, igualdad, redistribución y proximidad están sufriendo una larga trayectoria de desmantelación y privatización en todas sus áreas. La nueva reforma local reduce las competencias de las administraciones locales en el tema de servicios sociales a dos ámbitos de actuación: evaluación e información de situaciones de necesidad y la atención inmediata a personas en riesgo de exclusión social. El resto se consideran competencias impropias de estas administraciones. Los secretarios e interventores deberán ajustar presupuestos e indicar que partidas de gastos les compete o no. Y si pueden llevar a cabo ciertas actuaciones o se solapan competencias. El año 2015 viene enmarcado como un año de cambios y de un gran caos en cuánto al transvase de competencias de entidades locales a las autonómicas, pues aún estas no saben cómo van a hacer frente a todas las competencias que deben asumir.
El desarrollo del bienestar social es cosa de todos. La prestación de servicios sociales nació de forma muy tímida desde la proximidad y cercanía de nuestras entidades locales al querer dar un servicio al
ciudadano, no se reguló de ningún tipo y por ello quizá hoy, este en riesgo de desaparecer. También los trabajadores sociales deben asumir parte de su culpa por no haber sabido transmitir al Estado, la importancia de su labor, del trabajo que realizan día a día y así, éste no hubiera reducido de una forma tan
brutal la cantidad destinada a servicios sociales. A pesar de ello, hemos de crear un sistema público de servicios sociales con unas bases sólidas para un futuro Y si es necesario debemos denunciar este tipo de injusticias sociales y reivindicar nuestros derechos.
alcanzó su máxima cuota. Un señor llamado Vincenz Priessnitz de Moravia del Norte abrió el primer establecimiento de hidroterapia moderno, al que acudían, príncipes, hombres principales, filósofos. ….
Los hombres de las antiguas tribus que habitaban en cavernas, por la observancia del agua, el sabor que tenía y el olor y calor con que brotaba entendieron que se podían mejorar y curar sus enfermedades.
También Ulises, en la Odisea, hablaba de los placeres de los baños termales.
Hipócrates consideraba la hidroterapia como método terapéutico de primer orden, utilizando el agua fría para dolores articulares, procesos inflamatorios, contracturas musculares, el agua de mar para erupciones cutáneas, heridas simples o llagas no infectadas, posiblemente el origen de la talasoterapia, y el agua caliente que según él debilitaba la musculatura y favorecía las hemorragias, la aplicaba para espasmos musculares, insomnio, determinados dolores y curación de heridas y llaga purulentas. Las excavaciones arqueológicas nos han permitido conocer con mayor precisión las características de las termas en los distintos lugares del territorio nacional.
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Tribuna / Opinión. Página 1
El Anteproyecto de la Ley de Reforma Integral de los Registros, pretende establecer que los grandes registros jurídicos( Registro Civil, Registro Mercantil, registros de bienes, Registro de la Propiedad y de Bienes Inmuebles, Actos de Última Voluntad, Contratos de Seguro o Cobertura de Fallecimiento) queden bajo una sola organización, lo que supone una reforma importante en la nueva Ley del Registro Civil, que todavía no ha entrado en vigor.
Se ha pretendido privatizar el Registro Civil y ponerlo en manos de los Registradores de la Propiedad y Mercantiles que, si bien son funcionarios públicos por haber aprobado una oposición, no se integran en la estructura de la Administración, sus retribuciones económicas no lo son a cargo del Estado sino de
rgan de un plumazo la Educación para la Ciudadanía en Secundaria , llenan nuestros oídos con la palabra “pluralismo” y nos meten Religión Católica como asignatura de oferta obligatoria en los centros, proclaman el “plurilingüismo” y crean a destajo secciones bilingües sin la planificación lingüística adecuada.
Pero,en mi opinión, uno de los aspectos más aterradores de esta nueva ley es el poder casi divino que se le otorga al director de un centro educativo, el cual, según el artículo 132, puede”rechazar la incorporación a puestos de interinidad de personal docente procedente de listas centralizadas ,'establecer los requisitos y méritos requeridos para ocupar plazas de funcionario docente”, así como 'decidir sobre la admisión del alumnado”, aberrante
Otro punto que resulta intolerable es el referido a los centros concertados, pues si bien el artículo 60 dice que “las vacantes del personal docente que se produzcan en los centros concertados se anunciarán públicamente”, ésto no ocurre habitualmente. Además, la ley también contem
pla que sea el gerente y la directiva del centro quienes, en última instancia, haga la selección del profesorado, la cual es evidente que se lleva a cabo más en virtud de “influencias” que de méritos. Según mi parecer, este proceder es totalmente injusto, ya que, si se trata de un centro financiado por el Estado, el procedimiento selectivo tendría que ser el mismo que el de los centros públicos, a fin de que todo el profesorado que reúna los méritos requeridos pueda acceder a dichos puestos.
Sea como fuere, la nueva reforma parece que va hacia adelante; al ministro Wert no parecen inmutarle las incansables peticiones que, desde un gran número de colectivos, se están llevando a cabo para que se revise la ley, una ley que perjudica a muchos y favorece a unos pocos, a esos oligarcas que han esperado agazapados todos estos años mientras pasaba la tempestad , pero que ahora pretenden tener de nuevo en sus manos la herramienta que tiene el poder de cambiar el mundo, la educación.
