PLAN DE ACCIÓN 2014 2016

PLAN DE ACCIÓN 2014 – 2016

CENTRO REGIONAL DE SALUD VALENCIA (CRSV)

DE LA FACULTAD DE MEDICINA (FM)

DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR (UES)

Propuesta Elaborada por:

Dr. Marvin Humberto Montoya Director CRSV

Inga. Katya Elizabeth Gutiérrez Asistente Técnica del CRSV

Licda. Agustina Margarita López de Crespín Docente miembro deJunta Directiva FM

Br. Magdalena Bonizu Villanueva Serrano Estudiante miembro de Junta Directiva FM

Dra. Blanca Aracely Martínez de Serrano Coordinadora Centro Asociado Centroamericano

Dra. Blanca Margarita de Cruz Jefa de Departamento de Patología FM

Dr. Mauricio Arturo Suncín Aguilar Director Licenciatura en Optometría

Ing. Fabio Castillo Grijalva Planificador FM

Lic. Carlos Rodolfo Rosales Administrador Financiero y RRHH FM

Octubre, 2014

Contenido

CONTEXTUALIZACIÓN Y ANTECEDENTES ................................................................... 1

MISIÓN .............................................................................................................................. 3

VISION .............................................................................................................................. 3

OBJETIVOS ...................................................................................................................... 4

AREAS QUE LO CONFORMAN ........................................................................................ 5

SERVICIOS QUE SE BRINDAN ACTUALMENTE ............................................................. 6

ÁMBITO ASISTENCIAL ................................................................................................. 6

ÁMBITO ACADÉMICO ................................................................................................... 6

POBLACIÓN BENEFICIARIA ACTUAL ............................................................................. 6

ÁMBITO ASISTENCIAL ................................................................................................. 6

ÁMBITO ACADÉMICO ................................................................................................... 6

ANÁLISIS DE SITUACIÓN ACTUAL ................................................................................. 7

ESTRATEGIAS .................................................................................................................. 8

IDENTIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS ........................................................................... 8

PRIORIZACIÓN DE ESTRATEGIAS ............................................................................ 10

MATRIZ DE PLANIFICACIÓN ........................................................................................... 2

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ................................................................................ 21

COORDINACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PLAN DE ACCIÓN ......................................... 25

1

CONTEXTUALIZACIÓN Y ANTECEDENTES

Según datos del 2009 de la Organización Mundial de la Salud (OMS) existen en el mundo 314

millones de personas viviendo con discapacidad visual severa, dos tercios de ellas causadas por

problemas oculares prevenibles o tratables. A partir de la concientización de la magnitud de este

problema, organismos internacionales y organizaciones no gubernamentales constituyen a

mediados de 1970, la Agencia Internacional para la Prevención de la Ceguera (IAPB por sus siglas

en inglés) que dinamiza y coordina los esfuerzos con la OMS llegándose a crear en 1978 el

Programa de Prevención de la Ceguera. A partir de la experiencia positiva entre la alianza público-

privado se continúa trabajando conjuntamente publicándose en 1997 La Iniciativa Global de la

Eliminación de la Ceguera evitable documento que expresa los principios, estrategia mundial y

metas del Programa VISION 2020. En 1999 es lanzado el Programa VISION 2020. Entre el 2006 y

2009 las resoluciones WHA56.26, WHA59.25, WHA62.1 de la Asamblea Mundial de la Salud instan

a los países miembros en la adopción del Plan de Acción Global y la creación de los planes

nacionales de VISION 2020 enfocados a incorporar medidas de control de las enfermedades

oculares, el desarrollo de recursos humanos, infraestructura y tecnología en salud visual. El apoyo

político en la región para la prevención de la ceguera y Visión 2020 fue ratificado por el 49º

Consejo Directivo de la OPS en el 2009, en el curso de la 61ª sesión del Comité Regional en

Washington D.C., durante la cual, todos los Ministros de Salud de todas las naciones de las

Américas y el Caribe aprobaron el plan de acción para la prevención de la ceguera y la

discapacidad visual evitables. A la fecha hay ya un reconocimiento de los avances realizados a

nivel regional sin embargo hay todavía muchos elementos que requieren ser fortalecidos.

En El Salvador ante la problemática han existido diversas iniciativas promovidas tanto por el sector

público, privado y organismos de la sociedad civil. Por su parte la Universidad de El Salvador se

une a los esfuerzos por mejorar la atención en salud visual a la población salvadoreña firmando en

el 2003 el convenio de creación del Centro Asociado Centroamericano de la Cátedra UNESCO

Salud Visual y Desarrollo; alianza que permitió desarrollar una investigación de la situación de la

Salud Visual en la región centroamericana que arrojaba en sus resultados una deficiencia en

infraestructura y personal de salud visual especializado, entre otros. A partir de esto la

Universidad se proyecta la apertura de la Licenciatura de Optometría; para la cual en una primera

fase del 2004 a 2006 en cooperación con la organización Ópticos x Mundo, se instala y equipa en

el sótano de la Facultad de Medicina el taller de óptica y 5clínicas optométricas y se brinda el

Diplomado de Óptico en Atención Primaria con el objetivo de certificar y fortalecer el

conocimiento de ópticos que trabajan en el campo y que no poseían formación reglada. Para la

segunda fase, en el 2008, en Alianza de la Fundación General de la Universidad de Valencia y el

Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social de El Salvador (MINSAL); se firma el convenio del

proyecto de Dotación del Centro de Atención Oftalmológica y Auditiva cuyos resultados se han

concretado en el 2009 con el inicio de la Licenciatura de Optometría y en el 2010 con la edificación

y equipamiento básico del Centro Regional de Salud Valencia ubicado al costado sur de la Facultad

de Medicina.

2

En abril 2011, el Consejo Superior de Salud Pública (CSSP) autoriza la licencia de apertura y funcionamiento del establecimiento para brindar los servicios de oftalmología, otorrinolaringología, optometría, nutrición, salud materno infantil, fisioterapia y educación para la salud. Y desde entonces docentes y estudiantes realizan prácticas asistenciales en el ámbito académico haciendo uso de las instalaciones del Centro.

A su vez dando seguimiento a la puesta en marcha de las actividades asistenciales, formativas y de investigación en el Centro; se firma en el 2011 un nuevo convenio entre el Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social y la Universidad de El Salvador que regula las relaciones y compromisos entre las partes y que da lugar a partir del 2012, en una primera etapa, a trabajar en conjunto con el Hospital Nacional de Niños Benjamín Bloom en las áreas de oftalmología y otorrinolaringología.

En el 2013 se ha trabajado en el área visual en modelar el proceso de integración Docente-

asistencial que permitirá articular las actividades de enseñanza aprendizaje con una atención de

calidad a la salud que contribuirá a adecuar la formación de profesionales en el área de salud a las

necesidades reales de la población. Con este esfuerzo se apertura a partir de agosto 2013 la

consulta visual y auditiva a población universitaria y público general.

Al mismo tiempo, se ha trabajado en el interior de la Universidad, para brindar la figura de Unidad

Productiva al Centro, que permitirá implementar una estrategia de autosostenibilidad económica

a las funciones de este (asistenciales, docentes e investigación) mediante la prestación de servicios

de salud a precios accesibles a la población pero con plena cobertura de costos. Con esta iniciativa

podrá ampliarse la oferta de servicios y cobertura de beneficiarios.

3

MISIÓN

EL CENTRO REGIONAL DE SALUD VALENCIA, COMO PARTE DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR, ES UNA INSTITUCION DE CARÁCTER PUBLICO, CREADO PARA

DESARROLLAR TRES GRANDES LINEAS DE TRABAJO: ASISTENCIA, FORMACION E INVESTIGACION,

CONTRIBUYENDO CON LOS FINES DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR, SIENDO UN APOYO EN LA

FORMACION ACADEMICA INTEGRAL DE ALTA CALIDAD Y UN ENTE DE INCIDENCIA EN LAS

POLITICAS DE SALUD DEL PAIS PARA BENEFICIO DE LA POBLACION SALVADOREÑA.

