Plan de Estudios Artes Plasticas 10 y 11 2015
-
Upload
silvio-ortiz -
Category
Documents
-
view
216 -
download
0
Transcript of Plan de Estudios Artes Plasticas 10 y 11 2015
8/16/2019 Plan de Estudios Artes Plasticas 10 y 11 2015
http://slidepdf.com/reader/full/plan-de-estudios-artes-plasticas-10-y-11-2015 1/11
FORMATO LIBRE“PLAN DE ESTUDIOS”
Dependencia Generadora:
COLEGIO Página 1 de 11
Área: ARTISTICA Asignatra: ARTISTICA PERIODO: 1 GRADO: DECIMOE!E TEMATICO: Artes "#$sti%as & “Di'() * "intra”+
1+ COMPETENCIA: Manifiesta interés y laboriosidad en el trabajo tanto teórico como artístico, los disfruta y los refiere a su contextoSITUACION PROBLEMÁTICA: !"ómo apoyamos a los educandos desde las artes plásticas en su capacidad indi#idual para trabajar en la sociedad$TIEMPO PRE,ISTO: % &oras semanales '( &oras en el periodo aproximadamente
CONTENIDOSNI,ELES DE
COMPETENCIAINDICADORES DE
DESEMPE-OESTRATEGIAS PEDAGOGICAS
)istoria del arte: *rte en la+dad "ontemporánea,mo#imientos, técnicas,representantes, etc
*rte eoclasicismo *rte -omanticismo *rte .mpresionismo *rte simbolismo *rte cubista *rte del +xpresionismo,
expresionismo abstracto *rte /urrealismo
"omposiciones de la +dad"ontemporánea
Plan 0ector: lecturassobre el tema, críticas, notasinformati#as sobre el mismo,#ideos y análisis de losmismos
S"eri)r Manifiestainterés y laboriosidad enel trabajo tanto teóricocomo artístico, losdisfruta y los refiere a sucontexto
A#t): "onfigurain#estigaciones teóricasy prácticas sobre el arte,indi#iduales o colecti#as,
B$si%): Desarrollo de&abilidadesconceptualesBa(): /e limita con pocointerés en las formas,#olumen en las técnicasindicadas
C)gniti.).n#estiga, incorpora, interpreta,transforma y comunicasimbólicamente experiencias deinteracción en la naturale1a,con los otros y con laproducción cultural
Pr)%e/i0enta#"onfía en sí mismo y proponeideas artísticas significati#as uotros trabajos en el campo delarteA%tit/ina# Denota un"omportamiento respetuoso ysensible con la naturale1a, conlos otros y con el patrimoniocultural en generalIn.estigati.) -econoce y#alora la &istoria del arte de latradición local y uni#ersal2promue#e acti#idades culturalesextraescolares
.n#estigar y reali1ar un trabajo escrito sobre todo lorelacionado con el arte en la edad "ontemporánea laimportancia de sus técnicas, representantes, etc
+xposiciónm "omposiciones del arte teniendo en cuenta las
técnicas de la +dad Moderna-eali1ar un ensayo sobre el aporte de un
representante del *rte en la +dad contemporánea parala &umanidad/ustentación o exposición
-eali1a una composición artística en lien1o o uncuadro aplicando la técnica3 +n este lin4 pueden encontrar un #ideo o texto
acorde a las temáticas #istas en clase
&ttp:55666arteespanacom5artecontemporaneo&tm&ttp:55666elespectadorcom5ultimasnoticias5articulo&ttps:55666youtubecom56atc&$#7PeoiD)P%&+8
8/16/2019 Plan de Estudios Artes Plasticas 10 y 11 2015
http://slidepdf.com/reader/full/plan-de-estudios-artes-plasticas-10-y-11-2015 2/11
FORMATO LIBRE“PLAN DE ESTUDIOS”
Dependencia Generadora:
COLEGIO Página de 11
NI,EL DE COMPETENCIA FORTALE2AS DEBILIDADES1+PLAN DE ME!ORAMIENTO3ACTI,IDADES DE APO4O O
RECOMENDACIONES5
S"eri)r Manifiesta interés ylaboriosidad en el trabajo tantoteórico como artístico, los disfruta ylos refiere a su contexto
