PLAN DE GESTIÓN SANTO DOMINGO SAVIO
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Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC "Sociedad rural del futuro enriquecida en el uso y apropiación de las TIC" INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTO DOMINGO SAvIO Ciénega - Boyacá 2014
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Plan de Gestión TIC de la Institución Educativa Santo Domingo Savio del municipio de Ciénega Boyacá.
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Plan de Gestin para el Uso Educativo de las TIC
"Sociedad rural del futuro enriquecida en el uso y apropiacin de
las TIC"
INSTITUCIN EDUCATIVA SANTO DOMINGO SAvIO Cinega - Boyac
2014
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Plan de Gestin para el uso Educativo de las TIC:
Plan realizado con el acompaamiento de la Lder Formadora del programa TemaTICas:
AURA MERCEDES BAUTISTA POVEDA
Secretaria de Educacin de Boyac
Boyac, Colombia
2014
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TABLA DE CONTENIDO Presentacin del Plan .......................................................................................................................................................................................... 3
1. Caracterizacin de la Institucin Educativa ................................................................................................................................................ 4
1.1 Identificacin ........................................................................................................................................................................................ 4
1.2 Misin de la Institucin Educativa ....................................................................................................................................................... 5
1.3 Visin de la Institucin Educativa ........................................................................................................................................................ 5
1.4 Objetivos Institucionales ....................................................................................................................................................................... 6
1.5 Principios y Valores Institucionales ...................................................................................................................................................... 6
2. Conformacin del Equipo de Gestin en TIC .............................................................................................................................................. 7
2.1 Funciones del Equipo de gestin en TIC ............................................................................................................................................ 10
3. Diagnstico de las TIC ................................................................................................................................................................................ 11
4. Direccionamiento Estratgico .................................................................................................................................................................... 14
4.1 Misin TIC .......................................................................................................................................................................................... 14
4.2 Visin TIC ........................................................................................................................................................................................... 14
4.3 Objetivos Estratgicos y Metas TIC ................................................................................................................................................... 15
5. Plan de Accin ........................................................................................................................................................................................... 16
5.1 Relacin de Macro Actividades por proyecto ..................................................................................................................................... 16
5.2 Cronograma de Actividades ................................................................................................................................................................ 17
6. Plan de Seguimiento y Evaluacin ............................................................................................................................................................. 18
6.1 Objetivo Estratgico1: Disear, montar y usar la pgina web de la institucin. ............................................................................... 18
6.2 Objetivo Estratgico 2: Integrar las TIC en la gestin escolar .......................................................................................................... 20
6.3 Objetivo Estratgico 3: Involucrar a los padres de familia y egresados con la familiarizacin y utilizacin de algunas TIC. ........ 21
6.4 Objetivo Estratgico 4: Fortalecer la sistematizacin de la informacin en la institucin a travs del uso de las TIC. ....................... 22
7. 7. Plan de Socializacin ............................................................................................................................................................................. 23
7.1 Relacin de los espacios de socializacin .......................................................................................................................................... 23
8. Anexos ........................................................................................................................................................................................................ 25
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Sembramos cultura y ciencia, para cultivar ciudadanos de bien
Institucin Educativa Santo Domingo Savio
Plan de Gestin para el Uso Educativo de las TIC
Presentacin del Plan
Nuestra comunidad educativa debe estar bien informada, adems de participar activamente en todos los procesos de Gestin
escolar; por ende debemos asumir este reto, haciendo uso de las Tecnologas de la informacin y la comunicacin, de las cuales
debemos apropiarnos efectivamente, ya que somos conscientes de que la labor educativa, es un propsito que involucra actores
de diferentes condiciones.
En este momento cultural se nos exige ir a tono con las TIC, que nos permiten alcanzar un desarrollo acorde con las
necesidades de nuestra Institucin Educativa que tiene como principios el trabajo en equipo y la colaboracin mutua, razn por
la cual quiero destacar el empeo de mi comunidad educativa, especialmente el compromiso desinteresado, y el liderazgo del
equipo de gestin, en cabeza de las profesoras: Ana Milena Rodrguez, Ana Elizabeth Lizarazo, Dora Orduz, y del estudiante:
Manuel Gonzlez, quienes con su dedicacin hicieron posible el desarrollo exitoso de este trabajo.