VISION

SER REFERENTE EN LA ATENCION INTEGRAL DE LOS PROBLEMAS DE SALUD VISUAL Y AUDITIVO DE

LA POBLACION SALVADOREÑA CON UN ABORDAJE MULTIDISCIPLINARIO BASADO EN LA ATENCION

PRIMARIA EN SALUD Y EN LA FORMACION ACADEMICA DE CALIDAD A NIVEL NACIONAL Y

REGIONAL.

4

OBJETIVOS

En el campo asistencial: Brindar atención integral de saluda través de los diferentes profesionales que forma la Facultad de Medicina en coordinación a las acciones realizadas por el Ministerio de Salud. En el campo formativo: Fortalecer el proceso pedagógico en el desarrollo de habilidades y

destrezas de las diferentes carreras que se imparten en la Facultad de Medicina de la Universidad

de El Salvador a nivel de pregrado y postgrado siendo un centro regional de salud escuela.

En el campo de investigación: Potenciar un campo de aplicación de la investigación del que hacer académico y asistencial que permitan aportar al desarrollo de políticas nacionales y regionales en materia de salud.

5

AREAS QUE LO CONFORMAN

La edificación del Centro Regional de Salud Valencia está proyectada para 3 plantas. Actualmente

sólo ha sido habilitada la primera planta con las siguientes áreas

Área académica-asistencial:

- Área de consulta médica general

- Área de enfermería

- Área de consulta médica de oftalmología

- Área de consulta médica de otorrinolaringología

- Área de consulta de optometría

- Área de consulta de nutrición

- Área de salud materno infantil

- Área de terapia respiratoria

- Área de fisioterapia y terapia ocupacional

- Área de educación para la salud

- Área de laboratorio clínico

- Sala de espera

Área académica – productiva:

- Taller de tecnología óptica

- Taller de biselado y montaje de lentes

- Taller de audiología

- Área de óptica

Área Administrativa:

- Dirección

- Recepción de pacientes

Área de Mantenimiento:

- Aseo y limpieza

- Área de tableros eléctricos

- Área de sistemas de apoyo (sistema de red de voz y datos y UPS de emergencia)

- Sistema de abastecimiento de agua (cisterna)

- Taller de mantenimiento

Las áreas anteriores cuentan con un importante equipamiento para su funcionamiento; sin

embargo aún se identifican necesidades básicas en equipo y acondicionamiento de áreas para su

óptimo funcionamiento.

La segunda planta de la edificación tiene un avance en obra gris, y la tercera planta sólo se ha

construido el plafón.

6

SERVICIOS QUE SE BRINDAN ACTUALMENTE

ÁMBITO ASISTENCIAL

- Atención en las especialidades de oftalmología y otorrinolaringología a la niñez referida del

Hospital Nacional de Niños Benjamín Bloom.

- Atención a población universitaria y público general en:

Salud auditiva (consulta de otorrinolaringología y pruebas de audiometría)

Salud visual (consulta optométrica, adaptación de lentes de contacto y terapia visual

Educación para la salud en consejería diabetológica

Salud Materno Infantil en consejería salud sexual reproductiva al adolescente

ÁMBITO ACADÉMICO

Laboratorios y prácticas del programa de asignatura de las carreras de Optometría, Nutrición,

Fisioterapia, Inhaloterapia y Anestesiología, Materno Infantil y Educación para la Salud.

POBLACIÓN BENEFICIARIA ACTUAL

ÁMBITO ASISTENCIAL

Población universitaria (estudiantes y personal universitario).

La niñez referida del Hospital Benjamín Bloom de las especialidades de Oftalmología, Otorrinolaringología, Audiología y Optometría.

Pacientes de las comunidades (niños-as, jóvenes, adultos-as y adultos-as mayores) en las cuales se trabaja directamente con las carreras de la Facultad de Medicina.

Población salvadoreña en general

ÁMBITO ACADÉMICO

Docentes y estudiantes de la Facultad de Medicina de las carreras de Optometría,

Nutrición, Fisioterapia, Inhaloterapia y Anestesiología, Materno Infantil y Educación para la Salud.

7

ANÁLISIS DE SITUACIÓN ACTUAL

La evaluación de la situación actual del Centro Regional de Salud Valencia se realiza mediante la

técnica conocida como análisis FODA; que permite valorar las condiciones internas (fortalezas y

debilidades) y el entorno que rodea a la organización (Amenazas y Oportunidades).

Las condiciones identificadas en el análisis han sido clasificadas en el corto, mediano y largo plazo;

según la disponibilidad de las fortalezas, la capacidad de afrontar las debilidades, la capacidad de

aprovechar las oportunidades y la capacidad de sortear las amenazas; con el fin de que al

identificar estrategias y definir el plan de acción se priorice con facilidad las actividades a ejecutar.

AN

ALI

SIS

INTE

RN

O

FORTALEZAS DEBILIDADES CORTO PLAZO F1. Es una unidad de la FM-UES, institución de prestigio y experiencia en el

sector educación-salud. F2. Instalaciones amplias y modernas de áreas clínicas y de laboratorios F3. Posee el equipamiento clínico y mobiliario básico para brindar asistencia

sanitaria en las áreas de salud visual, salud auditiva, salud nutricional, educación para la salud, salud materno-infantil, fisioterapia, terapia respiratoria.

F4. Ubicación en el campus universitario accesible a la población universitaria y general.

F5. Se posee autorización del Consejo Superior de Salud Pública para brindar atención en oftalmología, optometría, otorrinolaringología, audiología, nutrición, materno-infantil, fisioterapia, terapia respiratoria.

F6. Formación en el área de la Licenciatura en Optometría. F7. Acceso a la red de coordinación instaurado por el MINSAL. (RIISS) F8. Servicio especializado en la atención de salud visual y auditiva. F9. Se posee la unidad móvil para atención de emergencias F10. El personal de la FM-UES está capacitado para fortalecer las actividades

del CRSV

MEDIANO PLAZO F11. Existe personal docente y administrativo dentro de la FM.UES con las

competencias para llevar a cabo las funciones docente-asistenciales del CRSV.

F12. Modelo de atención asistencial innovador, orientado a la atención primaria de la salud y enfocado en la promoción y prevención desde un abordaje multidisciplinario.

F13. Existen convenios interinstitucionales con el Ministerio de Salud.

CORTO PLAZO D1. Equipo de protección de voltaje dañado. D2. Manejo de información no automatizada. D3. No se cumplen con algunos de los requerimientos críticos establecidos

por el CSSP para el funcionamiento de Centros de Salud. D4. No contar con personal técnico, docente y administrativo suficiente

asignado. D5. Áreas clínicas que no se están utilizando: materno infantil, fisioterapia,

nutrición, educación para la salud, terapia respiratoria. D6. No se cuenta con un plan de formación del personal docente y técnico D7. No se cuenta con un plan sistematizado de capacitaciones/Becas MEDIANO PLAZO D8. No contar con suficiente equipo básico para brindar una atención

completa e integral en las diferentes áreas. D9. No se cuenta con equipo especializado para la atención. D10. Área de laboratorio clínico incompleta en adecuación de local,

equipamiento y mobiliario. D11. Ventilación inadecuada del edificio para el cuidado y funcionamiento

correcto de equipos y confort y cuidado de la salud de trabajadores y visitantes.

D12. Instalación de sistema eléctrico inadecuado para la conexión de los equipos.

D13. La Escuela de Medicina no está representada como carrera para el fortalecimiento del Centro.

LARGO PLAZO D14. La unidad móvil no está condicionada para funcionar como clínica. D15. No hay asignación presupuestaria de la FM-UES para financiar las

actividades del CRSV y dar mantenimiento a las instalaciones.

