Plantilla de Plan de Unidad Didctica

Autor del Plan de Unidad Didctica

Nombre y apellido

ZORAIDA DEL PILAR GARZON RODRIGUEZ

Nombre de la institucin

IED GENERAL SANTANDER

Ciudad de la institucin

SIBATE, CUNDINAMARCA

Generalidades del Plan de Unidad Didctica.

TEMA DE APRENDIZAJE: Criterios de divisibilidad

ARES: MATEMTICAS, TECNOLOGA Y EDUCACIN ARTSTICA

COMPETENCIAS MATEMTICAS:

Identifica los criterios de divisibilidad para un nmero dado.

Aplica criterios de divisibilidad en la resolucin de problemas asociados a situaciones cotidianas.

COMPETENCIAS TECNOLGICAS

Comprende y extrae informacin til y relevante utilizando herramientas informticas de comunicacin.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE MATEMTICAS:

Identificar relaciones de divisibilidad entre nmeros naturales y reconocer si un nmero es divisor de otro nmero dado.

Hallar divisores de un nmero dado.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE TECNOLOGA:

Usar los servicios telemticos adecuados para responder a las necesidades.

Utilizar las tecnologas de la informacin y la comunicacin como elemento para informarse, aprender y comunicarse.

Ttulo

ARTISTAS DEL MOSAICO

Qu? (rea especfica)

MATEMATICAS

Cundo? (tiempo aproximado necesitado)

UNA SEMANA DE 27 A 30 DE ABRIL

Dnde? (ubicacin)

ESCUELA RURAL LA UNION SALA DE TECNOLOGIA Y SALON DE CLASE

Cmo? (modelos de enseanza y aprendizaje)

APRENDIZAJE POR PROBLEMAS Y APRENDIZAJE COLABORATIVO

HERRAMIENTAS INFORMATICAS:

WIKI

Computadores

Video con cancin sobre criterios de divisibilidad

Video Beam

Computador

MATERIALES

cuadrados de diferentes tamaos y colores

hojas blancas

hojas de gua

ACTIVIDAD

Se realizar una actividad recreativa de karaoke para inicia cada sesin de la semana.

Se dir a los estudiantes que deben realizar una serie de mosaicos para decorar un transbordador que se pondr en la sala del proyecto del espacio, pero esta decoracin se har a travs de un mosaico, este ser nuestro producto grupal.

Para prepararnos en esta tarea, este ejercicio se desarrollar con unas reglas que se irn practicando paso a paso, para lo que se dividirn los estudiantes en pequeos grupos que estarn trabajando en competencia interna entre ellos, desarrollando su trabajo con la ayuda de los datos de la Wiki compuestos de algunos datos para que se documenten y una gua.

Quin? (estudiantes)

Estudiantes de tercero, cuarto y quinto en el entorno de aula multigrado con conocimientos previos de multiplicacin y divisin, que manejen la herramienta de Wikis, y magnitudes y medicin de longitudes en centmetros.

Comentarios/observaciones

Se espera ir mejorando la unidad a medida que avanza el curso.