7/23/2019 Plan de Aprendisaje Logistico

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Definición deplan maestro

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El plan ma estro de una organización es q ue serán llevada s a ca bo en un mediano

un d oc ume nto ela bo rad o po r la s (entre 1 y 5 años) y largo plazo, las

direc tivas de la misma , en el cua l se res pons a bilida des de los integrantes y

prese ntan a sp ec tos ta les co mo el los estándares a seg uir, entre otros. El

diag nós tico , el es tado de la co mpa ñía , pla n ma es tro tiene 3 c a ra cterística s

los ob jetivos co rporativos, la s es tra tegias funda mentales:

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Plan maestro

· Maneja lo cuantitativo en los objetivos (quesean cuantificables, medibles y reales).

· Es manifiesto, de modo que deja explícitas laspolíticas y responsabilidades de cada uno de losmiembros de la compañía.

· Es temporal, en cuanto a que se establecentiempos para lograr determinados objetivos ometas.

Es indispens ab le q ue, d entro de este en la guía 14, pero en este momento es

plan, se es tipulen la s formas de realiza r el impo rta nte q ue revise n el ejemplo de

se g uimiento y la evaluación periód ica pla n ma es tro de l ca na l de Pa na má (ver el

p a r a e s t a b l e c e r s i la s m e t a s , enla ce “Ejemplo plan maestro”) y las

compromisos y resultad os cumplen c on variables  tenidas en cuenta al plantear

lo s p la n t e a d o s in ic i a l m e n t e . U na lo s objetivos y estrategias  según el

co mpa ñía pued e tener varios planes diag nós tico inicial.

maestros, y por esto encontramos uno

empresarial para toda la compañía y Al igual que el ejemplo del canal de

t a m b i é n o t r o s c o m p l e m e n t a r i o s Panamá, también podemos citar otros

operativos, entre ellos uno de los más con los que se puede complementar la

i m p o r t a n t e s , e l p l a n m a e s t r o d e información sobre cómo plantear los

producción. La elaboración del plan objetivos en un plan maestro, teniendo

mae stro se tratará más exhaustivamente en cuenta las p os ibles varia bles:

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http://www.movilidadbogota.gov.co/?sec=170

Aq uí ha lla rá n los diferentes a spe ctos q ue

se tuvieron en cuenta pa ra de sa rrolla r el

P la n de Movilida d en B og otá.

E n u n o d e l o s a p a r t e s d e e s t e

documento , después de hacer un

análisis profundo de la problemática y

características de la movilidad en la

ciudad de B og otá, se d esa rrolla el tema :

“ H a c i a u n m o d e l o d e m o v i l i d a d

sostenible”, en donde encontrarán la

misión, visión, políticas y objetivos de

es te plan (pág ina s 75, 76, 77 y 78).

http://www.movilidadbogota.gov.co/hiwebx_archivos/ideofolio/17-EvaluacEstrateg_15_44_50.pdf 

En este enlace, podemos observar una

de las formas en que se pueden

es t ab lecer cr i t e r ios de eva luac ión

teniendo presentes lo objetivos, los

actores, las áreas y las estrategias a

utilizar. Esta evaluación estratégica se

realiza con ayuda de una herramienta

lla ma da “e valuac ión multicriterio” , dond e

el ejemplo desarrollado es el Plan

Ma es tro d e la Movilida d e n Bo g otá.

http://www.movilidadbogota.gov.co/hiwebx_archivos/ideofolio/02-MovilidadyDesarrolloSostenible_14_53_49.pdf 

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