Planificación Bimestral Nueva Ley 070 Gonzalo
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COLEGIO VEN. P. JOSÉ AMBROSINI 2015 PLANIFICACIÓN BIMESTRAL (PLANIFICACIÓN COMUNITARIA BIMESTRAL) I. DATOS REFERENCIALES Municipio: Toco Distrito Educativo: Toco Núcleo: Ana Rancho Unidad Educativa: Ven. P. José Ambrosini Nivel: Cuarto año de educación secundaria comunitaria productiva Bimestre: Primer Bimestre (Febrero – Marzo) Gestión: 2015 TÍTULO DEL PSP “El manejo adecuado de la basura para disminuir los factores de riesgo como focos de infección, desbordes de ríos y acequias en la comunidad de Toco”. OBJETIVO ANUAL Desarrollar sentido crítico y participativo en la comunidad de Toco, para prevenir focos de infección y desbordes de acequias y ríos, a través de actividades curriculares y extracurriculares durante la presente gestión, para consolidar la identidad cultural, la conciencia social y la autodeterminación. TEMÁTICA ORIENTADORA Valoración de las tecnologías culturales aplicadas a la producción de nuestro entorno. OBJETIVO HOLÍSTICO BIMESTRAL: Asumimos valores de reciprocidad, complementariedad y alteridad de nuestra diversidad cultural, estudiando los rasgos y características más importantes de los continentes, mediante socializaciones y socio-dramas, para consolidar y legitimar la historia de los pueblos de los diferentes continentes. CAMPO ÁREAS CONTENIDOS ORIENTACIONES METODOLÓGICAS CRITERIOS DE EVALUACION PRODUCTO Comunidad y Sociedad Ciencias Sociales Los continentes. Europa Asia África América Práctica Observación de videos de los continentes. Estudio de caso sobre problemáticas del medio ambiente en los diferentes continentes. Debate sobre la problemática medio ambiental en el mundo y en nuestra comunidad. Teoría Apropiación de los contenidos desarrollados en las temáticas avanzadas. Ser Valoración de la madre tierra a partir del cuidado del medio ambiente en la comunidad. Saber Valoración de los conocimientos desarrollados en el tema de los continentes, a partir de pruebas objetivas y exposiciones. Hacer Valoración de los Elaboración de mapas geográficos (físico, hidrográfico, político, etc.) de los diferentes continentes con material reciclable y elaboración de organizadores gráficos (mapas mentales, esquemas, etc.) de los diversos
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Modelo de una planificación bimestralizada con todos los elementos curriculares
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COLEGIO VEN. P. JOS AMBROSINI 2015
PLANIFICACIN BIMESTRAL
(PLANIFICACIN COMUNITARIA BIMESTRAL) I. DATOS REFERENCIALES
Municipio: Toco
Distrito Educativo: Toco
Ncleo: Ana Rancho
Unidad Educativa: Ven. P. Jos Ambrosini
Nivel: Cuarto ao de educacin secundaria comunitaria productiva
Bimestre: Primer Bimestre (Febrero Marzo)
Gestin: 2015
TTULO DEL PSP El manejo adecuado de la basura para disminuir los factores de riesgo como focos de infeccin, desbordes de ros y acequias en la comunidad de Toco.
OBJETIVO ANUAL Desarrollar sentido crtico y participativo en la comunidad de Toco, para prevenir focos de infeccin y desbordes de acequias y ros, a travs de actividades curriculares y extracurriculares durante la presente gestin, para consolidar la identidad cultural, la conciencia social y la autodeterminacin.
TEMTICA
ORIENTADORA Valoracin de las tecnologas culturales aplicadas a la produccin de nuestro entorno.
OBJETIVO HOLSTICO
BIMESTRAL:
Asumimos valores de reciprocidad, complementariedad y alteridad de nuestra diversidad cultural, estudiando los rasgos y
caractersticas ms importantes de los continentes, mediante socializaciones y socio-dramas, para consolidar y legitimar la historia de
los pueblos de los diferentes continentes.
CAMPO REAS CONTENIDOS ORIENTACIONES METODOLGICAS CRITERIOS DE
EVALUACION PRODUCTO
Comunidad y Sociedad
Ciencias
Sociales
Los continentes.
Europa
Asia
frica
Amrica
Prctica
Observacin de videos de los
continentes.
Estudio de caso sobre
problemticas del medio
ambiente en los diferentes
continentes.
