Plancha De Arcilla Beatriz Diaz
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OBJETIVOS:• Crear/elaborar una composición artística
en tres dimensiones, utilizando como material la arcilla roja.
• Potenciar la creatividad, curiosidad e inquietud por la experimentación estética.
• Experimentar y gozar con el manejo de la arcilla, disfrutando de su textura, plasticidad, consistencia, resistencia, maleabilidad…
MATERIALES:
• Arcilla roja• Esponja• Tabla de madera• Cuchillo, cuchara, pincel , bol, esponja y
botella de cristal
ELABORACIÓN POR PASOS:• 1º. CREACIÓN DE FORMAS: consiste en
la realización de 15 figuritas de arcilla de diferente tamaño, grosor, forma…de creación libre, que fomentarán la imaginación y creatividad.
• 2º. PLANCHA: en segundo lugar elaboraremos una plancha de arcilla de 15×15 centímetros con un centímetro aproximadamente de grosor. Cogemos un trozo grande de arcilla y lo aplastamos con la ayuda de la botella de cristal; cuando esté lo suficientemente estirada medimos con una regla y cortamos los bordes sobrantes, para conseguir la plancha con las medidas estipuladas.
• 3º. ELABORACIÓN DE LA BARBOTINA: la barbotina es el pegamento utilizado para pegar las figuritas a la plancha. Se elabora despedazando trozos de arcilla, poniéndolos en un bote y echándole agua, sin llegar a cubrir toda la arcilla; se remueve con una cuchara hasta conseguir una textura similar a la del yogurt.
• 4º. COMPOSICIÓN: realizamos una visión global a todas las figuras, y pensamos como disponerlas sobre la plancha de modo que resulte una composición estética atractiva y simpática al espectador.
• 5º. PLANCHA FINAL: una vez hecha la composición, ponemos un papel de periódico sobre la misma, y muy suavemente pasamos la botella de cristal, presionando, hasta que las figuras se fundan con la plancha.
VALORACIÓN:
• Trabajar con arcilla resulta una actividad muy amena, ya que permite experimentar desde los distintos sentidos (textura, temperatura, olor…) como fomentar la creatividad durante la ejecución.
• Es un material inocuo, apto para trabajarlo con alumnos de corta edad.