PLAN DE ACCIÓN - ITSA · 2016-01-29 · SAP, etc.) de acuerdo a la Presentar propuesta a la...
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- PLAN DE ACCIÓN FR-DER-01-V5
Vigencia: 15/01/2015
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PROCESO: GESTIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS REGULARES jRESPONSABLE DEL PROCESO: 1 ARCESIO JULIAN CASTRO AGUDELO
VIGENCIA 2016
DIMENSIONES ESTRATÉGICAS: AMPLIACIÓN DE LAS FRONTERAS ACADÉMICAS .
§; ¡:: VALOR DEL INDICADOR NUMERO DE PRODUCTO ENTREGABLE RESPONSABLE % CUMPLIMIENTO PRODUCTO RESPONSABLE % CUMPLIMIENTO DE
OBJETIVO . !!l META , ENTREGABLES LISTADO DE ACTIVIDADES DE LA META ENTREGABLE LA META SEGUNDO CD CUANTITATIVA PRIMER PERIODO DEL ENTREGABLE DEL ENTREGABLE o TOTAL PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO PERIODO ....
Conformar grupo de trabajo
Propuesta de Desarrollar sesiones para revisión Documento propuesta de
Actualización del Proyecto actualización del Documento propuesta de de documento actualización del Proyecto Vicerrector 40% actualización del Proyecto Educativo Institucional 100% Educativo Institucional Proyecto Educativo 1 Académico Institucional ./ducativo Institucional Presentar propuesta de presentado al Consejo
,, documento de actualización ante Académico
e el Consejo Académico
Dar respuesta a Documento con respuesta comunicado enviado por
el Ministerio de de Solicitud de Información Documento con respuesta de
Educación Nacional Complementarla dentro del Solicitud de Información
dentro del lrámite de lrámite Solicitud de Registro Complementaria dentro del Propiciar la actualización e
solicitud de registro Calificado de los Formular respuesta y presentar trámite Solicitud de Registro Vicerrectoria
innovación permanente de los programas: Técnica Calificado de los programas: Académica-planes de estudio (componente 15% calificado de los
Profesional en Producción 1 ante Rectoría para visto bueno y T écnlca Profesional en Coordinador de la 100%
cullicular). programas, en los Gráfica y Multimediasl, aprobación Producción Gráfica y Escuela de las TIC niveles técnica
profesional, tecnológico Tecnología en Diseño y Multimediasl, Tecnología en
y profesional Animación Gráfica y Diseño y Animación Gráfica y
universitario, en el área Profesional en Diseño Profesional en Diseño GráflCO
de Diseño Gráfico Gráfico
Diseño de los contenidos virtuales
Promover el desarrollo de Cinco (5) Objetos de aprendizaje Cinco (5) Objetos virtuales
objetos virtuales de aprendizaje virtuales de aprendizaje . Objetos virtuales de Diseño de los objetos virtuales de de aprendizaje y
y materiales educativos para el 13% y materiales educativos aprendizaje y materiales 5 aprendizaje materiales educativos Coordinador de la 100%
proceso de enseñanza- para el proceso de educativos para el proceso para el proceso de Escuea de las TIC
aprendizaje. enseñanza-aprendizaje. de enseñanza-aprendizaje. Desarrollo e implementación de
enseñanza-aprendizaje diseñados.
los objetos virtuales de aprendizaje
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PROCESO: GESTIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS REGULARES !RESPONSABLE DEL PROCESO: 1 ARCESIO JULIAN CASTRO AGUDELO
VIGENCIA 2016
DIMENSIONES ESTRATÉGICAS: AMPLIACIÓN DE LAS FRONTERAS ACADÉMICAS
o > NUMERO DE % CUMPLIMIENTO PRODUCTO % CUMPLIMIENTO DE ;:::: VALOR DEL INDICADOR PRODUCTO ENTREGABLE RESPONSABLE RESPONSABLE OBJETIVO w META ENTREGABLES LISTADO DE ACTIVIDADES DE LA
0
META ENTREGABLE LA META SEGUNDO -, CUANTITATIVA PRIMER PERIODO ID DEL ENTREGABLE DEL ENTREGABLE o TOTAL PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO PERIODO
;}!.
