Plan de Clases Inesafa 2011

PLANDECLASE

AREA:TecnologaeInformticaCLASE:TecnologaEInformticaINTENSIDADHORARIA:1GRADO:6AO:2011DOCENTE:IsauraMendivil

PERIODOEJETEMTICO CONTENIDO COMPETENCIAS INDICADORESDEDESEMPEO

I

ConceptosBsicosdeTecnologaeInformtica

1. ConceptosdeTecnologae

Informtica.2. ElHardwareI

2.1. ElComputador2.1.1. Brevehistoriadel

computador2.1.2. PartesExternasdel

Computador2.1.2.1. Torre2.1.2.2. ElMonitor2.1.2.3. ElTeclado(practicas)2.1.2.4. ElMouse(practicas)2.1.2.5. Impresora

2.1.3. EncendidoyapagadodelPC

2.1.4. Conexinydesconexindecablesexternos

3. TiposdeDispositivos3.1. Dispositivosdeentrada3.2. Dispositivosdesalida3.3. Dispositivosdealmacenamiento

Reconozco las funcionesbsicas del computador yconecto los dispositivosprincipalesdacadauno.

Comprende el Concepto de Tecnologa einformtica.

IdentificaelHardwareyelSoftwaredelPC. Reconocelosdispositivosdeentrada Reconocelosdispositivosdesalida Identifica los dispositivos de entrad, salida y

almacenamientodelPC.

COMPONENTE(Tecnologa)

COMPETENCIA(Tecnologa)

DESEMPEOS(Tecnologa)

NaturalezayEvolucinDeLa

Tecnologa

Reconozco principios yconceptos propios de latecnologa, as comomomentosde lahistoriaquele han permitido al hombretransformar el entorno pararesolver problemas ysatisfacernecesidades.

Analizo y expongo razones por las cuales laevolucin de tcnicas, procesos, herramientas ymateriales, han contribuido a mejorar lafabricacindeartefactosysistemastecnolgicosalolargodelahistoria.

Identificoinnovacioneseinventostrascendentalesparalasociedad;losubicoyexplicoensucontextohistrico.

METODOLOGA

9 Talleres prcticos 9 Mapas conceptuales 9 Exposiciones 9 Observacin de videos y documentales

EVALUACIN

9 Evaluacin Constante oral 9 Evaluacin escrita 9 Prctica con el PC

RECURSOS9 Computador 9 Video Bean 9 guas

PLANDECLASE

AREA:TecnologaeInformticaCLASE:TecnologaEInformticaINTENSIDADHORARIA:1GRADO:6AO:2011DOCENTE:IsauraMendivilPERIODO EJETEMTICO CONTENIDO COMPETENCIAS INDICADORESDEDESEMPEO

II

ElHardwareII

1. ElHardwareII2. Normasdeseguridad3. PartesInternasdel

Computador3.1. Eldiscoduro3.2. LamemoriaRAM3.3. LaTarjetaMadre3.4. ElProcesador3.5. Elreloj3.6. Puertosdecomunicacin

4 UnidadesDeMedidadeprocesamiento

5 UnidadesDeMedidadealmacenamiento

6 UnidadesDeMedidadeVelocidaddetransmisin

Reconozco las partes internasdel computador y realizoconversiones de cadaunadelasunidadesdemedidade losdispositivos dealmacenamientoprocesamientoyvelocidad


IdentificaelHardwareyelSoftwaredelPC. Reconocelosdispositivosdeentrada Reconocelosdispositivosdesalida Identifica losdispositivosdeentrad, saliday

almacenamientodelPC.




ApropiacinYUsoDeLaTecnologa

Relaciono el funcionamientode algunos artefactos,productos, procesos ysistemas tecnolgicos con suutilizacinsegura.

Analizo el impacto de artefactos, procesos ysistemas tecnolgicos en la solucin deproblemasysatisfaccindenecesidades.

Analizoyaplico lasnormasde seguridadquese deben tener en cuenta para el uso dealgunos artefactos, productos y sistemastecnolgicos

METODOLOGA

9 Talleres prcticos 9 Mapas conceptuales 9 Exposiciones 9 Observacin de videos y

documentales

EVALUACIN



PLANDECLASE


PERIODO

EJETEMTICO CONTENIDO COMPETENCIAS INDICADORESDEDESEMPEO

III

ElSoftware

1. ElSoftware2. TiposdeSoftware

2.1. Softwaredesistema2.2. Softwaredeaplicacin2.3. Softwaredeusuario

3. Categorasdesoftware3.1. softwarelibre3.2. softwareFreeware3.3. softwareShareware

Reconozco al software delcomputador como parteintangibleydiferencio lostiposycategoras de de softwareexistentes.