Para evitarlo gritamos: “enseñanza laica, libre y gratuita”.
Entrada en vigor de la LOMCE El 9 de Diciembre de 2013 se publica en el BOE el contenido de las modificaciones introducidas en la Ley Orgánica de Educación. El pasado 29 de diciembre de 2013 entró en vigor la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE).Tal y como era de esperar, el gobierno de Mariano Rajoy nos regala un documento lleno de bellas palabras y mejores intenciones que encubre una serie de despropósitos en materia educativa difíciles de digerir.
Básicamente,la nueva ley sigue los mismos patrones de la LOE, la Ley Orgánica de Educación introducida por el gobierno socialista en 2006 .Los principios fundamentales sobre los cuales pivota la reforma son: la introducción de evaluaciones externas de fin de etapa, la racionalización de la oferta educativa, la flexibilización de las trayectorias, el aumento de la autonomía de los centros, y el refuerzo a la capacidad de gestión de la dirección de los mismos.
La decisión de introducir esta reforma viene, en gran medida,
motivada por los resultados del informe PISA 2009, que muestran el grado alto de abandono escolar y el bajo rendimiento en materias instrumentales de los alumnos españoles. No es nuestro cometido aquí negar la evidencia del alto nivel de fracaso escolar que se encuentra en los centros docentes de nuestro país, si bien debemos señalar que nos encontramos ante meras estadísticas, altamente manipulables e imprecisas, que no pueden, de ningún modo, reflejar la infinita variedad del alumnado.
En cualquier caso, es difícil creer que las medidas que el actual gobierno pretende introducir en materia de educación tendrán el efecto deseado cuando nos encontramos con recortes de profesorado, la concentración de un gran número de alumnos en el mismo aula, la disminución drástica de las ayudas para la adquisición de li
La privatización del Registro Civil ¿Cuál va a ser el futuro de este servicio público? El próximo mes de julio entrará en vigor la nueva Ley que regula el Registro Civil en España, Ley que fue aprobada el 22 de julio de 2011 y que pretende, según el Preámbulo de dicha norma, su “modernización”. La polémica surge, cuando, a pesar de que el funcionamiento de los Registros Civiles no ha generado ningún problema, realizándose las inscripciones y la tramitación de los expedientes que tienen encomendados de forma ágil y eficiente, la nueva Ley establece que tal modernización “hace pertinente que su llevanza sea asumida por funcionarios distintos de aquellos que integran el poder judicial”. Es decir, que se desjudicializa el Registro Civil. Si, pero ¿quien va a asumir esas funciones?
los ciudadanos, a través de aranceles. Se harían cargo de lo que para ellos sería todo un negocio en el que está garantizado el trabajo y los ingresos, con miles de expedientes, de inscripciones y certificaciones al año, y donde antes o después todos tenemos que acudir. Un negocio en el que el Gobierno ha gastado más de 128 millones de euros de dinero público en informatizarlo y digitalizarlo, y del que se beneficiarían ellos sin ninguna contraprestación a cambio. Los ciudadanos pasaríamos, con esta opción, de tener un Registro Civil gratuito a tener que pagar por cualquier trámite.
Se hablaba de que la elección de este colectivo se debía a que el Presidente del Gobierno, parte de su familia y de la del Ministro Gallardón pertenecen a ese Cuerpo.
La reivindicación de las centrales sindicales en contra de la privatización y en defensa de un servicio público, universal y gratuito, servido por funcionarios con preparación y experiencia ha sido constante desde un principio, con permanentes movilizaciones.
Después de meses de negociaciones, en las que el Ministro de Justicia pretendía que el Registro Civil fuera gratuito para los ciudadanos, tanto en el acceso al mismo, inscripciones, como para la obtención de certificaciones ( no se habla de tramitación de expedientes, que son miles) y, cuando parecía que se había llegado a un acuerdo sobre la financiación del Registro Civil, el Colegio de Registradores volvió de nuevo a exigir que se les permitiera cobrar aranceles. Esto hace que a mediados de marzo se rompan las negociaciones, renunciando
bros de texto, la inversión casi nula en formación del profesorado, o los altos costes de las matriculas en los grados universitarios.
¿Dónde queda el tan proclamado “espíritu de la LOE, y, por ende, de la LOMCE”, con sus promesas de igualdad y acceso universal a la educación cuando todos sabemos que serán “los de siempre ' los que podrán financiar a sus hijos una educación superior?
Nos hablan de “racionalización del currículo” y nos quitan la música, alimento del espíritu y del intelecto, en Primaria. Predican sobre “valores” y se ca
el Ministerio de Justicia a dejar este servicio público en manos de este colectivo. Sin embargo, después de la pataleta, a finales del mismo mes se reanudan las negociaciones.
Lo que pretende el Ministerio es liberar de carga de trabajo a los jueces cuya 'labor es juzgar' y en todo caso que dicho servicio sea llevado por funcionarios, “de diversos cuerpos, en función de la división territorial de España”, pero no se sabe quienes serán.