Compendio de solicitudes Compendio de solicltudes de de inactivación lnactivación
de los programas: en el de los programas: en el nivel nivel de Técnica Profesional de Técnica Profesional en;
en; Mantenimiento Mantenimiento
Garantizar que se Electromecánico, Electromecánico, Matenimiento Electrónico Matenimiento Electrónico mantenga la oferta Industrial, Mantenimiento de Industrial, Mantenimiento de académica de los Sistemas lnfonnáticos y Sistemas lnfonnáticos y Vicenectoria
programas acreditados y Académica-proceso de acreditación Instalación y Mantenimiento Instalación y Mantenimiento Coordinador de la solo en los lugares de de Redes de Fonnular y presentar solicitudes de Redes de Escuela de las TIC -10% Telecomunicaciones, en el 1 Telecomunlcaclones, en el 100% ofrecimiento donde se nivel de Tecnología en; ante Consejo Académico. nivel de Tecnología en; Coordinador de la puede dar garantía de Escuela de
las condiciones de Gestión de Sistemas Gestión de Sistemas Procesos Oferta académica de calidad establecidas por Electromecánicos, Electromecánicos, Industriales
programas del proyecto de el Ministerio de Automatización Electrónica Automatización Electrónica Industrial, Gestión de Industrial, Gestión de
Regíonalizacíón alineadas con Educación Nacional Sistemas lnfonnáticos y Sistemas lnfonnáticos y
las condiciones de calidad establecidas por el Ministerio
Gestión de Redes de Gestión de Redes de Telecomunicaciones, Telecomunicaciones,
de Educación Nacional con ofrecimiento actual en con ofrecimiento actual en los los Centros Regionales de Centros Regionales de
Educación Superior Educación Superior
Garantizar que se Solicitud de lnactivación Solicitud de lnactlvaclón de los programas en el nivel mantenga en los de Técnica Profesional en
de los programas en el nivel Vicenectoria municipios la oferta Procesamiento de de Técnica Profesional en Académica-académica de Procesamiento de Alimentos
10% programas que Alimentos y en el nivel de 1
Fonnular y presentar solicitud y en el nivel de Tecnología en Coordinador de la 100% Tecnología en ante Consejo Académico. Escuela de respondan a las Gestión Agroindustrial con Gestión Agroindustrial con
Administración y necesidades del sector ofrecimiento actual en los productivo y la sociedad ofrecimiento actual en los Centros Regionales de Gestión
Centros Regionales de en general Educación Superior Educación Superior
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VIGENCIA 2016
DIMENSIONES ESTRATÉGICAS: AMPLIACIÓN DE LAS FRONTERAS ACADÉMICAS -§?
NUMERO DE % CUMPLIMIENTO PRODUCTO % CUMPLIMIENTO DE ;:: VALOR DEL INDICADOR PRODUCTO ENTREGABLE RESPONSABLE RESPONSABLE OBJETIVO w META ENTREGABLES LISTADO DE ACTIVIDADES DELA META ENTREGABLE LA META SEGUNDO -, CUANTITATIVA PRIMER PERIODO DEL ENTREGABLE a, DEL ENTREGABLE o TOTAL PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO PERIODO ..,,.
Diseñar propuesta de curso de Análisis de posibilidades para ORACLE
el ofrecimiento de nuevos programas de certificación (por Presentar propuesta de curso de
ejemplo, en bases de datos, ORACLE ante Comité Curicular SAP, etc.) de acuerdo a la Presentar propuesta a la Propuesta de oferta de del Programa de lng. Telemática
Propuesta de oferta de curso Coordinador de la demanda del sector productivo. Unidad de Extensión curso de ORACLE (Aspecto de Mejora Informe 10% sobre oferta de curso de presentada a la Unidad de 1 de ORACLE presentada a .la Escuela de las TIC - 100%
de Verificación del ORACLE Extensión Unidad de Extensión Docentes
Cumplimiento de Revisar propuesta y generar aval Condiciones de Calidad para presentar a la Unidad de Programa en el áerea de Extensión
Informática)
Seleccionar la oferta identificada dentro del benchmar1dng realizado a las IES con opciones de doble
titulación académica para programas académicos
Vicerrector
Generar las condiciones para Generar las condiciones Dos (2) Propuestas de Presentar propuestas al Comité
Dos (2) Propuestas de Académico-Curricular de Programas Escuela-la doble titulación académica
2% para la doble titulación doble titulación académica 2 correspondiente doble titulación académica en dos (2) programas académica en dos (2) en dos (2) programas en dos (2) programas Profesional de 100%
académicos. programas académicos académicos Revisar propuesta y generar aval académicos. Apoyo de Vicerrectoria .para presentar a la Unidad de . Académicá
Internacionalización
Presentar propuestas al proceso responsable de
Internacionalización en el Instituto " \ /1 A /? / _,....--, _/_j,~ ~~ J k- \ k~ Formulado por. Aprobado por.
/ 'lRCESIO JULIAN CASTRO AGUDELO tMILIU ARMANDO ZAPAVA Responsable del Proceso Rector
,,., PLAN DE ACCIÓN
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VIGENCIA 2016
DIMENSIONES ESTRATEGICAS: DESARROLLO DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGIA Y LA INNOVACION o > VALOR-DEL NUMERO DE % CUMPLIMIENTO DE PRODUCTO % CUMPLIMIENTO DE ¡:: PRODUCTO ENTREGABLE RESPONSABLE RESPONSABLE OBJETIVO !!; META INDICADOR ENTREGABLES LISTADO DE ACTIVIDADES LA META PRIMER ENTREGABLE LA META SEGUNDO "' CUANTITATIVA
PRIMER PERIODO DEL ENTREGABLE PERIODO SEGUNDO PERIODO DEL ENTREGABLE PERIODO o TOTAL ;J!.