Hernando Humberto Paredes Daz. Rector
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Sembramos cultura y ciencia, para cultivar ciudadanos de bien
Institucin Educativa Santo Domingo Savio
Plan de Gestin para el Uso Educativo de las TIC
1. Caracterizacin de la Institucin Educativa
1.1 Identificacin
Santo Domingo Savio Nombre de la Institucin Educativa
215189000061 Cdigo DANE
Vereda Reavita Direccin
[email protected] Correo Electrnico
3102042154 Telfono
Cinega Municipio
Boyac Departamento
A Calendario
4 Nmero de Sedes
Rural Zona que Atiende
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Institucin Educativa Santo Domingo Savio
Plan de Gestin para el Uso Educativo de las TIC
1.2 Misin de la Institucin Educativa
La Institucin Educativa Santo Domingo Savio asume la misin de orientar y acompaar el proceso de formacin integral de los
estudiantes pertenecientes a poblaciones diversas y en situacin de vulnerabilidad, ofreciendo una educacin de calidad,
fundamentada en principios de responsabilidad, sabidura y honestidad que permitan el desarrollo y el fortalecimiento de su
proyecto de vida enfocado al desarrollo productivo y a un buen desempeo social.
1.3 Visin de la Institucin Educativa
La Institucin Educativa Santo Domingo Savio asume la responsabilidad para formar a las futuras generaciones en el respeto
por la dignidad humana, en el trabajo y la solidaridad, para construir lderes capaces de desarrollar su proyecto de vida,
generando cambios positivos en la sociedad siendo competente en un mundo socio laboral cada vez ms globalizado.
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1.4 Objetivos Institucionales
Fomentar el sentimiento de pertenencia Institucional, entre la comunidad educativa, manifestando un mejoramiento de la
convivencia ciudadana del entorno, optima presentacin y un excelente rendimiento acadmico.
Generar una cultura organizacional en donde sea posible el desarrollo de los principios de eficacia, eficiencia y efectividad.
Fomentar prcticas culturales y polticas inclusivas, que posibiliten una educacin con calidad y equidad para todos.
Fortalecer el proyecto de inclusin de personas con NEE al sistema educativo como garanta del derecho a la educacin,
respetando sus particularidades.
Mejorar el nivel acadmico de la comunidad educativa en lo que hace relacin a pruebas saber noveno y once.
1.5 Principios y Valores Institucionales
La Ciencia como camino a la investigacin.
El Trabajo como Proyecto de Vida.
El Progreso como identidad regional.
Estos principios CIENCIA, TRABAJO Y PROGRESO, estn plasmados en nuestro escudo y son la luz que gua la formacin
integral de nuestra Institucin.
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2. Conformacin del Equipo de Gestin en TIC
Luego de reunin convocada por el seor rector, mediante participacin activa de los estamentos de la Comunidad Educativa,
y teniendo en cuenta aspectos como colaboracin, liderazgo y perfil, en consenso se eligieron los integrantes para conformar el
Equipo de Gestin en TIC de la Institucin Educativa Santo Domingo Savio . Cabe anotar que no fue posible la integracin de
representantes de padres de familia y de egresados, quienes manifestaron no tener formacin en TIC y que sumado a sus
mltiples ocupaciones, les era muy difcil acudir a la Institucin a los encuentros programados.
Imagen 1: Reunin conformacin del Equipo de Gestin en TIC
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NOMBRE FORMACIN ROL EN LA
I.E.
CORREO
ELECTRNICO PERIODO
Hernando Humberto Paredes Daz Ingeniero Agrnomo Rector [email protected] 2013-2014
Ana Milena Rodrguez Pedraza
Lic. Ciencias de la Educacin
Matemticas.
