Población Con Dificultad o Limitación Permanente2010

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  • 8/17/2019 Población Con Dificultad o Limitación Permanente2010

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    Población en viviendas particulares, población con dificultad o limitación permanente

    y prevalencia de la dificultad o limitación permanente, según sexo y grupo de edad.

    Mendoza. Año 2010

     

    Sexo y grupo de edad

    Total 1,721,285 228,142 13.3

    0-4 153,037 3,405 2.2

    5-9 142,041 6,972 4.9

    10-14 149,800 10,073 6.7

    15-19 157,684 9,925 6.3

    20-24 147,714 9,293 6.3

    25-29 131,531 8,901 6.8

    30-34 130,413 9,855 7.6

    35-39 111,374 9,490 8.5

    40-44 94,540 10,215 10.8

    45-49 89,865 14,231 15.8

    50-54 84,310 18,764 22.3

    55-59 81,756 20,950 25.6

    60-64 72,598 20,911 28.8

    65-69 56,845 17,836 31.470-74 43,602 17,115 39.3

    75-79 34,515 16,206 47.0

    80 y m! 39,660 24,000 60.5

    Varones 836,697 100,531 12.0

    0-4 77,857 1,884 2.4

    5-9 71,745 3,782 5.3

    10-14 76,729 4,983 6.5

    15-19 79,029 4,736 6.0

    20-24 74,380 4,102 5.5

    25-29 65,062 4,317 6.6

    30-34 63,966 4,711 7.4

    35-39 53,546 4,810 9.0

    40-44 45,145 4,438 9.8

    45-49 43,057 6,238 14.5

    50-54 39,752 8,088 20.3

    55-59 38,548 9,029 23.4

    60-64 33,941 9,489 28.0

    65-69 26,477 8,076 30.5

    70-74 19,022 7,224 38.0

    75-79 14,449 6,653 46.0

    80 y m! 13,992 7,971 57.0

    Mujeres 884,588 127,611 14.4

    0-4 75,180 1,521 2.0

    5-9 70,296 3,190 4.5

    10-14 73,071 5,090 7.015-19 78,655 5,189 6.6

    20-24 73,334 5,191 7.1

    25-29 66,469 4,584 6.9

    30-34 66,447 5,144 7.7

    35-39 57,828 4,680 8.1

    40-44 49,395 5,777 11.7

    45-49 46,808 7,993 17.1

    50-54 44,558 10,676 24.0

    55-59 43,208 11,921 27.6

    60-64 38,657 11,422 29.5

    65-69 30,368 9,760 32.1

    70-74 24,580 9,891 40.2

    75-79 20,066 9,553 47.6

    80 y m! 25,668 16,029 62.4 

    "o#$a%&'n en (&(&enda!par)&%u$are!

    "o#$a%&'n %on d&*&%u$)ado $&m&)a%&'n

    permanen)e +1

    "re(a$en%&a +2 de $ad&*&%u$)ad o $&m&)a%&'n

    permanen)e

    + $ %on%ep)o de d&*&%u$)ad o $&m&)a%&'n permanen)e %on!&dera a a/ue$$a! per!ona! /ue %uen)an%on %er)&*&%ado de d&!%apa%&dad y a/ue$$a! /ue no $o po!een pero de%$aran )ener a$guna!d&*&%u$)ade! o $&m&)a%&'ne! permanen)e! para (er, or, mo(er!e, en)ender o aprender.

    + "re(a$en%&a %orre!ponde a$ )o)a$ de po#$a%&'n %on d&*&%u$)ad o $&m&)a%&'n permanen)e d&(&d&doen e$ )o)a$ de po#$a%&'n /ue re!&de en (&(&enda! par)&%u$are! por %&en.

    Nota: !e &n%$uye a $a! per!ona! (&(&endo en !&)ua%&'n de %a$$e.

    o! da)o! /ue a/u !e pu#$&%an !urgen de$ %ue!)&onar&o amp$&ado, /ue !e ap$&%' a una par)e de $apo#$a%&'n. o! (a$ore! o#)en&do! !on e!)&ma%&one! de una mue!)ra y por )an)o %on)emp$an e$$$amado error mue!)ra$.

    "ara /ue $o! u!uar&o! puedan e(a$uar $a pre%&!&'n de %ada una de e!)a! e!)&ma%&one! !e pre!en)aen e$ Anexo Me)odo$'g&%o una a#$a de rrore! Mue!)ra$e!, un)o a eemp$o! de %'mo de#e !eru)&$&zada.

    Fuente: :;