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CEIP “Fuente de la Salud”. Santander

Nº 0 MARZO 2015

¿Quiénes somos?

EL MANANTIAL 2.0. Nº 0. MARZO 2015 1


CEIP Fuente de la Salud Santander

Artículos Páginas

1. Infantil

2. Primer ciclo

3. Segundo ciclo

4. Tercer ciclo

5. English Corner

6. Salidas

7. Reportajes

8. Actividades

9. Pasatiempos

10.Entrevistas

11.Miscelanea


SUMARIO


SALIDA AL PARLAMENTO DE CANTABRIA.

6º PRIMARIALos alumnos de quinto y sexto del colegio Fuente de la Salud, el miércoles 11 de febrero fuimos andando desde el colegio hasta el Parlamento de Cantabria. Hicimos esta salida porque el año pasado dimos ese tema en ciudadanía.

Cuando llegamos, Andrea, la guía, nos explicó la historia del Parlamento. Primero, el Parlamento era el Hospital de San Rafael, y como se quedó pequeño, más tarde, se usó para actividades culturales. Luego nos enseñó unos fósiles que había en el suelo. También nos dijo que el edificio después de ser hospital se quedó en ruinas. Unos años después, decidieron restaurarlo y crearon el Parlamento actual.

Hospital de San Rafael.

Después de que Andrea nos explicara la historia del Parlamento y los fósiles, subimos a un pasillo en la primera planta donde había cuadros y en cada uno estaba uno de los presidentes que han dejado ya su cargo. Más tarde entramos a una sala donde había una mesa circular en la que hablan los portavoces de cada partido.

Sala de portavoces


6. SALIDAS


Bajamos al sitio donde recogían el agua de la lluvia para lavar la ropa y beber agua cuando era el Hospital de San Rafael.

Aljibe donde se recogía el agua

Después, fuimos a un pasillo, también en la primera planta, donde estaban las diecisiete banderas de las comunidades autónomas, la bandera de España y la bandera de Europa. Andrea nos preguntó cómo pensábamos que estaban ordenadas las banderas. Luego nos dijo que estaban ordenadas desde la primera que se fundó hasta la última, menos la bandera de España, Cantabria y Europa que estaban las primeras.

Pasillo con las banderas.

Después Andrea nos llevó al hemiciclo; una sala bastante grande con asientos en escalera y en forma semicircular, (hemiciclo). En el otro lado de la sala había una mesa con un micrófono para quien saliera a hablar. Cuando llegamos estaba el diputado del partido popular Carlos Bedia, él respondió a todas las preguntas que le hicimos, desde si te le gustaba su trabajo hasta que cuánto cobraba al mes. Después de las preguntas nos hicimos una foto con él.



Foto con el parlamentario Carlos Bedia.

Una chica que se llamaba Ana nos explicó lo que era la ciencia, los científicos, los protones etc. Todo eso nos lo enseño en un power point.

Después hicimos unos experimentos: el primero era echar agua y pimienta por encima en un recipiente de papel de aluminio, luego Ana se mojó el dedo con un poco de jabón y lo metió en el agua entonces la pimienta se alejó del dedo y se fue hacía los bordes del recipiente.



El segundo experimento era que en un taper cubierto por papel transparente puso unas bolitas de poliespan encima y cuando pitó con un silbato las bolitas se movieron por las ondas del sonido.

El tercer experimento era con una barita con cargas negativas le puso un papel también cargado negativamente. Entonces cuando acercaba la barita al papel se repelían y se apartaba.

Cuando se acabaron los experimentos nos despedimos de Ana y volvimos al colegio como fuimos, andando.

Este enlace lleva a un video de fotos de esta visita:

http://olmofuente5.blogspot.com.es/search?q=parlamento

HECHO POR: DIEGO, SARA, ANGEL, ESTHER Y LOREDANA


7. REPORTAJES

http://olmofuente5.blogspot.com.es/search?q=parlamento


NUESTRO COLEGIO

El Colegio de Educación Infantil y Primaria Fuente de la Salud, tiene 2 pisos, un patio con

tres pistas de futbol y una de baloncesto y un pabellón polideportivo. En los recreos, los alumnos

nos refugiamos en él de la lluvia y jugamos al fútbol, cuando para de llover o acaba el recreo

salimos al patio. Cuenta con 210 alumnos repartidos en 10 clases: un aula de dos años, tres de

infantil y seis de educación primaria.