Identificar y caracterizar la Documento con el inventario
Documento con Inventario información del proceso de la información del proceso 50%
Contar con un inventario de la de la información del Auxiliar
14% información del proceso que proceso que requiere 2
Administrativo de requiere mantenerse mantenerse actualizada Realizar el Inventario de la Vicerrectoria
actualizado en el sitio web en el página web información que está bajo la Cumplimiento con el Académica institucional responsabilidad del proceso documento (Fecha máxima: 50%
29 de febrero de 2016)
Propiciar espacios en el sitio Construir y publicar encuestas Auxiliar Un (1) Foro de Auxiliar
14% web para la manttestación de Espacios habiitados 2 y foros en la página web Una (1) encuesta de opinión Administrativo de 50% discusión publicado en Administrativo de 50% información general de institucional dirigidos a la publicada en el sitia web Vicerrectoria elsltioweb Vicerrectoria servicio al ciudadano comunidad en general Académica Académica
Dar cumplimiento a los ·Gestionar nuevos lineamientos, actividades y mecanismos de comunicación Informe aprobado por estrategias en el marco de con el estudiante a través de Documento para la Realizar las gestión para la Ley de Transparencia, el la plataforma virtual de habilitación de nuevos habilitar un espacio de
Rectoría con cronograma de Auxiliar
Indice de Transparencia 14% gestión de trámites mecanismos de 1 asesorías en linea, así como actividades para habilitar un Administrativo de 100%
Nacional y la Política de educativos (Academusoft), comunicación con el realizar apoyo pedagógico a los espacio de asesorías en linea Vicerrectoria
Transparencia Institucional aula virtual (moodle), página estudiante estudiantes y/o apoyo pedagógico a Académica
web u otras herramientas estudiantes
tecnológicas
Promover espacios de diálogo Un (1) espacio y concertación con la habilitado de diálogo y
ciudadanía ·en los que se les concertación convoque a participar en la con la ciudadanía para Auxiliar Espacios de diálogo y Espacios de diálogo y elaboración de normatividad; participación en la Administrativo de 14% concertación con la concertación con la 1 Formulación de políticas, construcción y/o Vlcerrectoria 100%
ciudadanía habilitados ciudadanía habilitados programas y proyectos; ejecución de políticas, Académica Ejecución de programas, programas, proyectos
proyectos y servicios; y/o promoción de Promoción del control social; control social asociada
entro otros al proceso.
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PROCESO: GESTIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS REGULARES !RESPONSABLE DEL PROCESO: 1 ARCESIO JULIAN CASTRO AGUDELO
VIGENCIA 2016
DIMENSIONES ESTRATEGICAS: DESARROLLO DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGIA Y LA INNOVACION o > -VALOR DEL NUMERO DE % CUMPLIMIENTO DE PRODUCTO· % CUMPLIMIENTO DE ¡::: PRODUCTO ENTREGABLE RESPONSABLE RESPONSABLE OBJETIVO UJ META INDICADOR ENTREGABLES LISTADO DE ACTIVIDADES LA META PRIMER ENTREGABLE LA META SEGUNDO -, al PRIMER PERIODO DEL ENTREGABLE SEGUNDO PERIODO DEL ENTREGABLE o CUANTITATIVA TOTAL PERIODO PERIODO ?¡'e
Un (1) infonne Un (1) infonne medición de medición de satisfacción del usuariO en Auxiliar satisfacción del usuario Auxiliar relación a un (1) trámite o Administrativo de 25% en relación a un (1) Administrativo de 25% servicio asociado al proceso, Vicerrectoria trámite o servicio Vicerrectoria correspondiente al periodo Académica asociado al proceso, Académica
2016-1 correspondiente al
Identificar los trámites o periOdo 2016-11
Optimización de trámites o servicios que requieren
14% servicios, evaluando la 1 4 mejorarse, para optimizar el
satisfacción de los usuarios servicio, la lnteroperabilidad de infonnación pública y los
procedimientos administrativos lnfonne de
Cumplir con los Documento con plan de cumplimiento d_el plan Auxiliar de trabajo establecido Auxiliar
lineamientos del Programa trabajo para mejorar la Administrativo de para mejorar la Administrativo de de Gobierno en Linea satisfacción del ciudadano Vicerrectoria 25% satisfacción del Vicerrectoria 25% aplicable al proceso de frente al trámite o servicio Académica ciudadano frente al Académica Gestión de Programas seleccionado trámite o servicio Académicos Regulares seleccionado
Elaborar diagnóstico de cumplimiento de los requisitos. establecidos en las nonna ISO
27001 Plan de Trabajo para la Documento con el diagnóstico Dar inicio con la de el estado actual del nivel implementación de la 40%
implementación de la Elaboración de plan de trabajo de seguridad y privacidad de Auxiliar nonna ISO 27001 Auxiliar
14% Seguridad y privacidad de la 3 para la Implementación de las la infonnación y de los Administrativo de 40% Administrativo de
lnfonnación • Nonna ISO directrices de la nonnas ISO sistemas de infonnación con Vlcerrectoria Vicerrectoria
27001 27001 relación a los requisitos en la Académica Académica
Nonna ISO 270001 Cumplimiento del plan de lnfonne de avance del trabajo establecido para la plan de trabajo para el 20% implementación de la nonna cumplimletno de la
ISO 27001 nonna ISO 27001 /
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PROCESO: GESTIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS REGULARES 'RESPONSABLE DEL PROCESO: 1
ARCESIO JULIAN CASTRO AGUDELO
VIGENCIA 2016
DIMENSIONES ESTRATÉGICAS: FORTALECIMIENTO DE LA GESTIÓN INSTITUCIONAL -
g NUMERO DE % CUMPLIMIENTO DE LA ¡::
VALOR DEL INDICADOR PRODUCTO ENTREGABLE RESPONSABLE DEL % CUMPLIMIENTO DE LA PRODUCTO ENTREGABLE RESPONSABLE DEL OBJETIVO !!l META ENTREGABLES LISTADO DE ACTIVIDADES META SEGUNDO
ID CUANTITATIVA PRIMER PERIODO ENTREGABLE META PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO ENTREGABLE o TOTAL PERIODO ...