Esp. Administracin de la Informtica
Educativa
Candidata a Magister Enseanza de las
Ciencias exactas y naturales
Docente de
Matemtica, Fsica
e Informtica
[email protected] 2013-2014
Ana Elizabeth Lizarazo Muoz
Lic. Ciencias de la Educacin Qumica y
Biologa.
Esp. Administracin de la Informtica
Educativa.
Docente de
Qumica y Biologa
2013-2014
Dora Ins Orduz Hurtado
Lic. Ciencias de la Educacin, Ciencias
Naturales y Educacin Ambiental.
Candidata a Especialista Informtica
para la Docencia
Docente de
Profundizacin
Ciencias Naturales,
Fsica e Informtica
[email protected] 2013-2014
Manuel de Jess Gonzlez Galindo Estudiante y Locutor Emprico Estudiante grado
Once [email protected] 2013-2014
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]
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Imagen 2: Equipo de Gestin en TIC
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2.1 Funciones del Equipo de gestin en TIC
Asumir una actitud de liderazgo y compromiso para que el equipo se involucre activamente en favor de la construccin y
desarrollo institucional.
Apropiarse de las diferentes caractersticas del entorno institucional y su evolucin, definiendo actividades individuales y
grupales a desarrollar.
Elaborar cronograma.
Distribuir el trabajo en subgrupos, ofreciendo apoyo tcnico y logstico.
Solicitar a cada subgrupo acciones e instrumentos de acuerdo con el avance de las metas.
Reconocer los logros obtenidos por los diferentes grupos.
Acatar sugerencias, aceptar y dar cabida a manifestaciones de resistencia.
Presentar propuestas de ajustes y modificaciones.
Socializar y comunicar avances.
Analizar, validar y adoptar la informacin recibida para alimentacin de plataforma TemTICas.
Gestionar apoyos externos para fortalecer la institucin.
Evaluar peridicamente las propuestas, avances y resultados.
Asistir a las convocatorias fijadas por el Equipo de Gestin en TIC
Trabajar con responsabilidad, dando cumplimiento eficiente a lo asignado.
Permitir que cada persona que labora en la institucin se sienta parte del equipo y comparta sus principios y formas de
actuar.
Fomentar el intercambio de experiencias y trabajar colaborativamente
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3. Diagnstico de las TIC
Para su realizacin se llev a cabo una reunin conjunta, con decidido compromiso de cada uno de los integrantes del Equipo
de Gestin, con la finalidad de analizar y sacar conclusiones sobre nuestras Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y
Amenazas, teniendo en cuenta una visin global e integral sobre el uso y apropiacin de las TIC a nivel institucional y de esta
manera enfatizar en las capacidades, los factores externos, de qu somos capaces y de qu no, cmo y con quin trabajar para
alcanzar los propsitos, exaltando lo mejor que hacemos y preparndonos para lo que nos puede afectar a futuro.
Durante este diagnstico se trabaj la matriz DOFA en cada una de las gestiones escolares, hacindolo extensivo a cada una de
las cuatro sedes que conforman el plantel educativo.
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DIAGNSTICO DE LAS TIC DOFA
GESTIN FORTALEZA DEBILIDAD OPORTUNIDAD AMENAZA
DIRECTIVA
Uso de TIC que permiten
sistematizar actas, circulares y
resoluciones.
Buena disposicin por parte de los
directivos y sentido de pertenencia
para apropiar el uso de TIC en la
institucin.
Realimentacin y actualizacin del
SIGCE.
Fallas constantes en
conectividad que
conllevan a
desactualizacin e
incumplimiento de
tareas asignadas por
Secretaria de
Educacin.
Carencia de pgina
web institucional.
Gestin para la consecucin de
mdems en cada una de las sedes,
a fin de solucionar inconvenientes
cuando el servicio ofrecido por
Boyac Digital falle.
Diseo, montaje y uso de la
pgina web de la institucin.
Propuesta de nombramiento de
Coordinador u otro auxiliar
administrativo idneos en TIC.
Prdida de la continuidad del
servicio ofrecido por Boyac
Digital o imposibilidad de
conseguir los mdems
requeridos.
