COLEGIO PADRE LUIS GALLARDO A.

PLANIFICACION CLASE A CLASE

Lenguaje 1MArzoMES SEMANA SUBSECTORCLASEFECHAACTIVIDADES RELEVANTESRECURSOS A UTILIZARTIPO DE EVALUACIN

INICIO Saludo a la clase y bienvenida al nuevo ao escolar.Objetivo: Analizar textos a leer durante el ao.Cuaderno

ProcesoObservacin directa

DESARROLLO Se dan a conocer los objetivos de la clase a nivel anual. Se da a conocer los materiales a utilizar en el ao. Anlisis y revisin de plan lector ao 2015.

CIERRE Revisin del plan lector pegado en el cuaderno.

PLANIFICACION CLASE A CLASE

Lenguaje1Marzo MES SEMANA SUBSECTOR CLASEFECHAACTIVIDADES RELEVANTESRECURSOS A UTILIZARTIPO DE EVALUACIN

INICIO Saludo e instrucciones de la clase. Objetivo de la clase: Identificar aspectos relevantes de textos a leer. Cuaderno Gua de trabajo. Observacin directa

DESARROLLO Identificacin de la idea principal de prrafos y del textoA partir de un texto expositivo, los estudiantes: marcan la idea principal de cada prrafo construyen un organizador grfico con ayuda del docente discuten y determinan cul es la idea principal del texto completo.

CIERRE Revisin de la actividad de manera grupal.

COLEGIO PADRE LUIS GALLARDO A.

PLANIFICACION CLASE A CLASE

Lenguaje 1MarzoMES SEMANA SUBSECTORCLASEFECHAACTIVIDADES RELEVANTESRECURSOS A UTILIZARTIPO DE EVALUACIN

INICIO Saludo. Objetivo de la clase: Buscar informacin referida a textos expositivos ledos.Cuaderno Fichas de resumen.Notebook.Data. ProcesoObservacin directa

DESARROLLO Bsqueda de informacin Los estudiantes investigan en distintas fuentes sobre el contexto histrico de algn texto literario ledo en clases (de esta unidad o de las anteriores). Resumen las ideas principales de lo investigado en sus cuadernos o elaboran fichas con la informacin.

CIERRE Revisin individual de las fichas realizadas en clases. Retroalimentacin de la clase.