Plan de asignatura sexto a once tecnologÍa e informática 2017
Plan de asignatura sexto
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DEPARTAMENTO DEL METAMUNICIPIO DE PUERTO LÓPEZ
NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO No. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE
CODIGO DANE: 150573-000121 NIT: 822-001.695-5
AÑO LECTIVO 2013PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURA
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA ASIGNATURA_________ GRADO: SEXTO JEFE DE ÁREA: _________ DOCENTE__________ UNIDAD No: UNO NOMBRE DE LA UNIDAD: CONOCE EL MUNDO DE LA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA TIEMPO PROBABLE : 24 HORAS TIEMPO REAL:Pregunta Problematizadora: ¿Cuáles son los beneficios de la tecnología e informática?
ESTÁNDARCOMPETENCIA
B-C-LGSABERES DESEMPEÑOS
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJEACTIVIDADES
DE EVALUACIÓN
Reconozco principios y conceptos propios de la tecnología así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades
Explico la evolución que hantenido la tecnología e informática desdelos tiempos que el hombre aparece hastanuestros días y utilizo de forma segura diferentesartefactosexistentes en mientorno teniendo en cuenta, entreotros, recomendaciones técnicasy aspectos ergonómicos.
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA Y LA TECNOLOGÍA
Definiciones: Sistema, Ciencia, Informática, tecnología y Comunicaciones TIC.
Evolución de la informática. Encender y Apagar
correctamente el PC Ergonomía Clasificación Hardware. Clasificación Software.
Manejo de teclado Manejo del MouseTecnología y sociedadTecnología y la sociedad, la familia e incidencia en los niños
Explica con ejemplos el concepto de sistema, tecnología técnica y ciencia e indico sus componentes y relaciones de causa efecto y describe la evolución de la informática mediante una línea de tiempo identificando los cambios obtenidos
Identifica los beneficios y problemas que ha ocasionado las nuevas tecnologías en sociedad.
Inducción al tema por medio de preconceptos.
Lectura y videos relacionados con el tema
Actividad interactiva, sobre los diferentes sistemas.
Pasos básicos de encendido y apagado del PC
Esquema representativo de los elementos que conforman un sistema Informático
Video Sistemas operativos existentes.Esquema, posición de las manos en el teclado QWERTY
Orientación acerca del programa KP typing tutor para el manejo del teclado
Consultar de conceptos, sistema, informática, tecnología y comunicaciones.
Realizar un diagrama donde muestre la evolución de la tecnología e informática a través del tiempo.
Práctica con el computador el apagado y encendido
Realizar mapa conceptual, donde relaciones los elementos que conforman un sistema informático
Consultar, que es un sistema operativo y cuáles son los más comerciales.
Dibujar el teclado y sus partes, y señalar la función de las teclas de comando
Ejercitar por medio del teclado el uso correcto del teclado.
Talleres tecnologías y la sociedad, familia y la juventud.
Participación y manejo de los conceptos consultados.
Expone la evolución de la tecnología e informática a través del tiempo
Opera de manera adecuada los pasos básicos para a pagar y encender el PC.
Actividad interactiva sobre los componentes físicos del computador.
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DEPARTAMENTO DEL METAMUNICIPIO DE PUERTO LÓPEZ
NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO No. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE
CODIGO DANE: 150573-000121 NIT: 822-001.695-5
AÑO LECTIVO 2013PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURA
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA ASIGNATURA_________ GRADO: SEXTO JEFE DE ÁREA: _________ DOCENTE____________________ UNIDAD No: DOSNOMBRE DE LA UNIDAD: ORGANIZACIÓN GRAFICA DEL SISTEMA OPERATIVO Y TECNOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE. TIEMPO PROBABLE : 24 HORAS TIEMPO REAL:Pregunta Problematizadora: ¿ Cuál es la manera apropiada de utilizar los recursos de mi entorno para la solución de problemas tecnológicos y del medio ambiente?
