Plan de estudios por periodos (primer periodo grado 5º 2016)

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PLAN DE ESTUDIOS PRIMER PERIODO GRADO 5º COMPRENDIDO ENTRE EL 18 DE ENERO Y EL 18 DE MARZO DE 2016 CIENCIAS NATURALES OBJETIVO: Reconocer los principales grupos taxonómicos de la naturaleza, los efectos de fuerza y transferencia de energía mediante las relaciones que se dan en los organismos, con efecto nocivos para la salud física y mental de los seres vivos. TEMA: CELULA Y REINOS DE LA NATURALEZA SUBTEMAS: 1. Estructura celular. 2. Seres unicelulares y pluricelulares. 3. Niveles de organización de los seres vivos 4. Características de los Reinos Archea(Bacterias y Arqueobacterias), Eucaria (Subreinos : 5.Animalia, Plantae y Protista), Fungí(Hongos microscópicos y macroscópicos). 5. Sistemas y órganos del cuerpo humano 6. Los sentidos como medio para observar el mundo. 7. PILEO: comprensión lectora. 8. 11. Tic: creación de trabajos en office sobre los temas vistos 12. Momentos de Ingles: Construcción de un pequeño diccionario con términos propios de los temas. 13. Investigación: Consulta sobre que científicos realizaron investigaciones sobre los temas de esta unidad. 14. Cátedra de la paz: Uso sostenible de los recursos naturales. EDUCACIÓN FÍSICA OBJETIVO: : Practicar diferentes habilidades y destrezas motrices mediante juegos y rutinas rítmicas que favorezcan su corporeidad y el sentido cooperativo. TEMA: Capacidades locomotoras SUBTEMAS: Mi cuerpo, normas y controles básicos 1. La educación física, importancia, normas, cuidados y responsabilidades. 2. Estiramiento y calentamiento(Concepto y fases) 3. Formaciones, formación en grupo y parejas. 4. VARFEC habilidades básicas de estiramiento 5. Fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad 6. Nutrición, hidratación, respiración 7. Perceptivo motriz( Coordinación gruesa y fina) 8. Articulaciones, pulso, localización, acento 9. Movimientos básicos naturales del ser humano: Reptar, gatear, caminar, saltar, trepar y suspenderse 10. Mi cuerpo: lateralidad, tórax, abdomen, extremidades etc.…(Inglés) 11. Mi cuerpo: pie plano, pie normal, cuidados 12. Mi cuerpo: cambios fisiológicos y cuidados 13. Atletismo, historia, clases de pruebas y modalidades, pista, lanzamiento, velocidad, representantes destacados. 14. Uso creativo del tiempo libre 1

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PLAN DE ESTUDIOS PRIMER PERIODO GRADO 5º

COMPRENDIDO ENTRE EL 18 DE ENERO Y EL 18 DE MARZO DE 2016

CIENCIAS NATURALES

OBJETIVO: Reconocer los principales grupos taxonómicos de la naturaleza, los efectos de fuerza y transferencia de energía mediante las relaciones que se dan en los organismos, con efecto nocivos para la salud física y mental de los seres vivos.TEMA: CELULA Y REINOS DE LA NATURALEZASUBTEMAS:1. Estructura celular.2. Seres unicelulares y pluricelulares.3. Niveles de organización de los seres vivos4. Características de los Reinos Archea(Bacterias y Arqueobacterias), Eucaria (Subreinos : 5.Animalia, Plantae y

Protista), Fungí(Hongos microscópicos y macroscópicos).5. Sistemas y órganos del cuerpo humano

6. Los sentidos como medio para observar el mundo.7. PILEO: comprensión lectora.8.11. Tic: creación de trabajos en office sobre los temas vistos12. Momentos de Ingles: Construcción de un pequeño diccionario con términos propios de los temas.13. Investigación: Consulta sobre que científicos realizaron investigaciones sobre los temas de esta unidad.14. Cátedra de la paz: Uso sostenible de los recursos naturales.