Programación de chaMas de actualización a docentes de
programas dictados por docentes de planta de los
programas
Cuarenta y dos (42)
Actualización de docentes ChaMas de actualización Elaboración de Informe de Veinte y uno (21) informes Veinte y uno (21) informes
de los programas en temas 50% docentes en temas Informe de ChaMa de
42 ChaMa de Actualización de ChaMas de Coordinadores de
50% deChaMasde Coordinadores de
50% pertinentes a la disciplina.
pertinentes de la actualización Docente docente por cada Docente de Actualización Docente Escuela -Docentes
Actualización Docente Escuela -Docentes
disciplina dictados por Planta de los programas Docentes de Planta acreditados y en proceso de
acreditación de las áreas: Procesos Industriales, Comercio Exterior,
Electrónica, Informática y Electromecánica
Conformar grupo de trabajo
Desarrollar sesiones para Documento propuesta de Vicerrector Académico -
Actualización del Propuesta de Documento propuesta revisión de documento actualización de
Profesional de Apoyo Reglamento Estudiantil
25% actualización de de actualización de 1 Reglamento Estudiantil de Vicerrectoria
100% Reglamento Estudiantil Reglamento Estudiantil Presentar propuesta de
presentado al Consejo Académica
documento de actualización Académico
ante el Consejo Académico
Propuesta de Presentar proyecto de Vicerrector Académico -
Actualización de Acuerdo actualización del Acuerdo No. Propuesta de actualización Coordinadores de No. 019 de Asiganción 25%
Proyecto de Asignación actualización de 1 019 de Asignación de Acuerdo No. 019 de Escuela -Profesional de 100%
Académica actualizado Acuerdo No. 019 de Académcia
Asiganción Académcia Académica al Consejo Aslganción Académcia Apoyo de Vicerrectorla
Académico Académica
A /) ~ J / ) Í\ \
d,. .... . f ~ ... _\ . l, ~~~ Fonnulado por: Aprobado por: -/ AK1JESIO JULIAN CASTRO AGUDELO
Responsable del Proceso
EMILIO ARMANDO ZAf ATA Rector
M Pl.AN DE ACCIÓN FR-DER-01-V5
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PROCESO: GESTIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS REGULARES !RESPONSABLE DEL PROCESO: 1 ARCESIO JULIAN CASTRO AGUDELO
VIGENCIA 2016
DIMENSIONES ESTRATÉGICAS:FORTALECIMIENTO DE LA RELACIÓN CON LOS GRUPOS DE INTERÉS -§!
