Plan de clase tit@ ciencias naturalesa_sistema oseo_ doll acosta
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Plan de clase: SISTEMA ESQUELETICO HUMANO Docente: Doll Elizabeth Acosta H. Colegio: Liceo Departamental grupo 3 Área: Biologia Grado: 8 Objetivo de la Clase: Los estudiantes de los grados 8 de la I E Liceo Departamental, al terminar este plan de clase, estarán en la capacidad de identificar las partes del sistema esquelético y sus funciones en el cuerpo humano. Herramienta de apoyo: Prezi.com, Popplet.com Tiempo de la clase: 2 horas clase Fecha: Agosto de 2014 ETAPA ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN Inicio Socializar el propósito de la clase El docente socializa el objetivo de la clase Tablero Evaluación diagnóstica El docente orienta la pregunta y motiva para que haya buena participación de parte de los estudiantes. Se tienen en Tablero Participación de los estudiantes teniendo presente el nivel de argumentación, respecto del interrogante.
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Plan de clase: SISTEMA ESQUELETICO HUMANO
Docente: Doll Elizabeth Acosta H.
Colegio: Liceo Departamental grupo 3 Área:Biologia
Grado: 8
Objetivo de la Clase:
Los estudiantes de los grados 8 de la I E Liceo Departamental, al terminar este plan de clase, estarán en la capacidad de identificar las partes del sistema esquelético y sus funciones en el cuerpo humano.
Herramienta de apoyo:
Prezi.com, Popplet.comTiempo de la clase:
2 horas clase Fecha:Agosto de 2014
ETAPA ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN
Inicio
Socializar el propósito de la clase
El docente socializa el objetivo de la clase
Tablero
Evaluación diagnóstica
El docente orienta la pregunta y motiva para que haya buena participación de parte de los estudiantes.Se tienen en cuenta las palabras claves de cada respuesta.
Tablero
Participación de los estudiantes teniendo presente el nivel de argumentación, respecto del interrogante.
Desarrollo
Teniendo en cuenta las respuestas de la evaluación diagnóstica, el docente, motiva el interés por el tema.
Aclaración de algunos conceptos, teniendo en cuenta las palabras claves dadas por los estudiantes.
Tablero
El docente explica la importancia del sistema esquelético, y su relación con el resto de sistemas, principalmente con el sistema muscular humano.
El docente propone a los estudiantes, dibujar todos los huesos del cuerpo humano.
Imágenes de los huesos, papel o
cartón paja, lápiz, colores.
Presentación del tema en PREZI http://prezi.com/baa0aj-h_n-p/sistema-esqueletico-humano/
Preguntas y aclaraciones, a medida que se va presentando el tema.
Prezi.comParticipación activa de
los estudiantes.
Cierre
Lectura acerca del tema propuesto: Tipo de células óseas y tejidos, importancia y funciones.
Lectura y respuesta a
preguntas básicas.Popplet.com
Realización de mapa conceptual.
Los estudiantes deben terminar en casa los dibujos para ser presentados en la próxima clase.
Presentación del álbum de biología con
los dibujos correspondientes
OBSERVACIONES
OPCIONES DE MEJORA
Criterios Variaciones
Motivación
Actividad
Resultados
