Plan de Trabajo Nº 4 · El objetivo de las actividades va a ser repasar el vocabulario y la...

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR “DR. AGUSTÍN GARZÓN AGULLA” Ciclo Básico - Ciclo Orientado: “Ciencias Sociales y Humanidades”, “Ciencias Naturales”, “Arte - Audiovisuales”, “Educación Física” Viamonte 150 - Bº Gral. Paz - Córdoba - C.P. 5900 – Tel. 4339177/78/79 - E-mail: [email protected] Queridos alumnos de sexto año: Espero se encuentren bien al momento de recibir el tercer envío de las actividades. Esto se hace difícil para todos. Me intención en estas actividades es que hagamos un buen repaso de todos los temas que vimos el año pasado cuando estaban en 5º, así cuando nos volvamos a ver, roguemos sea antes de lo que imaginamos, estén listos para arrancar con los temas de sexto. Les sugiero que para hacer las actividades recurran al libro que usamos el año pasado ´´Together 3´´. El objetivo de las actividades va a ser repasar el vocabulario y la gramática específica de cada unidad vista. En esta segunda actividad relacionada con el libro haremos un repaso exhaustivo de la unidad 2 que se llamaba: Love and friendship. Tengan en cuenta que la gramática de esta unidad se centraba en el correcto uso del Presente Perfecto. En la primera actividad que subí a la página oficial de la escuela se encuentran todas las estructuras de todos los tiempos verbales. Cada uno tiene la explicación del uso y en una tabla tienen una síntesis de las estructuras de todos los tiempos verbales, además tienen la estructura de este tiempo verbal en la pág 23 y 25. Recuerden que este es el primer tiempo verbal compuesto que vemos en inglés y en el que se usa el participio por primera vez, por lo tanto, es fundamental que manejen los participios de los verbos irregulares. En cuanto al vocabulario que se va a repasar recuerden es el relacionado a los adjetivos utilizados para describir personalidades y verbos y expresiones comunes en las relaciones de pareja, familiares y sociales. Vocabulario que también encontrarán en las páginas 22 y 24 del libro. Por supuesto cualquier diccionario que tengan a mano o el mismo traductor de google les va a ser de gran utilidad. También en esta unidad van a repasar las expresiones: WOULD YOU LIKE……..? y SHALL I……………? que se utilizan para preguntar de manera amable y para hacer sugerencias. Sepan que como siempre queremos lo mejor para Uds. y que no queremos estresarlos sino muy por el contrario entretenerlos con actividades que sean beneficiosas en el desarrollo de sus conocimientos académicos. Nunca olviden que lo que es realmente propio es nuestro saber. Nadie nos lo puede quitar y somos los únicos responsables de acrecentarlo. Para que se organicen esta actividad deberá realizarse entre el 12 y el 19 de mayo. (Para que no haya confusiones calculen una semana desde el momento en el que es subida a la página de la escuela) Deberán enviarlas al siguiente mail: [email protected], una vez que las hayan completado. Recuerden que las mismas deberán ser realizadas en un archivo Word guardado con nombre y apellido. A ese mail también podrán utilizarlo como medio para evacuar sus dudas. Plan de Trabajo Nº 4 Materia: Lengua Extranjera Inglés Año: Sexto División: TODAS LAS DIVISIONES Profesores: Claudia Vallilengua Alejandra Casalino Susana Chaves

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR “DR. AGUSTÍN GARZÓN AGULLA” Ciclo Básico - Ciclo Orientado: “Ciencias Sociales y Humanidades”, “Ciencias Naturales”,

“Arte - Audiovisuales”, “Educación Física” Viamonte 150 - Bº Gral. Paz - Córdoba - C.P. 5900 –

Tel. 4339177/78/79 - E-mail: [email protected]

Queridos alumnos de sexto año:

Espero se encuentren bien al momento de recibir el tercer envío de las actividades. Esto se hace difícil para

todos. Me intención en estas actividades es que hagamos un buen repaso de todos los temas que vimos el

año pasado cuando estaban en 5º, así cuando nos volvamos a ver, roguemos sea antes de lo que

imaginamos, estén listos para arrancar con los temas de sexto. Les sugiero que para hacer las actividades

recurran al libro que usamos el año pasado ´´Together 3´´. El objetivo de las actividades va a ser repasar el

vocabulario y la gramática específica de cada unidad vista. En esta segunda actividad relacionada con el

libro haremos un repaso exhaustivo de la unidad 2 que se llamaba: Love and friendship. Tengan en cuenta

que la gramática de esta unidad se centraba en el correcto uso del Presente Perfecto. En la primera actividad

que subí a la página oficial de la escuela se encuentran todas las estructuras de todos los tiempos verbales.

Cada uno tiene la explicación del uso y en una tabla tienen una síntesis de las estructuras de todos los

tiempos verbales, además tienen la estructura de este tiempo verbal en la pág 23 y 25. Recuerden que este

es el primer tiempo verbal compuesto que vemos en inglés y en el que se usa el participio por primera vez,

por lo tanto, es fundamental que manejen los participios de los verbos irregulares. En cuanto al vocabulario

que se va a repasar recuerden es el relacionado a los adjetivos utilizados para describir personalidades y

verbos y expresiones comunes en las relaciones de pareja, familiares y sociales. Vocabulario que también

encontrarán en las páginas 22 y 24 del libro. Por supuesto cualquier diccionario que tengan a mano o el

mismo traductor de google les va a ser de gran utilidad. También en esta unidad van a repasar las

expresiones: WOULD YOU LIKE……..? y SHALL I……………? que se utilizan para preguntar de manera

amable y para hacer sugerencias. Sepan que como siempre queremos lo mejor para Uds. y que no queremos

estresarlos sino muy por el contrario entretenerlos con actividades que sean beneficiosas en el desarrollo de

sus conocimientos académicos. Nunca olviden que lo que es realmente propio es nuestro saber. Nadie nos

lo puede quitar y somos los únicos responsables de acrecentarlo.

Para que se organicen esta actividad deberá realizarse entre el 12 y el 19 de mayo. (Para que no haya

confusiones calculen una semana desde el momento en el que es subida a la página de la escuela) Deberán

enviarlas al siguiente mail: [email protected], una vez que las hayan completado. Recuerden que las

mismas deberán ser realizadas en un archivo Word guardado con nombre y apellido. A ese mail también

podrán utilizarlo como medio para evacuar sus dudas.

Plan de Trabajo Nº 4

Materia: Lengua Extranjera – Inglés

Año: Sexto – División: TODAS LAS DIVISIONES

Profesores: Claudia Vallilengua – Alejandra Casalino – Susana Chaves

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¡Comenzamos! Repasar el vocabulario y la gramática de la unidad “Love and Friendship”

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Teniendo en cuenta lo que repasaste realiza las siguientes actividades:

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