Si en España hay 430 Registros Civiles, 7,000 Juzgados de Paz que también tienen asumidas funciones de Registro y cerca de 3.500 funcionarios que ejercen sus funciones con la formación y experiencia necesarias, ¿por qué encomendárselo a otros funcionarios?
Si lo que se pretende es liberar de trabajo a los Jueces para que se dediquen sólo a juzgar, ¿no sería posible establecer un sistema de refuerzo para estos jueces? Lo cierto es que a escasos cuatro meses para la entrada en vigor de la nueva Ley del Registro Civil, no se sabe como se va a organizar y quien va a gestionar este servicio público, que es lo que va a pasar con los funcionarios públicos que ahora prestan este servicio y cuales van a ser las consecuencias para el ciudadano.
Lo que parece que el Ministro de Justicia tiene claro es que ha de funcionar sin Jueces y con funcionarios. Lo que no tienen tan claro los ciudadanos es si va a funcionar.
Tribuna / Opinión
Tribuna / Opinión. Página 2
El orgullo de ser español Quiero dejar mi descontento con todo lo que estamos viendo, yo soy de la opinión que primero hay que arreglar tu casa, para poder arreglar la del vecino. En España pasa todo lo contrario.
Su separación en el año 1979 fue muy dura. Camarón grabó con Tomatito y Paco de Lucia retomó su carrera concertista, bien en solitario o en compañía de otros. Grabó discos dedicados a Falla, Albéniz, Sabicas o Rodrigo. Dió recitales en los mejores teatros del mundo. Al oir tocar a Paco de Lucia parecía como si dentro de la guitarra llevara metida una orquesta sinfónica.
Casado 2 veces, en 1977, en Amsterdam con Casilda Varela Ampuero, hija del General Varela, franquista que culminó la toma de Madrid, y de Casilda Ampuero, perteneciente a la élite de Neguri (Bilbao). Tuvo que romper con las ataduras sociales de su familia al enamorarse de un plebeyo, que a pesar del rechazo paterno prosiguió su aventura prohibida. Tuvieron 3 hijos Casilda (35), Lucía (34) y Curro (30) A los 20 años de matrimonio se separaron.
Y por segunda vez con Gabriela Canseco, mejicana de la capital de clase media que estudió en el Liceo francés y se licenció en Historia del Arte. Amaba la Historia antigua e hizo algo como restauradora de cuadros. Con ella tuvo 2 hijos Antonia y Diego.
Paco de Lucía ha muerto muy joven, pero ¨Vivió como quiso y murió jugando con sus hijos frente al mar ¨, vivió tres vidas al menos.
Descanse en paz Paco de Lucía, quizá nadie ha tocado tan bién como él.
Paco de Lucía Fallece Paco de Lucía que reune todas las virtudes de un gran artista: técnica, genialidad. inspiración, etc. Paco de Lucia (Francisco Sánchez Gómez) nació en Algeciras hace 66 años. Payo de nacimiento, aunque gitano de alma.
Reinventó el toque flamenco elevándolo a lo más alto, lo mezcló con el jazz, la bossa nova, el blues, etc.
Falleció repentinamente el día 25 de Febrero de 2014 en la playa de Tulún (Méjico).
Hijo de Antonio Sánchez, guitarrista de fiestas y bodas de aquella época y de Lucía Gómez (portuguesa ) de la cual tomo para su nombre artístico.
Paco de Lucía, junto a Camarón de la Isla, grabaron por los años sesenta y setenta una decena de discos que fomentó la entrada del flamenco en la época moderna, fue la mejor simbiosis nunca oída entre una garganta y una sonanta.
La pluma y el bolígrafo Breve descripción de dos formas de escritura. La Pluma. Este instrumento de escritura existe desde el siglo VI. En el siglo XXI todavía las siguen fabricando, pero ya son mayoritariamente para coleccionistas. Las primeras plumas estaban hechas de alas de ganso, cisne, águila, búho y también de pavos. Eran poco resistentes por lo que al cabo de unas cuantas sesiones tenían que ser reemplazadas. Para afilar las plumas usaban el cortaplumas. Usaban la tinta de color negro para poder escribir, pero tenían el inconveniente de que tardaba mucho en secar y había que ponerlas en estufas para que pudiera secarse. Las primeras escrituras conocidas se realizan en papiros. Graduadamente tanto la escritura como las plumas se van perfeccionando y se van adaptando a las nuevas formas de escritura. Es a principios del siglo XVIII cuando se diseña la primera pluma que más se adaptaba ya a las necesidades del momento. El origen de la pluma moderna a fines del siglo XIX es curioso. Su inventor, Lewis Waterman, perdió una gran suma de dinero al