Dispone de 19 profesores cada uno asignado a una clase o a varias según su especialización:

lenguaje, matemáticas, inglés etc…

Además cuenta con profesores de pedagogía terapéutica, audición y lenguaje. También tiene 5

trabajadores 3 dedicados al comedor uno a la limpieza y un conserje.

Al lado del colegio está el parque del doctor Morales. Ahí, a veces en educación física,

vamos a correr o a hacer carreras y juegos de orientación. Cerca del colegio está el hospital de

Valdecilla. También está el puente que conecta el colegio con el hospital. En las excursiones

muchas veces pasamos por él. El Complejo Municipal de Deportes de la Albericia, está un poco

lejos si vas andando. A él fuimos andando para participar en una carrera con más colegios. Fue

emocionante y nos dieron galletas y chocolate.



El colegio tiene muchos servicios, como el comedor, en el que te sirven la comida y luego juegas

en el patio hasta que te vengan a buscarte. El corralito, está al lado del pabellón, los más

pequeños pueden jugar a parte de los demás y disfrutar en el suelo de goma.

Hace cien años, en el lugar donde se encuentra el parque, había una fuente y un lavadero en el

que las mujeres lavaban la ropa y donde si bebías de agua y tenías alguna enfermedad

respiratoria te curabas rápidamente. Unos años después se construyó al lado del actual colegio un

pequeño edificio para escuela, a la llamaron Escuelas de la Salud. Años más tardes, hacia 1961,

se tiró la escuela y en su lugar se construyó el actual colegio, al que pusieron el nombre de

General Sagardía. Unos años después el Consejo Escolar del colegio propuso el cambio de

nombre y en las votaciones salió el actual nombre Colegio Fuente de la Salud, en recuerdo de los

orígenes históricos y como homenaje a las mujeres que con gran esfuerzo lavaron la ropa de su

familia y curaron sus enfermedades en esta fuente.

Por cierto a esta fuente es a la que se refiere la canción La Fuente de Cacho, ya que a “Cajo” es a

donde se subía por la alameda primera, y el letrista lo cambió.



PASATIEMPOS DE 6º

Sopas de letras:


9. PASATIEMPOS


Crucigramas:

Tomate= Manzana= Ballena=

Hoja= Corazón= Sol= Nube= Solución=

Pasatiempos del cole:¿Qué parte del cole es?



AVERIGUA ¿Qué profesores hay en la foto? ¿Cuántos niños fuimos? ¿Dónde estamos?

Chistes y adivinanzas:-¿Me podría decir, por favor, el wifi del bar?

-¡Al menos tómate una caña no!

-¿Todo junto?

¿De qué llenas un cubo para que pese menos que vacío?

¿ De…?

- ¿Tienes wifi?

- Sí

- ¿Y cuál es la clave?

- Tener dinero y pagarlo

Estaba una pizza llorando en el cementerio, llega otra pizza y le dice:

- ¿Era familiar?

- No, era mediana…



Colgada en la pared me tienen

y con tiza me hieren…

¿Qué es?

¿Quién es?

Un valiente domadorque tiene la intrepidezde enseñar a la niñez …

¿Quién es?


10. ENTREVISTAS


(Lucía, Carla, Zahira. Susana y Guillermo)

-Entrevistador: ¿En qué ciudad te criaste?

-Paco: En Santander.

-E: ¿Con cuántos años empezaste a trabajar?

-P: Con 18 años.

-E: ¿Con cuántos años llevas trabajando en este colegio?

-P: 26 años y algunos meses.

-E: ¿Qué estudios te sacaste?

-P: Bachiller superior.

-E: ¿Conociste la fuente de Cajo?

-P: No.

-E: ¿Cuál es tu asignatura favorita? ¿Por qué?

-P: Literatura (lengua).Las mates no me gustaban.

-E: ¿En qué colegio te gustaría trabajar?

-P: En este.

-E: ¿Te gustaría trabajar de otra cosa?

-P: Es posible.