A#t): "onfigura in#estigacionesteóricas y prácticas sobre el arte,indi#iduales o colecti#as,
B$si%): Desarrollo de &abilidadesconceptualesBa(): /e limita con poco interés enlas formas, #olumen en las técnicasindicadas
Da ra1ón oral o escrita sobrerealidades estéticas y artísticascontemporáneas o del pasado y desu fantasía
Manifiesta autenticidad y sentido#alorati#o en sus propuestas
artísticas2 manifiesta interés ylaboriosidad en el trabajo tantoteórico como artístico, los disfruta ylos refiere a su contexto
Muestra poco interés en laexplicación
o porta los materialessugeridos para la clase
+s apático al trabajo de las
técnicas en clase
o in#estiga los temasasignados
3 .n#estigar y reali1ar un trabajoescrito sobre todo lo relacionado conel arte en la edad "ontemporánea,los mo#imientos artísticos, laimportancia de sus técnicas,temáticas, características,representantes, etc
3 +xposición3 "omposiciones de cada uno de
los mo#imientos artísticosteniendo en cuenta las técnicas ycaracterísticas de la +dadModerna
3 -eali1ar un ensayo sobre elaporte de un representante del
*rte en la +dad contemporáneapara la &umanidad
3 /ustentación o exposición
3 -eali1a un cuadro aplicando la
técnica
8/16/2019 Plan de Estudios Artes Plasticas 10 y 11 2015
http://slidepdf.com/reader/full/plan-de-estudios-artes-plasticas-10-y-11-2015 3/11
8/16/2019 Plan de Estudios Artes Plasticas 10 y 11 2015
http://slidepdf.com/reader/full/plan-de-estudios-artes-plasticas-10-y-11-2015 4/11
FORMATO LIBRE“PLAN DE ESTUDIOS”
Dependencia Generadora:
COLEGIO Página 7 de 11
Área: +D@"*".= *-9./9."* Asignatra: *-9./9."* PERIODO: 68 A GRADO: D+".M=E!E TEMATICO: Dise9)+COMPETENCIA: "onstrucción y reconocimiento de elementos propios de la experiencia #isual y del lenguaje del diseo
8/16/2019 Plan de Estudios Artes Plasticas 10 y 11 2015
http://slidepdf.com/reader/full/plan-de-estudios-artes-plasticas-10-y-11-2015 5/11
8/16/2019 Plan de Estudios Artes Plasticas 10 y 11 2015
http://slidepdf.com/reader/full/plan-de-estudios-artes-plasticas-10-y-11-2015 6/11
FORMATO LIBRE“PLAN DE ESTUDIOS”
Dependencia Generadora:
COLEGIO Página < de 11
NI,EL DE COMPETENCIA FORTALE2AS DEBILIDADESPLAN DE ME!ORAMIENTO 3ACTI,IDADES DE
APO4O O RECOMENDACIONES5
NI,EL SUPERIOR"onstrucción y reconocimientode elementos propios de laexperiencia #isual y del lenguajedel diseoNI,EL ALTO: "onstrucción deelementos propios de laexperiencia #isual y del lenguajedel diseo
NI,EL BASICO: "onstrucciónde elementos diseo
NI,EL BA!O: "omprensión delos sentidos estético cultural
Muestra disfrute e interés porlas características de las formasde su entorno natural,igualmente con la produccióngráfica de su contexto, de otrasculturas y de otras épocas
Muestra poco interés en elconocer de su entornocultural, en acti#idadesteóricas o prácticas de índolein#estigati#a sobre la dan1a ylos bailes
3 .n#estiga y reali1a un trabajo escrito sobre la&istoria de la imprenta, el computador, lare#ista y la publicidad, representantes, clasesy técnicas
3 "omposiciones de imprentas caseras3 +xposición sobre la &istoria del computador,
las partes, representante,3 +xposición de la &istoria de la publicidad y
clases de publicidad3 Diseo de la re#ista utili1ando3 +#aluación o sustentación
