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Por Raquel Ginés LA ANTIGUA GRECIA

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Por Raquel Ginés

LAANTIGUAGRECIA

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IndiceIndice¤ Contexto histórico¤ Cultura Griega¤ Autores reconocidos

Teorema de Pitágoras Heráclito Homero

¤ Colonias¤ Mitología

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Contexto HistóricoContexto HistóricoLa La Antigua Antigua

GreciaGrecia comprende  comprende el periodo de el periodo de la historia de la historia de Grecia que abarca Grecia que abarca desde la Edad desde la Edad Oscura de Grecia Oscura de Grecia (1100 a. C.) y (1100 a. C.) y la invasión dórica, la invasión dórica, hasta el año 146 hasta el año 146 a. C. y la a. C. y la conquista romana conquista romana de Grecia tras de Grecia tras la batalla de la batalla de Corinto. Corinto. 

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Cultura GriegaCultura Griega La cultura de Grecia tuvo una poderosa influencia La cultura de Grecia tuvo una poderosa influencia

sobre el Imperio romano, el cual la difundió a través sobre el Imperio romano, el cual la difundió a través de muchos de sus territorios de Europa. La civilización de muchos de sus territorios de Europa. La civilización de los antiguos griegos ha sido enormemente de los antiguos griegos ha sido enormemente influyente para la lengua, la política, los sistemas influyente para la lengua, la política, los sistemas educativos, la filosofía, la ciencia y las artes, dando educativos, la filosofía, la ciencia y las artes, dando origen a la corriente renacentista de los siglos XV y origen a la corriente renacentista de los siglos XV y XVI en Europa Occidental.XVI en Europa Occidental.

FilosofíaFilosofía

LiteraturaLiteratura

Ciencia y Ciencia y TecnologíaTecnología

La filosofía griega se centraba en el La filosofía griega se centraba en el papel de la razón y la investigación. papel de la razón y la investigación. Importantes filósofos fueron Pitágoras, Importantes filósofos fueron Pitágoras, Heráclito o Parménides.Heráclito o Parménides.Sus comienzos fueron por parte de Sus comienzos fueron por parte de Homero, autor de la Iliada y la Odisea. Homero, autor de la Iliada y la Odisea. Se escribieron trgaedias y comedias Se escribieron trgaedias y comedias antiguas principalmente.antiguas principalmente.Se estudiaban las matemáticas, la Se estudiaban las matemáticas, la astronomía y la medicina entre otras astronomía y la medicina entre otras artes.artes.

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Autores ReconocidosAutores Reconocidos

Se estima que se demostró el teorema mediante semejanza de triángulos: sus lados homólogos son proporcionales.

Sea el triángulo ABC, rectángulo en C. El segmento CH es la altura relativa a la hipotenusa, en la que determina los segmentos a’ y b’, proyecciones en ella de los catetos a y b, respectivamente.

Teorema de PitágorasTeorema de Pitágoras

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HeráclitoHeráclitoHeráclito es Heráclito es

netamente aforístico. Su estilo netamente aforístico. Su estilo remite a las sentencias del Oráculo remite a las sentencias del Oráculo de Delfos y reproduce la realidad de Delfos y reproduce la realidad ambigua y confusa que explica, ambigua y confusa que explica, usando el oxímoron y usando el oxímoron y la antítesis para dar idea de la la antítesis para dar idea de la misma. misma. 

Es común incluir a Heráclito Es común incluir a Heráclito entre los primeros filósofos físicos entre los primeros filósofos físicos que pensaban que el mundo que pensaban que el mundo procedía de un principio natural procedía de un principio natural ( para éste, el fuego).( para éste, el fuego).

Al uso de los sentidos y de la Al uso de los sentidos y de la inteligencia, hay que agregarle una inteligencia, hay que agregarle una actitud crítica. La mera acumulación actitud crítica. La mera acumulación de saberes no forma al verdadero de saberes no forma al verdadero sabio, porque para Heráclito lo sabio sabio, porque para Heráclito lo sabio es «es «uno y una sola cosauno y una sola cosa», esto es, la », esto es, la teoría de los opuestos.teoría de los opuestos.

““En el mismo río entramos En el mismo río entramos y no entramos, pues somos y y no entramos, pues somos y no somos. “no somos. “

““Conviene saber que la guerra Conviene saber que la guerra es común a todas las cosas y que es común a todas las cosas y que la justicia es discordia .“la justicia es discordia .“

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Homero es el nombre dado al Homero es el nombre dado al poeta y rapsoda griego antiguo al poeta y rapsoda griego antiguo al que tradicionalmente se le atribuye que tradicionalmente se le atribuye la autoría de las principales poesías la autoría de las principales poesías épicas griegas — la Ilíada y la épicas griegas — la Ilíada y la Odisea—.Odisea—.