Reconoceelsoftwaredelcomputador Identificalasclasesdesoftware

existentes Mencionaejemplosdesoftware




SolucinDeProblemasConTecnologa

Propongo estrategias parasolucionestecnolgicasaproblemas, en diferentescontextos

Frente a una necesidad o problema,selecciono una alternativa tecnolgicaapropiada. Al hacerlo utilizo criteriosadecuados como eficiencia, seguridad,consumoycosto. Reconozco y utilizo algunas formas deorganizacin del trabajo para solucionarproblemasconlaayudadelatecnologa.

METODOLOGA


documentales

EVALUACIN



PLANDEAREACLASE


IV

ElSistemaOperativo

1. Queesunsistemaoperativo2. FuncionesdeunSistema

Operativo3. SistemasOperativos

3.1. Windows3.2. Linux3.3. MacO.S3.4. Unix

4. IntroduccinaWindowsXP

Reconozco al sistema operativocomo software del computador yManipulaelS.OWindowsdentroyfueradelauladeclases.

Reconoceelsoftwaredelcomputador Identificalasclasesdesoftware

existentes Mencionaejemplosdesoftware




Tecnologaysociedad

Relaciono la transformacinde losrecursosnaturalesconeldesarrollotecnolgico y su impacto en elbienestardelasociedad

Evaloloscostosybeneficiosantesdeadquiriryutilizarartefactosyproductostecnolgicos.

Asumoypromuevocomportamientos

legalesrelacionadosconelusodelosrecursostecnolgicos

METODOLOGA


documentales

EVALUACIN



PLANDEAREACLASE


I

ElSistemaOperativoWindowsXP

1. Entornodetrabajo(Escritorio)

Lascarpetas Iconos

o MiPCo Papelera

botninicio barradetareas Reloj

2. VentanasenWindows3. Propiedadesdelescritorio

3.1Temas3.2Protectordepantalla3.3Apariencia

3.4Configuracin1. LaCalculadora2. BlocdeNotas3. GrabadoradeSonidos4. WindowsMediaPlacer5. Exploradordewindows6. Paint

Reconozco cul es el entorno detrabajo de Windows e identifico,carpetas, archivos, programas yventanas.

Identifica los elementos que conforman elescritorio(conos,barradetareas).

Reconoce cuales son las partes de la barradetareas.

Identificalasventanasysuspartes. ComprendequeesycmofuncionaMiPC




NaturalezayEvolucinDeLa

Tecnologa

Reconozco principios y conceptospropiosde la tecnologa,as comomomentosdelahistoriaquelehanpermitidoalhombretransformarelentornopara resolverproblemasysatisfacernecesidades.

Explicoconejemploselconceptodesistemaeindicosuscomponentesyrelacionesdecausaefecto.

Identificoyexplicotcnicasyconceptosdeotrasdisciplinasquesehanempleadoparalageneracinyevolucindesistemastecnolgicos(alimentacin,serviciospblicos,salud,transporte.

METODOLOGA


documentales

EVALUACIN



PLANDEAREACLASE


PERIODO EJETEMTICO CONTENIDO COMPETENCIAS INDICADORESDEDESEMPEO

II ProcessadorDeTextoMicrosoft

Word

1. Definicinycaractersticas2. Ventanadetrabajo

2.1. BarradeTitulo2.2. Barrademen2.3. Barradeherramientas2.4. Botonesdecontrol2.5. Barradedesplazamiento2.6. Barradeestado2.7. Regla2.8. Botonesdevista

3. EdicinBsica4. guardaryAbrirDocumentos5. FormatodePrrafos6. Encabezadoypiesdepagina7. Configuracindepagina8. Impresin

Reconozcoelentornodetrabajode Microsoft Word y Manejoadecuadamente las funcionesbsicas de un editor de texto(abrir,cerrar,guardar,edicin).