8/16/2019 Plan de Estudios Artes Plasticas 10 y 11 2015
http://slidepdf.com/reader/full/plan-de-estudios-artes-plasticas-10-y-11-2015 7/11
FORMATO LIBRE“PLAN DE ESTUDIOS”
Dependencia Generadora:
COLEGIO Página = de 11
Área: EDUCACION ARTISTICA Asignatra: ARTISTICAS PERIODO: 18 GRADO: UNDECIMOE!E TEMATICO: *-9+/ P0*/9."*/ DIBU!O
1+ COMPETENCIA: "onstrucción y reconocimiento de elementos propios de la experiencia estética y del lenguaje artísticoSITUACION PROBLEMÁTICA: .mportancia de las artes plásticas en el desarrollo integral de los estudiantesTIEMPO PRE,ISTO: % &oras semanales '( &oras en el periodo aproximadamente
CONTENIDOSNI,ELES DE
COMPETENCIAINDICADORES DE
DESEMPE-OESTRATEGIAS PEDAGOGICAS
3 )istoria del arte: *rte en la+dad "ontemporánea,mo#imientos, técnicas,representantes, etc
3 *rte Pop *rt3 *rte minimalismo3 *rte conceptual3 *rte )appening3 *rte cubista3 *rte de .nstalación3 )istoria del arte en
"olombia3 "omposiciones de la +dad
"ontemporánea y en"olombia
3 9écnica de óleo sobrelien1o
3 Plan 0ector: lecturas sobre
el tema, críticas, notasinformati#as sobre elmismo, #ideos y análisis delos mismos
S"eri)r "onstruccióny reconocimiento deelementos propios de laexperiencia estética ydel lenguaje artísticoA#t): Desarrolloexpresi#o desensaciones,sentimientos e ideas atra#és de sus propiasobrasB$si%): Desarrollo de&abilidadesconceptualesBa(): /e limita con pocointerés en las formas,#olumen en las técnicasindicadas
C)gniti.).n#estiga, incorpora, interpreta,transforma y comunicasimbólicamente experiencias deinteracción en la naturale1a, conlos otros y con la producciónculturalPr)%e/i0enta#"onfía en sí mismo y proponeideas artísticas significati#as uotros trabajos en el campo delarteA%tit/ina# -econoce su estilopersonal, lo aprecia y anali1acríticamente sus propiasproducciones en contraste conlas de los otrosIn.estigati.) -econoce y
#alora la &istoria del arte de latradición local y uni#ersal2 #isitasitios de interés cultural,promue#e acti#idades culturalesextraescolares
.n#estigar y reali1ar un trabajo escrito sobre todo lorelacionado con el arte y mo#imientos artísticos en laépoca "ontemporánea la importancia de sus técnicas,representantes, etc+xposición"omposiciones del arte teniendo en cuenta las técnicasde la +dad Moderna-eali1ar un ensayo sobre e el aporte de losmo#imientos artísticos de la &umanidad en el arte en"olombia/ustentación o exposición-eali1a un cuadro aplicando la técnica
3 +n este lin4 pueden encontrar un #ideo o textoacorde a las temáticas #istas en clase
3 &ttp:55666elespectadorcom5ultimasnoticias5articulo
&ttp:55666arteespanacom5artecontemporaneo&tm
&ttp:55esslides&arenet5ellacarolina5arte3contemporaneo3%A8E%AF
&ttp:55666pinturayartistascom5tecnicas3de3pintura3el3oleo5
8/16/2019 Plan de Estudios Artes Plasticas 10 y 11 2015
http://slidepdf.com/reader/full/plan-de-estudios-artes-plasticas-10-y-11-2015 8/11
8/16/2019 Plan de Estudios Artes Plasticas 10 y 11 2015
http://slidepdf.com/reader/full/plan-de-estudios-artes-plasticas-10-y-11-2015 9/11
FORMATO LIBRE“PLAN DE ESTUDIOS”
Dependencia Generadora:
COLEGIO Página ? de 11