Debate sobre la problemtica
medio ambiental en el mundo y
en nuestra comunidad.
Teora
Apropiacin de los contenidos
desarrollados en las temticas
avanzadas.
Ser
Valoracin de la madre tierra a partir del cuidado del medio ambiente en la comunidad.
Saber
Valoracin de los conocimientos desarrollados en el tema de los continentes, a partir de pruebas objetivas y exposiciones.
Hacer
Valoracin de los
Elaboracin de
mapas geogrficos
(fsico,
hidrogrfico,
poltico, etc.) de los
diferentes
continentes con
material reciclable
y elaboracin de
organizadores
grficos (mapas
mentales,
esquemas, etc.) de
los diversos
-
COLEGIO VEN. P. JOS AMBROSINI 2015
Describimos las caractersticas
geogrficas de los continentes y
de la Edad Media.
Escribimos en el cuaderno los
contenidos desarrollados.
Valoracin
Reflexin y anlisis crtico de la
realidad mundial.
Prctica de valores tico
morales en el desarrollo del
contenido.
Produccin
Elaboracin de grficos y maquetas de los continentes de manera comunitaria en grupos de trabajos y la problemtica medio ambiental.
trabajos realizados (grficos, maquetas, etc.), a partir de la lista de cotejo y cuadro de calificacin segn indicadores de valoracin.
Decidir
Asume respeto y amor por la madre tierra y el mundo en su conjunto.
contenido y el
impacto medio
ambiental producto
de las
transformaciones
sociales,
econmicas, etc.
-
COLEGIO VEN. P. JOS AMBROSINI 2015
PLANIFICACIN BIMESTRAL
(PLANIFICACIN COMUNITARIA BIMESTRAL) II. DATOS REFERENCIALES
Municipio: Toco
Distrito Educativo: Toco
Ncleo: Ana Rancho
Unidad Educativa: Ven. P. Jos Ambrosini
Nivel: Quinto ao de educacin secundaria comunitaria productiva
Bimestre: Primer Bimestre (Febrero Marzo)
Gestin: 2015
TTULO DEL PSP El manejo adecuado de la basura para disminuir los factores de riesgo como focos de infeccin, desbordes de ros y acequias en la comunidad de Toco.
OBJETIVO ANUAL Desarrollar sentido crtico y participativo en la comunidad de Toco, para prevenir focos de infeccin y desbordes de acequias y ros, a travs de actividades curriculares y extracurriculares durante la presente gestin, para consolidar la identidad cultural, la conciencia social y la autodeterminacin.
TEMTICA
ORIENTADORA Desarrollo de capacidades productivas y tecnolgicas sustentables.
OBJETIVO HOLSTICO
BIMESTRAL:
Asumimos valores de inclusin, dignidad y convivencia comunitaria, estudiando el proceso socioeconmico y poltico de las Grandes
Revoluciones, mediante la sistematizacin de informacin obtenida de fuentes fiables, para influir en la dignificacin del Estado
Plurinacional.
CAMPO REAS CONTENIDOS ORIENTACIONES
METODOLGICAS CRITERIOS DE EVALUACION
PRODUCTO
Comunidad y Sociedad
Ciencias Sociales
Revolucin americana y nacimiento de los estados unidos.
La poca contempornea la revolucin francesa.
La era napolenica.
Prctica
Observacin de videos de los diferentes Movimientos Revolucionarios.
Estudio de caso sobre las problemticas medio ambientales en los diferentes movimientos revolucionarios.
Teora
Apropiacin de los contenidos desarrollados en las Grandes Revoluciones.
Escribimos en el cuaderno los contenidos desarrollados.
Valoracin
Reflexin y anlisis crtico de la realidad mundial.
Ser
Valoracin de la madre tierra a partir del problema medio ambiental producto de las grandes revoluciones y los conflictos europeos.
Saber
Valoracin de los conocimientos desarrollados en el contenido de las Grandes Revoluciones y los conflictos europeos.
Hacer
Elaboracin de organizadores grficos sobre preocupaciones ideolgicas, polticas, socio econmica y ambiental, producto de las grandes revoluciones y conflictos europeos.
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COLEGIO VEN. P. JOS AMBROSINI 2015
Prctica de valores tico morales en el desarrollo del contenido.
Produccin
Elaboracin de organizadores grficos sobre el impacto de las revoluciones en el mundo.
