Plan naUTE del Proceso de construcción del Plan nacional del buen vivir

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION NOMBRE:MARIA CONCEPCION OSTAIZA DOMINGUEZ ASIGNATURA:PROYECTOS NIVEL:SEPTIMO NIVEL

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL

SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION

NOMBRE:MARIA CONCEPCION OSTAIZA DOMINGUEZ

ASIGNATURA:PROYECTOSNIVEL:SEPTIMO NIVEL

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JUNTOS POR UN BUEN VIVIR

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PLAN NACIONAL PARA EL BUEN VIVIR

La noción de desarrollo es inexistente en la cosmovisión de estos pueblos, pues el futuro está atrás, es aquello que no miramos, ni conocemos; mientras al pasado lo tenemos al frente, lo vemos, lo conocemos, nos constituye y con él caminamos.

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EL BUEN VIVIR LO DEBEMOS TENER TODOS ,SIN MIEDO A SER RECCHAZADOS POR LAS DIFERENTES ETNIAS

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El buen vivir es, el cambio, muchísimo más equitativo. En

vez de propugnar el crecimiento continuó, busca lograr un

sistema que esté en equilibrio.

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OBJETIVOS PRINCIPALES DEL PLAN BUEN VIVIR

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SUS ESTRATEG

IAS

cimientos sólidos para la aplicación del proyecto de cambio.

Que todas las necesidades expuestas puedan ser puestas en práctica

la trayectoria en el tiempo de un amplio conjunto de condiciones institucionales y sociales de carácter estructural que afectan a las probabilidades de éxito.

.

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Modelo de vida o de desarrollo más justo, más sostenible o sustentable, más ecológico.

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Auspiciar la igualdad ,la cohesión y la integración social y territorial

Vivir Bien es buscar el consenso entre todos, lo que implica que aunque las personas tengan diferencias, al momento de dialogar se llegue a un punto neutral en el que todas coincidan y no se provoquen conflictos

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Mejorar las capacidades y potencialidades de la

ciudadanía

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Vivir Bien es respetar las semejanzas y diferencias entre los seres que viven en el mismo planeta.

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Es importante la salud ambiental, es decir el equilibrio entre el ser humano y el medio ambiente, lo que es resumen el vivir bien muy