Área: EDUCACI@N ARTISTICA Asignatra: ARTISTICA PERIODO: GRADO: UNDECIMOE!E TEMATICO: ARTES PLASTICAS8 “DIBU!O * Pintra” COMPETENCIA: ++mplea diferentes materiales en sus trabajos artísticos y completos las técnicas del dibujo técnicoSITUACION PROBLEMÁTICA: ;.mportancia de las artes plásticas en el desarrollo integral de los estudiantes$TIEMPO PRE,ISTO: % &oras semanales '( &oras en el periodo aproximadamente
CONTENIDOS NI,ELES DECOMPETENCIA
INDICADORES DEDESEMPE-O
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS
3 9eoría del color:+lementos +xpresi#os
3 "olor denotati#o3 "olor connotati#o3 Dibujo técnico
3 9écnicas del dibujotécnico
3 Perspecti#a3 9ipos de perspecti#a3 "omposiciones con la
ayuda de perspecti#a ysus clases
3 Plan 0ector: lecturassobre el tema, críticas,notas informati#assobre el mismo, #ideosy análisis de los
mismos
S"eri)r "onstrucción yreconocimiento deelementos propios de laexperiencia estética y dellenguaje artístico
A#t): Desarrollo expresi#ode sensaciones,sentimientos e ideas atra#és de sus propiasobras
B$si%): Desarrollo de&abilidades conceptualesBa(): /e limita con pocointerés en las formas,#olumen en las técnicas
indicadas
C)gniti.).n#estiga, incorpora,interpreta, transforma ycomunica simbólicamenteexperiencias de interacción
en la naturale1a, con losotros y con la producciónculturalPr)%e/i0enta#"onfía en sí mismo ypropone ideas artísticassignificati#as u otros trabajosen el campo del arteA%tit/ina# -econoce suestilo personal, lo aprecia yanali1a críticamente suspropias producciones en
contraste con las de losotrosIn.estigati.) -econoce y#alora la &istoria del arte dela tradición local y uni#ersal2#isita sitios de interéscultural, promue#eacti#idades culturalesextraescolares
3 .n#estigar y reali1ar un trabajo escrito connormas sobre la teoría del color y el dibujotécnico
3 +xposición sobre las clases de perspecti#a3 "omposiciones prácticas
3 +xponer por medio de un composición lasdiferentes clases o tipos de perspecti#a
3 -eali1a un cuadro aplicando la técnica oleo conayuda de las clases de perspecti#a
3 +xposición o e#aluación3 +n este lin4 pueden encontrar un #ideo o texto
acorde a las temáticas #istas en clase
&ttp:55666elespectadorcom5ultimasnoticias5articulo3 &ttp:55666fotonostracom5grafico5teoriacolor&tm3 &ttp:55666pinturayartistascom5tecnicas3de3
pintura3el3oleo5
3 &ttp:55666blogdelfotografocom5perspecti#a3composicion5
8/16/2019 Plan de Estudios Artes Plasticas 10 y 11 2015
http://slidepdf.com/reader/full/plan-de-estudios-artes-plasticas-10-y-11-2015 10/11
FORMATO LIBRE“PLAN DE ESTUDIOS”
Dependencia Generadora:
COLEGIO Página 1 de 11
NI,EL DE COMPETENCIA FORTALE2AS DEBILIDADES
1+ PLAN DE ME!ORAMIENTO
3ACTI,IDADES DE APO4O ORECOMENDACIONES5
S"eri)r "onstrucción yreconocimiento de elementospropios de la experienciaestética y del lenguaje artístico
A#t): Desarrollo expresi#o desensaciones, sentimientos eideas a tra#és de sus propiasobras
B$si%): Desarrollo de&abilidades conceptualesBa(): /e limita con poco interésen las formas, #olumen en lastécnicas indicadas
Da ra1ón oral o escrita sobrerealidades estéticas y artísticascontemporáneas o del pasado yde su fantasía
Manifiesta autenticidad ysentido #alorati#o en suspropuestas artísticas2manifiesta interés y laboriosidad
en el trabajo tanto teórico comoartístico, los disfruta y losrefiere a su contexto
