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    Participante:Fanny Figueroa.Escuela:Jardn de Infancia Manguito I Municipio: Paz Castillo. Miranda.

    Ttulo:Mi escuela fuente de saber y de Paz.Diagnstico:A raz de la aplicacin de encuestas se pudo detectar focos mnimos de conflictos y agresiones leves en el centro educativo.(Aulas)

    Objetivo:Fomentar en la escuela una educacin para la convivencia pacfica, asumiendo el aula como un espacio socializador para elfortalecimiento de valores, que favorezcan el desarrollo de la nia y el nio en conducta coherente a la justicia, respeto, tolerancia, amor

    entre otros y la resolucin de conflictos sin violencias.

    PLAN DE ACCIONMetas Actividades Tiempo de ejecucin Responsable Recursos Cronograma Evaluacin

    Convivencia

    pacfica dentroy fuera del

    centroeducativo

    Practica de

    valores dentrodel aula y

    entornoescolar

    Erradicar laviolencia ymalos tratos

    entre los

    En el acto

    cvico realizarconversaciones

    y charlasrelacionadas a

    Semillitas de

    Paz y losvalores.

    Elaboracin,lectura y

    dramatizacinde cuentos

    relacionados a

    valores.

    Elaboracin decartelesrelacionado

    con la paz

    Inmediatamente

    luego dedetectar los

    focos deconflictos y

    violencias.

    Todo el aoescolar.

    Todos los

    involucrados yfavorecedor

    para alcanzarlas metas.

    Docentes,especialistas,

    personal

    Directivo,administrativo

    y obreros,

    Madresprocesadorasde alimentos.

    Madresvoluntarias.

    Padres, Madresy

    Humanos:

    Todo loexistentes en el

    aula y lainstitucin, en

    el entorno ynecesarios.

    Todo el ao

    escolar.

    Los treslapsos.

    Ya que el entorno

    se torna un pocoagresivo y

    conflictivo, el

    trabajo debe serda por da.

    Observacin

    diaria ycontinua.

    Registrosdiarios

    focalizados, yaque con este se

    disminuye

    directamentelos estudiantes

    que muestrenconductas de

    agresin y

    violencias.

    Lista decotejos oescala de

    estimacin.

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    estudiantes.

    Que los

    docentes seanla piedraangular del

    sistema parafortalecer los

    valores en el

    mbitoeducativo.

    Que seancapaces de

    relacionarse

    con los demsbasada en el

    Respeto, lasolidaridad, la

    tolerancia, la

    cooperacin,el amor

    (prctica devalores).

    involucrando alos padres y

    Raptes.

    Construccinde los acuerdos

    deconvivenciasde cada una de

    las aulas por

    parte de losestudiantes y

    doc.

    Exhibicin.

    Por parte deldocente

    propiciarexperienciassignificativas

    aprendizajes

    orientada a laconvivencia

    pacfica yfortalecimiento

    s los valores.

    Enriquecer las

    areas deaprendizajes

    con mensajes

    alusivos a laconvivencia

    pacfica y lapaz.

    Representantes.

    Comunidad engeneral.

    Interrogantes:Muestra agresin

    diariamente?Es violento con

    algn compaero

    en especifico?Es capaz dedemostrar afecto

    con algn

    integrante de lacomunidad

    escolar?

    Muestra afectopor su maestra o

    algn

    compaero?Ha detectadoviolencia en el

    hogar?

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    Pelculasrelacionadas con

    tema.

    Compartir ycompetencias

    deportivas.

    APORTES DEL DIPLOMADO