derramar la tinta de su pluma sobre el contrato de seguros que estaba a punto de firmar con un cliente millonario. Para que no volviera a sucederle semejante accidente, se dedico a construir un plumín que permitiera la entrada de aire en el depósito de la tinta, haciendo que fluyera de forma uniforme mientras se escribía. Así nació la primera pluma estilográfica moderna. Pero ¿cómo rellenar las plumas? La solución no llego hasta el siglo XX haciendo que una palanca se embutía en el cuerpo de la pluma. Más adelante Pelikán inventa la primera pluma de embolo que es la que ha llegado hasta nuestros días. Las plumas estilográficas contienen un cartucho, tapa, plumín, alimentación, sección y saco. El Plumín es el que determina el comportamiento de la pluma, el material elegido por su fabricante (acero u oro) su diseño, tamaño, etc., determinan la flexibilidad o rigidez y por ende la manera en que habrá de escribir sobre el papel. Juntamente con el alimentador, elemento encargado de conectar al plumín con el reservorio de tinta, y de regular la intensidad del flujo del vital líquido, determinan la forma en que 'escribe' la pluma, su suavidad, con mayor o menor cantidad de tinta, etc.. El bolígrafo. El bolígrafo se inventó a mitad del siglo XIX y su descubridor fue Biro, un periodista aquineo que al trabajar por temporadas y ver que cada vez que necesitaba usar su pluma no podía usarla pues estaba seca y la tenía que pedir prestada y viendo que la máquina rotativa que imprimía los diarios no provocaba manchas y su secado casi era automático ideo el mecanismo de un cilindro lleno de tinta con una bolilla de tinta capaz de girar. Al actuar la gravedad sobre la tinta llenaba la esfera giratoria la cual fluía sobre el papel y se secaba casi automática
“Mi querida España, esta España mía esta España nuestra”. Me acuerdo que cuando era joven la cantaba Cecilia; que poco podría imaginar la España que actualmente para nosotros y para el resto del mundo la imagen que estamos dando debido a que algunos dirigentes se han ocupado de sus intereses en lugar de los de todos nosotros.
Me enfado pensando que yo he trabajado y cotizado los años que marca la ley para poder llegar con la edad a una jubilación justa y cada vez veo mas complicado conseguirlo, ya que otra gente se ha beneficiado de mi dinero.
Da pena oir las noticias pues cada dia, aparecen nuevos casos de corrupción, no se darán cuenta los dirigentes , que la mayoría no queremos que si fulanito ni menganito se han llevado tanto, que tienen cuentas en paraísos fiscales, que si están en la cárcel tantos años lo que queremos es que esas cuentas se las embargen hasta cubrir lo robado, para que todos los españoles podamos disfrutar de las cotizaciones hechas con nuestro trabajo y sudor.
Pero eso no nos va a poder quitar el orgullo de ser españoles, da igual a la ciudad que pertenezcamos o ideología
que tengamos, pues España como país y paisaje tiene para todos los gustos, desde los verde prados del norte, con sus suculentos y variados gastronómicos, sus elevadas cumbres nevadas del centro del país hasta llegar al sur donde abunda el sol y el buen tiempo.
Estamos orgullosos de ser un país solidario, siendo de los primeros en auxiliar en los desastres naturales, de cualquier lugar del mundo , ayudamos a que se puedan construir escuelas , hospitales etc
Somos de los primeros países con mayor nivel deportivo, futbol, natación, ciclismo, balonmano, baloncesto etc.
Es el segundo país del mundo con mas espacios declarados como patrimonios de la Humanidad, ciudades históricas, (Toledo), parques naturales, monumentos, catedrales,monasterio etc.
Hemos sido capaces de demostrar que existimos, cuando nadie nos tenia en cuenta, nuestras voces se deja oir y lo mas importante nos suelen escuchar.
Todo esto hace que a pesar de todas las trabas que intentan ponernos sigamos estando orgullos de pertenecer a este país.
mente. Además, la presión que había que aplicar para que fluyera la tinta era perfecta para hacer copias con papel carbón. La prensa alabó el éxito de la nueva herramienta de escritura, que podía escribir durante un año sin recargarse. A partir de entonces su inventor no tuvo ya que pedir ninguna pluma a sus compañeros periodistas. La popularización del bolígrafo, pues debido a su alto coste no se vendía demasiado, fue gracias al aventurero Bich. Éste compra la patente a Biro y le imprime al bolígrafo una mayor agilidad y soltura. Diseño una nueva punta redonda con lo cual los manchones que eran habituales cada vez que se escribía algo quedaron subsanados con este nuevo invento. A mitad del siglo XX sale de su fábrica el primer BIC de la historia que tan buenos resultados ha dado a través de su vida. Ante el creciente aumento de las ventas, Bich consiguió que el precio bajara. De los 100 dólares
que podía costar un bolígrafo en 1945, ya se podía hablar de un precio de 4 ó 5 dólares. Para 1950, los bolígrafos BIC y ya costaban entre 29 y 69 centavos de dólar, dependiendo del modelo, y se impusieron como los preferidos en todo el mundo. Bich logro convertir a su marca BIC en un de las más populares del planeta. Hoy en día vende quince millones de bolígrafos al día en todo el mundo. El bolígrafo BIC nos ha beneficiado a todos ya que antes tenían que escribir con una pluma de ave, más tarde con un bolígrafo que salía muy oneroso por lo que casi nadie podía comprarlos y también tenías que rellenar el tanque del bolígrafo pero ahora con el bolígrafo BIC de Bich es más fácil ya que son desechables y muy baratos.
