PLATAFORMAS

EDUCATIVASEQUIPO #11

Julio César Chávez Nava

Jesús Alejandro Martínez Valdovinos

Alfred González Montiel

Las plataformas educativas son una herramienta física, virtual o una combinación de ambas, que brindan la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios con fines pedagógicos. Se consideran además, que contribuyen en la evolución de los procesos de aprendizaje y enseñanza, complementando o presentando alternativas a las prácticas de educación tradicional. En la actualidad, la mayor parte de las plataformas educativas son programas computacionales (software), o equipos electrónicos (hardware). Para ello, la plataforma debe de cumplir ciertos elementos y características para poder cumplir su objetivo, la cuales se agrupan de la siguiente manera:

LMS (Learning Management System) LCMS (Learning Content Management System) Herramientas de comunicación Herramientas de administración

¿QUÉ SON LAS PLATAFORMAS EDUCATIVAS?

ComercialesSon las plataformas en las que se tiene que pagar una cuota de instalación y mantenimiento para poder hacer uso de ellas y puede variar dependiendo del número de usuarios. Su uso depende de los objetivos para los que se utilice este tipo de plataformas (administrativo, educativo o simple comunicación). En el tipo de plataformas educativas existen algunas ventajas, entre ellas se encuentra una fácil instalación de la aplicación, una rápida asistencia técnica, ofrecen actualizaciones, son fiables y se pueden desarrollar módulos específicos. Como desventajas se encuentra el aumento de precios de las licencias, la licencia de derecho al instalar la aplicación en un servidor y el mayor problema radica cuando no se pueden instalar las actualizaciones en equipos distintos.

TIPOS DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS

EJEMPLOS DE PLATAFORMAS COMERCIALES

Software LibreSon las plataformas que como su nombre lo indica son libres, lo que las hace ser una aplicación de tipo masiva. Cuentan con un tipo especial de licencia llamada GPL (General Public License), la cual brinda cuatro tipos de libertades a los usuarios:

Libertad de usar el programa con cualquier propósito.Libertad de estudiar el programa desde un punto de

vista funcional y adaptarlo a las necesidades.Libertad de distribuir copias.Libertad de mejorar el programa y hacer públicas las

mejoras.

TIPOS DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS

EJEMPLOS DE PLATAFORMAS DE SOFTWARE LIBRE

Desarrollo PropioEste tipo de plataformas no está dirigida a la comercialización, ni persigue un objetivo económico como las comerciales y tampoco están pensadas en una distribución masiva como las libres. Su principal objetivo es responder a situaciones educativas. Este tipo de plataformas se desarrolla en instituciones o grupos de investigación, por lo que se desarrolla y se da seguimiento a un tema. Son las denominadas aulas virtuales, cuyo eje central es comunicar y brindar las facilidades para el desarrollo del trabajo colaborativo entre los estudiantes. Por otro lado, están las plataformas de mayor complejidad, que pretenden cubrir todas las necesidades de los usuarios, llamados entornos virtuales, sistemas para la gestión de aprendizaje (LMS) o campus virtual. Muchas instituciones de educación superior ya cuentan con este tipo de plataformas especiales para actividades de e-Learning.

TIPOS DE PLATAFORMAS EDUCATIVAS

EJEMPLOS DE PLATAFORMAS DE

DESARROLLO PROPIO

La finalidad de las plataformas educativas dependerá de las necesidades que tengan los usuarios, previamente señaladas por la institución que la requiere. Si bien es cierto, el objetivo universal de e-Learning es facilitar procesos de enseñanza aprendizaje en los estudiantes, hay casos en los que se restringe su utilidad sólo por el hecho de facilitar contenidos y materiales de aprendizaje.

¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE LAS PLATAFORMAS

EDUCATIVAS?

Mensajería instantánea: Es una forma de contactar con el tutor para expresar consultas, dudas o sugerencias.

Consultas frecuentes de contenido: El alumno, antes de enviar una consulta al tutor, puede comprobar si su consulta ya ha sido recogida y respondida con anterioridad.

Envío de archivos: Cuando un alumno desea remitir al tutor para la revisión de un documento, una fotografía, la resolución de un caso práctico o cualquier otro archivo de interés.