AN

ÁLI

SIS

EXTE

RN

O

OPORTUNIDADES AMENAZAS CORTO PLAZO O1. Ser parte del organismo rector de la alianza Global Visión 2020 que

coordina el MINSAL para la estructuración del Plan Nacional contra la Ceguera a nivel nacional.

O2. Por ser una institución pública es prioridad para el apoyo de cooperación externa nacional e internacional.

O3. El personal de la FM-UES está capacitado para fortalecer las actividades del CRSV.

O4. La oferta de servicios de salud visual y auditivo a la población en general . O5. La alianza estratégica del trabajo con MINSAL en las áreas de optometría,

oftalmología y audiología que se tiene en la Facultad de Medicina. MEDIANO PLAZO O6. Establecer convenios de cooperación entre el CRSV y la Cátedra UNESCO

Salud Visual y Desarrollo. O7. Los lazos de cooperación con la Universidad de Valencia para apoyar

proyectos de fortalecimiento de infraestructura y de formación docente/estudiante.

O8. Insertar al CRSV al modelo de Atención Primaria instaurada en la Política Nacional de Salud.

O9. Posicionamiento del CRSV como institución al servicio de la población general y de escasos recursos.

MEDIANO PLAZO A1. Reducción de la cooperación externa a nivel mundial A2. La salud visual y auditiva son áreas específicas que no han tenido un

desarrollo integral dentro de la política de salud nacional actual. LARGO PLAZO A3. La situación financiera institucional y los procesos burocráticos que

regulan contrataciones y adquisiciones en la Universidad. A4. Escases de proveedores de equipo/ materiales/ mantenimiento

específicos de oftalmología/optometría y auditiva a nivel local. A5. Competencia del sector privado en el área asistencial de la salud visual

y auditivapor su ventaja tecnológica. A6. Existe un monopolio de índole privado en el área optométrica y auditiva

para la prestación de servicio asistencial A7. Dependencia del sector privado para la provisión de servicios de

mantenimiento de equipos, tecnología y materiales. A8. Inestabilidad de la red eléctrica universitaria que provoca suspensiones

de las actividades y daños a equipos.

8

ESTRATEGIAS

IDENTIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS

La identificación de las estrategias se realiza mediante el cruce de los elementos identificados en el FODA, obteniendo los siguientes tipos:

Fortalezas y Oportunidades: Estrategias I: Ofensivas, que son estrategias encaminadas a aprovechar las oportunidades que presenta el entorno maximizando las fortalezas de los actores involucrados.

Fortalezas y Amenazas: Estrategias II: Defensivas, estas estrategias buscan encaminar las fortalezas, de manera que contrarresten las amenazas que pueden presentarse en el entorno

Limitantes y Oportunidades: Estrategias III: Reorientación, son estrategias que permiten dirigir los esfuerzos de la organización a combatir las limitantes existentes, para lograr explotar las oportunidades presentadas por el entorno.

Limitantes y Amenazas: Estrategias IV: Supervivencia, estas constituyen medidas de solución que la organización debe considerar para neutralizar estos elementos

Al mismo tiempo, las estrategias que se identifican, se clasifican en las líneas de trabajo del Centro

Regional de Salud Valencia: Asistencia, Formación e Investigación; con el fin de determinar

aquellas estrategias que contribuirán al alcance de los objetivos en estas 3 líneas de acción.

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FORTALEZAS LIMITACIONES

OP

OR

TU

NID

AD

ES

ESTRATEGIAS OFENSIVAS Asistencia

Corto Plazo Promover los servicios de optometría que se brindan en el CRSV para la integración en el CV2020 Gestionar financiamiento externo y local para proyectos o programas de asistencia Viabilizar la Unidad Productiva del CRSV Vincular al personal docente de la FM para que sea parte activa de la asistencia-docencia de su área de competencia en el CRSV (Materno Infantil, Terapia Respiratoria, Fisioterapia, Nutrición, Laboratorio Clínico, Educación para la Salud, Enfermería y Optometría) a través de acuerdos de Junta Directiva. Promover en la población general los servicios de consulta optométrica y audiológica que se están brindando actualmente en el CRSV. Mediano Plazo Establecer de alianzas con instituciones y organismos nacionales e internacionales para el fortalecimiento del área asistencial del CRSV Armonizar el modelo de atención del CRSV con el Modelo de atención del MINSAL Incorporar la estrategia de IEC (Información, Educación y Comunicación) del CRSV

Formación Corto Plazo Promover el recurso de la FM-UES y CRSV para la participación en las actividades de formación del Plan Nacional contra la Ceguera Gestionar financiamiento externo y local para proyectos o programas de formación permanente. Promover el uso de las áreas clínicas del CRSV para que las carreras desarrollen las áreas prácticas de su pensum académico. Mediano Plazo Establecer de alianzas con instituciones y organismos nacionales e internacionales para el fortalecimiento del área de formación del CRSV Incorporar la estrategia de IEC (Información, Educación y Comunicación) del CRSV

Investigación Corto Plazo Promover el recurso de la FM-UES y CRSV para la participación en las actividades de investigación del Plan Nacional contra la Ceguera Vincular al personal de la FM para que sea parte activa en el desarrollo de investigación en el CRSV a través de acuerdos de Junta Directiva Mediano Plazo Establecer alianzas con instituciones y organismos nacionales e internacionales para el fortalecimiento del área de investigación del CRSV Incorporar la estrategia de IEC (Información, Educación y Comunicación) del CRSV

ESTRATEGIAS DEFENSIVAS Asistencia

Mediano Plazo Asignar un presupuesto semilla para el inicio de las actividades asistenciales como unidad productiva del CRSV. Establecer alianzas con organismos nacionales e internacionales. Gestionar el apoyo para financiamiento en el fortalecimiento del área asistencial del CRSV a nivel de Vicerrectoría Académica y Administrativa Establecer un Fondo Circulante para el funcionamiento de la unidad productiva del CRSV Promover los servicios a bajo costo y calidad que ofrece el CRSV Establecer acuerdos de cooperación con los proveedores de materiales y servicios de mantenimiento para garantizar el abastecimiento a costos mínimos. Buscar mecanismos de cooperación con los proveedores locales para la provisión de materiales, equipamiento o servicios de mantenimiento.

Formación Mediano Plazo Establecer alianzas con organismos nacionales e internacionales. Gestionar el apoyo para financiamiento en el fortalecimiento del área formativa del CRSV a nivel de Vicerrectoría Académica y Administrativa

Investigación Mediano Plazo Gestionar financiamiento interno (CIC-UES) y externo para el desarrollo de proyectos de investigación en el CRSV. Establecer alianzas con organismos nacionales e internacionales. Gestionar el apoyo para financiamiento en el fortalecimiento del área de investigación del CRSV a nivel de Vicerrectoría Académica y Administrativa

Administrativas-financieras Mediano Plazo Colocar sistema de protección de voltaje centralizado y por equipo para la conservación de los aparatos eléctricos del CRSV.

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ESTRATEGIAS DE REORIENTACIÓN Asistencia, formación e investigación

Corto Plazo Formular perfiles de proyectos con enfoque asistencial, académico y/o de investigación que incluyan aspectos de fortalecimiento de infraestructura y/o equipamiento y gestionar la búsqueda de cooperantes para su financiamiento. Elaborar el plan de fundraising (Captación de fondos) que identifique actores y agencias de cooperación a monitorear para la presentación de los proyectos y la búsqueda de posibles fuentes de financiamiento. Dar representación a la escuela de medicina en el modelo de atención y los proyectos de enfoque asistencial, académicos y/o de investigación. Vincular al personal docente de la FM para que sea parte activa de la asistencia-docencia de su área de competencia en el CRSV (Materno Infantil, Terapia Respiratoria, Fisioterapia, Nutrición, Laboratorio Clínico, Educación para la Salud, Enfermería y Optometría) a través de acuerdos de Junta Directiva

ESTRATEGIAS DE SUPERVIVENCIA Asistencia, docencia e investigación

Corto Plazo Gestionar la búsqueda de financiamiento a nivel de Vicerrectorías de la UES para proyectos asistenciales, formativos y de investigación del CRSV Estructurar el plan de formación del personal docente, técnico y administrativo; incluyendo fortalecer capacidades que reduzcan la dependencia de servicios técnicos de proveedores. Viabilizar la Unidad Productiva

10

PRIORIZACIÓN DE ESTRATEGIAS

En la priorización de estrategias se realiza una depuración de la lista de estrategias identificadas en

el análisis FODA y posteriormente se evalúan apoyándose en la técnica de la matriz de

priorización. Ver en adjunto 1 la evaluación realizada.