Tribuna / Opinión
Ciencia y Tecnología. Página 1
sorprendente, porque estamos acostumbrados a un mundo de realidades tangibles, y el fotón no tiene masa. Pero realmente, el enigma no es saber por qué existe una partícula sin masa, sino ¿por qué hay partículas que la tienen?, ya que no se ha encontrado ninguna regularidad en la masa de las partículas fundamentales. Dicho de otro modo, la pregunta es: ¿cómo surge la masa?
La respuesta que aventuraron Brout, Englert y Higgs es que el espacio, si estuviera vacío, es decir, si no tuviera ninguna partícula, no sería la nada. Tendría la posibilidad de actuar sobre partículas. Esta es la hipótesis del espacio de Higgs. No todas las partículas se ven afectadas por el espacio de Higgs, de la misma manera que las partículas sin carga no se ven afectadas por un campo electromagnético. Las partículas que se ven afectadas por el campo de Higgs, adquieren una masa; las que no se ven afectadas, como el fotón, son partículas sin masa. El intermediario, el portador de esta acción del campo Higgs sobre las partículas con masa es un bosón, el bosón de Higgs.
El prestigio de la ciencia se basa en la garantía que aporta
de interacción entre polos magnéticos: el polo norte de un imán y el polo sur de otro se atraen, los polos norte o sur de dos imanes se repelen. Se pensó en una nueva propiedad diferente, asociada al magnetismo, y en una ley de interacción análoga a la de Coulomb. Pero cuando se comprobaron los efectos magnéticos de la corriente eléctrica y la creación de corrientes eléctricas mediante el movimiento de imanes, se supuso que ambos podían ser debidos a la misma propiedad: a la carga. Maxwell concretó, en sus famosas ecuaciones, las características del campo electromagnético.
A finales del XIX se realizaron una serie de experimentos de conducción eléctrica, primero en disoluciones electrolíticas (Faraday, Stoney), después con gases a muy bajas presiones, que hicieron pensar en la existencia de partículas elementales cargadas negativamente (Hittorf, Crookes, Thomson) y positivamente (Goldstein), siendo igual la magnitud de ambas cargas. A las primeras se les llamó electrones. A las segundas protones. En base a lo anterior Thomson propuso un modelo atómico en el que el átomo es una esfera compacta formada por el mismo número de protones y electrones, para que la carga total sea nula.
Posteriormente, en 1911 Ernest Rutherford, en su célebre experimento, bombardeó una finísima lámina de oro con partículas alfa. Observó que la mayor parte de estas partículas atravesaban la lámina sin desviarse apenas, pero algunas de ellas rebotaban. El resultado le llevó a descartar el modelo compacto de Thomson, sustituyéndolo por el modelo “nuclear”, un modelo planetario en el que un número de electrones giran alrededor de un núcleo en que se encuentra un número igual de protones, en órbitas muy alejadas. Los protones son mucho más pesados que los electrones. Los trabajos de Rutherford conducían a pensar en la existencia en el núcleo de una partícula, sin carga, con una masa semejante a la de los protones. Veinte años más tarde Chadwick descubrió esa partícula: el neutrón. El modelo nuclear es una aproximación aceptable en muchas aplicaciones pero que presenta varias contradicciones, que fueron superadas por el modelo atómico de Borh, combinando el modelo de Rutherford y la teoría cuántica.
Los trabajos de Einstein y Compton desembocaron en la aparición en escena de una partícula muy especial, sin ma
sa: el fotón, que rige los procesos de intercambio energético entre partículas cargadas.
Así, a principios del siglo XX se conocían cuatro partículas esenciales: el protón, el neutrón y el electrón, constitutivas de los átomos; y una partícula muy especial, el fotón, responsable de las transferencias energéticas entre partículas cargadas.
El hecho de que el átomo no sea indivisible hace que nos preguntemos si lo son estas partículas. El protón y el neutrón no los son: están formados por tres mesones, cada uno de los cuales está formado por un quark y un antiquark. En cambio, el electrón y el fotón son indivisibles: son partículas elementales o fundamentales. Al estudiar procesos nucleares aparecieron otras partículas elementales: el positrón, el neutrino, los muones, los piones… Desde mil novecientos sesenta se han descubierto más de treinta partículas estables y más de cien muy inestables, llamadas resonancias.
En los años sesenta buscando coherencia en este mare magnum se propuso un modelo, el modelo estándar.
Bosón de Higgs: final y principio. El descubrimiento del bosón de Higgs da consistencia a la teoría estándar sobre la constitución de la materia, además nos sitúa en un escenario semejante al inmediatamente posterior al big-bang. La separación entre filosofía y ciencia es un concepto moderno y bastante artificial. A fin de cuentas, en la ciencia impera el deseo de conocer: la búsqueda de la sabiduría. Por eso grandes sabios, Demócrito, Pitágoras, Pascal, Descartes, Newton… han iluminado el pensamiento y la ciencia.
Los sabios griegos estaban atentos al descubrimiento de los secretos del mundo. Con medios escasos y precarios, atisbaron la esencia de muchos conceptos: sabían que la Tierra era redonda, algunos imaginaron que el universo estaba constituido por unidades fundamentales, descubrieron fuerzas eléctricas, y conocían las propiedades de la magnetita. Claro que, muchas veces tenían que conformarse con explicaciones de la realidad que se ajustaban, sin paradojas, a lo observado, pero que no podían ser comprobadas.