Desde el periodo helenístico se Desde el periodo helenístico se ha cuestionado si el autor de ambas ha cuestionado si el autor de ambas obras épicas fue la misma persona; obras épicas fue la misma persona; sin embargo, anteriormente no sólo sin embargo, anteriormente no sólo no existían estas dudas sino que la no existían estas dudas sino que la Ilíada y la Odisea eran considerados Ilíada y la Odisea eran considerados relatos históricos reales. relatos históricos reales.

Además de la Ilíada y la Odisea, Además de la Ilíada y la Odisea, a Homero se le atribuyeron otros a Homero se le atribuyeron otros poemas, como la épica menor poemas, como la épica menor cómica Batracomiomaquia (‘La cómica Batracomiomaquia (‘La guerra de las ranas y los ratones’), guerra de las ranas y los ratones’), el corpus de los himnos homéricos, el corpus de los himnos homéricos, y varias otras obras perdidas o y varias otras obras perdidas o fragmentarias tales como Margites. fragmentarias tales como Margites.

““La raza de los hombres es La raza de los hombres es como la de las hojas. Cuando una como la de las hojas. Cuando una generación florece, otra declina. “generación florece, otra declina. “

““La cuestión en la vida no La cuestión en la vida no es saber mucho, sino es saber mucho, sino olvidarse de poco.” olvidarse de poco.”

HomeroHomero

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ColoniasColoniasESTRUCTURA POLÍTICAESTRUCTURA POLÍTICALa Antigua Grecia se componía de La Antigua Grecia se componía de varios centenares de ciudades-varios centenares de ciudades-estado (polis) más o menos estado (polis) más o menos independientes.independientes.

GOBIERNO Y LEYGOBIERNO Y LEYLos funcionarios municipales Los funcionarios municipales cumplian funcniones residuales y cumplian funcniones residuales y cerimoniales del Rey. En muchas cerimoniales del Rey. En muchas ciudades un tirano era quien ciudades un tirano era quien imponia sus propias normas.imponia sus propias normas.

ECONOMÍAECONOMÍAA su apogeo económico en los siglos A su apogeo económico en los siglos V y IV a. C., la Antigua Grecia tenía V y IV a. C., la Antigua Grecia tenía la economía más avanzada del la economía más avanzada del mundo.mundo.

EDUCACIÓNEDUCACIÓN.En la mayor parte de la Historia En la mayor parte de la Historia griega, la educación fue privada, griega, la educación fue privada, salvo en Esparta. Durante el período salvo en Esparta. Durante el período helenístico, algunas ciudades-estado helenístico, algunas ciudades-estado establecieron escuelas públicas. establecieron escuelas públicas. Solamente las familias adineradas Solamente las familias adineradas podían contratar un maestro. Los podían contratar un maestro. Los niños varones aprendían a leer, niños varones aprendían a leer, escribir y citar la literatura.escribir y citar la literatura.Las niñas también aprendían a leer, Las niñas también aprendían a leer, escribir y hacer la aritmética escribir y hacer la aritmética elemental para dirigir el hogar. Casi elemental para dirigir el hogar. Casi nunca recibían ninguna educación nunca recibían ninguna educación después de la niñez.después de la niñez.

SOCIEDADSOCIEDADSolamente los hombres nativos y Solamente los hombres nativos y libres que eran dueños de tierras libres que eran dueños de tierras podían ser ciudadanos, y gozar de la podían ser ciudadanos, y gozar de la protección entera de la Ley en una protección entera de la Ley en una ciudad-estado.ciudad-estado.En Atenas, la población se dividía en En Atenas, la población se dividía en cuatro clases sociales según su cuatro clases sociales según su riqueza. La gente podía cambiar de riqueza. La gente podía cambiar de clase por ganar más dinero. clase por ganar más dinero. En Esparta, todos los ciudadanos En Esparta, todos los ciudadanos varones se nombraban iguales si varones se nombraban iguales si terminaban su educación.terminaban su educación.

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Mitología GriegaMitología GriegaGEAGEA URANOURANO

CRONOCRONO REAREA

AFRO-AFRO-DITADITA

HESTIHESTIAA

POSEIPOSEI-DON-DON

DEME-DEME-TERTER

HADEHADESS

METISMETIS

ZEUSZEUS

HERAHERA

ATENEATENEAA

HEFESHEFESTOTO

LETOLETO

ARTE-ARTE-MISAMISA APOLOAPOLO

MAYAMAYA

HERMEHERMESS

SÉMELSÉMELEE

DIONISDIONISOO

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Mitología GriegaMitología Griega

HérculHérculeses

PerséfPerséfoneone

ZeusZeus

PoseidPoseidonon

HadesHades

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FIN