Tras las valoraciones del trabajo efectuado en el análisis situacional, la identificación de estrategias

y la matriz de priorización; se conviene incorporar en el Plan de Acción las siguientes estrategias

por línea de trabajo:

ASISTENCIA:

1. Viabilizar la Unidad Productiva del CRSV

2. Incorporar la estrategia de IEC (Información, Educación y Comunicación) para promover y

publicitar los servicios de calidad y bajo costo que actualmente se brindan en el CRSV

3. Armonizar el modelo de atención primaria del CRSV con el Modelo de atención del MINSAL

4. Gestionar alianzas y financiamiento interno y externo con instituciones y organismos

nacionales e internacionales para el desarrollo de proyectos de asistencia en el CRSV.

5. Colocar sistema de protección de voltaje centralizado y por equipo para la conservación de

los aparatos eléctricos del CRSV.

FORMACIÓN:

1. Gestionar alianzas y financiamiento externo y local para proyectos o programas de formación

permanente y temporal

2. Incorporar la estrategia de IEC (Información, Educación y Comunicación) del CRSV

3. Estructurar el plan de formación del personal docente, técnico y administrativo para

fortalecer las capacidades y competencias en el modelo de docencia-asistencia.

4. Vincular al personal docente de la FM, tanto de la Escuela de Tecnología Médica como de la

Escuela de Medicina, para que sea parte activa de la asistencia-docencia de su área de

competencia en el CRSV (Materno Infantil, Terapia Respiratoria, Fisioterapia, Nutrición,

Laboratorio Clínico, Educación para la Salud, Enfermería y Optometría) a través de acuerdos

de Junta Directiva.

INVESTIGACIÓN

1. Gestionar alianzas y financiamiento interno y externo con instituciones y organismos

nacionales e internacionales para el desarrollo de proyectos de investigación en el CRSV.

2. Incorporar la estrategia de IEC (Información, educación y Comunicación)

3. Vincular al personal docente de la FM, tanto de la Escuela de Tecnología Médica como de la

Escuela de Medicina, para que sea parte activa de la asistencia-docencia-investigación de su

área de competencia en el CRSV.

2

MATRIZ DE PLANIFICACIÓN

OBJETIVO GENERAL

OG.1. SER REFERENTE EN LA ATENCION INTEGRAL DE LOS PROBLEMAS DE SALUD VISUAL Y AUDITIVO DE LA POBLACION SALVADOREÑA CON UN ABORDAJE MULTIDISCIPLINARIO BASADO EN LA ATENCION PRIMARIA EN SALUD Y EN LA FORMACION ACADEMICA DE CALIDAD A NIVEL NACIONAL Y REGIONAL.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

INDICADOR VERIFICABLE FUENTE DE VERIFICACION SUPUESTOS

OE.1. ASISTENCIA: Brindar atención integral de saluda través de los diferentes profesionales que forma la Facultad de Medicina en coordinación a las acciones realizadas por el Ministerio de Salud.

IVO 1.1. Se atienden al menos 2000 consultas al año en el CRSV IVO 1.2.Se brinda consulta en al menos cuatro de las áreas de salud presentes en el CRSV

Censos de atenciones Base de datos de consultas Expedientes clínicos

Se garantiza la asignación de RRHH y suministros clínicos para brindar las atenciones

OE.2. FORMACIÓN: Fortalecer el proceso pedagógico en el desarrollo de habilidades y destrezas de las diferentes carreras que se imparten en la Facultad de Medicina de la Universidad de El Salvador a nivel de pregrado y postgrado siendo un centro regional de salud escuela.

IVO 2.1. Al menos cuatro carreras por ciclo desarrollan actividades asistenciales-docentes a través del CRSV

Programación de ciclo Censos de atenciones Correspondencia de coordinaciones

Las carreras programan actividades considerando los recursos dispuestos en el CRSV

OE.3. INVESTIGACION: Potenciar un campo de aplicación de la investigación del que hacer académico y asistencial que permitan aportar al desarrollo de políticas nacionales y regionales en materia de salud.

IVO 3.1. Se desarrollan al menos dos investigaciones por ciclo en el marco académico a partir de los datos recolectados de las atenciones brindadas a través del CRSV

Documentos de Estudios Publicaciones

Las carreras realizan actividades docentes- asistenciales en las que generan datos para investigaciones.

3

RESULTADOS ESPERADOS

INDICADOR VERIFICABLE FUENTE DE VERIFICACION SUPUESTOS

OE.1. Asistencia

R1.1. Viabilizada la Unidad Productiva del CRSV

IVR 1.1.1. Al menos tres servicios (consulta oftalmología, optometría, audiología) se apertura como unidad productiva para la generación de ingresos

Acuerdos de Junta Directiva, CSU y AGU de aprobación de Unidad Productiva Recibos de pago de aranceles Censos de atención por servicio

Se generan las condiciones políticas dentro de los órganos universitarios para la aprobación de la unidad productiva Se garantiza el financiamiento de capital semilla para las contrataciones y adquisición de materiales El proceso de aceptación de donación de la edificación y equipamiento fluye de trámite sin inconvenientes significativos.

R.1.2. Incorporada la estrategia de IEC (Información, Educación y Comunicación) para promover y publicitar los servicios de calidad y bajo costo que actualmente se brindan en el CRSV

IVR 1.2.1. Incrementa al menos 10% anual el flujo de pacientes en el CRSV IVR 1.2.2. Diseñado al menos un material promocional y educativo del CRSV IVR 1.2.3. Publicado y promocionado en al menos un canal de transmisión los servicios del CRSV

Censos de atenciones Artes gráficas y audiovisuales Correspondencia de gestiones y coordinaciones

Se garantizan espacios en los canales de comunicación y recursos para el diseño y la reproducción de artes gráficas

R1.3. Armonizadoel modelo de atención primaria del CRSV con el Modelo de

IVR 1.3.1. Revisado y actualizado el documento del Modelo de

Acuerdo de aprobación de Junta Directiva

4

atención del MINSAL Atención del CRSV

R1.4. Gestionadas alianzas y financiamiento interno y externo con instituciones y organismos nacionales e internacionales para el desarrollo de proyectos de asistencia en el CRSV.

IVR 1.4.1. Elaborado el repositorio de al menos dos perfiles de proyectos con componente asistencial identificados a partir del diagnóstico del CRSV IVR 1.4.2. Concretado al menos un proyecto con componente asistencial para ejecución con cooperación externa IVR 1.4.3. Se firman al menos dos convenios o cartas de entendimiento con entidades para el desarrollo de proyectos asistenciales

Documentos de perfiles de proyectos Diagnóstico del CRSV Convenios

Existe el apoyo político universitario para dar trámite con agilidad a los aspectos legales y admvos.

R1.5.Colocado el sistema de protección de voltaje centralizado y por equipo para la conservación de los aparatos eléctricos del CRSV.