Despacio, al ritmo del avance del conocimiento y del pensamiento humano, la ciencia fue progresando. En el año 1548 Copérnico, desafiando los dictados de la intuición, que parecen indicarnos que la Tierra permanece inmóvil, aclaró que los planetas se mueven en órbitas elípticas alrededor del Sol. Sus teorías fueron completadas por Kepler, y gracias al telescopio de Galileo se pudo comprobar su validez. Pero hubo que esperar hasta finales del siglo XVIII para encontrar, por la genialidad de Isaac Newton, una explicación al movimiento de los astros. Su ley de la Gravitación universal establece que dos cuerpos cualesquiera se atraen con una fuerza proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa.
Leucipo y Demócrito, filósofos griegos del siglo V antes de Cristo, habían supuesto que la materia era discontinua, y que estaba formada por unidades elementales. Pero, los descubrimientos, aunque a veces se produzcan por casualidad, sobrevienen cuando se está en condiciones de reparar en ellos. Por eso, la verdadera teoría atómica de la materia, fue formulada mucho más tarde, en 1805, por John Dalton, para explicar las leyes ponderales, es decir, relativas al peso, que rigen las reacciones químicas. La teoría de Dalton es sencilla y elegante. Afirma que todas las sustancias están formadas por unidades elementales, que él, erróneamente, supuso indivisibles. Postula también que todos los átomos de una misma clase de sustancia son iguales, lo que en líneas generales y dentro de su campo de estudio es aceptable.
Además de la fuerza de atracción gravitatoria podemos observar fuerzas de una naturaleza distinta. Si frotamos una barra de vidrio con una gamuza y la acercamos a una bolita de saúco, vemos que antes de frotarla no la atraía y después sí: se ha electrizado por frotamiento. Lo mismo ocurre si frotamos una barra de ebonita con una gamuza y la acercamos a otra bolita de saúco. Pero si tocamos la bolita con la barra de vidrio, al acercar otra barra de vidrio previamente frotada, esta repelerá la bolita. Sin embargo, la barra de ebonita frotada la atraerá. Existen dos tipos de electrización por frotamiento diferente: el que adquiere el vidrio y el que adquiere la ebonita El tipo de fuerza que interviene en el proceso puede ser atractiva o repulsiva al contrario que la gravitatoria que es siempre atractiva. La fuerza gravitatoria está asociada a una propiedad de la materia: la masa. La nueva fuerza, la fuerza eléctrica, está asociada a otra propiedad: la carga. La carga puede ser de dos tipos, y decimos que es positiva o negativa, sin que el nombre tenga ninguna importancia conceptual. Cargas del mismo signo, se atraen. Cargas de distinto signo se repelen.
A finales del siglo XVIII, Coulomb midió la fuerza eléctrica, entre cargas, estableciendo que la fuerza ejercida entre dos cargas es directamente proporcional al producto de las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.
La masa y la carga producen interacciones. En cierto modo vemos que alteran el espacio, en tanto en cuanto su presencia produce efectos, gravitatorios o eléctricos en puntos separados de su posición. Estos efectos sobre un punto distante son las fuerzas que ejercen sobre masas o cargas situadas en él. Esta situación la describimos diciendo que una masa crea un campo gravitatorio y una carga crea un campo eléctrico. Ambos son, como hemos dicho, campos de fuerzas, porque sus efectos son fuerzas.
Desde la antigüedad se conocen las fuerzas magnéticas ejercidas por los imanes naturales. Se comprueba fácilmente también los dos tipos
Según el mismo, la materia está constituida por dos tipos de partículas, los leptones y los quarks, además de otras, los bosones intermedios, que portan interacciones entre partículas. Existen seis leptones y seis quarks diferentes.
En el estado actual del conocimiento científico existen cuatro tipos de interacciones fundamentales: gravitatoria, electromagnética, nuclear fuerte y nuclear débil. La interacción fuerte mantiene unidos los quarks en el núcleo. La interacción nuclear débil explica fenómenos como la desintegración beta. Cada tipo de interacción corresponde a intercambios de partículas elementales concretas: los bosones portadores (fotón en la interacción electromagnética, gravitón en la gravitatoria, gluón en la interacción nuclear fuerte, y bosones W, W y Z en la nuclear débil)
El modelo estándar ha dado muy buenos resultados, pero presenta un punto oscuro, que obligó a crear una hipótesis adicional. El fotón resulta
el método científico. En síntesis, se parte de la observación de los procesos naturales; Se formula una teoría que los justifica; Se aventuran previsiones basadas en la teoría; Se comprueban las previsiones; Y, en caso de discrepancias entre lo esperado y lo obtenido, se revisa la teoría. Esta revisión permanente confiere a la ciencia un estado de permanente provisionalidad, en el que radica su fiabilidad. Este es el camino que hemos recorrido y que sucintamente hemos descrito. El bosón de Higgs supone el final de una etapa, porque da validez a una teoría que explica la estructura de la materia en el ámbito del conocimiento actual. Pero, como siempre, existe la posibilidad, casi la certeza, de que mañana una paradoja, un imprevisto, obligará a formular nuevas hipótesis que descarten o completen la existente. Por otra parte, el bosón de Higgs nos sitúa en el escenario inmediatamente posterior al “bigbang”: la aventura continúa.