Valoracin de la aplicacin prctica de los conocimientos de las Grandes Revoluciones llevados a cabo en el mundo y las consecuencias de los conflictos europeos en el mundo.
Decidir
Asume respeto y cario por la madre tierra y el mundo en su conjunto.
Educacin cvica
Estado y nacin
Modelo del Estado
boliviano
Prctica
Estudio de caso sobre los modelos de Estado.
Teora
Apropiacin de contenidos desarrollados.
Escribimos en el cuaderno los contenidos desarrollados.
Valoracin
Reflexin y anlisis crtico de la realidad nacional.
Prctica de valores tico morales en el desarrollo del contenido.
Produccin
Elaboracin de organizadores grficos sobre los modelos de Estado.
Ser
Valoracin de la madre tierra a partir del problema medio ambiental en las diferentes naciones del Estado Plurinacional.
Saber
Valoracin de los conocimientos desarrollados en el contenido avanzado a partir de pruebas objetivas.
Hacer
Valoracin de los organizadores grficos a partir de los contenidos avanzados.
Decidir
Asume respeto y cario por la madre tierra y el mundo en su conjunto.
Elaboracin de
organizadores
grficos sobre el
Estado y nacin y
los modelos de
Estado boliviano.
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COLEGIO VEN. P. JOS AMBROSINI 2015
(PLANIFICACIN COMUNITARIA BIMESTRAL)
III. DATOS REFERENCIALES
Municipio: Toco
Distrito Educativo: Toco
Ncleo: Ana Rancho
Unidad Educativa: Ven. P. Jos Ambrosini
Nivel: Sexto ao de educacin secundaria comunitaria productiva
Bimestre: Primer Bimestre (Febrero Marzo)
Gestin: 2015
TTULO DEL PSP El manejo adecuado de la basura para disminuir los factores de riesgo como focos de infeccin, desbordes de ros y acequias en la comunidad de Toco.
OBJETIVO ANUAL Desarrollar sentido crtico y participativo en la comunidad de Toco, para prevenir focos de infeccin y desbordes de acequias y ros, a travs de actividades curriculares y extracurriculares durante la presente gestin, para consolidar la identidad cultural, la conciencia social y la autodeterminacin.
TEMTICA
ORIENTADORA Desarrollo de Capacidades Cientficas y Tecnolgicas con Valores Socio comunitarios.
OBJETIVO HOLSTICO
BIMESTRAL:
Practicamos los principios y valores de inclusin y participacin social, estudiando los hechos sociales, culturales, econmicos y
polticos de la segunda mitad del siglo XX, aplicando tcnicas de investigacin documental y de campo, para consolidar la unidad
nacional y defensa de la integridad territorial.
CAMPO REAS CONTENIDOS ORIENTACIONES METODOLGICAS CRITERIOS DE
EVALUACION PRODUCTO
Comunidad y Sociedad
Ciencias
Sociales
La Primera guerra
mundial
La segunda guerra
mundial
La guerra fra
El mundo a finales
del siglo XX.
Prctica
Observacin de videos de las grandes guerras mundiales.
Estudio de caso sobre las problemticas medio ambiental producto de las guerras.
Debate sobre la problemtica medio ambiental en el mundo y en nuestra comunidad.
Teora
Describimos los momentos histricos que marcaron gran importancia en el mundo.
Escribimos en una lnea de tiempo los momentos ms importantes de las guerras.
Valoracin
Reflexin y anlisis crtico de la
Ser
Valoracin de la madre tierra a partir del cuidado de la toma de conciencia sobre las guerras.
Saber
Valoracin de los conocimientos desarrollados en el tema de las guerras mundiales.
Hacer
Valoracin de la aplicacin prctica de los
Elaboracin de
organizadores
grficos sobre
acontecimientos o
problemticas
producto de la gran
Guerra mundial.
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COLEGIO VEN. P. JOS AMBROSINI 2015
realidad mundial.
Prctica de valores tico morales en el desarrollo del contenido.
Produccin
Elaboracin de organizadores grficos sobre acontecimientos o problemticas producto de la gran Guerra mundial.
conocimientos apropiados a partir del contenido desarrollado en las temticas de conflicto mundial.
Decidir
Asume respeto, valor y amor por la madre tierra, la persona y el mundo en su conjunto.
La naturaleza de
los nuevos
espacios
econmicos
Problemtica de
la integracin
Integracin
latinoamericana
Integracin y
desarrollo.