IVR 1.5.1. En funcionamiento óptimo el UPS Central del CRSV y dando soporte a la red de emergencia

Reportes de revisiones a UPS Se garantiza financiamiento interno para su colocación

OE.2. Formación

R2.1. Gestionadas alianzas y financiamiento externo y local para proyectos o programas de formación permanente y temporal

IVR2.1.1. Identificado, formulado y concretado al menos 2 proyectos o programas de formación para ejecución con cooperación externa y/o local

Documento de proyectos Acuerdos de Junta Directiva Cartas de entendimiento o Convenios firmados


R2.2. Incorporada la estrategia de IEC (Información, Educación y Comunicación) para promover la participación activa del personal docente en el CRSV

IVR 2.2.1. Incrementa en al menos 25% las actividades docentes realizadas en el CRSV

Memoria de labores del CRSV Planificación de actividades docentes en el CRSV Correspondencia de coordinaciones

R2.3. Estructurado el plan de formación del personal docente, técnico y administrativo

IVR 2.3.1. Elaborado y aprobado por Junta Directiva el plan de

Documento del Plan Acuerdo de aprobación de Junta

5

para fortalecer las capacidades y competencias en el modelo de docencia-asistencia-investigación del CRSV.

formación del personal docente, técnico y administrativo

Directiva

R2.4. Vinculado el personal docente de la FM, tanto de la Escuela de Tecnología Médica como de la Escuela de Medicina, para que sea parte activa de la asistencia-docencia-investigación de su área de competencia en el CRSV (Materno Infantil, Terapia Respiratoria, Fisioterapia, Nutrición, Laboratorio Clínico, Educación para la Salud, Enfermería y Optometría) a través de acuerdos de Junta Directiva.

IVR 2.4.1. Incrementa en 25% la cantidad de docentes que realizan actividades asistenciales-docentes- investigación en el CRSV

Correspondencia de coordinación de actividades asistenciales-docentes-investigación.

Existe actitud positiva del personal para integrar al trabajo en equipo con el CRSV

OE.3. Investigación

R3.1. Gestionadas alianzas y financiamiento interno y externo con instituciones y organismos nacionales e internacionales para el desarrollo de proyectos de investigación en el CRSV.

IVR3.1.1. Identificado, formulado y concretado al menos un proyecto de investigación para ejecución con cooperación externa y/o local

Documento de proyecto Correspondencia de coordinación Acuerdos de Junta Directiva Cartas de entendimiento Convenios


R.3.2. Incorporada la estrategia de IEC (Información, educación y Comunicación) para fomentar la participación docente en el desarrollo de investigaciones con el involucramiento del CRSV.

IVR 3.2.1. Anualmente incrementa 10% los docentes que realizan actividades de investigación con el involucramiento o apoyo del CRSV

Correspondencia de coordinación Informes de investigaciones

R.3.3. Vinculado el personal docente de la FM, tanto de la Escuela de Tecnología Médica como de la Escuela de Medicina, para que sea parte activa de la asistencia-docencia-investigación de su área de competencia en el CRSV

IVR 3.3.1. Anualmente incrementa 10% los docentes que realizan actividades de investigación con el involucramiento o apoyo del CRSV

Correspondencia de coordinación Informes de investigaciones

Existe actitud positiva del personal para integrar al trabajo en equipo con el CRSV Se garantiza el financiamiento de los recursos mínimos para el desarrollo de las

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actividades asistenciales-docentes-investigación.

ACTIVIDADES

TIEMPO Corto Plazo (0 a 6 meses) Mediano Plazo (6 a 1 año)

Largo plazo (>1 año)

UNIDADES QUE INTERVIENEN EN LA EJECUCIÓN

RESPONSABLES

Viabilizada la Unidad Productiva del CRSV

A1. Revisión, Socialización y remisión a Junta Directiva y CSU del Estudio de Factibilidad

Corto Plazo (1 a 3 meses) Decanato Dirección CRSV

Admón. Financiera Planificación

Junta Directiva Secretaría FM

Coordinación: Director CRSV Decano FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV Administrador Financiero FM Comisión CRSV

A2. Aceptación en calidad de donativo de inmueble y registro contable en el patrimonio

Corto Plazo (3 a 6 meses) Dirección CRSV Admón. Financiera (Activo Fijo)

Desarrollo Físico Guarda almacén

Auditoría Comisión de Sucesiones y

Donaciones CSU CSU

Coordinación: Director CRSV Decano FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Administrador Financiero FM Comisión CRSV

A3. Aceptación en calidad de donativo de bienes muebles y registro contable en el patrimonio

Corto Plazo (3a 6 meses) Junta Directiva FM-UES Dirección CRSV

Admón. Financiera (Activo Fijo) Guarda almacén

Auditoría

Coordinación: Director CRSV Decano FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV,

7

Comisión de Sucesiones y Donaciones

CSU

Administrador Financiero FM Comisión CRSV

A4. Análisis y extensión de dictamen de Comisión Financiera CSU de aprobación de funcionamiento de Unidad Productiva



Comisión Financiera CSU

Coordinación: Decano FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Administrador Financiero FM Comisión CRSV

A5. Autorización de CSU para funcionamiento y remisión a AGU

Corto Plazo (1 a 3 meses) Dirección CRSV Planificación

Admón. Financiera CSU

Coordinación: Decano FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV Administrador Financiero FM Comisión CRSV

A6. Análisis y autorización de aranceles en AGU



AGU

Coordinación: Decano FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Administrador Financiero FM Comisión CRSV

A7. Gestión de firma de carta de entendimiento con Bienestar Universitario

Corto Plazo (1 a 3 meses) Junta Directiva Decanato

Dirección CRSV Planificación

Secretaria Bienestar Universitario Rectoría Fiscalía

Coordinación: Director CRSV Decano FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Planificador FM Comisión CRSV

A8. Actualización de requerimientos Corto Plazo (1 a 3 meses) Dirección CRSV Coordinación:

8

materiales, servicios y RRHH Admón. Financiera (Compras) Coordinación de las Dependencias

en la Unidad Productiva

Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Administrador Financiero FM Comisión CRSV

A9. Elaboración y presentación de plan de compras

Corto Plazo (1 a 2 meses) Dirección CRSV Admón. Financiera (Compras)

UACI UFI (Presupuestos)

Coordinación: Administrador Financiero FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Administrador Financiero FM Comisión CRSV

A10. Determinación de fuentes de financiamiento


Dirección CRSV Admón. Financiera


A11. Proceso de adquisición de materiales Mediano Plazo (6 a 9 meses) Dirección CRSV Admón. Financiera (Compras)

UACI


A12. Contratación de servicios (tallaje de lentes, manejo de bioinfecciosos, Mtto. y

Mediano Plazo (6 a 9 meses) Dirección CRSV Admón. Financiera (Compras)

Coordinación: Administrador Financiero

9

calibración equipos) UACI FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Administrador Financiero FM Comisión CRSV

A13. Contratación de personal Corto Plazo (1 a 3 meses) Junta Directiva Decanato

Dirección CRSV Admón. Financiera (RRHH)

Coordinación: Director CRSV Decanato Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Administrador Financiero FM Comisión CRSV

A14. Inducción a personal Corto Plazo (1 mes) Dirección CRSV Coordinación, Seguimiento de ejecución: Director CRSV Comisión CRSV

A15. Validación de los procesos de asistencia y administrativos en la prestación de servicio

Corto Plazo (1 a 3 meses) Dirección CRSV Personal encargado de cada área

de Unidad Productiva

Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Referente de cada área Comisión CRSV

A16. Promoción y publicidad de los servicios de unidad productiva

Permanente Dirección CRSV Proyección Social.

Coordinación: Jefe Proyección Social FM Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Jefe Proyección Social FM Comisión CRSV

A17. Acto de inauguración Corto Plazo (1 mes) Junta Directiva Decanato

Coordinación: Decano FM

10

Admón. Financiera Dirección CRSV

Proyección Social.

Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Jefe Proyección Social Comisión CRSV

Incorporada la estrategia de IEC (Información, Educación y Comunicación)

A1. Planeación:

- Construcción objetivos y metas.