IdentificaelHardwareyelSoftwaredelPC. Reconocelosdispositivosdeentrada Reconocelosdispositivosdesalida Identificalosdispositivosdeentrad,salida

yalmacenamientodelPC.




Apropiacinyusodelatecnologa

Relaciono el funcionamiento dealgunos artefactos, productos,procesos y sistemas tecnolgicosconsuutilizacinsegura.

Analizoel impactodeartefactos,procesosy sistemas tecnolgicos en la solucin deproblemasysatisfaccindenecesidades.

Utilizolastecnologasdelainformacinyla

comunicacin,paraapoyarmisprocesosdeaprendizaje y actividades personales(recolectar, seleccionar, organizar yprocesarinformacin).

METODOLOGA


documentales

EVALUACIN



PLANDEAREACLASE


III

ExplorandoMiPC

1. Discoslocales2. UnidaddeCDDVD3. Unidadesextrable

3.1Cmaras3.2Memorias3.3Impresoras3.4Scanner3.5Celulares

4. UnidadesDeMedidadelosdispositivosdeAlmacenamiento

Identifico cuales son losdispositivos queseencuentranen mi PC y reconozco cualessonlosdispositivosextrables.

Diferencia los distintos dispositivos que sevisualizanenmiPC.

IdentificalaCmarascomodispositivoextrable. Identificalasmemoriacomodispositivosextrables IdentificalasImpresorascomodispositivoextrable IdentificaelScannercomodispositivoextrable Identificaloscelularescomodispositivosextrables Realizaconversionesentreunidadesdemedida




SolucinDeProblemasConTecnologa

Propongo estrategias parasoluciones tecnolgicas aproblemas, en diferentescontextos

Adaptosolucionestecnolgicasanuevoscontextos

yproblemas. Frenteaunanecesidadoproblema,seleccionouna

alternativatecnolgicaapropiada.Alhacerloutilizocriteriosadecuadoscomoeficiencia,seguridad,consumoycosto.

Detectofallasenartefactos,procesosysistemas

tecnolgicos,siguiendoprocedimientosdepruebaydescarte,ypropongoestrategiasdesolucin.

METODOLOGA


documentales

EVALUACIN



PLANDEAREACLASE


IV

Internet

1. Internet2. Conceptosbsicos.3. CmoConectarseainternet4. ServiciosdeInternet5. Navegador6. Correoelectrnico

o DefinicinyFuncioneso Estructuradeuna

direccindecorreoelectrnico

o Abrirunacuentadecorreoelectrnico

o Redactar,adjuntaryenviaruncorreoelectrnico

Reconozcoelentornodetrabajoquepresentaunnavegador de Internet y sus principalesfunciones.reconozco lasventajasy la importanciade teneruncorreoelectrnico

Entiendelosconceptosdeinternet,www,pginaweb,sitioweb,etc.

ReconocelosserviciosqueprestaInternet(www,chat,etc.)

Reconocelosdiferentestiposdeprogramasnavegadoresqueexisten(InternetExplore,Mozilla).

Reconocelaventajadeteneruncorreoelectrnico.




TecnologaySociedad

Relaciono la transformacin de los recursosnaturales con el desarrollo tecnolgico y suimpactoenelbienestardelasociedad.

Reconozcoydivulgolosderechosdelascomunidadesparaaccederabienesyservicios(comoporejemplo,losrecursosenergticosehdricos).

Asumoypromuevocomportamientos

legalesrelacionadosconelusodelosrecursostecnolgicos.

METODOLOGA


documentales

EVALUACIN



PLANDEAREACLASE


I

BuscadoresEnInternet

1. Definicindebuscador

2. Cmoutilizarunbuscador?

3. CmobuscarinformacinenlaWeb?

4. CmoguardarunapginaWeb?

5. Cmodescargarimgenesaldiscoduro?

Dispongo de criterios claros paraevaluar la fiabilidadde la informacinqueseencuentraeninternet

ReconoceelsignificadodeunbuscadorWEB Utilizaadecuadamenteunbuscadorweb Reconoce como descargar imgenes y paginas

enelPC.




NaturalezaYEvolucinDeLa

Tecnologa

Relacionolosconocimientoscientficosytecnolgicosquesehanempleadoendiversasculturasyregionesdelmundoa travs de la historia para resolverproblemasytransformarelentorno.

Comparotecnologasempleadasenelpasadoconlasdelpresenteyexplicosuscambiosyposiblestendencias.