Prctica
Estudio de caso sobre las problemticas medio ambiental producto del descuido de los pases latinoamericanos.
Debate sobre la problemtica medio ambiental en el mundo y en nuestra comunidad.
Teora
Escribimos en una lnea de tiempo los momentos ms importantes de las guerras.
Valoracin
Reflexin y anlisis crtico de la realidad mundial.
Prctica de valores tico morales en el desarrollo del contenido.
Produccin
Elaboracin de organizadores grficos sobre acontecimientos de integracin entre los diferentes pases latinoamericanos.
Ser
Valoracin de la madre tierra a partir del cuidado de los ambientes aledaos a la U.E.
Saber
Valoracin de los conocimientos desarrollados, a partir de pruebas objetivas.
Hacer
Valoracin de los productos realizados en el desarrollo de la temtica, a partir de un cuadro de calificacin.
Decidir
Asume respeto, valor y amor por la madre tierra, la persona y el mundo en su conjunto.
Elaboracin de
organizadores
grficos sobre
acontecimientos de
integracin
latinoamericana.
-
COLEGIO VEN. P. JOS AMBROSINI 2015
-
COLEGIO VEN. P. JOS AMBROSINI 2015
PLANIFICACIN BIMESTRAL
(PLANIFICACIN COMUNITARIA BIMESTRAL)
IV. DATOS REFERENCIALES
Municipio: Toco
Distrito Educativo: Toco
Ncleo: Ana Rancho
Unidad Educativa: Ven. P. Jos Ambrosini
Nivel: Primero ao de educacin secundaria comunitaria productiva
Bimestre: Segundo Bimestre (Abril - Mayo)
Gestin: 2015
TTULO DEL PSP El manejo adecuado de la basura poniendo en prctica las 3R ecolgicas.
OBJETIVO ANUAL Desarrollar sentido crtico y participativo en la unidad educativa, para promover hbitos del manejo adecuado de la basura con la aplicacin de las 3R ecolgicas a travs de actividades curriculares y extracurriculares durante la presente gestin.
TEMTICA
ORIENTADORA Desarrollo de Capacidades Cientficas y Tecnolgicas con Valores Socio comunitarios.
OBJETIVO
HOLSTICO
BIMESTRAL:
Fortalecemos los valores socio - comunitarios y ambientales, mediante la concientizacin sobre los hbitos de higiene, realizando
diferentes actividades educativas para mejorar y disminuir la contaminacin de nuestro contexto.
CAMPO REAS CONTENIDOS ORIENTACIONES
METODOLGICAS
CRITERIOS DE
EVALUACION PRODUCTO
Comunidad y
Sociedad
Ciencias
Sociales
UNIDAD 2: Invasin
colonial: Espaa, Portugal,
Inglaterra y Francia.
- La administracin
colonial y distribucin
territorial: virreinatos,
capitanas, audiencias
como mecanismos de
control econmico,
poltico, jurdico y
cultural.
- Caractersticas de las
ciudades y motivos de
su fundacin.
- Procesos que
consolidan el
Prctica
Estudio de caso sobre la Invasin colonial europea.
Debate sobre la problemtica medio ambiental en el mundo y en nuestra comunidad.
Teora
Describimos los momentos histricos que marcaron gran importancia en el mundo.
Escribimos en una lnea de tiempo los momentos ms importantes de la invasin colonial.
Valoracin
Reflexin y anlisis crtico
Ser
Valoracin de la madre tierra a partir del reconocimiento y aceptacin de nuestras races indgena originario campesino.
Saber
Valoracin de los conocimientos desarrollados en el tema de la invasin colonial europea.
Elaboracin de
organizadores
grficos sobre la
invasin colonial.
-
COLEGIO VEN. P. JOS AMBROSINI 2015
colonialismo.
- Colonizacin
portuguesa e inglesa.
- Fundacin de
ciudades en el alto
Per.
- Real audiencia de
charcas.
- Rebelin de los
indgenas.
de los momentos histricos.
Prctica de valores tico morales en el desarrollo del contenido.
Produccin
Elaboracin de organizadores grficos sobre acontecimientos suscitados durante la invasin colonial.
Hacer
Valoracin de los estudios de caso sobre la invasin colonial europea.
Decidir
Asume respeto, valor y amor por la madre tierra, la persona y el mundo en su conjunto.