-E: ¿Has tenido alguna anécdota interesante en el trabajo?

-P: Hace muchos años era el entrenador del colegio y habíamos ganado muchos

torneos. Y era muy bonito.

-E: ¿Cuál es lo peor y lo mejor de tu trabajo?

-P: Lo peor es que madrugo mucho y lo mejor la satisfacción de conocernos.

-E: ¿Ha cambiado el colegio desde que viniste? ¿En qué?

-P: Muchísimo. Muchas cosas a favor y otras en contra, desde mi punto de vista.

-E: ¿Has tenido algún problema en tu trabajo?

-P: Problemillas.

-E: ¿Te gustan los niños? ¿Por qué?



-P: Sí, me encantan porque aprendes muchas cosas de ellos y me dan muchas

satisfacciones.

-E: ¿Te llevas bien con tus compañeros de trabajo?

-P: Si, bastante bien.

-E: ¿Tienes alguna mascota?

-P: No.

-E: ¿Tienes hijos?

-P: No.

-E: ¿Qué harás cuando te jubiles?

-P: Bueno pienso dedicarme a la vida sana y a viajar. Es uno de mis grandes hobbies.

Paco

Entrevistador: ¿En dónde nacistes? ¿Dónde te criaste?

Tere: Aquí, aquí. En Santander.

E.: ¿De pequeña querías ser limpiadora?

T: No.

E: ¿Siempre has sido limpiadora?



T: No, he cuidado a dos niños.

E: ¿En qué colegio has estudiado?

T: En el San José.

E: ¿Cuántos años llevas trabajando en este colegio?

T: 23 años.

E: ¿Cuál es lo mejor y lo peor de tu trabajo?

T: Lo mejor conocer a los niños y lo peor la rutina de todos los días.

E: ¿Has tenido algún problema en tu trabajo?

T: No.

E: ¿Te llevas bien con los compañeros de trabajo?

T: Sí bastante bien.

E: ¿Conocistes la fuente de Cajo?

T: Sí cuando era pequeña.

E: ¿En cuántos coles has estado? ¿Cómo se llaman?

T: En tres: Gerardo Diego, los Agustinos y este.

E: ¿En qué colegio te gustaría trabajar?

T: En este.

E: ¿Ha cambiado el colegio desde que vinistes?

T: Sí ha mejorado.

E: ¿Alguna vez has trabajado fuera de Cantabria?

T: No.

E: ¿Tienes alguna mascota? ¿Cuántas?

T: Un perro.

E: ¿Tienes hijos? ¿Cuántos?

T: Sí, uno

E: ¿Qué aficiones tienes fuera del trabajo?

T: Me gusta el cine y leer.

E: ¿Qué harás cuándo te jubiles?

T: Viajar.



Comedor de los más pequeños

Esta danza es originaria de Srem, un pueblecito del interior de Serbia. Kolo es la danza folclórica más popular de Serbia. El acompañamiento musical se compone de acordeón, la armónica, flauta, violín,

contrabajo y los instrumentos de metal.Se realiza generalmente en las bodas y otras fiestas

religiosas o sociales.


11. MISCELANEAS


Descripción de la danza

La danza se baila siempre en cadeneta o corro, moviéndonos en el sentido de las agujas del reloj

(hacia nuestra izquierda).

FRASE AEl pie derecho da un paso hacia la izquierda por delante del izquierdo, el izquierdo “sale” con un

paso hacia la izquierda, seguido de otro paso del pie derecho hacia la izquierda, pero esta vez por detrás del izquierdo, y se finaliza con un paso del pie izquierdo otra vez hacia la izquierda. Se repite

durante 8 compases.

FRASE BSe apoya el pie derecho en el suelo por delante del pie

izquierdo, a la vez que se levanta el talón de éste último. Luego se apoya el pie izquierdo y se gira hacia la derecha para apoyar el pie derecho. Se apoya el pie

izquierdo por delante del derecho a la vez que se levanta el talón de éste último. Se repite durante 8

compases.

Todo se realiza tres veces, aumentando el ritmo cada vez.

PARA SABER MÁS


10. ENTEVISTAS

https://www.youtube.com/watch?v=Duz-_pUC8uM

https://danzasdelmundo.wordpress.com/

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