Describo casos en los que la evolucin de las

ciencias ha permitido optimizar algunas de lassolucionestecnolgicasexistentes.

Explico, con ejemplos, conceptos propios del

conocimientotecnolgicotalescomotecnologa,procesos, productos, sistemas, servicios,artefactos, herramientas, materiales, tcnica,fabricacinyproduccin.

PLANDEAREACLASE



II

MicrosoftWordAvanzado

1. CreacindeTablas2. Insertarimagendesdearchivo3. Insertarimagenprediseada4. Insertarformas5. Insertarimagen6. Insertardiagramas7. Insertargrficos8. Insertarencabezado9. Insertarpiedepgina10. Insertarnmerodepgina11. Insertarcuadrodetexto12. InsertarWordart13. Insertarecuacin14. Insertarsmbolos

Utilizo las opciones para insercinde tablas, imgenes, formas,diagramas y grficos MicrosoftWord.

Reconoce cmo insertar tablas,imgenes, formas, diagramas y grficosenWord.

Utiliza adecuadamente la barraherramientasqueproporcionaWord





Tengo en cuenta normas demantenimiento y utilizacin deartefactos, productos, servicios,procesos y sistemas tecnolgicosdemientornoparasuusoeficienteyseguro.

Evaloloscostosybeneficiosantesdeadquiriryutilizarartefactosyproductostecnolgicos.

Participoendiscusionessobreeluso

racionaldealgunosartefactostecnolgicos.

PLANDEAREACLASE



III mbitosdelSaber

Tecnolgico

1. Informtica

1.1. Sistematizacindelainformacin

1.2. Basesdedatos2. Mecnicayelectricidad

2.1. Mecanismoyfuncionamientodemquinas

2.2. Componentesyfuncionamientodecircuitoselctricos

3. Seguridad,MaterialesyHerramientas3.1. Smbolos3.2. Medidasdeseguridady

prevencin3.3. Clasificacindematerialesy

herramientas4. ExpresinGrafica

4.1. Manejodeplanos4.2. Manejodeesquemas4.3. Manejodedibujos

5. Gestin

Evalu y planteo alternativaspara analizar situaciones,reconocer y aplicar categoraspropiasdelmbitotecnolgico

Relacionoa la informtica conelmanejoyusodelasaplicacionesdelcomputador.

diferencio entre el mecanismo y elfuncionamientodeunamaquinayuncircuito

Manejo Smbolos, medidas de seguridad, deprevencin, clasificacin de materiales yherramientasparadiferentesusos

Esquema tizo grficos, dibujos, planos para larepresentacindeideas.

Involucro el manejo de aspectos bsicosrelacionadosconlaadministracin




SolucindeProblemasconTecnologa

Resuelvo problemas utilizandoconocimientos tecnolgicos yteniendo en cuenta algunasrestriccionesycondiciones.

Identificoyformuloproblemaspropiosdelentorno,susceptiblesdeserresueltosconsolucionesbasadasenlatecnologa

Consideroaspectosrelacionadosconlaseguridad,

ergonoma,impactoenelmedioambienteyenlasociedad,enlasolucindeproblemas.

PLANDEAREACLASE


IV HerramientasColaborativas

1. Definicin2. LasTICs3. HerramientasColaborativas

4. EMail5. Chats6. Foros7. Blog8. Wiki9. Redessociales

Comprendo qu son las TICs yreconozco culesson lasprincipalesherramientas colaborativas en laeducacin.

ReconocelaimportanciadelasTicsenlaeducacin Explica la funcionalidad de cada una de las

herramientascolaborativasenlaeducacin. Diferencia cada una de las herramientas

colaborativas.




Tecnologaysociedad

Reconozco las causas y los efectossociales,econmicos y culturalesdelos desarrollos tecnolgicos y actoen consecuencia, demanera tica yresponsable

Analizo diversos puntos de vista e interesesrelacionadoscon lapercepcinde losproblemasylassolucionestecnolgicas,ylostomoencuentaenmisargumentaciones.

Analizoyexplico la influenciade lastecnologasde

la informacin y la comunicacin en los cambiosculturales, individuales y sociales, as como losintereses de grupos sociales en la produccin einnovacintecnolgica

PLANDEAREACLASE


I MicrosoftPowerPointI

1. ConceptosBsicos2. Ventanadetrabajo3. Crearunapresentacin4. Guardarunapresentacin5. Abrirunapresentacin6. Tiposdevistas

Utilizo adecuadamente las funcionesbsicas de PowerPoint (Crear, Abrir,Guardar,TiposdeVistas).