-
COLEGIO VEN. P. JOS AMBROSINI 2015
(PLANIFICACIN COMUNITARIA BIMESTRAL)
V. DATOS REFERENCIALES
Municipio: Toco
Distrito Educativo: Toco
Ncleo: Ana Rancho
Unidad Educativa: Ven. P. Jos Ambrosini
Nivel: Segundo ao de educacin secundaria comunitaria productiva
Bimestre: Segundo Bimestre (Abril - Mayo)
Gestin: 2015
TTULO DEL PSP El manejo adecuado de la basura poniendo en prctica las 3R ecolgicas.
OBJETIVO ANUAL Desarrollar sentido crtico y participativo en la unidad educativa, para promover hbitos del manejo adecuado de la basura con la aplicacin de las 3R ecolgicas a travs de actividades curriculares y extracurriculares durante la presente gestin.
TEMTICA
ORIENTADORA Desarrollo de Capacidades Cientficas y Tecnolgicas con Valores Socio comunitarios.
OBJETIVO
HOLSTICO
BIMESTRAL:
Fortalecemos los valores socio - comunitarios y ambientales, mediante la concientizacin sobre los hbitos de higiene, realizando
diferentes actividades educativas para mejorar y disminuir la contaminacin de nuestro contexto.
CAMPO REAS CONTENIDOS ORIENTACIONES
METODOLGICAS
CRITERIOS DE
EVALUACION PRODUCTO
Comunidad y
Sociedad
Ciencias
Sociales
La diversidad
sociocultural en el
Estado Plurinacional:
Sus diferentes formas de
deliberacin
democrtica, distintos
criterios de
representacin poltica y
el reconocimiento de
derechos individuales y
colectivos.
Reforma agraria y tierras
comunitarias de origen.
Los departamentos ms
altos de nuestro pas.
El Oriente boliviano.
Prctica
Elaboracin de esquemas y resmenes de anlisis sobre la diversidad sociocultural, la reforma agrafia.
Debate de anlisis sobre la problemtica medio ambiental en el mundo y en nuestra comunidad.
Teora
Describimos los sucesos fundamentales sobre la diversidad sociocultural del Estado Plurinacional.
Escribimos en una lnea de tiempo los momentos ms importantes de la reforma agraria.
Valoracin
Ser
Valoracin de la madre tierra a partir del reconocimiento y aceptacin de nuestras races socioculturales.
Saber
Valoracin de los conocimientos desarrollados en el tema de la diversidad sociocultural, reforma agraria.
Hacer
Valoracin de los
Elaboracin de
organizadores
grficos (carteles,
peridicos
murales).
-
COLEGIO VEN. P. JOS AMBROSINI 2015
Reflexin y anlisis crtico de los momentos histricos.
Prctica de valores tico morales en el desarrollo del contenido.
Produccin
Elaboracin de organizadores grficos sobre acontecimientos suscitados durante la reforma agraria.
organizadores grficos.
Decidir
Asume respeto, valor y amor por la madre tierra, la persona y el mundo en su conjunto.
-
COLEGIO VEN. P. JOS AMBROSINI 2015
(PLANIFICACIN COMUNITARIA BIMESTRAL)
VI. DATOS REFERENCIALES
Municipio: Toco
Distrito Educativo: Toco
Ncleo: Ana Rancho
Unidad Educativa: Ven. P. Jos Ambrosini
Nivel: Tercero ao de educacin secundaria comunitaria productiva
Bimestre: Segundo Bimestre (Abril - Mayo)
Gestin: 2015
TTULO DEL PSP El manejo adecuado de la basura poniendo en prctica las 3R ecolgicas.
OBJETIVO ANUAL Desarrollar sentido crtico y participativo en la unidad educativa, para promover hbitos del manejo adecuado de la basura con la aplicacin de las 3R ecolgicas a travs de actividades curriculares y extracurriculares durante la presente gestin.
TEMTICA
ORIENTADORA Desarrollo de Capacidades Cientficas y Tecnolgicas con Valores Socio comunitarios.
OBJETIVO
HOLSTICO
BIMESTRAL:
Fortalecemos los valores socio - comunitarios y ambientales, mediante la concientizacin sobre los hbitos de higiene, realizando
diferentes actividades educativas para mejorar y disminuir la contaminacin de nuestro contexto.
