Plan operativo tic ietisd 2013

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La Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque es una organización inteligente, al cambio, que forma personas integras desde el perfil industrial en competencias laborales generales desde un enfoque de la inclusión en: el desarrollo humano integral, principios institucionales, autonomía, el pensamiento analítico, crítico y complejo, el respeto y valoración personal de la diversidad personal y social, la ética, la convivencia ciudadana, la iniciación en la productividad industrial y continuación de estudios postsecundarios.

Para cumplir con esta misión la institución ofrece una propuesta pedagógica y un currículo flexible en vía de reconstrucción, un equipo de docentes y directivos comprometidos con la formación integral, la formación para la iniciación en el trabajo incorporando el uso responsable de las TIC para propiciar un acercamiento que responda con éxito a los retos y demandas que impone la sociedad del conocimiento.

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La Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque es una organización inteligente, al cambio, que forma personas integras desde el perfil industrial en competencias laborales generales desde un enfoque de la inclusión en: el desarrollo humano integral, principios institucionales, autonomía, el pensamiento analítico, crítico y complejo, el respeto y valoración personal de la diversidad personal y social, la ética, la convivencia ciudadana, la iniciación en la productividad industrial y continuación de estudios postsecundarios.

Para cumplir con esta misión la institución ofrece una propuesta pedagógica y un currículo flexible en vía de reconstrucción, un equipo de docentes y directivos comprometidos con la formación integral, la formación para la iniciación en el trabajo incorporando el uso responsable de las TIC para propiciar un acercamiento que responda con éxito a los retos y demandas que impone la sociedad del conocimiento.

En el año 2016 la Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque será líder en la formación de personas integras, que aprendan lo que necesitan aprender , lo sepan aplicar y aprovechar a lo largo de su vida, en el conocimiento de las ciencias, las tecnologías, la técnica, la artes, lo ambiental y las competencias laborales generales , que aporten al desarrollo personal, familiar, social y económico de la región y el país.

Sus estudiantes serán autónomos para actuar adecuada y asertivamente en el espacio productivo industrial, aportando sus talentos y desarrollando sus potencialidades, en el marco de comportamientos social y universalmente aceptados. Capaces de transformar e innovar elementos tangibles del entorno para encontrar soluciones prácticas y usando efectivamente las TIC para responder con éxito a los retos y demandas que le impone la sociedad del conocimiento.

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ÁREA DE ÁREA DE GESTIÓNGESTIÓN

PROPÓSITOSPROPÓSITOS

METASMETAS

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ÁREA DE ÁREA DE GESTIÓNGESTIÓN

PROPÓSITOSPROPÓSITOS

METASMETAS

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ÁREA DE ÁREA DE GESTIÓNGESTIÓN

PROPÓSITOSPROPÓSITOS

METASMETAS

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ÁREA DE ÁREA DE GESTIÓNGESTIÓN

PROPÓSITOSPROPÓSITOS

METASMETAS

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Objetivos por gestión Políticainstitucional

Líneasestratégicas

Programas

Proyectos

Accionesinmediatas

¿Con quién se hace?

Conformar un equipo líder que diseñe un plan de gestión para el uso y apropiación de las TIC y lo ejecute dando prioridad al la plataforma institucional

Utilización de lasTIC como medio para fortalecer la gestión directiva, administrativa, académica y de la comunidad

Conformación y consolidación de un equipo líder multidisciplinarioRealización y ejecución del plan de gestión en TIC en forma participativa e inclusiva.Utilizar la plataforma institucional para la socialización de experiencias significativas

Gestión de uso eficiente de la plataforma institucional y de las TIC

Consolidación del equipo líder de Gestión. Capacitación en el manejo de la plataforma institucional. Formación permanente en TIC

Conformación del equipo líder.Divulgación y apropiación del plan de Gestión de uso y medios TIC Campañas masivas de sensibilización dirigida a la comunidad educativa sobre los beneficios que aportan las TIC.