Reconoceyentiendelasbarrasdedibujo,herramientas,mens,desplazamiento.

ManejaadecuadamentelasopcionesparaguardaryabrirunapresentacinWeb.

Sabecomocambiarlaformadeverpresentacines.(normal,esquema,diapositiva,clasificador,presentacin.)





Tecnologa

Relaciono los conocimientoscientficos y tecnolgicos que se hanempleado en diversas culturas yregiones del mundo a travs de lahistoria para resolver problemas ytransformarelentorno.

Comparotecnologasempleadasenelpasadoconlasdelpresenteyexplicosuscambiosyposiblestendencias.

Describocasosenlosquelaevolucindelasciencias

hapermitidooptimizaralgunasdelassolucionestecnolgicasexistentes.

PLANDEAREACLASE



II

MicrosoftPowerPointII

1. Trabajarcondiapositivas2. Lasreglasyguas3. Manejarobjetos4. Trabajarcontextos5. Trabajarcontablas6. Trabajarcongrficos7. Trabajarconorganigramas8. Labarradedibujo9. Insertarsonidosypelculas10. Animacionesytransiciones

Elaboro presentaciones en MicrosoftPowerPointy Manejo lasopcionesdeanimacin y transicin de formacorrecta.

Reconocecomoinsertar,eliminar,moverdiapositivas.

Realizaformatosatextodeformaadecuada.

Manejalasopcionesdeanimacinytransicindeformacorrecta.





Tengo en cuenta normas demantenimiento y utilizacin deartefactos, productos, servicios,procesos y sistemas tecnolgicos demi entorno para su uso eficiente yseguro.

Represento en grficas bidimensionales,objetos de tres dimensiones a travs deproyecciones y diseos a mano alzada oconlaayudadeherramientasinformticas.

Utilizo eficientemente la tecnologa en el

aprendizaje de otras disciplinas (artes,educacinfsica,matemticas,ciencias).

PLANDEAREACLASE


PERIODO EJETEMTICO CONTENIDO COMPETENCIAS INDICADORES DEDESEMPEO

III MicrosoftExcelI

1. Definicinycaractersticasbsicas2. ConceptosbsicosdeExcel3. TrabajandoconExcel

a. Introducirdatosb. Modificardatosc. Eliminardatos

4. Abriryguardarunlibrodetrabajo

Utilizo la hoja de clculo paraclasificar, organizar y procesardatos,aplicando formulas sencillasy operaciones matemticasbsicas.

Reconoce en la hoja de clculo Excel, susrespectivasbarraseiconosysuutilidad.

Tiene claros los conceptos sobre fila,columna,celdayrango.

Sabe cmo se identifica una fila, unacolumna,unaceldayunrango.Introducedatosenlahojadeclculo.




SolucindeProblemasconTecnologa

Resuelvo problemas utilizandoconocimientos tecnolgicos yteniendo en cuenta algunasrestriccionesycondiciones.

Identifico y formulo problemas propios delentorno, susceptibles de ser resueltos consolucionesbasadasenlatecnologa

Interpretoyrepresento ideassobrediseos,

innovaciones o protocolos de experimentosmediante el uso de registros, textos,diagramas, figuras, planos, maquetas,modelosyprototipos.

PLANDEAREACLASE



IV

MicrosoftExcelII

1. Tiposdedatos2. Formatodeceldas3. Grficos4. Ilustraciones5. Tablas6. vnculos7. textos8. Correccinortogrfica9. Impresin

Manejo apropiadamente las herramientasdeExcel,lasopcionesdeimpresindehojasde clculo y la herramienta de CorreccinOrtogrfica.

.

ReconocecualessonlosprincipalestiposdedatosqueexistenenExcel.

Manejaadecuadamentelaherramientadecorreccinortogrfica.

PreparaeImprimehojasdeclculodemaneracorrecta.

SabecmodarformatoaunaceldaenExcel




Tecnologaysociedad

Reconozco lascausasy losefectossociales,econmicos y culturales de los desarrollostecnolgicos y acto en consecuencia, demaneraticayresponsable

Analizo diversos puntos de vista e interesesrelacionadosconlapercepcindelosproblemasylassolucionestecnolgicas,y lostomoencuentaenmisargumentaciones.