Ciencia y Tecnología
Ciencia y Tecnología. Página 2
de competición, todo turismo y gran competición, monovolumen, todoterreno, camioneta, autobús urbano y largo recorrido, camión y largo recorrido, avión, agrícola, y obra civil de gran tonelaje.
Un proyecto de fabricación de un nuevo producto, de tipo y categoría, requiere todo un protocolo de investigación. A partir de las mismas bases del proyecto, es primordial que dos o más equipos de I+D y por separado, hagan los análisis necesarios de las materias primas en laboratorio, los ensayos físicos precisos preliminares y el seguimiento, control y verificación de todo el proceso de elaboración. Con los datos y resultados obtenidos de cada equipo, se puede llegar a la conclusión y elección de la mejor opción de garantía del producto. Se confeccionan y salen las primeras series de pruebas.
Todos los fabricantes disponen de campos y pistas de ensayos donde somete al neumático a todo tipo de pruebas extremas, para observar el comportamiento de resistencia y adherencia en diferentes estados de asfaltos y terrenos, en curvas, con lluvia, nieve, frenado, desgaste etc. y un seguimiento estadístico en cada caso. Otro sistema, es el montaje gratuito del fabricante en algunos vehículos de empresas de gran consumo y uso continuado como el transporte urbano, interurbano, de mercancías, agrícola, obra civil y en todo producto, para realizar un seguimiento continuado en rodaje, por técnicos y a pie de campo.
El fabricante francés de neumáticos Michelin ha puesto a la venta el primer neumático que incorpora un microchip destinado a autobuses urbanos. Con esta innovación, las flotas de autobuses urbanos podrán aumentar su productividad gracias a la trazabilidad de los neumáticos, que contribuye a mejorar la gestión. El microchip permite la identificación del neumático por radio frecuencia. De esta forma, las empresas pueden controlar el registro del rendimiento del neumático durante toda la duración de la carcasa, la trazabilidad de las operaciones de mantenimiento y recauchutado, y realizar una rápida identificación. También se gestiona y optimiza la organización del 'stock'.
La rueda es el conjunto de llanta y neumático. Tenemos el concepto de que la rueda, es un accesorio del automóvil, pero no es así. La rueda es fundamental y es la base en que se apoya y soporta toda la máquina o estructura de un vehículo desde el chasis, habitáculo, motorización y carga transportada. Por este razona-miento todos los elementos serán siempre complementos de la rueda.
El neumático y su rendimiento
Ese producto que vemos con mucha frecuencia y que apenas conocemos. Todos lo utilizamos de una manera u otra en nuestros desplazamientos terrestres, en nuestros vehículos particulares, colectivos e incluso en avión para la puesta en pista, el despegue y aterrizaje.
de la fabricación de un neumático: Son varias las fases a seguir para la elaboración: Recepción y control en laboratorio de las materias primas. Preparación y elaboración de mezclas de caucho para distintos perfiles. Fabricación de cables de acero y textiles de rayón, nylon, algodón. El ensamblaje de todos los productos preparados y la confección o construcción del neumático “en crudo”. Sobre un tambor, la carcasa radial con la cámara incorporada, los aros de acero y talones que se adhieren y ajustan herméticamente a la llanta, nuevas capas de bandas de cables de acero o textiles previamente engomadas, perfiles en flancos y finalmente el perfil de banda de rodamiento. Cocción y vulcanizado en molde y prensa donde con la temperatura precisa se consolidan todas las propiedades químicas y físicas de las mezclas del caucho con sus ingredientes y se configura la escultura de la banda de rodamiento y, en los flancos, se identifica en relieve toda la información sobre las características del neumático: fabricante y origen, dimensión en pulgadas, índice de carga, índice velocidad, fecha de fabricación.
En la construcción radial, los cables engomados de la carcasa corren de talón a talón. Son los que tienen la función de soportar la flexión y la carga. Estructura de neumáticos en la que generalmente, se emplea un revestimiento interior de la carcasa (tubeless) para evitar la pérdida de aire. Sobre el radial, en el área de la banda de rodamiento, las telas estabilizadoras. Sus cables corren en sentido longitudinal o diagonal y son las que, mantienen la estabilidad del neumático.
En todo momento de la cadena, han sido controlados, registrados estadísticamente y verificados todos los parámetros, pesos y cantidades de productos, medidas y espesores de perfiles, temperaturas. Finalmente verificación del producto terminado.
Un fabricante no se limita a un solo producto sino que generalmente produce todo el abanico posible: velociclo, ciclomotor, moto y moto
Probablemente la rueda sea uno de los inventos más importantes de la historia. Prácticamente cualquier máquina o artefacto, construido para carga y desplazamientos de mercancías y personas, sobre suelo, está sustentada sobre ruedas. La evolución del neumático es consustancial con el desarrollo de la industria de automoción, que exige mayor resistencia, mayor adherencia al suelo, menor desgaste, seguridad y comodidad.