ACADMICA
El cuerpo docente particip
activamente durante la
capacitacin de maestro digital
con buenos resultados.
Mayora de los integrantes del
consejo acadmico cuentan con
formacin relacionada con el uso
de TIC.
Sistematizacin de Planes de
estudio, proyectos transversales,
seguimiento, control y evaluacin
de estudiantes en pruebas externas
e internas.
Falta de
implementacin de TIC
durante clases por
algunos docentes.
Escaso e ineficiente
material tecnolgico
para el trabajo escolar.
Inadecuadas
habilidades de
mayora de los
estudiantes en el
aprovechamiento de las
TIC.
Fortalecimiento y permanencia del
Programa Boyac Digital.
Inclusin de TIC para enriquecer
prcticas pedaggicas en las
cuatro Sedes. Apoyo frecuente del
Min TIC y de la Secretara de
Educacin.
Motivacin e inters desmedido
de los educandos por el
conocimiento y apropiacin de
diversas TIC.
Resistencia al cambio e
innovacin en algunos
Docentes.
Escolares que usan
Inadecuadamente Internet
(redes sociales).
Futura prdida o fallas
frecuentes de conectividad en
las sedes que conforman la
institucin.
Falta de dotacin de
implementos para desarrollar
actividades relacionadas con
el uso de TIC en las prcticas
pedaggicas.
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GESTIN FORTALEZA DEBILIDAD OPORTUNIDAD AMENAZA
ADMINISTRATIVA
Compromiso y
dedicacin por parte
de la auxiliar
administrativa.
Adecuada utilizacin y
actualizacin del SIEE,
SIMAT e instrumentos
para seguimiento y
control talento
humano.
Existencia de equipos
obsoletos e inconvenientes
constantes por fallas en
conectividad.
Exceso de trabajo y mnima
capacitacin para la
auxiliar administrativa
(Secretaria) para responder
a cabalidad con las
obligaciones y necesidades
de las cuatro sedes que
conforman la Institucin.
Gestin con entidades externas
para la adquisicin de equipos
suficientes y actualizados.
Solicitud para contar con un
auxiliar administrativo adicional.
Continua capacitacin y
constante apoyo de la Secretara
de Educacin a personal
administrativo en el uso de TIC.
Incumplimiento de
requerimientos o compromisos
con la Secretara de Educacin
por constante prdida de la
conectividad.
Rubro insuficiente para
dotacin y mantenimiento de
equipos de cmputo y dems
herramientas tecnolgicas.
Falta de compromiso y apoyo
por parte de la Administracin
Municipal y entes
Gubernamentales para
dotacin de software y
equipos.
COMUNITARIA
Capacidad de los
estudiantes para
orientar actividades en
sus hogares o ayudar a
solucionar situaciones
relacionadas con
tecnologa, gracias a la
formacin que los
estudiantes reciben en
el manejo de TIC.
Algunos padres de familia o
egresados, no poseen los
recursos econmicos para la
interaccin con las TIC.
Alto ndice de analfabetismo
tecnolgico en gran parte de
la comunidad.
Falta de organizacin de la
comunidad para la gestin y
consecucin de un lugar con
ayudas audiovisuales.
Permitir el acceso de la
comunidad la sala de informtica
de la institucin.
Disear jornadas de
Alfabetizacin virtual para la
comunidad por parte de los
estudiantes del servicio social.
Motivar a la comunidad para la
gestin y adquisicin de una sala
de cmputo.
Poco inters de la comunidad
para acceder a las
herramientas tecnolgicas por
mltiples ocupaciones
agropecuarias.
Dificultad en la apropiacin y
uso de recursos tecnolgicos
en la mayora de los
integrantes de la comunidad,
debido al entorno cultural que
los rodea.
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4. Direccionamiento Estratgico
4.1 Misin TIC
Motivar a los estamentos de la Comunidad Educativa de la Institucin Santo Domingo Savio para que se familiaricen y
reconozcan la importancia del uso adecuado de las Tecnologas de informacin y Comunicacin y desarrollen competencias
tecnolgicas a nivel institucional y en su contexto.