NUMERO DE PRODUCTO % CUMPLIMIENTO DE PRODUCTO % CUMPLIMIENTO DE ¡::: . VALOR DEL INDICADOR RESPONSABLE RESPONSABLE OBJETIVO w META ENTREGABLES LISTADO DE ACTIVIDADES ENTREGABLE PRIMER LA META PRIMER ENTREGABLE LA META SEGUNDO .., CUANTITATIVA DEL ENTREGABLE DEL ENTREGABLE <D o TOTAL PERIODO PERIODO SEGUNDO PERIODO PERIODO ;;e
Planear y presupuestar lógistica de eventos de
sensibilización lnfonne de Una (1)
Jornada de Sensibilización: Presentación del Plan para
lnfonne de Una (1) Jornada el Fortalecimiento de la Tres (3) actividades Educación T écnlca y Coordinador de
Participar en el Proyecto de anuales de Número lnfonnes de de Sensiblizazión de Coordinador de Tecnológica. Escuela de PI Escuela de Fortalecimiento de la sensibilización realizadas actividades de sensibilización acuerdo a programa de Escuela de Procesos lndustJiales Educación Técnica y 50% con la población realizadas con la población 3 ejecución del Plan para el Administración y 35% 65%
Fortalecimiento de la lnfonne de Una (1) Tecnológica. académica de la académica de la Institución. Tomar registros de realización Educación Técnica y Gestión Jornada de Senslblizazión Coordinador de
Institución. de eventos de divulgación Tecnológica. Escuela AG de acuerdo a programa de Escuela de las TIC ejecución del Plan para el
Fortalecimiento de la Educación T écnlca y
T ecnológlca. Escuela TIC
Fonnulación de proyectos por docentes de Escuela para dar 1 lnfonne de proyecto
solución a problemas del 1 lnfonne de proyecto desarrollado en programas entorno del área de Procesos desarrollado en el programa lndustJiales
Fortalecer las relaciones Presentación de proyecto para de Electrónica
interinstitucionales a nivel Seis (6) proyectos · Número de infonnes de aprobación de Coordinador de 1 lnfonne de proyecto local, regional y nacional, desarrollados para la proyectos desarrollados para Escuela y Vicenrector
1 lnfonne de proyecto Coordinadores de desarrollado en programas Coordinadores de 50% 6 desarrollado en el programa 50% 50% enfocadas al análisis y solución de los la solución de los problemas Académico Escuela - Docentes del área de Comercio Escuela - Docentes solución de los problemas problemas del entorno. del entorno. de lnfonnátlca Exterior
del entorno. Ejecución de proyecto 1 lnfonne de proyecto desarrollado en el programa
1 lnfonne de proyecto desarrollado en programas
Elaboración de infonne de de Electromecánica del área de
ejecución de proyecto Telecomunlcacr ')J / () í) I r Fonnulado por: ~-' I I III-_. ~ x~-:..~ Aprobado por: 'C. \ ri.()' \ ,/
/ ~CESIO JULIAN CASTRO AGUDELO EMILIO ARMANDO ~PATA Responsable del Proceso Rector
91' ~ PROCESO:
VIGENCIA
OBJETIVO
Lograr la acreditación internacional de un programa académico del
ITSA.
PLAN DE ACCIÓN FR-DER-01-V5
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GESTIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS REGULARES lRESPONSABLE DEL PROCESO: 1 ARCESIO JULIAN CASTRO AGUDELO
2016
DIMENSIONES ESTRATÉGICAS: FORTALECIMIENTO DE LA VISIBILIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL
~ ¡=: !!l META m o ..
Implementar el proceso de evaluación del programa
100% de Ingeniería Mecatrónica a partir de los Student
Outcomes
-VALOR DEL INDICADOR
CUANTITATIVA
Un (1) informe de evaluación de rendimiento de los estudiantes a partir de los Student Outcomes según plan de evaluación
del programa de Ingeniería Mecatrónica
NUMERO DE ENTREGABLES
TOTAL LISTADO DE ACTIVIDADES
Revisión de los lineamientos de ABET y el Sistema Integrado de Autoevaluación, Acredilación y
Aseguramiento de la Calidad en el Instituto Tecnológico de Soledad
Atiántico - ITSA
Identificar los aspectos relevantes de cada uno de los lineamientos
actuales de evaluación
Desarrollar propuesta de evaluación y mejoramiento continuo del programa de
In enierla Mecatrónica Presentar propuesta ante Consejo
Académico Establecer un cronograma para
evaluación de los Student Outtomes del programa para los
próximo 3 al\os
Designar los docentes encargados de liderar la
evaluación y presentación de informe de resultados
Diseftar, aplicar y recolectar los instrumentos y evidencias de
evaluación de Student Outtomes
Socializar las conclusiones y acciones de mejoramiento como resultado de ta evaluación de los
Student Outcomes en Comité Curricular de Programa y Consejo
Académico
PRODUCTO , PRODUCTO % CUMPLIMIENTO DE LA ENTREGABLE PRIMER RESPONSABLE DEL V, CUMPLIMIENTO DE LA ENTREGABLE RESPONSABLE DEL META SEGUNDO
PERIODO ENTREGABLE META PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO ENTREGABLE PERIODO
Informe de evaluación de
rendimiento de los estudiantes a partir
de los Student Outcomes según
plan de evaluación del programa de
Ingeniería Mecatrónica
Coorúinooor de la Escuela de las TIC
100%
PROCESO:
VIGENCIA 2016
Gestionar y apoyar el proceso de
autoevaluación con fines de acreditación de alta calidad de los programas del ITSA que cumplan con los
requisitos exigidos por el Consejo Nacional de
Acreditación • CNA
13%
PLAN DE ACCIÓN
GESTIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS REGULARES RESPONSABLE DEL PROCESO:
Realizar el proceso de autoevaluación con fines de
Renovación de la Acreditación de cada uno de
los siguientes programas académicos: TP.