CAMPO REAS CONTENIDOS ORIENTACIONES
METODOLGICAS
CRITERIOS DE
EVALUACION PRODUCTO
Comunidad y
Sociedad
Ciencias
Sociales
El cristianismo
Teoras sobre el origen
del hombre abya yala
Culturas de abya yala
Prctica
Elaboracin de esquemas y resmenes de anlisis sobre el Cristianismo y las teoras del origen del hombre del Abya Yala.
Debate de anlisis sobre el origen del hombre.
Representamos con dibujos el origen del hombre del Abya Yala.
Teora
Apropiacin de conceptos tericos sobre el origen del hombre del Abya Yala.
Describimos los aspectos fundamentales sobre la teora del origen del hombre del Abya Yala y las caractersticas culturas.
Ser
Valoracin del hombre a partir de la expresin cultural del Abya Yala y su relacin con la madre tierra.
Saber
Valoracin de los principios culturales de Abya Yala desarrollados en los momentos histricos de la vida del hombre del Abya Yala.
Hacer
Valoracin de
Elaboracin de
organizadores
grficos del
Cristianismo y el
origen del hombre
del Abya Yala.
(carteles,
peridicos
murales), a partir
de materiales
reciclados.
-
COLEGIO VEN. P. JOS AMBROSINI 2015
Valoracin
Reflexin y anlisis crtico de los momentos histricos.
Valoracin de los valores tico morales a partir de la cultura del Abya Yala.
Produccin
Elaboracin de organizadores grficos del Cristianismo y el origen del hombre del Abya Yala.
las tareas realizadas en el proceso educativo.
Decidir
Asume respeto por la madre tierra, la persona y el mundo en su conjunto.
-
COLEGIO VEN. P. JOS AMBROSINI 2015
(PLANIFICACIN COMUNITARIA BIMESTRAL)
VII. DATOS REFERENCIALES
Municipio: Toco
Distrito Educativo: Toco
Ncleo: Ana Rancho
Unidad Educativa: Ven. P. Jos Ambrosini
Nivel: Cuarto ao de educacin secundaria comunitaria productiva
Bimestre: Segundo Bimestre (Abril - Mayo)
Gestin: 2015
TTULO DEL PSP El manejo adecuado de la basura poniendo en prctica las 3R ecolgicas.
OBJETIVO ANUAL Desarrollar sentido crtico y participativo en la unidad educativa, para promover hbitos del manejo adecuado de la basura con la aplicacin de las 3R ecolgicas a travs de actividades curriculares y extracurriculares durante la presente gestin.
TEMTICA
ORIENTADORA Desarrollo de Capacidades Cientficas y Tecnolgicas con Valores Socio comunitarios.
OBJETIVO
HOLSTICO
BIMESTRAL:
Fortalecemos los valores socio - comunitarios y ambientales, mediante la concientizacin sobre los hbitos de higiene, realizando
diferentes actividades educativas para mejorar y disminuir la contaminacin de nuestro contexto.
CAMPO REAS CONTENIDOS ORIENTACIONES
METODOLGICAS
CRITERIOS DE
EVALUACION PRODUCTO
Comunidad y
Sociedad
Ciencias
Sociales
La descolonizacin y
mecanismo de dominacin
de los pueblos indgena
campesinos.
La edad media
Los rabes
El feudalismo
La iglesia en la edad
media
Prctica
Elaboracin de esquemas y resmenes de anlisis sobre la descolonizacin y mecanismo de dominacin de los pueblos Indgena campesinos.
Estudio de casos sobre los diferentes mecanismo de dominacin sobre los pueblos indgena campesinos.
Representamos con dibujos la descolonizacin.
Teora
Apropiacin de conceptos inherentes a la descolonizacin.
Describimos los aspectos fundamentales sobre la
Ser
Valoracin del hombre a partir de la expresin cultural de descolonizacin.
Saber
Anlisis de principios y valores de los pueblos indgena campesinos.
Hacer
Valoracin de las tareas realizadas en el proceso educativo.
Decidir
Asume respeto
Elaboracin de
organizadores
grficos de la
descolonizacin y
los principios de
pueblos indgena
campesinos
(carteles,
peridicos
murales), a partir
de materiales
reciclados.
-
COLEGIO VEN. P. JOS AMBROSINI 2015
descolonizacin y los mecanismos de dominacin.
Valoracin
Reflexin y anlisis crtico de la descolonizacin.
Valoracin de principios de los pueblos indgena campesinos.
Produccin
Elaboracin de organizadores grficos la descolonizacin y los principios de pueblos indgena campesinos.
por las personas, la madre tierra y el mundo en su conjunto.