Equipo líder

Diseñar y ejecutar una propuesta en formación de TIC dirigida a directivos y docentes a partir de los recursos on-line

Formación de directivos y docentes en el uso de las TIC

Ejecución del Plan de formación de los directivos y docentes que permita mejorar la gestión directiva y prácticas pedagógicas de los docentes. Generar una cultura sobre el uso de la plataforma institucional para que reconozcan los múltiples servicios que presta.

Plan de formación en el uso pedagógico de las TIC y los beneficios de la plataforma institucional

Formación sobre los beneficios que presta la plataforma institucional para que sea utilizada como medio de comunicación efectiva y afectiva por la comunidad educativa. Formación a directivos y docentes través de portales como Colombia Aprende, MEN, SEDUCA, SENA, Educa-Red y otros programas y/o páginas Web que ofrezcan capacitación en TIC

Realización de unDiagnóstico a docentes y directivos que permita identificar el nivel de conocimiento y uso de las TIC en su quehacer pedagógico.Ejecución de una propuesta de formación para directivos y docentes partiendo de sus intereses y necesidades específicas.Convocatoria a Universidades que ofrecen capacitación en TIC (UPB, UNAD, UCN, Univ. Antioquia) para solicitar sus servicios.

Equipo líder y profesores de Informática

Gestionar y ejecutar recursos para mejorar la infraestructura tecnológica que permita el uso y apropiación de las TIC en la IETI Simona Duque

Destinación de recursos para la adquisición de nuevos equipos, mejoramiento de los existentes.

Elaboración de un plan para gestionar recursos con el fin de comprar y modernizar los equipos informáticos.Contratar personal encargado de hacer mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos y redes que posee la IETISD. (Pólizas)

Adecuación de la planta física y equipos existentes en la IE. Compra de nuevos equipos.

Plan de mantenimiento y dotación de Infraestructura informática.Elaboración de manual de procedimientos para el uso y mantenimiento de la los equipos informáticos

Diseño de la propuesta de gestión y de modernización de la Infraestructura informática Compra de equipos y actualización de los existentes para Puesta en marcha de cuidado de los recursos informáticos.

Equipo líder y Consejo Directivo

Diseñar una propuesta de formación dirigida a madres y padres de familia sobre el buen uso de las TIC. Propiciar mayor acercamiento con los egresados de la IETISD

Formación sobre el uso adecuado de las TIC para fortalecer la comunicación con los padres de familia.Acercamiento a los egresados de la institución

Incorporación de las TIC a los proyectos y actividades que se vienen desarrollando con la comunidad educativa, en particular con los escuela de padres y madres de familia. Diseño de un formulario On-Line para contactar a los egresados.

Gestión y uso de TIC

Capacitación dirigida a los padres y madres de familia sobre los múltiples usos de la plataforma institucional y temas incluidos en el proyecto “Escuela de padres”(Formación virtual para padres que trabajan)“Qué hacen los egresados” Proyecto

Campaña informativa sobre los cursos que ofrece el SENA y otras plataformas virtuales.Capacitación sobre los beneficios que ofrece la plataforma institucional. Creación de correo electrónico y participación en foros y capacitaciones ofrecidas por la IE.Elaboración de formulario On-Line

Equipo Líder. Profesores Aula de apoyo. Asociación de padres de familia.

Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de uso de Medios y TIC

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DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE MEDIOS Y TIC

¿Con quién se hace?

Política institucional

Líneas estratégicas

Programas

Proyectos

Acciones inmediatas

Objetivos por gestión

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DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE MEDIOS Y TIC

¿Con quién se hace?

Política institucional

Líneas estratégicas

Programas

Proyectos

Acciones inmediatas

Objetivos por gestión

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DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE MEDIOS Y TIC

¿Con quién se hace?

Política institucional

Líneas estratégicas

Programas

Proyectos

Acciones inmediatas

Objetivos por gestión

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DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE MEDIOS Y TIC

¿Con quién se hace?