- Definición la población meta primaria y

secundaria.

- Establecimiento de los ejes o líneas de

trabajo.

- Identificación de los recursos

- Identificación de las redes de

comunicación e información nacionales e

internacionales

- Establecimiento del cronograma de actividades.

Corto plazo (1 a 3 meses) Dirección CRSV Referente de cada área de

servicio en el CRSV Planificación

Proyección Social

Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Referentes de cada área de servicio en el CRSV Comisión CRSV

A2. Selección de canales y materiales: - Selección de los canales de transmisión de los mensajes. - Definición de los mensajes claves a dirigir a la población meta. - Definición de las modalidades de transmisión de los mensajes:

a) Individual b) Grupal c) Medios electrónicos internet, correo

electrónico, audio-conferencias. d) Medios Masivos: radio, televisión,

periódicos, revistas de carácter local

Corto Plazo (1 a 3 meses) Dirección CRSV Referente de cada área de


Proyección Social


11

y nacional, entre otros. e) Grupos locales: grupos de teatro,

docentes-estudiantes de las diferentes Carreras involucradas.

A3. Elaboración de materiales didácticos promocionales de los servicios y educativos en salud con las respectivas pruebas piloto: - Diseño de propuestas preliminares o de pruebas. - Validación de los materiales con uno o más de los grupos meta. - Incorporación de las observaciones y modificaciones identificadas en el proceso de validación. - Diseño de la edición final de los materiales promocionales y educativos en salud. - Reproducción de los materiales definitivos.

Corto Plazo (3 a 6 meses) Dirección CRSV Referente de cada área de


Proyección Social


A4. Establecimiento de alianzas con las

redes de comunicación e información

nacional e internacional

Mediano Plazo (6 meses a 1 año) Dirección CRSV Decanato FM

Junta Directiva FM Planificación


A5. Ejecución de las acciones de la Estrategia de IEC: - Aplicación de las acciones planificadas para la recepción del mensaje a la población meta. - Establecimiento de las estrategias de seguimiento y acompañamiento de las acciones.

Largo Plazo (1 año)

Dirección CRSV Personal FM asignado en áreas de

servicio en el CRSV Proyección Social


12

- Identificación de los aciertos y errores de la ejecución de las acciones como:

a) Los mensajes son accesibles para la población meta.

b) Ejecución de las acciones según lo planificado.

c) Identificación de la efectividad de los medios y canales según lo previsto.

d) Valoración de los ajustes según el canal, frecuencia del mensaje y otros aspectos relacionados.

A6. Evaluación de los efectos de las acciones de la estrategia: - Valoración de los efectos producidos por la estrategia en cuanto a:

a) Incremento en la demanda de los servicios de salud que se ofertan en el CRSV.

b) Interés mostrado de la población meta por conocer y utilizar toda la oferta de servicios que se prestan

c) Identificación de atenciones brindadas por efecto de referencia de los servicios entre pares.

- Control de las acciones a través de indicadores evaluados en diversos momentos e instrumentos que consideren diferentes tipos de medida:

a) Formativa b) Proceso.

Permanente Dirección CRSV Referente de cada área de


Proyección Social

Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Referentes de cada área de servicio en el CRSV Jefe Proyección Social Comisión CRSV

13

c) Resultados d) Impacto.

A7. Realimentación de la estrategia: - Procesamiento de los resultados de la evaluación.

- Análisis y discusión colegiada de todos-as los-as participantes de la IEC para la toma de decisiones sobre las acciones de mejora.

- Diseño de un nuevo plan de acciones reorientadas de la Estrategia en ejecución.

Mediano Plazo (6 meses a 1 año) Dirección CRSV Referente y personal FM asignado

en cada área de servicio en el CRSV

Planificación Proyección Social


Armonizado el modelo de atención primaria del CRSV con el Modelo de atención del MINSAL

A1. Revisión de las políticas en Salud y reorientación del modelo de atención ya existente a una propuesta de modelo innovador de atención integral del CRSV general

Corto plazo (2 semanas a 1 mes) Dirección CRSV Dirección de Escuelas de la FM

Comisión CRSV

Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Comisión CRSV

A2. Coordinación y facilitación, con colaboración de las Direcciones de Escuela, del proceso de formación de equipos para la armonización de modelos del CRSV y MINSAL por áreas de salud del CRSV

Corto plazo (2 semanas) Dirección CRSV Direcciones de Escuelas de la

Facultad de Medicina

Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Comisión CRSV

A3. Formación de grupos de trabajo por áreas de atención en el CRSV para revisar la propuesta base que se tiene sobre el modelo de atención en el CRSV, y su armonización con el del MINSAL, avalados por Junta Directiva,

Corto plazo (2 semanas a 1 mes) Direcciones Facultad de Medicina Direcciones de carrera

Junta Directiva Dirección CRSV

Referentes de áreas de atención del CRSV

Planificación

Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Direcciones de Escuela FM Comisión CRSV

A4. Discusión del documento por parte de los equipos de trabajo para la elaboración

Corto plazo ( 1 mes) Dirección CRSV Direcciones Facultad de Medicina

Coordinación: Director CRSV

14

de la propuesta armonizada de modelos del CRSV y MINSAL.

Equipos de trabajo Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Direcciones de Escuela FM Comisión CRSV

A5. Elaboración de propuesta por área de Atención en el CRSV, armonizado con el sistema de atención del MINSAL por los equipos de trabajo

Corto plazo (1 mes) Dirección CRSV Direcciones Facultad de Medicina

Equipos de trabajo por área de atención

Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV, Direcciones de Escuela FM Comisión CRSV

A6. Integración de propuestas para la elaboración del documento de modelo de atención armonizado del CRSV y MINSAL

Corto plazo (2 semanas)

Dirección CRSV Direcciones Facultad de Medicina

Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Comisión CRSV

A7. Remisión de propuesta actualizada de atención del CRSV armonizada con el MINSAL a Junta Directiva para su aprobación.

Corto plazo (1 mes)

Dirección CRSV Junta Directiva Comisión CRSV

Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Comisión CRSV

Gestionadas las alianzas y financiamiento interno y externo con instituciones y organismos nacionales e internacionales para el desarrollo de proyectos en el CRSV

A1. Diagnóstico del CRSV de cara a la gestión de alianzas y búsqueda de financiamiento para proyectos:

- Elaboración plan de diagnóstico - Recolección de información

secundaria y primaria - Realización de talleres para

identificación de necesidades - Análisis de información y resultados

de talleres - Elaboración, presentación,

Corto Plazo (3 a 6 meses)

Estudiantes en servicio social Licenciatura en Relaciones

Internacional Dirección CRSV

Direcciones de Escuelas FM Referentes de áreas de salud

CRSV

Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Tutora de Licenciatura en Relaciones Internacionales Comisión CRSV

15

socialización y validación de diagnóstico.

A2. Elaboración de perfiles y proyectos en base a resultados de diagnóstico

- Determinar la prioridad de las necesidades y problemas

- Rastreo y análisis de posibles cooperantes

- Diseño de perfiles y proyectos



Internacionales Dirección CRSV

Planificación Admón. Financiera

Referentes de áreas de salud CRSV


A3. Elaboración de manual de actores y agencias de cooperación:

- Investigación y registro de los procesos de gestión de los actores y agencias de cooperación

- Monitoreo de convocatorias - Plan de fundraising (captación de

fondos) - Monitoreo de catálogo de convenios

de la UES



Internacionales Planificación

Secretaría de Relaciones Nacionales e Int. UES

Dirección CRSV


A4. Presentación y socialización de perfiles y proyectos a actores y agencias de cooperación

Corto Plazo (1 a 3 meses) Dirección CRSV

Referente de área de salud del CRSV relacionadas al proyecto

Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Referente de área de salud del CRSV relacionada al proyecto Comisión CRSV

A5. Rediseño de proyectos según los planteamientos de los actores y cooperantes que expresen interés en aunarse a los esfuerzos


Dirección CRSV Referente de área de salud del CRSV relacionadas al proyecto

Planificación

Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV

16

Admón. Financiera Actores y cooperantes

Referente de área de salud del CRSV relacionada al proyecto Comisión CRSV

A6. Gestión de cartas compromiso o convenios con actores o cooperantes



Decanato Junta Directiva

CSU Fiscalía UES

Secretaría de Relaciones Nac. E Int. UES

Actores y cooperantes


A7. Coordinación y seguimiento de ejecución de proyectos.