Mantenimiento de Sistemas Informáticos, TP.
Mantenimiento Electrónico lndustlial, TP. En Mantenimiento
Electromecánico, Tecnol. en Gestión de Sistemas
Informáticos, Tecnol. en Automatización Electrónica
lndustlial y Tecnol. en Gestión de Sistemas
Electromecánicos
Estudio del sector(incluye encuestas)
Cumplimiento con la entrega de los documentos "Plantilla de identificación
del estado de las fortalezas de los
programas académicos en proceso de re acreditación"
(Fecha máxima 10 de Maizo de 2016)
Tres (3) Informes finales (incluye niveles técnico y tecnológico) presentados ante Consejo Académico
5
DIMENSIONES ESTRATÉGICAS: GESTIÓN INTEGRAL DE LA CALIDAD
Conformación de los Comités de Autoevaluación por Programa
Preparación de los instrumentos de recolección de información
Aplicación de los instrumentos de recolección de informaci6n
Dilienciamiento de PlantiUa de identificación del estado de las fortalezas de los
programas académicos en proceso de re acreditación
Acompaflarniento a la construcción de los Informes Parciales por Factor
Babotación de informes parciales de autoevaluación de los programas, en el
nivel Técnica Profesional y Tecnológico, en las éreas de Bectrónica, Bectromecanica e
Informática
Babotación de los Informes Finales, basados en los lnfolll1es parciales
Proyección de documento de informes finales para revisión ante Consejo
Académico. De ser aprobado realizar radicación en Plataforma Saces - CNA cuando sea avalado por los órganos resPeCtivos
Responsable de Aseguraniento de la
Estudio del sector~nciuye encuestas) Calidad Académica -
Cumplimiento con la entrega de los documentos "PlantiUa de
identificaci6n del estado de las fortalezas de los programas
académicos en proceso de re acreditación" (Fecha máxima 10 de
Mano de 2016)
Profesional de Apoyo de Vicerrectotia Académica
Coordinadores de Escuela
25%
25%
FR-DER-01-V5 Vigencia: 15/01/2015
Pág. 1 de 1
ARCESIO JULIAN CASTRO AGUDELO
Tres (3) infolll1es finales (incluye niveles técnico y tecnológico) presentados ante Consejo Académico
VicerreciDt Académico -Responsable de
Aseguramiento de la Calidad Académica -Profesional de Apoyo
de Vicerrectoria Académica
50%
PROCESO:
VIGENCIA 2016
Gestionar y apoyar el proceso de
autoevaluación con fines de acreditación de alta calidad de los programas del ITSA que cumplan con los
requisitos exigidos por el Consejo Nacional de
Acreditación • CNA
13%
PLAN DE ACCIÓN
GESTIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS REGULARES RESPONSABLE DEL PROCESO:
Realizar el proceso de autoevaluación con fines de
Acreditación de cada uno de los siguientes programas Estudio del sector{incluye
académicos, una vez el encuestas) CNA avale su inicio:
Técnica Profesional en Instalación y Mantenimiento
de Redes de Telecomunicaciones y
Tecnologia en Gestión de Redes de
Telecomunicaciones
Un (1) Informe final (incluye niveles técnico y tecnológico) presentado ante Consejo Académico
DIMENSIONES ESTRATÉGICAS: GESTIÓN INTEGRAL DE LA CALIDAD
Conformación de los Comités de Autoevaluación por Programa
Preparación de los instrumentos de recolección de información
Aplicación de los instrumentos de recolección de infonnación
Acompaflamiento a la construcción de los lnfoones Parciales por Factor
8aboraci6n de infoones parciales de autoevaluación de los programas, en el
nivel Técnica Profesional y Tecnológico, en el área de Telecomunicaciones
8aboraci6n de los Informes Rnales, basados en los lnfoones parciales
Proyección de documento de informes finales para revisión ante Consejo Académico y/o Consejo Directivo.