-
COLEGIO VEN. P. JOS AMBROSINI 2015
(PLANIFICACIN COMUNITARIA BIMESTRAL)
VIII. DATOS REFERENCIALES
Municipio: Toco
Distrito Educativo: Toco
Ncleo: Ana Rancho
Unidad Educativa: Ven. P. Jos Ambrosini
Nivel: Quinto ao de educacin secundaria comunitaria productiva
Bimestre: Segundo Bimestre (Abril - Mayo)
Gestin: 2015
TTULO DEL PSP El manejo adecuado de la basura poniendo en prctica las 3R ecolgicas.
OBJETIVO ANUAL Desarrollar sentido crtico y participativo en la unidad educativa, para promover hbitos del manejo adecuado de la basura con la aplicacin de las 3R ecolgicas a travs de actividades curriculares y extracurriculares durante la presente gestin.
TEMTICA
ORIENTADORA Desarrollo de Capacidades Cientficas y Tecnolgicas con Valores Socio comunitarios.
OBJETIVO HOLSTICO
BIMESTRAL:
Fortalecemos los valores socio - comunitarios y ambientales, mediante la concientizacin sobre los hbitos de higiene, realizando
diferentes actividades educativas para mejorar y disminuir la contaminacin de nuestro contexto.
CAMPO REAS CONTENIDOS ORIENTACIONES
METODOLGICAS CRITERIOS DE EVALUACION
PRODUCTO
Comunidad y Sociedad
Ciencias Sociales
Procesos sociales,
polticos, econmicos y
culturales del siglo XX en
Bolivia
La Guerra del
Chaco.
Creacin de la
Escuela de Warista
Socialismo
campesino.
Socialismo militar
en Bolivia.
Ganadera
Caza y Pezca
Prctica
Observacin de videos de los diferentes Procesos sociales, polticos, econmicos y culturales del siglo XX en Bolivia.
Estudio de caso sobre las problemticas sociales, polticos, econmicos y culturales.
Teora
Apropiacin de los contenidos desarrollados en los temas de procesos sociales polticos, econmicos y culturales del siglo XX.
Escribimos en el cuaderno los contenidos desarrollados.
Valoracin
Reflexin y anlisis crtico de la realidad mundial, a partir de
Ser
Valoracin de la vida humana con respecto a la madre tierra a partir de los procesos sociales, polticos, econmicos y culturales del Siglo XX en Bolivia.
Saber
Valoracin de los conocimientos desarrollados en el contenido social, poltico, econmico y cultural del siglo XX en Bolivia.
Hacer
Valoracin de las tareas desarrollados a partir del conocimiento
Elaboracin de organizadores grficos (Infografa, Mapas, Ensayos, etc.) sobre el impacto de los procesos sociales, polticos, econmicos y culturales en el Siglo XX en Bolivia.
-
COLEGIO VEN. P. JOS AMBROSINI 2015
los procesos sociales, polticos, econmico y cultural del siglo XX en Bolivia.
Prctica de valores tico morales en el desarrollo del contenido.
Produccin
Elaboracin de organizadores grficos (Infografa, Mapas, Ensayos, etc.) sobre el impacto de los procesos sociales, polticos, econmicos y culturales en el Siglo XX en Bolivia.
de contenidos. Decidir
Asume respeto y cario por su pares y por la comunidad educativa que esta en estrecha relacin con la madre tierra.
Derechos
fundamentales y
garantas
Derechos civiles y
polticos
Las normas
jurdicas del estado
plurinacional de
Bolivia
Prctica
Estudio de caso sobre los Derechos Fundamentales y normas del Estado Plurinacional.
Teora
Apropiacin de contenidos desarrollados.
Escribimos en el cuaderno los contenidos desarrollados.
Valoracin
Reflexin y anlisis crtico de los Derechos Fundamentales y las normativas del Estado Plurinacional.
Prctica de valores tico morales en el desarrollo del contenido.
Produccin
Elaboracin de organizadores grficos a partir de las normativas y derechos de las personas del Estado Plurinacional.
Ser
Valoracin del ser humano a partir de las diferentes normativas y principios que tiene el Estado Plurinacional.
Saber
Valoracin de los conocimientos desarrollados en el contenido avanzado a partir de pruebas objetivas.
Hacer
Valoracin de los organizadores grficos a partir de los contenidos avanzados.
Decidir
Asume respeto y cario por sus compaeros, la madre tierra y el mundo en su conjunto.