EDUCACIÓN FÍSICA

OBJETIVO: :Practicar diferentes habilidades y destrezas motrices mediante juegos y rutinas rítmicas que favorezcan su corporeidad y el sentido cooperativo.TEMA: Capacidades locomotorasSUBTEMAS: Mi cuerpo, normas y controles básicos1. La educación física, importancia, normas, cuidados y responsabilidades.

2. Estiramiento y calentamiento(Concepto y fases)

3. Formaciones, formación en grupo y parejas.

4. VARFEC habilidades básicas de estiramiento

5. Fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad

6. Nutrición, hidratación, respiración

7. Perceptivo motriz( Coordinación gruesa y fina)

8. Articulaciones, pulso, localización, acento9. Movimientos básicos naturales del ser humano: Reptar, gatear, caminar, saltar, trepar y suspenderse

10. Mi cuerpo: lateralidad, tórax, abdomen, extremidades etc.…(Inglés)11. Mi cuerpo: pie plano, pie normal, cuidados12. Mi cuerpo: cambios fisiológicos y cuidados13. Atletismo, historia, clases de pruebas y modalidades, pista, lanzamiento, velocidad, representantes destacados.

14. Uso creativo del tiempo libre

15. Temas de actualidad

16. Normas de seguridad e higiene17. Vocabulario técnico de acuerdo a la unidad18. Valor de acuerdo a la unidad19. Nutrición de acuerdo a la unidad20. Primeros auxilios de acuerdo a la unidad

21. Tic: Estiramiento y calentamiento22. Momentos de Ingles: Mi cuerpo: lateralidad, tórax, abdomen, extremidades etc.…23. Investigación: Estiramiento y calentamiento

24. Catedra para la paz: Resolución pacífica de conflictos.

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EDUCACIÓN ARTISTICA

OBJETIVO: OBJETIVO POR PERÍODO: Identificar a través de los sentidos la vivencia de los elementos constitutivos de las artes plásticas que permitan una mayor sensibilización y concientización de su contexto cultural y artístico.TEMA: Artes plásticasSUBTEMAS:1 Instrumentos de trabajo.(ingles)2 Manejo de espacio.3 Tipos de líneas.4 El punto y la línea a mano alzada.5 Cuadricula(Ampliación-Reducción)6 Mosaico en cuadricula.7 Plano cartesiano (Calculín).8 Letra script-cursiva (Rasgado-Recortado-Pintado-Dibujado).9 Moldes de letras10 Dibujo-Pintura(Tiza, hojas, vinilo, dactilar)11 Dibujo libre(Orientado, calcado, boceto)12 Dibujo simétrico(Con ambas manos)13 Cartelera-Cartel-Afiche-Pasacalle.( Tecnología)14 Tipos de letras(Moldes)15 .Técnicas: Puntillismo, esgrafiado, entramado

Caricatura16 Escultura(Jabón, papa, zanahoria, barro, alambre y plastilina ,Medio ambiente)

17 Teatro(El personaje)18. Artes plásticas

Pintores ColombianosEscultores colombianos.Tic: Cartelera-Cartel-Afiche-PasacalleMomentos en inglés Instrumentos de trabajo.Investigación: Pintores y escultores colombianosCatedra de la paz: Memorias históricas: realización de bustos y figuras con personajes representativos

HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA

OBJETIVO: Identificar los componentes de una oración para aplicarlos en la construcción de párrafos recurriendo además a la utilización correcta de los signos de puntuación.TEMA: La oración y sus componentesSUBTEMAS:1. Partes de la oración2. Clases de sustantivos3. Verbo, conjugación, tiempos, pronombres. (infinitivo, gerundio y participio)4. Artículos5. Género y número.6. Preposiciones, conjunciones y conectores.7. Familia de palabras derivadas y primitivas, raíz y terminación.8. Adjetivos y adverbios.9. Palabras según acento (agudas, graves, esdrújulas, sobreesdrújulas, prosódico)10 Silabas.11 Afijos, Sufijos y prefijos.12 Reglas ortográficas (mayúsculas, minúsculas, letra script o cursiva y otros tipos, signos de

puntuación, uso de la b y v)13 Construcción, Aprendizaje y exposición de textos cortos, Profundización del aprendizaje

pendiente (refuerzo)14 Construcción de textos. Párrafo.15 Comprensión lectora. PILEO16 Tic: presentación de trabajos con el uso de herramientas office

Momentos de Ingles:

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Investigación: la oratoriaCátedra de la paz: técnicas de estudio para fortalecer la convivencia.

EDUCACIÓN ETICA Y VALORES HUMANOS

OBJETIVO: Reconocer y respetar los cambios que se experimentan en el propio ser y en el de las demás personas.TEMA: Los Valores en el proyecto de vidaSUBTEMAS:1. La Conciencia2. La Autorregulación3. La Confianza en sí mismo4. Los Valores en el proyecto de vida (valores personales, valores familiares, valares de mis docentes,

valores de mis amigos).5. Mis sueños y mis metas en el proyecto de vida.6. Tic: Los valores y las nuevas tecnlogías7. Momentos de Ingles: Valores en inglés8. Investigación: Porqué los seres humanos necesitamos de los valores.9. Catedra de la paz: Proyecto de vida y prevención de riesgos.10. Educación sexual: Conozco y respeto mi cuerpo.

MATEMÁTICAS

OBJETIVO: Resolver operaciones con números naturales.

TEMA: Conjuntos y Operaciones con números naturalesSUBTEMAS:1. Conjuntos

2. Representación gráfica de conjuntos

3. Operaciones entre conjuntos

4. Sistemas numéricos, dígitos y valor posicional de un número

5. Secuencias

6. Conjunto de los naturales, operaciones con naturales (adición, sustracción, multiplicación y división), problemas combinados, Teoría de números, M.C.M. y M.C.D, números primos y compuestos.

7. Razones y Proporcionalidad

8. Ecuaciones

9. Unidades de longitud

10. Unidades de área

11. Datos, tablas y diagramas de barras, lineales y circulares

12. Tic: Creación de diferentes tipos de conjuntos en el computador y apoyados en internet.Construcción de gráficas estadísticas desde el computador.

13. Momentos de Ingles: Nombrar conjuntos y sus elementos con palabras en inglés.14. Investigación: Historia y origen de los números15. Catedra de la paz: participación política: construcción de tablas y graficas

EDUCACIÓN RELIGIOSA

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OBJETIVO: Comprender y seguir instrucciones dadas mediante diferentes medios, para desarrollar habilidades comunicativas, de escucha, lectura y escritura que le permitan interactuar en contexto.TEMA: Verb to beSUBTEMAS:1. Gretting and Bye

2. Expression more usually3. The alphabet4. Verb to be and pronouns5. Forms of verb to be (interrogative, affirmative, negative)6. Vocabulary7. Listen8. Pronuntation9. Write10. Tic: Utilización de aplicaciones en el computador que refuercen vocabulario y listen en inglés.11. Momentos de Ingles: Canciones y noticias en este idioma12. Investigación: Qué es un idioma nativo13. Catedra de la paz: Justicia y derechos humanos, palabras escritas y orales

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OBJETIVO: Analizar el sentido y el valor de sus testimonios de vida, símbolos y expresiones.TEMA: EL TESTIMONIO MANIFESTACIÓN DE LA AUTENTICIDAD HUMANASUBTEMAS:1. El testimonio2. Autenticidad de vida3. La responsabilidad, condición indispensable para ser testigo4. El testimonio en la cultura de hoy.5. Hombres y mujeres que han dado testimonio de causas nobles de servicio a la humanidad.6. Los testigos y la solución dialogada y pacifica

de los conflictos7 Testigos ejemplares8 La religión en el ser humano.

