Plan y Programa Educación Tecnológica y Tics

3do MedioElectivo

2012

Objetivos Fundamentales

1

Los alumnos y las alumnas desarrollarán la capacidad de:

1. Respetar las normas éticas en su participación en espacios virtuales.

2. Utilizar y combinar distintos programas y herramientas de Web 2.0 para desarrollar productos multimediales

complejos.

3. Administrar la información en forma automática.

4. Participar en comunidades virtuales desarrollando intereses particulares.

5. Valorar su compromiso y uso responsable de las TICs.

2

Breve Descripción:

El electivo de Tics busca ser un espacio que genere oportunidades a los jóvenes para relacionarse formalmente con programas y aplicaciones de Web 2.0, algunas de ellas conocidas por los alumnos y con las cuales se trabajan a veces de forma intuitiva, pero sin utilizar todo su potencial.

Se busca entonces que a través del conocimiento teórico y práctico de programas y aplicaciones los alumnos puedan generar productos multimediales complejos, vincularlos entre si y compartir con sus pares y profesores así como en espacios virtuales respetando al hacerlo las normas éticas en el uso de las Tics.

Este trabajo permitirá a los alumnos adquirir un bagaje nuevo e indispensable para su futuro académico y/o laboral.

Programa a desarrollar

Considerando que este es el primer electivo de tics que se impartirá los contenidos de III y IV medio son iguales para el 2012.

3

Unidades, contenidos y distribución temporal

UNIDADES1. Conocimiento de

herramientas de comunicación y responsabilidad ética.

2. Generación y construcción de información audio visual.

3. Publicación en línea

CONTENIDOS1. Uso ético y

responsable de la red, Internet.

2. Gmail Correo Electrónico.

3. Google DocsCreación de documentos y trabajo colaborativo en línea.

4. Google SiteCreación de sitios Web.

1. Picnik. Edición de imágenes en línea.

2. Audiopal. Creación de archivos de audio, publicación en la Web.

3. Mindomo. Mapas mentales en línea.

4. Youtube - Publicación de videos

1. Uso ético y responsable de la red, Internet.2. Calaméo – Publicaciones digitales para

publicar y compartir.3. Issuu – Visualización de material

digitalizado.4. Glogster - Elaboración de afiches

interactivos.

DISTRIBUCIÓN TEMPORAL

4

18 HRS. 18 RS. 12 HRS.

UNIDADES4.-Diseño y Mantención de un Blog.

5.- Creación y edición de Películas.

6.- Edición de libros digitales.

CONTENIDOS1. Creación de un Blog.2. Creación de

entradas3. Inserción de

documentos, imágenes, videos y otros.

4. Administración de entradas y Blog en general.

1. Movie Maker - Edición de películas.

2. Animoto – Creación de videos on line.

3. Audacity - Edición de audio y creación de podcast.

1. Toondoo - Comics on line.

2. Go Animate - Historietas on line.

3. Cuadernia - Cuadernos Digitales.

DISTRIBUCIÓN TEMPORAL

15 HRS. 18 HRS. 18 HRS.

5

Nivel: TERCER AÑO DE ENSEÑANZA MEDIAAño: 2012Duración: 18 hrs.Horas semanales: 03Profesor : ARÁNGUIZ LUIS PÉREZ IVÁN URIBE EDUARDO

I.- Unidad: Conocimiento de herramientas de comunicación y responsabilidad ética.

Objetivo: Analizar y comprender el uso responsable de la información que baje y suba a la red.

Contenido:

o Uso ético y responsable de la red, internet.

o Gmail, correo electrónico.

o Google Site, creación de páginas Web

o Google Docs, creación de documentos y trabajo colaborativo en línea.

Actividad propuesta: Los alumnos y alumnas deben conocer el uso responsable de compartir información por la red, internet.

Periodo Aprendizajes Esperados Actividades Material de Apoyo

Evaluación

Semana 1 12 al 16 de Marzo

Conocen normas éticas del uso de Internet.

Conoce el plan de trabajo de asignatura Educación Tecnológica Tercer Año Medio.Derechos de Autor.Responde documento, evalúa las respuestas.

Cuaderno LápizDataComputadorAmplificaciónInternet

Formativa

6

Semana 2

19 al 23 de Marzo

Comprenden la importancia de contar y trabajar con una cuenta de correo electrónico.

Crea cuenta e-mail en www.gmail.comProfesor crea e-mail curso.Conoce el buen uso del correo electrónico.Usa correo electrónico, envío, recepción de documentos.

Correo e-mailCuaderno LápizDataComputadorAmplificaciónInternet

Evaluación de proceso

Formativa

Semana 3

26 al 30 de Marzo

Comprenden la importancia de contar y trabajar con una cuenta de correo electrónico.

Emplea de buena forma el correo electrónico.(Netiqueta)Investiga sobre el buen uso del correo electrónico, adjuntar archivo y enviarlo al correo curso.