De ser aprobado por el Consejo Directivo, realizar radicación en Plataforma Saces -CNA cuando sea avalado por los órganos
respectivos
Estudio del sector Qnciuye encuestas)
Responsable de Aseguramiento de la Calidad Académica •
Profesional de Apoyo de Vicerrectorla Académica
50%
FR-DER-01-VS Vigencia: 15/01/2015
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ARCESIO JULIAN CASTRO AGUDELO
Un (1) informe final Qnciuye niveles técnico y tecnológico) presentado ante Consejo Académico
Vicell'ector Académico -Responsable de
Aseguraniento de la Calldad Académica. Profesional de Apoyo
de Vrcerrectoria Académica
50%
PROCESO:
VIGENCIA 2016
13%
Gestionar y apoyar el proceso de
autoevaluación con fines de acreditación de alta calidad de los programas del JTSA que cumplan con los
requisitos exigidos por el Consejo Nacional de
Acreditación - CNA
13%
PLAN DE ACCIÓN
GESTIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS REGULARES RESPONSABLE DEL PROCESO:
Realizar el proceso de Estudio del sector(incluye
autoevaluación con fines de encuestas)
Acreditación de programas Dos (2) informes parciales - académicos, una vez el de autoevaluación de tos CNA estudie y avale las
condiciones de los programas profesionales:
programas profesionales: lngenieria Mecatrónlca e
lngenieria Mecatrónica e tngenieria Telemática
tngenieria Telemática presentados ante Consejo Académico
Realizar un piloto de autoevaluación interna con Estudio de percepción y fines de preparación a la tablas de tabulación de
Acreditación de los siguientes -resultados encuestas programas por ciclos
propedéuticos: Técnica Prof. Un informe final Oncluye En Producción Gr¡ljica y niveles técnico profesional,
Multimedia!, Tecnología en tecnológico y universitario) y Diseno y Animación GrMica y plan de mejoramiento Profesional en Diseno GrMico
3
DIMENSIONES ESTRATÉGICAS: GESTIÓN INTEGRAL DE LA CALIDAD
Preparación de los instrumentos de recolección de infonnación
Acompaftamiento a la construcción de los Informes Parciales Factor
Baboración de informes parciales de autoevaluación de los programas
profesionales: lngenier1a Mecatrónica e • 1
Baboración de los Informes Rnales, basados en los Informes parciales
Recopilación de la infonnación tipo estadlstica y documental de los programas
Estudio del sector (incluye encuestas)
1-------'ac=ad:::érni::.,'::::co:::s ____ --1 Estudio de percepción y tablas de tabulación de resultados encuestas
Disello y aplicación de encuestas de percepción de estudiantes y docentes
Realización de los foros de evaluación a través de las asambleas de docentes y
estudiantes Valoración de los indicadores
seleccionados para aseguramiento de la calidad académica
Acompanamiento en la realización de los estudios parciales según modelo del CNA
Realización de informe parcial de autoevaluación de los programas, en el nivel técnica profesional, tecnológico y
universitario, en el área de Disello Gr~fico
Realización del Informe final y Plan de Mejoramiento
Responsable de Aseguramiento de la Calidad Académica·
Profesional de Apoyo de Vicerrectoria Acadérrica
Responsable de Aseguramiento de la Calidad Académica -
Profesional de Apoyo de Vicell'ectoria Acadérrica
50%
50%
FR-DER-01-V5 Vigencia: 15/01/2015
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ARCESIO JULIAN CASTRO AGUDELO
Dos (2) informes parciales de
autoevaluación de los programas
profesionales: lngenier1a Mecatrónica e lngenierfa Telemática presentados ante Consejo Académico
Un informe final (incluye niveles técnico
profesional, tecnológico y universitario) y Plan de
Mejoramiento
Vicerrector1a Acadérrico.
Responsable de Asegurarriento de la Calidad Académica
icerrectoria Acadérrico •
Responsable de Aseguramiento de la Calidad Académica -Profesional de Apoyo
de Vicerrector
50%
PLAN DE ACCIÓN
PROCESO: GESTIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS REGULARES RESPONSABLE DEL PROCESO:
VIGENCIA 2016
DIMENSIONES ESTRATÉGICAS: GESTIÓN INTEGRAL DE LA CALIDAD
Compendio de listados de Socialización ante la población estudiantil de los programas TP asistencia de jornadas de Compendio de listados de asistencia
Fortalecer los y TNL en las áreas de: sensibilización realizadas con de Jornada de Sensibilización con la
procesos de Informática, Electr6nica, la población estudiantil población estudiantil programas TP programas TP y TNL en las y TNL en las áreas de: Informática, autoevaluación, Telecomunicaciones y
áreas de: Jnfonma1ica, Tomar registros de realización de eventos Electrónica, Electromecánica y Coordinadores de acreditación de alta 13% Electromecánica, en los calidad y aspectos clave del Proyecto Electrónica y Mecatrónica, en de divulgación Telecomunicaciones, en los Escuela - Docentes
aseguramiento integral Educativo del Programa (PEP), los aspectos clave del aspectos clave del Proyecto
de la calidad Reglamento Estudiantil y Proyecto Educativo del Educativo del Programa (PEP),
Proyecto Educativo Programa (PEP), Reglamento Reglamento Estudiantil y Proyecto
Institucional (PEI). Estudiantil y Proyecto Educativo Institucional (PEI). Educativo Institucional (PEI).
