2009– 2010 Año IV No. 2

Mérida, Yucatán, a 27 de agosto de 2009

Estimados padres de familia:

Nos encontramos a muy pocos días de iniciar el ciclo escolar, con mucho entusiasmo y de-

seos de recibir a todos nuestros alumnos nuevamente.

Los maestros han estado participando activamente de los cursos de capacitación que Loyola

ofrece cada año, con el objetivo de unificar criterios metodológicos y operativos en base al

marco filosófico de nuestro ideario. Contamos con un grupo de maestros, no sólo prepara-

dos académicamente, sino comprometidos con nuestro proyecto educativo.

Como siempre, les pedimos que se mantengan informados de todas las actividades que te-

nemos programadas para este ciclo y que semanalmente les estaremos presentando a tra-

vés de este boletín, así como de otras secciones que serán de su interés.

Espero seguir manteniendo una comunicación estrecha con ustedes a lo largo del ciclo es-

colar y pongo a su disposición mi correo electrónico: calvarez@serloyola.edu.mx para cual-

quier duda, consulta o asunto que requieran comunicar.

Reciban un saludo cordial,

Atte.

Claudia Álvarez

Ser para los demás

PRIMER DIA DE CLASES: LUNES 31 DE AGOSTO ¡BIENVENIDOS!

JUNTAS INFORMATIVAS PARA PADRES DE FAMILIA:

SU ASISTENCIA ES INDISPENSABLE.

PEDIDOS DE LIBROS DE INGLÉS-DABSA:

Hemos recibido comentarios de varios papás con respecto a problemas que se han presenta-

do con el servicio de envío o la no disponibilidad de algunos libros. Para ello hemos estado

buscando comunicación directa con DABSA para que nos den respuesta y solución inmediata

a estos problemas. Les pedimos que aquellos padres de familia que no hayan adquirido sus

libros de inglés todavía por falta de disponibilidad en DABSA, se lo comuniquen a Marcia

cuanto antes, para tener el número exacto de libros faltantes y hacer un solo pedido a través

de la LIBRERÍA LONDRES.

Por otro lado, los padres de familia que ya hayan adquirido sus libros, pero que no les hayan

llegado a sus domicilios, les pedimos ser pacientes y esperar, ya que DABSA nos reporta que

han tenido problemas con su centro de distribución y esto ha generado atrasos en las entre-

gas.

Gracias por su colaboración.

GRUPOS DIA HORA

1º Y 2º DE PRIMARIA Miércoles 9 de septiembre 7:00 p.m.

1º y 2º DE SECUNDARIA Miércoles 9 de septiembre 8:00 p.m.

3º , 4º , 5º y 6º DE PRIMARIA Jueves 10 de septiembre 7:30 p.m.

Invitamos a los niños de nuestra comunidad a participar del Programa de Tecnología Infantil:

iLoyola. Se trata de una valiosa oportunidad de desarrollo para nuestros niños, a la vez que

adquieren habilidades en el manejo de diferentes programas informáticos. A partir del lunes 31

de agosto, podrán inscribirse y obtener más información vía telefónica o personal en la Coordi-

nación de Primaria.

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

El programa de desarrollo de habilidades tecnológicas para los niños de nuestra comuni-

dad, tiene el objetivo primordial de fomentar en ellos el uso óptimo, adecuado y correcto de las

herramientas informáticas con las que mantienen contacto de manera cercana.

La temática del programa que se desarrollará con los alumnos, se centrará en el conoci-

miento técnico del manejo del equipo de cómputo y los diferentes programas y recursos a los

que se tiene acceso al utilizar una computadora, enriqueciendo este elemento con el fortaleci-

miento de actitudes y valores que se pueden poner en juego al momento de decidir la manera

en la que se utiliza la herramienta tecnológica.