Avisos: Los alumnos acceden a mensajes que con carácter general envía el tutor a lo largo de la impartición de la acción formativa.

Foro: Los foros de debate constituyen una de las herramientas de comunicación asíncronas más importantes de la plataforma, permitiendo el intercambio de ideas entre todos los participantes de una acción formativa.

Chat: La plataforma dispone de una herramienta de comunicación síncrona, que posibilita la comunicación en tiempo real entre usuarios.

Tutorías On-line: Es una herramienta síncrona de comunicación, que permite a los alumnos previa convocatoria por parte del tutor.

HERRAMIENTAS DE

COMUNICACIÓN

Es claro el hecho de que para poder utilizar esta herramienta no es necesario conocer mucho, pero si antes conocer algunos comandos. Se debe conocer o saber utilizar bien una computadora o al menos saber navegar en Internet, ya que los mismo jóvenes al igual que los niños ya presentan esta inquietud de navegar y conocer más. Es por esta misma razón por la cual se inició el uso de esta herramienta, además de que las plataformas educativas son herramientas de fácil accesibilidad, ya sea para los docentes o para el alumnado.

¿CÓMO SE DEBE ESTAR PREPARADO EN

CONOCIMIENTOS PARA EL USO DE LAS PLATAFORMAS

EDUCATIVAS?

Guía didáctica o temática: Describe los objetivos didácticos y contenidos de cada módulo, explica el proceso de formación que se sigue, así como el funcionamiento de la plataforma de formación.

Propuesta de calendario: Temporiza las diferentes actividades del curso a través de una programación semanal.

Descargas: Posibilita la descarga de software indispensable para acceder a los contenidos del curso (acrobat reader, flash player, etc.).

FAQ’s plataforma: Permite la consulta de dudas relacionadas con el funcionamiento y navegación del alumno en el entorno de aprendizaje.

Juegos: Facilitan el conocimiento o repaso de terminología del curso sobre la base de juegos, como crucigramas, sopas de letras, el ahorcado, etc.

RECURSOS

Las plataformas educativas, como cualquier otra aplicación de software, debe cumplir unos mínimos estándares de seguridad que garanticen su correcto funcionamiento, de forma que esté disponible cuando se necesite, de que existan garantías de que los datos se procesarán adecuadamente y de que solo accederán a ella las personas autorizadas. La principal particularidad de una plataforma educativa estriba en el uso masivo que los menores hacen de ella. En cualquier otra aplicación, hay un colectivo de usuarios que se segmentará en función de sus necesidades y atribuciones. Sin embargo, en este caso, una parte muy significativa de este colectivo son menores de edad, por lo que hay que ser muy cuidadoso con la información a la que tienen acceso y la que se recoge de ellos, tanto para cumplir escrupulosamente la ley como para reducir los riesgos y evitar posibles incidentes.

METODOS DE EVALUACIÓN Y

SEGURIDAD

Las plataformas educativas están abiertas a diferentes edades, desde niños hasta jóvenes universitarios, y más aún, son utilizadas por profesores y/o docentes desde secundaria hasta universidad para una forma más didáctica de enseñar.

¿PLATAFORMAS EDUCATIVAS SEGÚN LA

EDAD?

Al haber recopilado toda esta información, llegamos a la conclusión de que el uso de esta nueva tecnología es muy útil para el ámbito educativo, además de que nos brinda una gran accesibilidad si estamos a una larga distancia pese a las desventajas de no poder hacer preguntas abstractas de nuestras dudas (no proporciona gran ayuda) y también la divulgación de nuestros conocimientos, ya que estamos sumergidos al uso del internet y ésta es la herramienta más usada y conocida por todas las edades al rededor del mundo. Pero si es claro que debemos de tener una evaluación de cómo usarla y a quienes van dirigidas las plataformas educativas que creamos como docentes y las que usamos como estudiantes, ya seamos de preparatoria, colegiales o universitarios. Las plataformas educativas nos brindan muchísimas oportunidades al aplicarlas o al conocerlas, mediante ellas, nos podemos capacitar en cualquier parte del mundo cuando nosotros queramos.

CONCLUSIÓN