Programar Auditoria Externa de seguimiento con el Ente certificador
Cumplir con los requisitos establecidos Preparar a la Institución para el desarrollo dentro del Sistema de de la Auditoria Externa de seguimiento Informe de Auditoria Extenra del Gestión de Calidad Habilitación de la certificación Certificado del SGC habilitado SGC bajo las normas ISO
bajo los rineamientos 13% del SGC por el ente certificador por el ente certificador Realizar acompanamiento y dirección de la 9001 :2008 y NTCGP 1000:2009 Vicerrectoria Académca de las normas NTCGP externo, vigencia 2016 externo, vigencia 2016 Auditoria Externa de seguimiento en la emitido por el ente certificador
1000:2009 e ISO fecha programada con el Ente certificador seleccionado 9001:2008 en todos los procesos institucionales
Realizar las acciones conectivas, según sea el caso
Cumplir con los requisitos establecidos dentro del Sistema de
Certificado de Asistencia de Gestión de Calidad Cumplimiento de Ciclos de Desarrollo de Auditoria Coordinar con Auditor Lider Plan de Certificado de Asistencia de Vu:errectorla Académica • bajo los lineamientos 11% Auditoria Interna del SGC del Interna del SGC del proceso Auditoria Interna del SGC al proceso Desarrollo de Auditoria Interna del Profesional de Apoyo de
de las normas NTCGP procesoGPA SGC del proceso GPA Ciclo 1 Vicerrectorla Académica 1000:2009 E ISO GPA
9001:2008 en todos los procesos institucionales
50%
100%
50%
FR-DER-01-V5 Vigencia: 15/01/2015
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ARCESIO JUUAN CASTRO AGUDELO
Compedio de listados de asistencia de Jornada de
Sensibilización con la población estudiantil
programas TP y TNL en las áreas de: Informática,
Electrónica, Coordinadores de Electromecánica y 50% Telecomunicaciones, en Escuela· Docentes
los aspectos clave del Proyecto Educativo del
Programa (PEP), Reglamento Estudiantil y
Proyecto Educativo Institucional (PEI).
Certificado de Asistencia Vicerrectoria de Desarrollo de Acadénica •
Auditoria Interna del Profesional de Apoyo 50% SGC del proceso GPA de Vicerrectorfa
Cicloll Académica
PROCESO:
VIGENCIA 2016
Fortalecimiento de los procesos de
Aseguramiento de Calidad Académica
11%
PLAN DE ACCIÓN
GESTIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS REGULARES RESPONSABLE DEL PROCESO:
Medir el nivel de impacto de la Informe de medición del nivel Institución sobre el resultado de impacto de la Institución
sobre el resultado de las de las pruebas saber pro presentadas por sus
estudiantes vs pruebas saber 11·
pruebas saber pro presentadas por sus
estudiantes vs pruebas saber 11·
Responsable del Proceso
DIMENSIONES ESTRATÉGICAS: GESTIÓN INTEGRAL DE LA CALIDAD
Esooger muestra de estudio
Realizar minerla de estudio
Realizar medición
FR-DER-01-V5 Vigencia: 15/01/2015
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ARCESIO JULIAN CASTRO AGUDELO
lnfonne de medición del nivel de impacto de la
Institución sobre el resultado de las pruebas saber pro presentadas por sus estudiantes vs
pruebas saber 11 •
Vicerrectoria Académica - Docente
áreas básicas
Rector
100%
...
-~ PROCESO:
VIGENCIA
-OBJETIVO
Actualización permanente del inventario tecnológico de laboratorios, salas y
talleres donde se desarrollan actividades
académicas
2016
o > ¡::: ~ ID o ,;,
100%
PLAN DE ACCIÓN
GESTIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS REGULARES 1 RESPONSABLE DEL PROCESO:
META
Diseñar procedimiento para garantizar la
actualización permanente del
inventario tecnológico de laboratorios, salas y
talleres donde se desarrollan actividades
académicas
VALOR OEL INOICAOOR CUANTITATIVA
Procedimiento diseñado para garantizar ta
actualización permanente del inventario tecnológico de laboratorios, salas y
talleres donde se desarrollan actividades
académicas
Responsable del Proceso
NUMERO OE ENTREGABLES
TOTAL
DIMENSIONES ESTRATÉGICAS: PROYECTOS ESPECIALES
LISTAOO OE ACTIVIOAOES
Revisar inventario tecnológico de equipos, instrumentos, herramientas y dispositivos de laboratorios, salas,
tallaeres y almacén.
Formular procedimiento para garantizar la actualización permanente del inventario
tecnológico de laboratorios, salas y talleres donde se desarrollan
actividades académicas
Presentar ante el SGC el procedimiento diseñado
PROOUCTO ENTREGABLE PRIMER PERIOOO
Procedimiento diseñado para garantizar la actualización ·permanente del inventario
tecnológico de laboratorios, salas y talleres donde se desarrollan
actividades académicas
RESPONSABLE OEL ENTREGABLE
Vicerrector Académico -Coordinadores· de Escuela
FR-DER-01-V5 Vigencia: 15/01/2015
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1 ARCESIO JULIAN CASTRO AGUDELO
% CUMPLIMIENTO OE PROOUCTO RESPONSABLE OEL % CUMPLIMIENTO OE LA LA META PRIMER ENTREGABLE ENTREGABLE META SEGUNOO
PERIOOO SEGUNOO PERJOOO PERIOOO
100%
Rector