Los fabricantes y expertos aconsejan sobre la importancia del mantenimiento del neumático: No olvides examinar el desgaste de la banda de rodadura, cualquier corte o fisura en flancos y comprobar y mantener la presion del aire adecuada. El neumático necesita aire para funcionar y durar. Guía al vehículo con precisión, sea cual sea el estado del suelo y las condiciones climáticas. La estabilidad de la trayectoria del vehículo depende del mantenimiento del rumbo del neumático. El neumático soporta la carga, los esfuerzos de agarre y frenado. La calidad de unos centímetros cuadrados en contacto con el suelo condiciona el nivel de transmisión de los esfuerzos. La presión debe verificarse una vez al mes y en todos los casos antes de realizar un recorrido importante. La mayoría de los incidentes de los neumáticos se deben a un desinflado que frecuentemente va acompañado de una sobrecarga o de velocidad elevada.
Un neumático desgastado patina fá-
cilmente, sobre todo si la carretera está mojada. Los riesgos de derrape y de aquaplaning aumentan. El neumático dura, es decir, conserva al mejor nivel sus prestaciones durante millones de vueltas de las ruedas. El desgaste del neumático depende de sus condiciones de utilización (carga, velocidad, estado del pavimento, estado del vehículo, estilo de conducción, etc.) pero sobre todo de la calidad del contacto con el suelo. La presión desempeña
un papel primordial. Debe asegurar las funciones de guiar, sustentar, amortiguar, rodar, transmitir y durar. Estas funciones garantizan la seguridad, el confort y el ahorro. Una presión incorrecta degrada todas las prestaciones del neumático. Con el tiempo, pierde presión por causas naturales. La pérdida de presión se puede acelerar por otras fugas de aire debidas a: Un pinchazo. La válvula: si la válvula no tiene tapón o éste está en mal estado. La rueda metálica: si tiene fisuras o golpes que puede afectar a la hermeticidad. Si mantienes tus neumáticos con la presión correcta, reducirás los gastos de mantenimiento. Los neumáticos con baja presión de inflado se sobrecalientan, consumen más carburante y se gastan más deprisa.
Asimismo, el exceso de inflado acorta la vida útil del neumático y disminuye la adherencia. Todo influye en el comportamiento del vehículo, seguridad de la carga y de las personas.
El neumático es el único punto de unión entre el vehículo y el suelo. Apenas unos centímetros cuadrados, de la parte exterior de la banda de rodamiento, son capaces de mantener la carga y asegurar una adherencia de agarre para el guiado, la propulsión y el frenado.
La fabricación del neumático es muy compleja. Intervienen muchos componentes químicos y productos prefabricados y son imprescindibles tecnologías y maquinarias muy particulares y sofisticadas.
El caucho es la base principal del neumático por sus características de elasticidad, impermeabilidad, repelencia al agua y resistencia eléctrica.
El caucho natural se obtiene de un líquido lechoso de color blanco llamado látex, que se extrae del árbol Hevea Brasiliensis proveniente de la región amazónica y zonas tropicales de Malasia e Indonesia, Tailandia, China, India. El caucho sintético sustancia elaborada artificialmente y que se obtiene por reacciones químicas conocidas como condensación o polimerización, a partir de determinados hidrocarburos insaturados. Pero estos cauchos, así en crudo, son poco resistentes al calor, al desgaste, envejecimiento, oxidación y otros factores. Para conseguir las mezclas óptimas para cada zona del neumático y tipo de neumático, es necesario agregar otros ingredientes químicos como: cargas reforzantes, negro de humo y oxido de zinc, que ofrecen resistencia a la abrasión y desgaste. Plastificantes, aceites especiales para facilitar la masticación, extrusión, y laminado de mezclas y perfiles. Antioxidantes contra el en-
vejecimiento y el ozono. Acelerantes, que reducen el tiempo de la cocción y vulcanización y mejoran las propiedades de los productos. Los agentes vulcanizantes, como el azufre, fundamental elemento químico que lleva a cabo el proceso final de un caucho mas estable, duro y resistente, sin perder la elasticidad natural.
Una mera visión superficial y global
Ciencia y Tecnología
Créditos
PROFESORES
Rafael Navas Sanz
ALUMNOS
Mª casilda Ortiz Perez
Jesús Fernández Marcos
Turrientes Ortega M.concepcion
Carmen Galvez De la fuente
Cecilio Garcia Garcia
Juan josé Soba Manso
Mª isabel Tomé Tomé
Jose luis Simon Hernando
Rafael Palacios Nuñez
Maria aranzazu Garcia Gonzalez
Mª gloria Gonzalo Del alamo
Raquel Barriuso Richard
Mariano Estébanez Badiola
Victorina Teran Villalain
Isabel De quevedo Escudero
M josé Rojo Monedero
Raul Iglesias Antolin
Blanca esther Vicente Valiente
Teresa Aparicio Torre
María olga García Merino
Marian Garcia Quintana
Fernando Puras Aragon
Jesus angel Gonzalez Barrio
Créditos