Muestra poco interés en laexplicacióno porta los materialessugeridos para la clase+s apático al trabajo de lastécnicas en claseo in#estiga los temasasignados
3 .n#estigar y reali1ar un trabajo escrito connormas sobre la teoría del color y el dibujotécnico 3 +xposición sobre las clases deperspecti#a3 "omposiciones prácticas3 +xponer por medio de una composiciónlas diferentes clases o tipos de perspecti#a
3 -eali1a un cuadro aplicando la técnica
oleo con ayuda de las clases deperspecti#a
3 +xposición o e#aluación
8/16/2019 Plan de Estudios Artes Plasticas 10 y 11 2015
http://slidepdf.com/reader/full/plan-de-estudios-artes-plasticas-10-y-11-2015 11/11
FORMATO LIBRE“PLAN DE ESTUDIOS”
Dependencia Generadora:
COLEGIO Página 11 de 11
Área: ARTISTICA Asignatra: ARTISTICA PERIODO: 68 7 GRADO: UNDECIMO6+ E!E TEMATICO: Dise9)
COMPETENCIA: "onfía en su manera de #er las cosas y de transmitirlas y se plantea retos de diseo confiando en su propia in#enti#a gráfica, teniendo en
cuenta la significación ;ue éstos pueden tener en el medio
SITUACION PROBLEMÁTICA: !Bué relación tiene los medios de comunicación con mi #ida cotidiana
TIEMPO PRE,ISTO:% &oras semanales '( &oras en el periodo aproximadamente
CONTENIDOS NI,ELES DE COMPETENCIA INDICADORES DE DESEMPE-O ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS
a Proyecto de #ida, con los
medios masi#os disear una
propuesta de #ida
b "reación y utili1ación de
materiales maleables y
prácticos para crear su
propia empresa
c )istoria uni#ersal y en
"olombia de la tele#isión
>propagandas y clases de las
mismas?
d Diseo de una propaganda
de tele#isión para su
empresa
e )istoria de la Publicidad,
clases de publicidad
f Diseo de logotipos
publicitarios para la
empresa
NI,EL SUPERIOR "onfía en su
manera de #er las cosas y de
transmitirlas y se plantea retos
de diseo confiando en su propia
in#enti#a gráfica, teniendo en
cuenta la
significación ;ue éstos pueden
tener en el medio
NI,EL ALTO: "onfía en su
manera de #er las cosas y se
plantea retos de diseo
in#entando y teniendo en cuenta
la significación ;ue éstos pueden
tener en el medio
NI,EL BASICO: "onfía en su
manera de #er las cosas y
teniendo en cuenta la
significación ;ue éstos pueden
tener en el medio
NI,EL BA!O: Desarrollo
conceptos de tecnología
C)gniti.) Desarrollo de
&abilidades comunicati#as
;ue impli;uen dominio
técnico y tecnológico
3 .n#estiga y reali1ar un trabajo escrito
con normas sobre todo lo relacionado
con la &istoria de la tele#isión, las
propagandas y publicidad3 +xposición
3 -eali1a una propaganda sobre un temaasignados
3 -eali1a un programa de tele#isión
oticieroH sobre un tema asignados3 Diseo de logotipos
3 +n este lin4 pueden encontrar un #ideoo texto acorde a las temáticas #istas enclase
&ttp:55666elespectadorcom5ultimasnoticias5articulo
3 &ttp:55es6i4i&o6com5&acer3un3
proyecto3de3#ida&ttps:55666youtubecom56atc&$
#7IFsriP;oJB&ttp:55es6i4i&o6com5&acer3un3
comercial
Pr)%e/i0enta# Manifiesta
interés, identifica y maneja los
mo#imientos básicos de las
dan1as ;ue produce, las
dan1as de su comunidad y las
del entorno en general
A%tit/ina# /e comunica
mediante mensajes
corporales particularmente
emoti#os,
In.estigati.)Muestra ;ue
conoce y #alora su entorno
cultural en acti#idades
teóricas o prácticas de índole
in#estigati#o