Plan de acción gestión claudia sora
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Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía- Andina 2010-2011 Plan de Acción para la Articulación de TIC en la Gestión Escolar Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar Municipio: Sora Institución: Institución Educativa de Sora Directivo: Claudia E. Rojas Moreno
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Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía- Andina 2010-2011Plan de Acción para la Articulación de TIC en la Gestión Escolar
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para EducarMunicipio: Sora Institución: Institución Educativa de Sora Directivo: Claudia E. Rojas Moreno
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OBJETIVOS PROPÓSITOS ACCIONES INDICADOR RESPONSABLESCRONOGRAMA
INICIA TERMINAO1.Crear un proyecto para que los estudiantes aprendan ofimática en las horas de informática
P1. Ajustar el Plan de estudios
P2. Hacer que el proyecto se realice en todos los cursos gradualmente.
P3.
A1.Hablar con el docente del área de informática
A2. Revisar con el Docente el plan de estudios
A3.Ajustar la carga académica del docente de informática
I1. No. Horas dictadas en Ofimática/total de horas dictadas de informática
I2.
I3.
Lucrecia Roa FernándezCoordinadoraCarlos Gutiérrez
Octubre 2011
Febrero 2012
O2. Capacitar a todos los docentes en informática
P1. Tener capacitados al 100% de los docentes de la Institución
P2.
P3.
A1. Gestionar ante quien corresponda la capacitación para todos los docentes.
A2. Elaborar el horario de capacitación
A3. Asistir a todas las capacitaciones
I1.No. de docentes capacitados/Total de Docentes de la Institución
I2.
I3.
Lucrecia Roa FernándezCoordinadoraCarlos Gutiérrez
Julio 2011 Diciembre 2011
O3. P1.
P2.
P3.
A1.
A2.
A3.
I1.
I2.
I3.
O4.P1.
P2.
P3.
A1.
A2.
A3.
I1.
I2.
I3.