4.2 Visin TIC
Para el ao 2017 se espera contar con una Institucin competente en TIC, con ciudadanos integrales inmersos en el mundo
globalizado contribuyendo al progreso de su regin y posicionndola a nivel regional y departamental como una de las mejores.
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4.3 Objetivos Estratgicos y Metas TIC
Objetivos Estratgicos
TIC Metas TIC Proyectos
Polticas Nacionales y
Territoriales
Disear, montar y
usar la pgina web
de la institucin.
A Septiembre de 2014 el equipo de Gestin
habr diseado el 60% de la pgina.
A Marzo de 2015 se habr ejecutado el 60% del
montaje de la pgina.
A Julio de 2015 el 30% de la comunidad
educativa har uso y aportes a la pgina.
Diseo de la pgina Institucional.
Montaje de la pgina Institucional.
Uso de la pgina Institucional.
Min TIC
Ciudadana digital
Vive Digital
Boyac Digital
Integrar las TIC en la
gestin escolar
A Diciembre de 2014 el 70% de los docentes
habr elaborado algunos proyectos de aula
con uso de TIC.
A Agosto de 2015 el 50% del consejo
acadmico implementar proyectos elaborados.
Elaboracin de proyectos de aula con
aplicacin de TIC.
Implementacin de proyectos durante
clases.
Involucrar a los
padres de familia y
egresados con la
familiarizacin y
utilizacin de algunas
TIC.
A Junio de 2014 el 70% de estudiantes que
desarrollan trabajo social presentarn sus
proyectos.
A Noviembre de 2014 el 30% de padres y
egresados habrn participado en la
implementacin de los proyectos.
Integracin TIC a la Comunidad con
elaboracin de proyectos de trabajo
social.
Alfabetizacin mediante ejecucin de
proyectos con integracin TIC a la
Comunidad.
Fortalecer la
sistematizacin de la
informacin en la
institucin a travs
del uso de las TIC.
A Julio de 2014 rector y secretara habrn
trazado medidas en un 60% para actualizar
sistematizacin y dar respuesta a lo requerido.
A Febrero de 2015 las cuatro sedes contarn
con el 60% de la informacin sistematizada.
Actualizacin de documentacin y
respuesta a requerimientos de la
Secretara de Educacin de Boyac.
Alimentacin a los diferentes de
informacin en la institucin.
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5. Plan de Accin 5.1 Relacin de Macro Actividades por proyecto
PROYECTO RESPONSABLE DEL PROYECTO MACRO ACTIVIDAD
Diseo de la pgina Institucional Hernando Humberto Paredes Daz
Ana Milena Rodrguez Pedraza
Ana Elizabeth Lizarazo Muoz
Dora Ins Orduz Hurtado
Manuel de Jess Gonzlez Galindo
Encuentro integrantes Equipo de Gestin y asignacin de funciones.
Documentacin y seleccin de herramientas informticas.
Bosquejo pgina web. Diseo y montaje de futura pgina. Socializacin de trabajo realizado
Montaje de la pgina Institucional
Uso de la pgina Institucional
Implementacin de proyectos durante clases.
Nelly Parada (Naturales primaria)
Lilia Gmez (Matemticas primaria)
Dora Medina(Humanidades primaria)
Rosalba Castillo (Sociales primaria)
Luis Aguirre (tica primaria)
Milena Rodrguez (Matemticas secundaria)
Elizabeth Lizarazo y Dora Orduz (Naturales secundara)
Favio Sanabria (tica secundara)
Nelson Montiel (Humanidades secundara)
Jorge Nio (Sociales secundara)
Socializacin de trabajo a realizar y asignacin de funciones.
Presentacin anteproyectos de aula. Ajustes y sugerencias a proyectos. Proyectos de aula elaborados. Socializacin de proyectos Implementacin de proyectos durante
clases. Implementacin de proyectos durante clases.