PILEO: COMPRENSIÓN LECTORA9 Tic: compartir videos de parábolas en las redes sociales10 Momentos de inglés: traducir oraciones religiosas al inglés.11 Investigación: El aprendizaje del área es posible si se profesan diversas creencias?12 Cátedra de la paz: vivencia de los valores como medios de mejoramiento en la convivencia con los demás.13. Educación sexual: Respeto por la palabra de Dios en el significado del amor.

CIENCIAS SOCIALES

OBJETIVO: Participar en las diferentes actividades democráticas institucionales que le permitan al estudiante mejorar sus relaciones sociales en equilibrio con su entorno.TEMA: NORMAS, CONVIVENCIA Y GOBIERNO ESCOLARSUBTEMAS:1. El Yo en la sociedad2. Derecho y deberes fundamentales3. La Constitución.4. Horizonte Institucional5. El gobierno: familiar, escolar, nacional6. Colombia en el mundo global, en América y Suramérica.7. Historia: definición e importancia Épocas de la historia8. Mestizaje(Afrocolombianidad)9. La democracia10. El colegio11. La participación12. Manual de convivencia13. Comunidades prehispánicas de Colombia y América14. Las autoridades de la institución15. Mecanismos de participación (Tic)(Medio ambiente y sana convivencia)16. Valor de la norma17. Cátedra municipal desarrolla los siguientes temas: La prehistoria, la reseña histórica del municipio desde su creación

hasta el año 2013 y el municipio como institución.18. Cátedra municipal presenta el tema geográfico del municipio con los siguientes temas: Delimitación Geográfica,

Orografía, Hidrografía, la División Política Administrativa y un tema muy desconocido para todos los itaguiseños, la pérdida de la fracción de Prado.

19. Afrocolombianidad. Denominaciones(Investigación)20. Esclavitud en Colombia21. Historia: ¿Como aparecieron los afrocolombianos en Colombia?22. Ubicación de los afrocolombianos en nuestro país ( Mapa)23. Conceptualización financiera24. Presupuesto25. PILEO: comprensión lectora sobre temas de la unidad.26. Tic: Mecanismos de participación27. Momentos de Ingles: Palabras claves de la unidad28. Investigación: Afrocolombianidad29. Catedra de la paz: Resolución pacífica de conflictos.

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

OBJETIVO: Reconocer la naturaleza, orígenes y evolución de la tecnología, notando que esos cambios influyen negativa o positivamente en la calidad de vida de los seres humanos.TEMA: Naturaleza y evolución de la tecnologíaSUBTEMAS: la tecnología

1. Conceptos básicos de Tecnología (Qué es Tecnología, aportes tecnológicos, calidad de vida)

2.. Ventajas y desventajas de la Tecnología (efectos positivos y negativos)

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3. Evolución histórica de la Tecnología (aportes tecnológicos desde la época primitiva hasta la actualidad)

4. Las Herramientas (manuales y mecánicas)

5. Las máquinas simples (palanca, rampa, polea)

6. Los medios de transporte antes y en la época actual.

7. Herramientas office – (procesadores de texto- paint-groove)

PILEO: comprensión lectora.

Tic: Uso de herramientas office

Momentos de inglés: Escritura de los títulos de los temas en inglés

Investigación: diferencias entre el aprendizaje tradicional y el aprendizaje con uso de herramientas tecnológicas

Catedra para la paz: Realización de la miniferia robótica con material reciclado

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ESPERO QUE ÉSTE AÑO SI VENGAS DISPUESTO A APRENDER Y A SER UN EXCELENTE

ESTUDIANTE.

RECUERDA QUE EL FUTURO ESPERA DE PERSONAS RESPONSABLES, HONESTAS Y CON

GANAS DE SALIR ADELANTE.

BIENVENIDOS