PLANDEAREACLASE



I

MicrosoftPublisher

Definiciny

caractersticasbsicas Conceptosbsicosde

Publisher TrabajandoconPublisher

o Elaboracindetarjetas

o ElaboracindeCatlogos

o Elaboracindepginasweb

Elaboro de forma creativatarjetas, catlogos y pginasweb utilizando el entorno detrabajodeMicrosoftPublisher.

ComprendeladefinicinylaprincipalfuncindeMicrosoftPublisher.

ElaboratarjetasenMicrosoftPublisher. CreaCatlogosenMicrosoftPublisher. DiseapginaswebenMicrosoftPublisher.





Tecnologa

Analizo y valoro crticamenteloscomponentesyevolucindelos sistemas tecnolgicos y lasestrategiasparasudesarrollo.

Indagosobrelaprospectivaeincidenciadealgunosdesarrollostecnolgicos.

Explicocmolatecnologahaevolucionadoensusdiferentesmanifestacionesylamaneracmostashaninfluidoenloscambiosestructuralesdelasociedadylaculturaalolargodelahistoria.

PLANDEAREACLASE



II RedesI

1. Historia2. Componentesbsicosdelasredes

deordenadores3. clasificacinderedes

1. poralcance2. portipodeconexin3. porrelacinfuncional4. portopologa5. pordireccionalidaddelos

datos6. porgradodeautentificacin7. porgradodedifusin8. porservicioofuncin

Comprendo y reconozco cuales sonlos principales tipos de redes queexisten.

Comprendelasdefinicionesyfuncionesprincipalesdelasredes.

ReconocelosPrincipalestiposderedes. Identificalasprincipalestopologasde

lasredes.Distinguelosdispositivosutilizadosparaconectividadenlasredes




Apropiacinyusodelatecnologa

Tengo en cuenta principios defuncionamiento y criterios deseleccin,paralautilizacineficientey segura de artefactos, productos,servicios,procesosy sistemas tecnolgicos de mientorno

Utilizoadecuadamenteherramientasinformticasdeusocomnparalabsquedayprocesamientodelainformacinylacomunicacindeideas

trabajoenequipoenlarealizacinde

proyectostecnolgicosy,cuandolohago,involucroherramientastecnolgicasdecomunicacin.

PLANDEAREACLASE



III

RedesInalmbricas

1. definicin2. elementosbsicosdeunaredwifi3. tiposderedeswifi4. ventajasydesventajas5. wifivsbluetooth

Comprendo, reconozco eidentifico cuales son losprincipales tipos de redesqueexisten.

Comprendelasdefinicionesyfuncionesprincipalesde

lasredes. ReconocelosPrincipalesdispositivosderedes. Distinguelosdispositivosutilizadosparaconectividad

enlasredes




Solucinde

problemascontecnologa

Resuelvo problemastecnolgicos y evalo lassoluciones teniendo encuenta las condiciones,restricciones yespecificaciones delproblemaplanteado.

Evaloyseleccionoconargumentos,mispropuestasydecisionesentornoaundiseo.

Identificoculeselproblemaonecesidadqueorigin

eldesarrollodeunatecnologa,artefactoosistematecnolgico

PLANDEAREACLASE



IV

WindowsMovieMaker

1. Definicin2. Edicindevdeos3. Caractersticasbsicas

transicionesttulosocrditospistadeaudionarracincronolgica

ElaborayeditaenWindowsMovieMakervideos, agregndole efectos especiales,msicaynarracin.

ComprendelaimportanciaquetieneelusodeWindowsMovieMaker

Editavideoscontransiciones Editavideosconttulosocrditos Editavideosconpistadeaudio Editavideosconnarracincronolgica




TecnologaySociedad

Reconozco las implicaciones ticas,sociales y ambientales de lasmanifestaciones tecnolgicasdelmundoenquevivo,yactoresponsablemente.

Analizo proyectos tecnolgicos en desarrollo ydebato en mi comunidad, el impacto de suposibleimplementacin.

Diseo y desarrollo estrategias de trabajo enequipoque contribuyana laproteccindemisderechosylosdemicomunidad.(Campaasdepromocinydivulgacindederechoshumanos,delajuventud).