Integracin TIC a la Comunidad con elaboracin
de proyectos de trabajo social Hernando Humberto Paredes Daz
Ana Milena Rodrguez Pedraza
Dora Ins Orduz Hurtado
Estudiantes grado once
Reunin para establecer acuerdos de trabajo a realizar
Entrega de anteproyectos Correccin y sugerencias a proyectos. Presentacin de Proyectos corregidos. Socializacin e Implementacin de
Proyectos.
Seguimiento y Evaluacin.
Alfabetizacin mediante ejecucin de proyectos
con integracin TIC a la Comunidad.
Actualizacin de documentacin y respuesta a
requerimientos de la Secretara de Educacin de
Boyac. Hernando Humberto Paredes Daz
Rubiela Quintero Valbuena
Documentacin normas vigentes. Solicitud a requerimientos. Ajustes modificaciones. Realimentacin a diferentes sistemas.
Alimentacin a los diferentes de informacin en la
institucin.
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5.2 Cronograma de Actividades
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6. Plan de Seguimiento y Evaluacin 6.1 Objetivo Estratgico1: Disear, montar y usar la pgina web de la institucin.
Porcentaje de avance en el diseo de la pgina Nombre del Indicador
El equipo de gestin se reunir peridicamente para trabajar en el progreso del
diseo. Descripcin del Indicador
Pantallazos de la estructura de diseo Instrumentos de Medicin
Frecuencia de Medicin
Ana Milena Rodrguez Pedraza Responsable de Seguimiento
Porcentaje Lnea Base
Bimensual
Proyecto: Diseo de la pgina Institucional
Meta: A Septiembre de 2014 el equipo de Gestin habr diseado el 60% de la pgina.
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Porcentaje de avance en el montaje de la pgina Nombre del Indicador
Encuentros frecuentes para analizar y complementar el montaje de la pgina. Descripcin del Indicador
Fotografas de actividades desarrolladas Instrumentos de Medicin
Frecuencia de Medicin
Dora Ins Orduz y Manuel Gonzlez Responsable de Seguimiento
Porcentaje Lnea Base
Trimestral
Proyecto: Montaje de la pgina Institucional
Meta: A Marzo de 2015 el equipo de Gestin contar con el montaje de la pgina en un 60%.
Porcentaje de avance en la utilizacin de la pgina y evaluacin
correspondiente. Nombre del Indicador
Monitoreo de uso de la pgina. Descripcin del Indicador
Historial de uso Instrumentos de Medicin
Frecuencia de Medicin
Ana Elizabeth Lizarazo Responsable de Seguimiento
Porcentaje Lnea Base
Semestral
Proyecto: Uso de la pgina Institucional
Meta: A Julio de 2015 el 30% de la comunidad educativa har uso de la pgina.
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6.2 Objetivo Estratgico 2: Integrar las TIC en la gestin escolar
Porcentaje de avance en la elaboracin de proyectos. Nombre del Indicador
Docentes por rea elaboran y presentan proyectos. Descripcin del Indicador
Proyectos presentados. Instrumentos de Medicin
Frecuencia de Medicin
Hernando Humberto Paredes. Responsable de Seguimiento
Porcentaje Lnea Base
Mensual.
Proyecto: Elaboracin de proyectos de aula con aplicacin de TIC
Meta: A Diciembre de 2014 el 70% de los docentes habr elaborado algunos proyectos de aula con uso de TIC
Porcentaje de docentes que aplican los proyectos. Nombre del Indicador
Socializacin de proyectos elaborados. Descripcin del Indicador
Encuesta a estudiantes sobre la implementacin de los proyectos. Instrumentos de Medicin
Frecuencia de Medicin
Hernando Humberto Paredes. Responsable de Seguimiento
Porcentaje Lnea Base
Trimestral
Proyecto: Implementacin de proyectos durante clases.
Meta: A Agosto de 2015 el 50% del consejo acadmico implementar proyectos elaborados.
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6.3 Objetivo Estratgico 3: Involucrar a los padres de familia y egresados con la familiarizacin y utilizacin de algunas TIC.
