PROVINCIA DE BUENOS AIRES

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DIRECCIN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIN

DIRECCIN PROVINCIAL DE EDUCACIN-TRABAJOESCUELA DE EDUCACIN TCNICA N 5San justo LA MATANZA

PROYECTO ANUAL DE ACTIVIDADES ULICAS

CICLO LECTIVO 2014

NIVEL O CICLO BASICO

MODALIDADTECNICO - PROFESIONAL

ESPECIALIDADTcnico en equipos e instalaciones electromecnicasTcnico en industria de procesos

Tcnico Qumico

AO1DIVISINBGRUPOB

DEPARTAMENTO DE INTEGRACIN CURRICULARCARGA MODULAR

TALLER72

ESPACIO, MDULO, MATERIA o REAFGFFCTFTE

SISTEMAS TECNOLOGICOS 1 AO

DOCENTE A CARGO Situacin de Revista

Norberto Diego Rivero

P

DIAGNSTICO

CAPACIDADES y/o CONOCIMIENTOS PREVIOS

1) Materiales. Clasificacin, usos2)Sistemas tecnolgicos Utilizados en la vida cotidiana y en el mundo del trabajo3)Normas de seguridad bsicas

NIVEL ALCANZADO POR EL GRUPO ULICOA: Altamente satisfactorio (80 a 100 % de aprobados)B: Satisfactorio (60 a 80 % de aprobados)C: Poco satisfactorio (40 a 60 % de aprobados)D: Muy poco satisfactorio (20 a 40 % de aprobados)E: No satisfactorio (Menos del 20 % de aprobados)123456

A

B

C

D

E

OBJETIVOS DEPARTAMENTALES

Lograr una mejor comunicacin entre los docentes de las distintas reas para lograr una planificacin conjunta que permita alcanzar un mejor nivel educativo.

Dar apoyo Pedaggico e Institucional a los docentes en general y a los recin ingresados en la institucin en particular.

Incentivar a los docentes y alumnos a participar activamente en la muestra anual y las ferias de ciencia-tecnologa que se realicen dentro y fuera de la institucin.

Proporcionar espacios de intercambio pedaggico para fortalecer el estudio y discusin de las estrategias comunes e individuales, para lo cual se utilizaran las jornadas docentes y las reuniones departamentales.

Ayudar a los docentes del rea para que desarrollen con total libertad los contenidos establecidos.

EXPECTATIVAS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Descubrimiento a partir del anlisis tecnolgico de las secuencias de fases operativas necesarias para la construccin de objetos simples e inferir de los mismos materiales, herramientas, tcnicas operativas, etc.

Conocimiento y aplicacin del mtodo de proyectos para el desarrollo de soluciones a necesidades planteadas, reales o ficticias, en el contexto del alumno y que involucren el uso adecuado de nuevas tecnologas.

Desarrollo de actitudes de respeto, responsabilidad, autodisciplina, solidaridad, organizacin, etc., necesarias para el trabajo individual y grupal.

Sensibilizacin y compromiso desde el plano intelectual y tico ante los avances tecnolgicos, integrando los sistemas naturales, sociales y artificiales.

Comprensin de la implicancia de los productos tecnolgicos en el entorno real, confrontando usos positivos y usos negativos de la tecnologa.

Fecha de presentacinFirma del docenteCant. De folios y RecepcinV B del Jefe de Depto.

CAPACIDADES A DESARROLLARCONTENIDOS DE ENSEANZAESTRATEGIAS DE ENSEANZARECURSOS DIDCTICOSESTRATEGIAS DE EVALUACINTIEMPO

(En semanas)OBSERVACIONES

Capacidad para entender y abordar el estudio de sistemas tcnicos y socio tcnicos.

Capacidad para solucionar problemas tcnicos sencillos.

Capacidad para expresar, comunicar y explorar ideas, objetos, situaciones y soluciones a problemas tcnicos en forma oral, grfica o escrita.

Capacidad para abordar datos y obtener informacin til. Capacidad para interrelacionarse formando grupos de trabajo.

Creatividad para modificar realidades tecnolgicas.

Detectar oportunidades y visualizar situaciones en su totalidad. Capacidad para trabajar con diversas tecnologas segn los requerimientos. Modelo terico para el pasaje a la realizacin y ejecucin de simuladores de sistemas.

Mecanismos de ejes, engranajes, bielas, poleas y concepto de fuerza.

Armado de simuladores y mecanismos simples

Sistemas hidrulicos y Neumticos, introduccin a travs de la teora y ejercicios prcticos.

Introduccin a los circuitos elctricos

Concepto de energa y almacenamiento de la energa Investigacin bibliogrfica Realizacin de laminas

Realizacin de mecanismos en los cuales se deban aplicar los conceptos tericos impartidos

Exposiciones orales

Herramientas provistas por el paol Maquinas herramientas existentes en el taller Computadoras Analizar la marcha del proceso educativo para lograr mejoras

Evaluacin de la marcha del proceso para realizar rectificaciones o ratificaciones de los diferentes aspectos .

Interpretacin de consignas por parte de los alumnos

Respeto por las normas de seguridad y de trabajo

Entrega de los trabajos en tiempo y forma

Participacin en clase

Ejercitacin anual correspondiente al mdulo36 semanas

OBSERVACIONES DE LA JEFATURA: ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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BIBLIOGRAFA

DEL ALUMNODEL PROFESOR

Apuntes realizados por el profesor

Tecnologa Industrial 1 Autor Miguel Sainz

Manual de Tecnologa Editorial Santillanawww.areatecnologia.comwww.tecnologia-tecnica.com.arwww.concurso.cnice.mec.es

Temas para la Educacin Tecnolgica Autor : Aquiles GayManual CODECO

www. Librosvivos.net

DOCUMENTACIN QUE SE ADJUNTA AL PRESENTE DOCUMENTO

TIPO DE DOCUMENTACINFECHA DE PRESENTACINRECIBIDO

LEGAJO TCNICO DE TP N:

MODELO DE EVALUACIN INTEGRADORA

MATERIAL DE TRABAJO PARA LA SEMANA DE ORIENTACIN OBLIGATORIA

PROGRAMA / MODELOS DE EXAMEN PARA PENDIENTES DE ACREDITACIN

OTROS (Detallar): Se consensu un apunte en comn para todos los grupos de manera de coincidir en los temas a desarrollar y en los trabajos a realizar

FIRMA DEL DOCENTEFECHA ACORDADA DE PRESENTACINFECHA REAL DE PRESENTACINRECIBIDO

SECRETARARECIBIDO JEFATURA DE DEPARTAMENT

VISADO DE PLANIFICACIN

POR EQ: DIRECTIVO

REGENCIA/VICEDIRECCINFECHA:CONTROL DE CORRESPONDENCIA ENTRE LIBRO DE AULA Y PLANIFICACIN

FECHA

FIRMA:INFORME N

FIRMA