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Formativa

Sumativa

Semana 4

02 al 06 de Abril

Crean documentos en Google Docs.Editan documentos compartidos con otros usuarios.

Realiza una encuesta utilizando formulario de Google Docs.

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Semana 5

09 al 13 de Abril

Suben archivos y comparten en línea, documentos en google docs.

Inserta encuesta a través del Blogs, Página Web.

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

7

Semana 6

16 al 20 de Abril

Crean sitio y páginas en Google Site.Editan las páginas en su sitio.Suben información y documentos a las páginas respectivas.Insertan gadget para texto, audio video, presentaciones, etc

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Nivel: TERCER AÑO DE ENSEÑANZA MEDIAAño: 2012Duración: 18 hrs.Horas semanales: 03Profesor a cargo: ARÁNGUIZ LUIS PÉREZ IVÁN URIBE EDUARDO

II.- Unidad: Generación y construcción de información audio visual

Objetivo: Construir con diferentes fuentes de información y ofrecer una plataforma audio visual de gran motivación e interés para los alumnos (as)

Contenido:

o Picnick – Edición de imágenes en línea.

o Audiopal – Generador de audio en MP3

o Mindomo – Mapas mentales en línea.

o Youtube – Publicación de videos

Actividad propuesta:

8

Periodo Aprendizajes Esperados Actividades Material de Apoyo

Evaluación

Semana 7

23 al 27de Abril

Registrarse (Crean Cuenta).Crean y editan imágenes digitales en línea. (Picnik)Crean y editan imágenes digitales en línea.

Observa video tutorial,Picnikhttp://www.youtube.com/watch?v=s3sPc3WKybs

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Semana 8

30 de Abril al 04 de Mayo

Usan aplicación para obtener un mp3 que se pueda incrustar en un sitio Web. (Audiopal).

Observa tutorial,Audiopalhttp://practicasluarca.blogspot.com/p/crear-podcast.html

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Semana 9

07 al 11 de Mayo

Registrarse (Crean Cuenta).Crean mapas conceptuales en línea.Editan con las herramientas del programa. (Mindomo)

Observa video tutorial,Mindomohttp://www.youtube.com/watch?v=u3uZzwMkdn4

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Semana 10

Comparten mapas con otros usuarios en Red.

DataComputadorAmplificación

Evaluación de proceso

9

14 al 18 de Mayo

PCInternet

Semana 11

21 al 25 de Mayo

Crean cuenta (Registrarse)

Suben y descargan Videos.Youtube

Observa video tutorial,Youtubehttp://www.authorstream.com/Presentation/smoreno63-82630-tutorial-para-usar-youtube-blog-video-sergio-moreno-education-ppt-powerpoint/

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Semana 12

28 de Mayo al 01 de Junio

Suben videos para incrustar en el Blogs.(Embed) Youtube

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Nivel: TERCER AÑO DE ENSEÑANZA MEDIAAño: 2012Duración: 12 hrs.Horas semanales: 03Profesor a cargo: ARÁNGUIZ LUIS PÉREZ IVÁN URIBE EDUARDO

III- Unidad: Publicaciones en línea

Objetivo:

Contenido: Facilitar el intercambio de archivos online entre los interlocutores, en función de los programas a utilizar.

o Uso ético y responsable de la red, Interneto Calaméo – Publicaciones digitales para publicar y

compartir.

10

o Issuu – Visualización de material digitalizado.o Glogster – Elaboración de afiches interactivos.

Actividad propuesta:

Periodo Aprendizajes Esperados Actividades Material de Apoyo

Evaluación

Semana 13

04 al 08 de Junio

Publican documentos o presentaciones en línea. Permite publicar, compartir e incrustar Documentos. (Embed) Calaméo

Observa video tutorial,Calaméohttp://www.youtube.com/watch?v=M5CAr89V8CM

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Semana 14

11 al 15 de Junio

Publican, comparten e incrustan Documentos. (Embed) Calaméo

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Semana 15

18 al 22 de Junio

Issuu – Visualización de material digitalizado.

Observa video tutorial,Issuuhttp://www.youtube.com/watch?v=xRtqXgg_Htg

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Semana Crean cuenta, en Glogster Observa video tutorial, Data Evaluación de

11

16

25 al 29 de Junio

(Registrarse). Crean Póster.Editan con herramientas del programa.Guardan, comparten y publican.

Glogsterhttp://www.youtube.com/watch?v=_TSNAuwWzq8

ComputadorAmplificaciónPCInternet

proceso

Nivel: TERCER AÑO DE ENSEÑANZA MEDIAAño: 2012Duración: 15 hrs. Horas semanales: 03Profesor a cargo: ARÁNGUIZ LUIS PÉREZ IVÁN URIBE EDUARDO

IV.- Unidad: Diseño y mantención de un Blog.

