7/18/2019 Plan de Curso

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PLAN DE CURSO

1. DATOS INFORMATIVOS1.1. Materia: EVANGELISMO URBANO1.2. Unidades: Tres1.3.  Horas de clase: 601.4.  Libro de Referencia:

a) JETER DE WALKER, Luisa (1984). Evangelismo dinámico.b) JETER DE WALKER, Luisa (1982). Evangelismo para hoy. ICI. Bruselas.

2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:Es el estudio de los patrones del evangelismo. La obra práctica de evangeliar a lasalmas perdidas es parte de esta materia. Los estudiantes aprenden sobre los m!todos" los vers#culos de la $iblia %ue pueden emplearse para evangeliare&camente' se enfatia sobre las t!cnicas empleadas en los (ltimos a)os  paraalcanar a la *umanidad con el mensa+e del evangelio.

3. OBJETIVOS:,l &naliar el análisis " consideraci-n de los contenidos programáticos losestudiantes serán capaces de:

3.1. DE ACTITUD:. /entir la responsabilidad " la urgencia de ganar almas para risto frente

al inminente retorno de 1esucristo.2. ,mar las almas %ue necesitan a risto " disfrutar de la obra de

evangelismo.3. ,ceptar la seria responsabilidad de poner muc*o cuidado en la conservaci-n

de almas.

3.2. DE CONOCIMIENTOS:. onocer todos los elementos del plan de 4ios en la evangeliaci-n a partir

de un proceso e&ca %ue evidencie el *acer de risto.2. 4etallar respuestas b#blicas a los problemas comunes de la gente.3. ,prender de memoria vers#culos b#blicos claves para resolver las diversas

in%uietudes en cuanto a la salvaci-n5 sanidad5 bautismo en el Esp#ritu/anto " otras eperiencias cristianas.

7. 8amiliariarse con t!cnicas de evangeliaci-n para ganar a ni)os.9. 8amiliariarse con t!cnicas caracter#sticas de los (ltimos a)os en el proceso de

la evangeliaci-n.

3.3. DE HABILIDAD:. /er un intercesor ferviente por los perdidos.2. ,naliar el modelo apost-lico de la evangeliaci-n " aplicarlo en la escena

actual.

3. Utiliar los recursos necesarios para %ue otros reciban a risto como susalvador personal.

7. 4esarrollar destreas de evangeliaci-n a ni)os " estos a su ve ganen a otros

para risto.

4. REQUISITOS DE LA MATERIA

. ,sistencia puntual " participaci-n dinámica en *oras de clase.

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. Entrega al d#a de las tareas asignadas. ;o se aceptan traba+osatrasados.

. <articipaci-n activa en la preparaci-n " presentaci-n del traba+o grupal.=. ,probaci-n del eamen &nal.

5. PARÁMETROS DE EVALUACIÓN

,sistencia 30>

 Tareas 0>

4iscusi-n 0>

 Traba+o de nvestigaci-n 30>

Eamen 8inal 20>

TOTAL 1!

TAREAS

ada alumno tendrá la intervenci-n de minuto para evangeliar5 tomando en cuenta

el m!todo de evangelismo " los recursos a emplearse.

DISCUSIÓN

El profesor dividirá la clase en grupos el primer d#a de clase. ada grupo tendrá 20

minutos de clase para su presentaci-n5 seg(n las instrucciones dadas por el profesor.La presentaci-n debe ser clara5 adecuada " espec#&ca. ada miembro *a de participar

en la preparaci-n " presentaci-n del tema.

Los temas para presentar son:

. Evangelismo a ni)os2. Evangelismo a +-venes3. Evangelismo a mu+eres7. Evangelismo a *ombres

9. Evangelismo a pare+as

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

ada alumno *ará una propuesta de evangelismo para su iglesia sobre el tema

"T#CNICAS DIDÁCTICAS PARA EVANGELI$AR EN LAS CALLES% 4ebe incluir

carátula5 introducci-n5 ob+etivos5 marco te-rico5 conclusiones " bibliograf#a. La

etensi-n del traba+o debe ser de 0 páginas escritas a computadora5 a doble espacio

" se enviará al correo electr-nico5 &'(&)*+,--+-'/,*,0)*/(.

EAMEN FINAL

 Todo el grupo de estudiantes *ará un evangelismo al aire libre con el m!todo de la

ca+a ro+a5 EL LUGAR A SIDO DETERMINADO CON EL DIRECTOR ACAD#MICO DEL

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SEBAD Q6 7 - ((-8*+9 * * -( 9*, ; ,- -'-+ ,- 21<6 -' -( -=+,- $**(*6 (* >+* -+9 '?+*,* 7 -' '-' ' ( -=&,/*'=-.

TEMA TRABAJO PR<resentaci-n5 ntroducci-n a la clase5 claridad " de&nir re%uisitos dela materia

-NO HA CLASES CONGRESO DE EDUCADORES

El poder del evangelismo

La obra de 4ios " la nuestra G+&@ 1. E8*''/

re /igni&cado " m!todos básicos de evangelismo+- NO HA CLASES INDEPENDENCIA DE GUAAQUILre La obra de 4ios en el evangelismo G+&@ 2. E8*'

 8-'-re La parte nuestra re La parte nuestra 2bre El Esp#ritu /anto " la <alabra G+&@ 3. E8*'

&-+-bre La importancia de la escrituras en la evangeliaci-nbre ,ctitud de la evangeliaci-n personal realiada por 1es(sbre M!todos de la evangeliaci-n personal realiada por 1es(s G+&@ 4. E8*'

>+-bre ;uestra actitud como evangelistasbre ;uestros m!todos de evangeliaci-n E'=+-)* =+*

I'8-=/)*/'bre omunicaci-n del mensa+e G+&@ 5. E8*'

@*+-*NO HA CLASES NAVIDAD

NO HA CLASES AO NUEVO

M!todo ca+a ro+a C ?;THERE4$?D

onclusi-n " evaluaci-n de la clase

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