ESTÁNDARCOMPETENCIA
B-C-LGSABERES DESEMPEÑOS
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJEACTIVIDADES
DE EVALUACIÓN
Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura.
Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, paraapoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales(recolectar, seleccionar, organizar y procesar información).
Analizo el impacto de artefactos, procesos y sistemastecnológicos en la solución de problemas y satisfacción denecesidades.
SISTEMA OPERATIVO WINDOWS
Usos del PC Concepto y clasificación Escritorio Comandos básicos Accesos directos Menú Inicio La hora La fecha El papel Tapiz Accesorios Mi PC Papelera de reciclaje
La tecnología y el medio ambiente. Estrategias para su cuidado
Uso adecuado e inadecuado de la tecnología
El reciclaje de implementos tecnológicos
Utiliza adecuadamente el escritorio de Windows mediante ejercicios estableciendo el procedimiento para ejecutar una aplicación desde el icono del grupo de programas accesorios.
Asume una postura crítica y reflexiva con respecto al uso de la tecnología en la solución de problemas estableciendo estrategias para el cuidado del ambiente en el colegio.
Videos de inducción sobre los temas a tratar en segundo periodo.
Explicación de las partes del escritorio de Windows y algunos conceptos.
Lectura, EL RECICLAJE DE EQUIPOS Y PRODUCTOS ELECTRÓNICOS
Videos el uso inadecuado de la tecnología.
Videos el buen uso de la tecnología.
Realizar un gráfico con las partes del escritorio de Windows.
Consultar de conceptos, icono, acceso directo, barra de tareas, barra de herramientas.
Ejercicios prácticos sobre el escritorio de Windows, crear accesos directos, configurar pantallas, resolución y protector.
Ejercicios, accesorios de Windows, calculadora, paint, Worpad.
Taller. Tecnología y medio ambiente
Taller. Reciclaje de productos electrónicos
Establecer estrategias para el cuidado del medio ambiente de la institución
Gráfico con el escritorio de Windows y sus partes.
Participación y manejo de los conceptos consultados.
Ejercicios paso a paso sobre los temas tratados.
Talleres
Estrategias para el cuidado del medio ambiente.
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DEPARTAMENTO DEL METAMUNICIPIO DE PUERTO LÓPEZ
NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO No. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE
CODIGO DANE: 150573-000121 NIT: 822-001.695-5
AÑO LECTIVO 2013PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURA
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA ASIGNATURA_________ GRADO: SEXTO JEFE DE ÁREA: _________ DOCENTE__________________ UNIDAD No: TRESNOMBRE DE LA UNIDAD: ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA DE ARCHIVOS DEL SISTEMA OPERATIVO Y EL PROYECTO TECNOLÓGICO. TIEMPO PROBABLE : 24 HORAS TIEMPO REAL:Pregunta Problematizadora: ¿ cómo diseñar y construir un proyecto de ciencia y tecnología y que aporte y represente un beneficio a la comunidad?
ESTÁNDARCOMPETENCIA
B-C-LGSABERES DESEMPEÑOS
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Analizo y explico las características y funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos y los utilizo en forma segura y apropiada, .
Conozco las ventajas que ofrece el procesador de texto Word, como herramienta que facilita de manera rápida y ágil el desarrollo de tareas y procesos en el computador y
Propongo estrategias
para soluciones
tecnológicas a
problemas, en
diferentes contextos.
SISTEMA OPERATIVO WINDOWS
Mi PC Como buscar archivos Papelera de reciclaje Explorador de Windows Panel de control
TECNOLOGÍA
Proyecto Tecnológico
Propuesta Diseño Prototipo
Simulación
Explora el sistema de archivos utilizando herramientas básicas para la creación, edición, y manipulación de archivos y directorios y además identifica las diferentes funciones del panel de control del sistema operativo.
Utiliza herramientas y conceptos del área e identifica los pasos que se deben seguir para Diseñar, desarrollar y construir un proyecto de tecnología para solucionar un problema especifico.