Objetivo: Utilizar Internet con fines educativos y culturales, como complemento de otros medios de información y de conocimiento.

Contenido:

o Blogs – Publicación en línea de una bitácora web.o Inserción de documentos, imágenes, videos y otros.o Administración de entradas y Blog en general.

Actividad propuesta:

Periodo Aprendizajes Esperados Actividades Material de Apoyo

Evaluación

Semana 17

02 al 06 de Julio

Crean en línea un Blogs Observa video tutorial,Blogshttp://www.youtube.com/watch?v=kmvP1QCaubY

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Semana 18

Editan entradas. (Blogger) Evaluación de proceso

12

09 al 13 de Julio

Semana 19

23 al 27 de Julio

Publican información y documentos en línea.

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Semana 20

30 de Julio al 03 de Agosto

Suben material audiovisual al Blogs.

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Semana 21

06 al 10 de

Agosto

Mantener el Blogs semanalmente

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Nivel: TERCER AÑO DE ENSEÑANZA MEDIAAño: 2012Duración: 18 hrs. Horas semanales: 03Profesor a cargo: ARÁNGUIZ LUIS PÉREZ IVÁN URIBE EDUARDO

V.- Unidad: Creación y edición de Películas

Objetivo: Crear presentaciones de audio y video utilizando distintos programas.

Contenido:

13

o Movie Maker – Edición de películas

o Animoto – Creación de videos on line.

o Audacity – edición de audio y creación de podcast

Actividad propuesta:

Periodo Aprendizajes Esperados Actividades Material de Apoyo

Evaluación

Semana 22

13 al 17 de

Agosto

Realizan videos con imágenes digitales de su propiedad.Movie Maker

Observa video tutorial,Movie Makerhttp://www.youtube.com/watch?v=KiTrOnpt1yA

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Semana 23

20 al 24 de

Agosto

Aplican transiciones y efectos al video.Insertan pista de audio y adecuarla al video.Movie Maker

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Semana 24

27 al 31 de

Insertan títulos y créditos al videoGuardan trabajo como proyecto y como película.Movie Maker

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Evaluación de proceso

14

Agosto

Semana 25

03 al 07 de

Septiembre

Animoto, Creación de videos on line.

Observa video tutorial,Animotohttp://www.youtube.com/watch?v=_rfuu3RDPrc

Evaluación de proceso

Semana 26

10 al 14 de

Septiembre

Descargan Software AudacityConocen las herramientas del programa.Audacity

Observa video tutorial, Audacityhttp://www.youtube.com/watch?v=2wB_idjiW6Y

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Semana 27

24 al 28 de

Septiembre

Graban y editan Sonidos.Audacity

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Nivel: TERCER AÑO DE ENSEÑANZA MEDIAAño: 2012Duración: 20 hrs.Horas semanales: 03Profesor a cargo: ARÁNGUIZ LUIS PÉREZ IVÁN

VI.- Unidad: Edición de libros digitales

Objetivo: Conocer las diferencias entre la diagramación y diseño en papel a la publicación digital. 

Contenido:

15

URIBE EDUARDOo Toondoo – Comics online

o GoAnimate – Historietas on line

o Cuadernia – Cuadernos digitales

Actividad propuesta:

Periodo Aprendizajes Esperados Actividades Material de Apoyo

Evaluación

Semana 28

01 al 05 de

Septiembre

Crean cuenta, en Toondoo (Registrarse). Conocen y usan las herramientas, para trabajar con el programa.

Observa video tutorial,toonDoo, como hacer un cómic.http://www.youtube.com/watch?v=RzGfn2SfE7k

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Semana 29

08 al 12

Crean personajes para insertar en comics.Toondoo

Observa video tutorial,toonDoo, como hacer un cómic.

DataComputadorAmplificaciónPC

Evaluación de proceso

16

de Septiembr

e Crean cuenta, en Go Animate (Registrarse).

Observa video tutorial,Go Animate, para crear historietas on line.

Internet

Semana 30

15 al 19 de

Septiembre

Aplican animaciones a personajes, creando una película o historieta.

Go Animate

Observa video tutorial,Go Animatehttp://www.youtube.com/watch?v=K4j2dQePn8M

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Semana 31

22 al 26 de

Septiembre

Elaboran cuadernos digitales y publican materiales y contenidos educativos.Descargan programa.Cuadernia

Observa video tutorial,Cuaderniahttp://www.youtube.com/watch?v=oYmeDAQN3xM

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Semana 32

29 de Octubre al 02 de Noviemb

re

Conocen y utilizan las herramientas del programa.Incorporan texto, imágenes, video, etc.Cuadernia

DataComputadorAmplificaciónPCInternet

Evaluación de proceso

Semana 33

Conocen y utilizan las herramientas del programa.Incorporan texto, imágenes,

DataComputadorAmplificación

Evaluación de proceso

17

05 al 09 de

Noviembre

video, etc.Cuadernia

PCInternet

18