Porcentaje de avance en la realizacin de proyectos. Nombre del Indicador
Pautas de elaboracin de proyectos a grado Once. Descripcin del Indicador
Proyectos presentados por los estudiantes como trabajo social. Instrumentos de Medicin
Frecuencia de Medicin
Ana Milena Rodrguez y Dora Ins Orduz (Responsables de liderar trabajo social) Responsable de Seguimiento
Porcentaje Lnea Base
Mensual.
Proyecto: Integracin TIC a la Comunidad con elaboracin de proyectos de trabajo social.
Meta: A Junio de 2014 el 70% de estudiantes que desarrollan trabajo social presentarn sus proyectos.
Porcentaje de progreso en la implementacin de los proyectos. Nombre del Indicador
Seguimientos al desarrollo de las actividades propuestas. Descripcin del Indicador
Asistencia y grado de aceptacin por parte de padres de familia y egresados. Instrumentos de Medicin
Frecuencia de Medicin
Ana Milena Rodrguez y Dora Ins Orduz (Responsables de liderar trabajo social) Responsable de Seguimiento
Porcentaje Lnea Base
Trimestral
Proyecto: Alfabetizacin mediante ejecucin de proyectos con integracin TIC a la Comunidad.
Meta: A Noviembre de 2014 el 30% de padres y egresados habrn participado en la implementacin de los proyectos.
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6.4 Objetivo Estratgico 4: Fortalecer la sistematizacin de la informacin en la institucin a travs del uso de las TIC.
Porcentaje de actualizacin formatos e instrumentos y de respuesta a solicitudes
de la Secretara Nombre del Indicador
El rector y secretaria se actualizan y cumplen con lo requerido. Descripcin del Indicador
Historial de cumplimiento. Instrumentos de Medicin
Frecuencia de Medicin
Hernando Humberto Paredes Responsable de Seguimiento
Porcentaje Lnea Base
Mensual
Proyecto: Actualizacin de documentacin y respuesta a requerimientos de la Secretara de Educacin de Boyac.
Meta: A Julio de 2014 rector y secretara habrn trazado medidas en un 60% para actualizar sistematizacin y dar
respuesta a lo requerido.
Porcentaje de ajuste y alimentacin a los sistemas. Nombre del Indicador
El rector y secretaria actualizan plataformas. Descripcin del Indicador
Plataformas SIGCE, SIMAT, SIEE y dems formatos acadmicos. Instrumentos de Medicin
Frecuencia de Medicin
Hernando Humberto Paredes Responsable de Seguimiento
Porcentaje Lnea Base
Mensual
Proyecto: Alimentacin a los diferentes de informacin en la institucin.
Meta: A Febrero de 2015 las cuatro sedes contarn con el 60% de la informacin sistematizada.
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7. 7. Plan de Socializacin
7.1 Relacin de los espacios de socializacin
Actor de la
Comunidad
Educativa
Propsito Metodologa Responsable Equipo
de Gestin en TIC Fechas
Docentes y
Secretaria
Informar generalidades y
caracteristicas del Plan de
Gestin en TIC y concientizar
sobre la importancia de
integrarlas en la gestin
escolar.
Participacin activa durante
reuniones de consejo acadmico
Hernando Humberto
Paredes
Febrero y Marzo
de 2014
Estudiantes
Socializar el contenido del plan
y planear estrategias que
fortalezcan el uso y
apropiacin de las TIC.
Charlas en formacin general y
talleres interactivos por grados.
Ana Elizabeth
Lizarazo
Manuel Gonzlez
Marzo y Abril
de 2014
Padres de
Familia y
egresados
Dar a conocer el plan y
motivar a la participacin en
futura alfabetizacin digital.
En asamblea general de padres
se socializa el proyecto y se
motiva para que sean partcipes
de la capacitacin que ofrecern
los estudiantes de trabajo social.
Dora Ins Orduz
Ana Milena Rodrguez
Mayo de 2014
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7.2 Cronograma del Plan de Socializacin
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8. Anexos