Que es y para que sirve la papelera de reciclaje
Como buscar archivos en nuestro PC
Breve explicación de algunas funciones del panel de control de Windows
Explicación que es un proyecto y el proceso tecnológico.
Lectura, metodología y partes de un proyecto.
Video proyecto tecnológico.
Consultar de conceptos: ventana, archivo, carpeta, unidad, propuesta de trabajo, proyecto, materiales, herramientas
Ejercicio, diferentes formas de buscar archivos en el PC
Ejercicios. Crear y guardar un archivo, crear carpetas, utilizando los accesorios de Windows y el explorador
Ejercicios, crear usuarios, instalar programas, configurar el sonido, desde el panel de control.
Elaborar una propuesta de trabajo
Diseñar, Desarrollar y construir un producto tecnológico.
Participación y manejo de los conceptos consultados.
Noticias de ciencia y tecnología
Ejercicio buscar archivos en el PC
Ejercicios paso a paso con el explorador de Windows.
Ejercicios con el panel de control
Propuesta de trabajo.
Proyecto final funcional
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DEPARTAMENTO DEL METAMUNICIPIO DE PUERTO LÓPEZ
NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO No. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE
CODIGO DANE: 150573-000121 NIT: 822-001.695-5
AÑO LECTIVO 2013PROGRAMACIÓN DE ASIGNATURA
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA ASIGNATURA_________ GRADO: SEXTO JEFE DE ÁREA: _________ DOCENTE CARLOS MOJICA UNIDAD No: CUATRONOMBRE DE LA UNIDAD: EL PROCESADOR DE TEXTO WORD Y COMO FUNCIONAN LOS DISPOSITIVOS DEL COMPUTADOR TIEMPO PROBABLE : 24 HORAS TIEMPOEAL:Pregunta Problematizadora: ¿Cuáles son las Ventajas que ofrece un procesador de texto y como los dispositivos nos facilitan el desarrollo de tareas y procesos en nuestra vida estudiantil y laboral?
ESTÁNDARCOMPETENCIA
B-C-LGSABERES DESEMPEÑOS
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Conozco las ventajas que ofrece el procesador de texto Word como herramienta que facilita de manera ágil el desarrollo de tareas y procesos en el computador
Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información).
PROCESADOR DE TEXTO WORD Partes de la ventana Herramientas, funciones y
aplicación Copiar, pegar rotar imágenes Guardar y abrir archivos de
diferentes unidades Formato Fuente Copiar Pegar Cortar
FUNCIÓN DEL PC INTERNAMENTE
• La comunidad y sus• necesidades.• Comunicación.• Introducción a Internet,• ventana, herramientas,• páginas Web, consulta de• tareas.
Construye textos y documentos sencillos de manera eficiente con el procesador de texto utilizando correctamente las herramientas y comandos básicos de edición y manipulación de archivos.
Comprende el funcionamiento y la importancia de los diferentes periféricos y dispositivos adicionales del computador.
Como buscar archivos en nuestro PC
Breve explicación de algunas funciones del panel de control de Windows – instalar programas y cuentas de usuario
Diferentes maneras en que se puede ingresar a Microsoft Word
Como funciona el PC internamente.
Ejercicio, diferentes formas de buscar archivos en el PC
Ejercicios, crear usuarios, instalar programas, configurar el sonido, desde el panel de control.
Consultar de concepto y la utilidad del procesador de texto como herramienta informática
Realizar un dibujo de las partes de la ventana de trabajo del procesador de texto WORD
Realiza una presentación de un periférico y señala sus partes y funciones
Ejercicio buscar archivos en el PC
Ejercicio con el panel de control, instalar ejecutar, desinstalar un programa, crear un usuario.Participación y manejo de los conceptos consultados.
Ejercicio crear un documento, guardarlo, abrirlo e imprimirlo)
Ejercicio dar formato al texto, cortar, copiar y pegar, texto e imágenes
Exposición de los diferentes periféricos del computador y sus funciones
Ejercicios con el panel de control