Planeación geometría
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Asignatura: Matemática Tema: Línea, recta, semirrecta, segmento y plano. Estándar: Reconocer nociones de horizontalidad, verticalidad paralelismo y perpendicularidad en distintos contextos Competencias: Reconoce las características de un conjunto Logro: Diferenciar cada uno de los elementos básicos de la geometría. Relacionar elementos básicos de la geometría con su entorno Pregunta problematizadora: Cómo se representan objetos, cosas, empleando simplemente líneas? Las líneas están formadas por puntos que se unen siguiendo una dirección. Remitirse a la cartilla de matemáticas del proyecto SÉ, pagina 84 y 85
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Asignatura: Matemática
Tema: Línea, recta, semirrecta, segmento y plano.
Estándar: Reconocer nociones de horizontalidad, verticalidad paralelismo y perpendicularidad en distintos
contextos Competencias: Reconoce las características de un conjunto
Logro: Diferenciar cada uno de los elementos básicos de la geometría.
Relacionar elementos básicos de la geometría con su entorno
Pregunta problematizadora: Cómo se representan objetos, cosas, empleando simplemente líneas?
Las líneas están formadas por puntos que se unen siguiendo una dirección.
Remitirse a la cartilla de matemáticas del proyecto SÉ, pagina 84 y 85