El programa, en su parte técnica, desarrollará en el niño las habilidades para:

Emplear con destreza los periféricos de entrada de los equipos de cómputo (mouse, te-

clado)

Utilizar los comandos y funciones básicas de por lo menos 2 sistemas operativos

Elaborar documentos escritos en procesadores de texto

Elaborar diapositivas multimedia en programas editores de presentaciones

Elaborar gráficos y tablas numéricas en hojas de cálculo

En relación con las actitudes y los valores a desarrollar, se pueden mencionar los siguien-

tes:

Actitud positiva hacia la tecnología

Interés por la investigación y el descubrimiento

Reconocimiento y respeto a la diversidad

Valoración del bien común

Trabajo en equipo y solidaridad

Reconocimiento y ejercicio de la libertad

Los medios para alcanzar el desarrollo de las actitudes, estarán relacionados con el em-

pleo predominante de herramientas de software libre como base para las actividades del pro-

grama.

ELEMENTOS DEL PROGRAMA

Se formarán 3 grupos de trabajo tomando como base los grados escolares. 1º y 2º gra-

dos, 3º y 4º, 5º y 6º. Cada grupo de trabajo realizará actividades diferenciadas.

El primer grupo de trabajo, realizará actividades basadas en software libre. Para ello se

emplearán programas como tuxpaint, Gcompris o educanix con el fin de desarrollar y/o fortale-

cer la habilidad para el manejo del mouse y el teclado, algunos procesos básicos del equipo de

cómputo y elaboración de dibujos y videos sencillos.

El grupo de alumnos de 3º y 4º iniciará con proyectos de trabajo guiados por el progra-

ma Kidlink en el que, a través de actividades de interacción con niños de varias partes del mun-

do, aprenden el uso de herramientas tecnológicas y se desenvuelven en entornos favorables al

conocimiento y aceptación de la diversidad. Esta herramienta, diseñada a partir de un esfuerzo

internacional para promover la educación para la paz, permite reforzar objetivos curriculares a

la vez que promueve el desarrollo de habilidades y valores, en concordancia con la misión y el

ideario de nuestra comunidad. Los estudiantes recorrerán un camino de autodescubrimiento y

autorreafirmación a partir de la exploración de su entorno, sus gustos y fortalezas, a la vez que

reflexionan sobre diferentes realidades y contextos enriqueciendo sus perspectivas. Adicional-

mente, el programa propuesto por Kidlink tiene el objetivo de desarrollar en los niños y jóvenes,

las habilidades identificadas por la UNICEF como fundamentales para la vida (para más infor-

mación http://www.unicef.org/lifeskills/index_whichskills.html)

Los alumnos del tercer bloque trabajarán de la misma manera en el sistema kidlink, en

actividades y proyectos orientados a ofrecerles mayores desafíos técnicos y actitudinales,

siempre en interacción con niños de realidades culturales y sociales diferentes a las suyas.

Costos

300 pesos mensuales

Horarios:

Una sesión semanal de 2 horas de duración.

CONVOCATORIA DE LA COMISIÓN DE DEPORTES

SE CONVOCA A LOS ASOCIADOS PARA INTEGRAR LA COMISIÓN DE DEPORTES.

Querida comunidad:

Se observa como conveniente que en estas fechas se realice la organización de las activida-

des deportivas, lo cual implica integrar cuanto antes la “Comisión de Deportes”, razón por la

cual por este medio les invito y convoco a que integremos dicha comisión para tener arma-

dos de la mejor manera nuestros equipos y actividades deportivas en coordinación con la

Directora.

Podrán inscribirse para integrar la Comisión, dentro de los 7 días hábiles siguientes a la publi-cación de la presente convocatoria, mandando sus datos al correo electrónico xcobito@hotmail.com o bien al teléfono 9415455 con Karina en la administración del colegio en días y horas hábiles. Este es el momento de participar activamente en la construcción de nuestros equipos, a la

crítica debe seguir la acción. Este es el espacio de colaborar con generosidad para la edu-

cación de nuestros hijos en el deporte.

Entre los participantes se elegirá al coordinador de la Comisión y se asignarán y programarán

las funciones y tareas para alcanzar los objetivos.

Manos a la obra y hagamos de nuestra comunidad lo que anhelamos que sea.

Atentamente.

Carlos A. Briceño R.

Consejo Directivo

Loyola, Comunidad Educativa, A.C.