PLANDEAREACLASE



I Redes

Inalmbricas

1. Definicin2. Elementosbsicosdeunared

inalmbrica3. Tiposderedesinalmbricas4. Ventajasydesventajas5. WifivsBluetooth

Reconoce la funcionalidadde lasredes inalmbricas e identificasusdispositivos.

Reconocelafuncionalidaddelasredesinalmbricas

Identificalosdispositivosdelasredesinalmbricas

MencionaVentajasydesventajasdelasredeswifi





Tecnologa

Analizo y valoro crticamente loscomponentes y evolucin de lossistemas tecnolgicos y lasestrategiasparasudesarrollo.

Explico cmo la tecnologaha evolucionadoen sus diferentes manifestaciones y lamanera cmo stas han influido en loscambios estructurales de la sociedad y laculturaalolargodelahistoria

Indago sobre laprospectiva e incidenciade

algunosdesarrollostecnolgicos.

PLANDEAREACLASE



II Mantenimiento

dePC

1. MantenimientodePC

1. Diagnostico2. Limpieza3. Desfragmentacin4. MantenimientoPredictivo5. MantenimientoPreventivo6. MantenimientoCorrectivo

Reconoce la importancia de hacerdiagnsticos y realizarmantenimientos peridicos a loscomputadores.

Reconocelaimportanciaderealizarmantenimientopredictivo.

Reconocelaimportanciaderealizarmantenimientopreventivo

Reconocelaimportanciaderealizarmantenimientocorrectivo.




Apropiaciny

usodelatecnologa

Tengo en cuenta principios defuncionamiento y criterios deseleccin, para la utilizacineficiente y segura de artefactos,productos,servicios,procesosy sistemas tecnolgicos de mientorno

Diseo y aplico planes sistemticos demantenimiento de artefactos tecnolgicosutilizadosenlavidacotidiana.

Trabajo en equipo en la realizacin deproyectos tecnolgicos y, cuando lo hago,involucro herramientas tecnolgicas decomunicacin.

PLANDEAREACLASE



III

VirusAntivirus

1. DefinicinVirusinformtico2. Tiposdevirus

1. VirusdeBoot2. Wormogusanos3. TroyanosocaballosdeTroya4. Hijackers5. Keylogger6. Zombie7. VirusdeMacro

3. DefinicinAntivirus4. aplicaciones"anti"

1. Losantivirus2. Losantispam,3. Losantiintrusos(firewalls)4. Losantipopup.

Reconocequeelobjetivoprincipalde los antivirus es detectar yeliminaraplicacionesmaliciosas.

Reconocelafuncionalidaddelosantivirus Identificalostiposdevirusexistentes MencionaVentajasdelasaplicacionesanti




SolucinDeProblemas

ConTecnologa

Resuelvoproblemastecnolgicosyevalo las soluciones teniendo encuenta las condiciones,restriccionesyespecificacionesdelproblemaplanteado.

Identificoculeselproblemaonecesidadqueorigineldesarrollo de una tecnologa, artefacto osistematecnolgico

Detecto, describo y formulo hiptesis sobre

fallas en sistemas tecnolgicos sencillos(siguiendounprocesodepruebaydescarte)ypropongoestrategiaspararepararlas

PLANDEAREACLASE



IV BasesDeDatosMicrosoftAccess

1. Definicindebasededatos2. FuncionalidaddeunaBD3. Ventanadetrabajo4. ElementosbsicosdeAccess5. Crear,abrir,cerrarunabase

dedatos6. Creartablasdedatos7. Modificartablasdedatos8. Propiedadesdeloscampos9. Lasrelaciones

Elabora en Microsoft Accessbases de datos sencillas paraalmacenar y organizar suinformacin.

Reconocelafuncionalidaddelasbasesdedatos

DiseabasesdedatossencillasenMicrosoftAccess

MencionaVentajasdedisearbasesdedatos




TecnologaySociedad

Reconozco las implicacionesticas, sociales y ambientales delasmanifestaciones tecnolgicasdelmundo en que vivo, y actoresponsablemente.

Analizoproyectostecnolgicosendesarrolloydebatoenmicomunidad,elimpactodesuposibleimplementacin

Identificonecesidadesypotencialidadesdel

pasparalograrsudesarrollocientficoytecnolgico

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