8/18/2019 planificacion: las flores

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-1ª actividad: visionado vídeo polinización.

http://www.youtube.com/watch?v=iglyih!vu"  

#a p$oyección del vídeo du$a 1% minutos. espu&s de su

visionado $ealiza$emos un cuestiona$io o 'debate( sob$e lo )uehan visto. *ste debate du$a$+ ent$e media ho$a o , minutos.

#as p$eguntas se$ían del tipo: )u& es la polinización? de )u&

0o$mas se puede lleva$ a cabo? todas las plantas se polinizan

de la misma mane$a? )u& papel desempean las abe2as en la

polinización?...

-3ª actividad: 2uego de o$denado$.

4os t$aslada$emos a la sala de in0o$m+tica. 5$ime$o e6plica$emos

cómo llega$ a t$av&s de 7nte$net al 2uego )ue vamos a utiliza$.

http://www.mediomet$o.com/2uego-$ecolecta$-8o$es.html  

espu&s les de2a$emos 2uga$ du$ante media ho$a

ap$o6imadamente. *sta$+n dos nios en cada o$denado$.

http://www.youtube.com/watch?v=iglDyihOvukhttp://www.mediometro.com/juego-recolectar-flores.htmlhttp://www.mediometro.com/juego-recolectar-flores.htmlhttp://www.youtube.com/watch?v=iglDyihOvuk

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Se llama polinización a la transferencia del polen de una flor hacia

otra de la misma especie. Esta polinización puede darse:

• por la acción del viento

• o por los insectos.

Puesto que el polen es muy ligero, el viento lo arrastra en grandescantidades, que pueden recorrer pequeñas o enormes distancias

hasta alcanzar una flor femenina de la misma especie.

uando el traslado del polen se hace a trav!s de los insectos, las

flores son generalmente muy vistosas y producen en su interior un

n!ctar rico en az"car con el que atraen a los insectos que participan

en la polinización.

El polen, adem#s, est# recu$ierto de sustancias que le ayudan a

adherirse al cuerpo de los insectos para via%ar de una flor a otra de

la misma planta, o de una planta a otra planta.

El grano de polen, cuando llega al estigma de la flor, a$sor$e unpoco de l&quido y se hincha. 

'espu!s se prolonga en forma de tu$ito para llegar, a trav!s delestilo, al ovario.

(na vez ah&, el polen entra en contacto con el óvulo y se da lafecundación.

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'espu!s de la fecundación, las paredes del ovario crecen y pueden

modificarse en dos formas: 

En unos casos, las paredes se secan y su %ugo pasa al interior de los

óvulos fecundados) entonces se forma un fruto seco, como son las

nueces y las almendras.

En otros casos, las paredes del ovario conservan mucho %ugo y

sustancias nutritivas sa$rosas) entonces se forma un fruto carnosoo %ugoso, como son las ciruelas, las naran%as

 y los duraznos.

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*l interior de las frutas

est#n las semillas destinadas a ser el comienzo de nuevas plantas.