Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar

6to Semestre Ciclo Escolar 2013-2014

Semana de prácticas del 9 al 13 de junio del año 2014

Nombre: Jardín de niños “Victor Manuel García Ortega”

Directora: Nohemí Susana Castañeda Guerrero

Educadora titular: Ma. Del Consuelo Chávez Ortíz

Educadora en formación: Zaira Lorena Jacobo Macías

Grupo: 3° “A” Núm. De niños: 24 Niñas: 14 Niños: 10

“Carrusel de la higiene”

Duración: 5 días

Propósito: Mejoren sus habilidades de coordinación, control, manipulación y desplazamiento; practiquen acciones de salud individual y colectiva para preservar y promover una vida saludable, y comprendan qué actitudes y medidas adoptar ante situaciones que pongan en riesgo su integridad personal.

Campo formativo: Desarrollo físico y salud

Aspecto: Promoción de la salud

Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella

Aprendizajes esperados:

Aplica medidas de higiene personal, como lavarse las manos y los dientes, que le ayudan a evitar enfermedades.

Aplica las medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de alimentos.

Identifica, entre los productos que existen en su entorno, aquellos que puede consumir como parte de una alimentación correcta.

LUNES

Actividades Recursos

“Cepillando mis dientes”

Se muestra a los niños una imagen de una

dentadura y se cuestiona: ¿Qué son? ¿Para qué nos sirven? ¿Cómo debemos cuidarlos? ¿Por qué es importante hacerlo? ¿Qué necesitamos para lavarnos los dientes? Escribir en una hoja de máquina los utensilios (cepillo, agua limpia, pasta de dientes)

Explicar la técnica de lavado de dientes con apoyo del libro “Juego y aprendo con mi material de preescolar”

Lavarse los dientes aplicando la técnica adecuada del cepillado de dental

Delimitar reglas de higiene dentro del aula, explicar en qué consiste la actividad de “Vigilantes de la higiene” en la cual ellos serpan los encargados de revisar que en su casa se cumplan las reglas de higiene básicas como lavarse las manos, cepillarse los dientes, lavar los alimentos y bañarse mínimo cada tercer día y entregar gafetes.

TAREA: Traer para mañana un huevo cocido

Imagen dentadura

Cepillos de dientes

Pasta

Vasos desechables

Agua limpia

Portacepillos

“Juego y aprendo con mi material de preescolar”

Hojas de máquina

Lápices

Gafetes

Cartulina

Plumones

OBSERVACIONES

MARTES

Actividades Recursos

“El hospital

Activación física

Se llevará a cabo el taller llamado “El hospital” en donde cada uno de los salones será un departamento especializado: Nutrición, Pediatría, Dentista y Enfermería, cada departamento estará a cargo de una practicante, excepto el de nutrición en el cual estará dos compañeras.

Se dividirán a los grupos de manera que acompañados con las maestras titulares de los grupos visiten cada uno de los departamentos en donde se les realizarán una serie de cuestionamientos y juegos para reforzar el cnocimiento que adquirieron los niños en el transcurso de la jornada de prácticas.

Se colocarán los huevos en vasis desechables que contienen café, agua y refresco, se explica a los niños que se dejarán ahí y al día siguiente veremos qué les pasó.

Se cuestiona a los niños acerca de lo que creen que va a pasarle a los huevos y se anotan sus respuestas en el pizarrón.

Equipo de sonido

Música

Los que cada estación delimite

Vasos desechables

Café

Refresco

Agua purificada

Cartulina

Plumón

OBSERVACIONES

MIÉRCOLES

Actividades Recursos

“Cuidado con mis dientes”

Se retoma la actividad de los huevos

cocidos recordándole a los niños sus hipótesis.

Por equipos de les da 1 huevo a cada niño de que fue sumergido en una sustancia diferente y se les pide que cepillen los huevos hasta dejarlos como estaban cuando los trajeron el día anterior.

Se cuestiona a los niños qué pasó y por qué, después se explica que el cascarón del huevo es como si fueran sus dientes y lo que le pasó a los huevos es lo mismo que le pasa a sus dientes si no los cuidan y los cepillan.

Se cuestiona acerca de la comida que le hace daño a la comida, con apoyo de las láminas que ellos mismos elaboraron acerca de la comida saludable y chatarra.

Se reproduce el video del Dr. Muelitas

TAREA: Llevar un muñeco o nenuco que se pueda mojar, una bañera y una toallita

Huevos cocidos

Cepillos

Pasta

Láminas

Video

Computadora

OBSERVACIONES

JUEVES

Actividades Recursos

“A bañarse”

Activación física

Se cuestiona a los niños: ¿Les gusta bañarse? ¿Por qué? ¿Creen que es importante bañarse y mantenerse limpios? ¿Qué nos puede ocasionar el no mantener nuestro cuerpo limpio?

Se les explica la importancia de bañarse mínimo cada tercer día

Se les cuestiona cómo bañarían a un niño, por equipos o binas bañarán a un muñeco poniendo enfásis en no desperdiciar agua y buscar qué otros usos se le puede dar a esa agua

Se cuestiona a los niños acerca de lo que se vio durante las dos semanas y qué fue más de su agrado y por qué

Equipo de sonido

Música

Muñecos

Jabón

Agua

Bañeras

Toalla

OBSERVACIONES

VIERNES

Actividades Recursos

“Rally de la higiene”

Se realizará una matrogimnasia

con padres de familia y niños

Después se dará inicio al Rally de la higiene el cual será coordinado por practicantes y maestras titulares

Desayuno

Entrega de reconocimientos a padres, niños y maestros

Agradecimiento y despedida

Patio

Equipo de sonido

Música

Lonas

Lo que sea necesario para cada estación

Refrigerio

Desechable

Reconocimientos

Medallas

OBSERVACIONES

Escala de estimación

(1) Indica que la conducta descrita se presenta en grado mínimo

(2) Indica que la conducta descrita se obsrva en muy raras ocasiones

(3) Indica que la conducta descrita se observa en algunas ocasiones

(4) Indica que la conducta descrita es habitual aunque a veces no se

observa

(5) Indica que la conducta descrita es habitual y son raras las

excepciones

Practica la técnica de lavado de manos

Aplica la técnica de cepillado dental

Respeta y aplica las reglas de higiene propuestas

Identifica aquellos alimentos que benefician su salud

Reconoce la importancia de practicar medidas de higiene espacial

Practica hábitos higiénicos en la preparación y consumo de alimentos

Ingrid

Ernesto

Uriel

Brayan

Emmanuel

Jesús

Yahel

Jafet

Yoselin

Juana

Alejandro

Natali

Edith

Wendy

Aurora

Héctor

Zarahí

Paulina

Romeo

Citlali

Anahí

Paloma

Victoria

Violeta