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1 SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE SECTOR 01 FED., ZONA ESCOLAR 014 ESC. SEC. GRAL. “JOSÉ MARÍA LAFRAGUA” CT: 21DES0118A CLAVE: ES 347-95 CICLO ESCOLAR 2020-2021 PROYECTO Del 28 de marzo al 8 de abril 2022. ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II SEGUNDO GRADO GRUPO: “A”. TURNO VESPERTINO NOMBRE DEL PROYECTO: Reconociendo el significado de la paz. ACADEMIA: CIENCIAS SOCIALES Pregunta de activación: ¿Cuál será el significado de las siguientes frases?: “No hay camino para la paz, la paz es el camino” y “El respeto al derecho ajeno es la paz”. APRENDIZAJE ESPERADO: “Valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre personas, los grupos y pueblos o las naciones”. VERBOS A DESARROLLAR EN EL PROYECTO: VALORAR: Reconocer, estimar el valor de una persona o cosa. ACTIVIDADES DEL 28 DE MARZO AL 1 DE ABRIL 2022. Lee el caso, contesta las preguntas en tu libreta. Gandhi fue un activista y líder del movimiento independentista de la India, promovió una cultura de paz y practicó la desobediencia civil no violenta en contra del imperio británico. Después de estudiar derecho en Inglaterra y pasar más de veinte años en Sudáfrica luchando por los derechos civiles de sus compatriotas, Gandhi regresó a India para organizar protestas contra los impuestos excesivos que les imponían el gobierno y la discriminación que sufrían campesinos, agricultores y trabajadores. Gandhi es conocido por las protestas políticas pacíficas que lideró y por impulsar la independencia de India mediante el principio de no violencia. El legado de Gandhi no se limita a la India; actualmente, es un icono de la cultura de paz. El 2 de octubre, la fecha de su cumpleaños, se celebra en todo el mundo el día internacional de la no violencia.

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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE SECTOR 01 FED., ZONA ESCOLAR 014 ESC. SEC. GRAL. “JOSÉ MARÍA LAFRAGUA” CT: 21DES0118A CLAVE: ES 347-95 CICLO ESCOLAR 2020-2021

PROYECTO

Del 28 de marzo al 8 de abril 2022.

ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

SEGUNDO GRADO GRUPO: “A”.

TURNO VESPERTINO

NOMBRE DEL PROYECTO: Reconociendo el significado

de la paz.

ACADEMIA: CIENCIAS SOCIALES

Pregunta de activación: ¿Cuál será el significado de las siguientes frases?: “No hay

camino para la paz, la paz es el camino” y “El respeto al derecho ajeno es la paz”.

APRENDIZAJE ESPERADO: “Valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre personas, los grupos y pueblos o las naciones”.

VERBOS A DESARROLLAR EN EL PROYECTO:

VALORAR: Reconocer, estimar el valor de una persona o cosa.

ACTIVIDADES DEL 28 DE MARZO AL 1 DE ABRIL 2022. Lee el caso, contesta las preguntas en tu libreta.

Gandhi fue un activista y líder del movimiento independentista de la India, promovió una cultura de paz y practicó la desobediencia civil no violenta en contra del imperio británico. Después de estudiar derecho en Inglaterra y pasar más de veinte años en Sudáfrica luchando por los derechos civiles de sus compatriotas, Gandhi regresó a India para organizar protestas contra los impuestos excesivos que les imponían el gobierno y la discriminación que sufrían campesinos, agricultores y trabajadores.

Gandhi es conocido por las protestas políticas pacíficas que lideró y por impulsar la independencia de India mediante el principio de no violencia. El legado de Gandhi no se limita a la India; actualmente, es un icono de la cultura de paz. El 2 de octubre, la fecha de su cumpleaños, se celebra en todo el mundo el día internacional de la no violencia.

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¿Por qué se considera a Gandhi como activista y líder de la India? ¿Cuál fue la ideología que impulso Gandhi en el mundo? ¿Qué otros personajes conocen que emplearon alternativas no violentas

para resolver problemas entre personas, grupos sociales y naciones? Una cultura de paz no es solo la ausencia de conflicto, sino que incluye valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia y que ayudan a prevenir y solucionar diferencias mediante el diálogo y la negociación. Los elementos esenciales para vivir una cultura de paz son la responsabilidad, el respeto y la cooperación. La cultura de paz se vive en diferentes ámbitos: en tus relaciones personales, con tu familia, tus amigos o tus compañeros de clase. De igual manera, se construye a partir de las relaciones que se generan con los grupos con los que interactúas. Es un proceso en el que participan todas las personas que conforman una sociedad, tanto en una comunidad como en el mundo. Escribe en el siguiente cuadro propuestas para lograr la paz cuando se presentan

las siguientes acciones entre personas, grupos o naciones.

Entre personas Entre grupos Entre naciones Intolerancia Decir a quien lo

hace que no es correcto y pedirle que se ponga en el lugar del afectado.

Tratar de que haya un dialogo entre los

grupos.

Buscar la ayuda mediación de un país u organismo. Naciones unidad

Discriminación

Violencia

Tratos denigrantes

Violaciones a derechos humanos

ACTIVIDADES DEL 4 AL 8 DE ABRIL 2022. A lo largo de la historia, la humanidad ha creado diferentes símbolos para representar la paz: la bandera blanca, las ramas de olivo, la paloma... Para que la paz sea algo más que un símbolo, debemos trabajar cada día en hacerla realidad, pero conocer los símbolos de la paz más

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comunes puede ser divertido y nos ayuda a abrir el debate sobre lo que entendemos por paz y no violencia. Crea tu propio símbolo de paz, puedes utilizar recortes, colores, plumones etc. Juega con tu creatividad. No olvides seguir

dándole difusión a tu campaña.

EVALUACIÓN: Anota una palomita en la casilla que identifique el logro de tu aprendizaje.

INDICADOR LOGRADO NO LOGRADO Contesté las tres preguntas de la lectura de Gandhi.

Contesté el cuadro con todas las propuestas para alcanzar la paz.

Creé mi propio símbolo de paz. Valoré la cultura de paz sustentando en ella mis acciones y juicios sobre las relaciones entre personas, los grupos y pueblos o las naciones.

ENVÍA TUS EVIDENCIAS A:

Mtra. ALEJANDRA COYOTL FUENTES. WhatsApp: 22 23 32 16 18

OBSERVACIONES: Para alumnos presenciales, recuerden imprimir y pegar este cuadernillo en su libreta antes de la sesión para poder realizar las actividades en el

salón de clases con apoyo de la docente. Recuerden entregar sus trabajos en tiempo y forma.

Recibo los trabajos a más tardar los días viernes de cada quincena POR VÍA WHATS APP únicamente para el caso de los alumnos a distancia.

Anota tus datos personales al enviar tus evidencias de trabajo. ¡Gracias y éxito!