Elaboracin de
organizadores
grficos a partir de
las normativas y
derechos de las
personas del
Estado
Plurinacional.
-
COLEGIO VEN. P. JOS AMBROSINI 2015
(PLANIFICACIN COMUNITARIA BIMESTRAL)
IX. DATOS REFERENCIALES
Municipio: Toco
Distrito Educativo: Toco
Ncleo: Ana Rancho
Unidad Educativa: Ven. P. Jos Ambrosini
Nivel: Sexto ao de educacin secundaria comunitaria productiva
Bimestre: Segundo Bimestre (Abril - Mayo)
Gestin: 2015
TTULO DEL PSP El manejo adecuado de la basura poniendo en prctica las 3R ecolgicas.
OBJETIVO ANUAL Desarrollar sentido crtico y participativo en la unidad educativa, para promover hbitos del manejo adecuado de la basura con la aplicacin de las 3R ecolgicas a travs de actividades curriculares y extracurriculares durante la presente gestin.
TEMTICA
ORIENTADORA Desarrollo de Capacidades Cientficas y Tecnolgicas con Valores Socio comunitarios.
OBJETIVO HOLSTICO
BIMESTRAL:
Fortalecemos los valores socio - comunitarios y ambientales, mediante la concientizacin sobre los hbitos de higiene, realizando
diferentes actividades educativas para mejorar y disminuir la contaminacin de nuestro contexto.
CAMPO REAS CONTENIDOS ORIENTACIONES METODOLGICAS CRITERIOS DE
EVALUACION PRODUCTO
Comunidad y Sociedad
Ciencias
Sociales
Gobiernos
Nacionales.
Problemticas del
Mundo Actual
Geografa Limtrofe
de Bolivia.
Prctica
Observacin de videos de las problemticas del mundo actual.
Estudio de caso sobre las problemticas medio ambiental producto de las guerras.
Debate sobre la problemtica medio ambiental en el mundo y en nuestra comunidad.
Teora
Describimos los momentos histricos que marcaron gran importancia en el mundo..
Valoracin
Reflexin y anlisis crtico de la realidad Nacional y Mundial.
Prctica de valores tico morales en el desarrollo del contenido.
Produccin
Elaboracin de Ensayos y/o
Ser
Valoracin de la persona y la madre tierra a partir del cuidado de la toma de conciencia sobre los acontecimientos que marcaron precedente en la historia Nacional y Mundial.
Saber
Valoracin de los conocimientos desarrollados en temticas nacionales y mundiales.
Hacer
Valoracin de la aplicacin prctica de los conocimientos apropiados a partir
Elaboracin de
Ensayos y/o
Monografas
(organizadores
grficos) sobre
acontecimiento
s o
problemticas
producto de la
realidad
mundial actual.
-
COLEGIO VEN. P. JOS AMBROSINI 2015
Monografas (organizadores grficos) sobre acontecimientos o problemticas producto de la realidad mundial actual.
del contenido desarrollado en las temticas de ndole nacional y mundial.
Decidir
Asume respeto, valor y amor por la madre tierra, la persona y el mundo en su conjunto.
La naturaleza de
los nuevos
espacios
econmicos
Problemtica de
la integracin
Integracin
latinoamericana
Integracin y
desarrollo.
Prctica
Estudio de caso sobre las problemticas medio ambiental producto del descuido de los pases latinoamericanos.
Debate sobre la problemtica medio ambiental en el mundo y en nuestra comunidad.
Teora
Escribimos en una lnea de tiempo los momentos ms importantes de las guerras.
Valoracin
Reflexin y anlisis crtico de la realidad mundial.
Prctica de valores tico morales en el desarrollo del contenido.
Produccin
Elaboracin de organizadores grficos sobre acontecimientos de integracin entre los diferentes pases latinoamericanos.
Ser
Valoracin de la madre tierra a partir del cuidado de los ambientes aledaos a la U.E.
Saber
Valoracin de los conocimientos desarrollados, a partir de pruebas objetivas.
Hacer
Valoracin de los productos realizados en el desarrollo de la temtica, a partir de un cuadro de calificacin.
Decidir
Asume respeto, valor y amor por la madre tierra, la persona y el mundo en su conjunto.
Elaboracin de
organizadores
(infografas,
murales,
afiches, etc.)
grficos sobre
acontecimiento
s de
integracin
latinoamerican
a.