Largo plazo (>1 año)


Admón. Financiera Referente de área de salud del CRSV relacionada al proyecto

Actores y cooperante

Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV Referente de área de salud del CRSV relacionada al proyecto Comisión CRSV

Colocado el sistema de protección de voltaje centralizado y por equipo para la conservación de los aparatos eléctricos del CRSV.

A1. Diagnóstico del diseño y sistema eléctrico actual para dar protección a los equipos fijos conectados ante cortes o fluctuaciones de voltaje.

Corto Plazo (1 a 3 meses) Dirección CRSV Desarrollo Físico

Planificación


A2. Determinación y costeo de los componentes requeridos y obra para completar o reparar el sistema de protección eléctrico

Corto Plazo (1 a 2 meses) Dirección CRSV Desarrollo físico

Planificación


17

A3. Búsqueda de posibles fuentes de financiamiento

Corto Plazo (1 mes) Decanato Dirección CRSV



A4. Presentación a autoridades para

aprobación de proyecto de obra eléctrica


Dirección CRSV Admón. Financiera

Planificación


A5. Proceso de adjudicación y contratación de servicio


Admón. Financiera (Compras) UACI UFI


A6. Ejecución, Supervisión y Recepción de

obra eléctrica


Planificación Admón. Financiera Activo Fijo Central


Estructurado el plan de formación del personal docente, técnico y administrativo para fortalecer las capacidades y competencias en el modelo de docencia-asistencia-investigación.

A1. Conformación del equipo técnico de formación-investigación del personal docente y administrativo avalado por JD.


Junta Directiva Decanato

Dirección CRSV Referentes de cada área del CRSV

Coordinación: Director CRSV Decanato Seguimiento de ejecución: Director CRSV Comisión CRSV

A2. Diagnóstico de las necesidades de formación-investigación.

Corto Plazo (3 a 6 meses) Equipo Técnico de Formación-investigación

Coordinación: Director CRSV Seguimiento de ejecución: Director CRSV

18

Comisión CRSV

A3. Elaboración del plan de formación Corto Plazo (1 a 3 meses) Equipo Técnico de Formación-investigación


A4. Establecer alianzas con organismos o/y instituciones nacionales e internacionales para la ejecución del plan de formación con el apoyo del Consejo de becas y Relaciones Internacionales.

permanente Equipo Técnico de Formación-investigación


A5. Desarrollo de actividades permanentes de formación previstas en el plan de formación (diplomados, cursos cortos, cursos online, etc)

Permanente Equipo Técnico de Formación-investigación

Junta Directiva Decanato

Dirección CRSV


Vinculado el personal docente de la FM, tanto de la Escuela de Tecnología Médica como de la Escuela de Medicina, para que sea parte activa de la

asistencia-docencia-investigación de su área de competencia en el CRSV (Materno Infantil, Terapia Respiratoria, Fisioterapia, Nutrición,

Laboratorio Clínico, Educación para la Salud, Enfermería y Optometría) a través de acuerdos de Junta Directiva.

A1. Revisión y actualización de la vinculación del CRSV en la estructura organizativa de la FM y del organigrama y manual organizativo del CRSV.

Corto Plazo (1 a 2 meses) Dirección CRSV Planificación FM

Direcciones de Carreras vinculadas

Referentes de cada área de servicio


A2. Revisión por área de las instalaciones y equipos disponibles en el CRSV y determinación de las necesidades de equipo e infraestructura para la prestación de los servicios de asistencia-docencia.

Corto Plazo (1 a 2 meses) Dirección CRSV Carreras involucradas en las áreas

de salud ya establecidas en el CRSV


A3.Elaboración de la propuesta de Corto Plazo (1 a 2 meses) Carreras involucradas en las áreas Coordinación:

19

vinculación por carrera al CRSV; determinando:

- las actividades asistenciales-docentes-investigativas a implementar

- Recurso humano de la planta docente a asignar y tiempo

- Requerimientos de materiales - Programación en ciclo par e impar de

las actividades asistenciales-docentes-investigativas

de salud ya establecidas en el CRSV

Director CRSV Director de Carrera Seguimiento de ejecución: Director CRSV Director de Carrera Comisión CRSV

A4. Revisión y estandarización de los procesos y fichas clínicas-administrativas comunes en la prestación de servicios de cada área (expediente clínico, censo de consulta, citación, preparación de paciente, etc.)

Corto Plazo (1 a 2 meses) Dirección CRSV Directores de Carreras

Referente de cada área de servicio en el CRSV

Coordinación: Director CRSV Director de Carrera Seguimiento de ejecución: Director CRSV Director de Carrera Comisión CRSV

A5. Determinación de los materiales y servicios de apoyo (farmacia, laboratorio, lavandería, manejo de bioinfecciosos, etc.) de uso común en las áreas a requerir para implementar la asistencia-docencia

Corto Plazo (1 a 2 meses) Dirección CRSV Directores de Carreras



A6. Diseño del Plan de implementación Corto Plazo(<=1 mes) Dirección CRSV Directores de Carreras


Planificación Admón Financiera


A7. Integración en un documento de las Corto Plazo(<=1 mes) Dirección CRSV Coordinación:

20

propuestas de vinculación de las carreras al CRSV

Directores de Carreras Referente de cada área de

servicio en el CRSV

Director CRSV Director de Carrera Seguimiento de ejecución: Director CRSV Director de Carrera Comisión CRSV

A8. Presentación y aprobación por Junta Directiva de la propuesta

Corto Plazo (1 a 3 meses) Junta Directiva Dirección CRSV

Directores de Carreras


A9. Implementación según el Plan Largo plazo (>1 año) Dirección CRSV Directores de Carreras


Planificación Admón. Financiera


21

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Id. Nombre de tareaDuración

(semanas)

2014 2015 2016

nov dic ene feb mar abr may jun jul ago sep oct nov dic ene feb mar abr may jun jul ago

1 68sR1.1. Viabilizada la unidad productiva del CRSV

2 12sA1.1.1. Revisión, socialización y remisión a Junta directiva y

CSU del Estudio de Factibilidad

8

7

6

5

4

3 4sA1.1.2. Aceptación en calidad de donativo y registro

contable en el patrimonio del inmueble

12sA1.1.3. Aceptación en calidad de donativo y registro

contable en el patrimonio de los bienes muebles

4s

A1.1.4. Análisis y extensión de dictamen de aprobación de

funcionamiento de unidad productiva por la Comisión

Financiera CSU

4sA1.1.5. Autorización de funcionamiento por CSU y remisión

a AGU

4sA1.1.6. Análisis y autorización de aranceles en AGU

4sA1.1.7. Gestión de firma de carta de entendimiento con

Bienestar Universitario

9 12sA1.1.8. Actualización de requerimientos materiales, servicios

y RRHH

15

14

13

12

11

10 4sA1.1.9. Elaboración y presentación de plan de compras

4sA1.1.10. determinación de fuentes de financiamiento

24sA1.1.11. Proceso de adquisición de materiales

24sA1.1.12. Contratación de servicios (tallaje de lentes, manejo

de bioinfecciosos, mtto. Equipos)