Política institucional

Líneas estratégicas

Programas

Proyectos

Acciones inmediatas

Objetivos por gestión

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Plan de Acción Gestión Administrativa

Propósito: Gestionar y ejecutar recursos para mejorar la infraestructura tecnológica que permita el uso y apropiación de las TIC en la IETI Simona DuqueOportunidad de mejoramiento: Infraestructura de red y dotación de recursos informáticos (Video-Beam, Televisor, Computadores, Vhs, grabadoras, Cámara de video, Cámara digital).

Resultado 1: Todos los recursos informáticos funcionando al 100%

Resultado 2: Personal docente y estudiantes capacitados en mantenimiento preventivo de equipos de cómputo y demás infraestructura en TIC.

Actividades/ Sub-actividades Indicador Responsable Tiempo Observaciones

1. Gestión de recursos para mejorar la infraestructura tecnológica que permita una mejor apropiación de las TIC en la IE.

El 10% de las aulas y/o talleres de la institución estarán equipados con Video-Beam y/o Televisor de 40” o más y computador con conexión a Internet

Consejo Directivo de la institución.

1 semestre del año 2013.

Mantener actualizado el inventario de recursos TIC para remplazar aquellos aparatos obsoletos y/o malos en el menor tiempo posible.

2. Contratación de personal para hacer mantenimiento preventivo y/o correctivo de los equipos y redes que posee la IETISD. (Pólizas)

El 80% de los recursos informáticos recibirán mantenimiento preventivo y correctivo

Rector Enero a Diciembre de 2013

Se solicitará al Consejo Directivo que adquiera pólizas para mantener en buen estado todos los aparatos tecnológicos (Informáticos) de la IETISD

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Plan de Acción Gestión Comunitaria Propósito: Diseñar una propuesta de formación dirigida a madres y padres de familia de la institución sobre el buen uso de las TIC.

Oportunidad de mejoramiento: La plataforma institucional como mecanismo de comunicación efectiva y formación permanente

Resultado 1: Padres de familia haciendo uso eficiente de la plataforma institucional https://ietisd.ciudadeducativa.com/

Resultado 2: Formación virtual de padres de familia y/o acudientes de manera práctica y oportuna.Actividades/ Sub-actividades Indicador Responsable Tiempo Observaciones

1. Capacitación dirigida a

los padres y madres de familia sobre los múltiples usos de la plataforma institucional.

El 70% de los padres de familia y/o acudientes participaran de las capacitaciones sobre la plataforma Institucional

Equipo líder de gestión de TIC y equipo de estudiantes líder en TIC .

1 semestre 2013

Se programará un video sobre el tema y se compartirá a través de las redes sociales para que los padres de familia que no pueden asistir se capaciten en forma virtual

2. Creación de correo electrónico y participación en foros y capacitaciones ofrecidas por la IE y otras entidades como el SENA

El 40% de los padres de familia crearán su correo electrónico y participarán de los foros y capacitaciones ofrecidas por la IE

Equipo líder de gestión de TIC .

Enero a Diciembre 2013

La parte logística estará a cargo del equipo líder, pero las capacitaciones estarán a cargo de personas expertas en los diferentes temas de capacitación.

3.Capacitacion On-Line dirigida a padres y madres de familia que trabajan.

El 30% de los padres de familia y/o acudientes participarán de la Escuela de Padres Virtual.

Equipo líder de gestión de TIC Equipo líder de la Escuela de padres.

1 sesiones por semestre

De acuerdo a la respuesta y participación de los padres de familia se podría proponer una sesión en cada período.

4. Conformación de base de datos On-Line de los padres de familia de la institución

El 80% de los acudientes diligenciarán formato On-Line

Estudiantes del servicio social.

Segundo semestre de 2012

Quienes tengan pocos conocimientos se citará a la institución para que diligencien la base de datos.