4sA1.1.13. Contratación de personal

4sA1.1.14. Inducción a personal

18

17

16 4sA1.1.15. Validación de los procesos de asistencia y

administrativos en la prestación de servicios

12sA1.1.16. Promoción y publicidad de los servicios de unidad

productiva

4sA1.1.17. Acto de inauguración de unidad productiva

22

Id. Nombre de tarea Duración

2014 2015 2016


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

92s Incorporada la estrategia de IEC (Información,

Educación y Comunicación)

4sA1. Planeación

4sA2. Selección de canales y materiales

12s

A3. Elaboración de materiales didácticos

promocionales de los servicios y educativos en salud

con las respectivas pruebas piloto

24sA4. establecimiento de alianzas con las redes de

comunicación e información nacional e internacional

48sA5. Ejecución de las acciones de la estrategia

plasmadas en la planeación

48sA6. Evaluación de los efectos de las acciones

24sA7. Retroalimentación de la estrategia

20sArmonizado el modelo de atención primaria del

CRSV con el Modelo de atención del MINSAL

2s

A1. Revisión de las políticas en salud y reorientación

del modelo de atención ya existente a una propuesta de

modelo innovador de atención integral del CRSV

general

2s

A2. Coordinación y facilitación con colaboración de las

Direcciones de Escuelas, del proceso de formación de

equipos para la armonización de modelos del CRSV y

MINSAL por áreas de salud del CRSV

2s

A3. Formación de grupos de trabajo por áreas de

atención el el CRSV, avalados por Junta Directiva, para

revisar la propuesta base que se tiene sobre el modelo

de atención en el CRSV y su armonización con el

MINSAL

4s

A4. Discusión del documento por parte de los equipos

de trabajo para la elaboración de la propuesta

armonizada de modelos del CRSV y MINSAL

4s

A5. Elaboración de propuesta por área de atención en

el CRSV, armonizado con el sistema de atención del

MINSAL por los equipos de trabajo.

2s

A6. Integración de propuestas para la elaboración del

documento de modelo de atención armonizado del

CRSV y MINSAL

4s

A7. Remisión de propuesta actualizada de atención del

CRSV armonizada con el MINSAL a Junta Directiva

para su aprobación.

23


2014 2015 2016


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

92s

R1.4. Gestionadas las alianzas y el financiamiento

interno y externo con instituciones y organismos

nacionales e internacionales para el desarrollo de

proyectos de asistencia en el CRSV.

12sA1.4.1. Diagnóstico del CRSV de cara a la gestión de

alianzas y búsqueda de financiamiento para proyectos

4sA1.4.2. Elaboración de perfiles y proyectos en base a

resultados de diagnóstico

12sA1.4.3. Elaboración de manual de actores y agencias

de cooperación

4sA1.4.4. Presentación y socialización de perfiles y

proyectos a actores y agencias de cooperación

4sA1.4.5. Rediseño de proyectos según los

planteamientos de los actores y cooperantes

12sA1.4.6. Gestión de cartas compromiso o convenios con

actores o cooperantes

48sA1.4.7. Coordinación y ejecución de proyectos

40s

R1.5. Colocado el sistema de protección de voltaje

centralizado y por equipo para la conservación de

los aparatos eléctricos del CRSV

4s

A1.5.1. Diagnóstico del diseño y sistema eléctrico

actual para dar protección a los equipos fijos

conectados ante cortes o fluctuaciones de voltaje

4s

A1.5.2. Determinación y costeo de los componentes

requeridos y obra para completar o reparar el sistema

de protección eléctrico

4sA1.5.3. Búsqueda de posibles fuentes de

financiamiento

4sA1.5.4. Presentación a autoridades para aprobación de

proyecto de obra eléctrica

12sA1.5.5. Proceso de adjudicación y contratación de

servicio

15 12sA6. Ejecución, Supervisión y Recepción de obra

eléctrica

24


2014 2015 2016


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

92s

Estructurado el plan de formación del personal

docente, técnico y administrativo para fortalecer

las capacidades y competencias en el modelo de

docencia-asistencia-investigación

4s

A1. Conformación del equipo técnico de formación-

investigación del personal docente y administrativo,

avalado por Junta Directiva.

12sA2. Diagnóstico de las necesidades de formación-

investigación.

4sA3. Elaboración del plan de formación

62s

A4. Establecer alianzas con organismos o/y

instituciones nacionales e internacionales para la

ejecución del plan de formación con el apoyo del

Consejo de becas y Relaciones Internacionales.

62s

A5. Desarrollo de actividades permanentes de

formación previstas en el plan de formación

(diplomados, cursos cortos, cursos online,etc)

92s

Vinculado el personal docente de la FM, tanto de la

Escuela de Tecnología Médica como de la Escuela

de Medicina, para que sea parte activa de la

asistencia-docencia-investigación de su área de

competencia en el CRSV a través de acuerdos de

Junta Directiva.

4s

A1. Revisión y actualización de la vinculación del

CRSV en la estructura organizativa de la FM y del

organigrama y manual organizativo del CRSV.

4s

A2. Revisión por área de las instalaciones y equipos

disponibles en el CRSV y determinación de las

necesidades de equipo e infraestructura para la

prestación de los servicios de asistencia-docencia.

4sA3. Elaboración de la propuesta de vinculación por

carrera al CRSV

4s

A4. Revisión y estandarización de los procesos y

fichas clínicas-administrativas comunes en la

prestación de servicios de cada área (expediente

clínico, censo de consulta, citación, preparación de

paciente, etc)

4s

A5. Determinación de los materiales y servicios de

apoyo (farmacia, laboratorio, lavandería, manejo de

bioinfecciosos, etc.) de uso común en las áreas a

requerir para implementar la asistencia-docencia

4sA6. Diseño del Plan de implementación

4sA7. Integración en un documento de las propuestas

de vinculación de las carreras al CRSV

16

15 4sA8. Presentación y aprobación por Junta Directiva de

la propuesta

14

56sA9. Implementación según el Plan

25

COORDINACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PLAN DE ACCIÓN

Para dar continuidad a la ejecución del presente Plan se ha designado en la matriz de planificación

los responsables de la coordinación y seguimiento en cada una de las actividades. En el caso de la

Comisión nombrada por Junta Directiva según el acuerdo No. 111-14, esta se reunirá

quincenalmente de manera ordinaria y extraordinariamente según lo estime pertinente la

Dirección del CRSV o a petición de cualquier miembro. Ver en adjunto 2 la programación de

reuniones y agenda propuesta de aspectos a coordinar y dar seguimiento referentes al presente

Plan.

Sus funciones serán:

1. Monitorear el cumplimiento de las actividades y alcance de los resultados y objetivos del

CRSV

2. Asesorar a la Dirección del CRSV en lo relacionado a las actividades de Asistencia,

Formación e Investigación del CRSV

3. Apoyar la coordinación y seguimiento de la ejecución del Plan de Acción del CRSV

4. Recomendar los ajustes que fuesen pertinentes en la ejecución del CRSV.

5. Conocer de los informes de resultados y/o funcionamiento del CRSV

6. Proponer, conocer y/o asesorar de los nuevos proyectos del CRSV

7. Otras que el Decanato y/o la Junta Directiva de la Facultad de Medicina le designen.

26

ADJUNTO 1: Matriz de priorización para el apoyo en la selección de estrategias a tomar

OBJETIVO ESPECÍFICO 1: ASISTENCIA

Criterios

Peso de Criterios (Por jerarquirización)

Evaluadores

Dra.

Cruz

Inga.

Katya Br. Bony

Dr.

Suncin

Dr.

Montoya

Ing.

Castillo

Lic.

Rosales

Licda.

Margarita

Dra.

Aracely

SUB

TOTAL Dra. Cruz

Inga.

Katya Br. Bony

Dr.

Suncin

Dr.

Montoya

Ing.

Castillo

Lic.

Rosales

Licda.

Margarita

Dra.

Aracely

SUB

TOTAL Dra. Cruz

Inga.

Katya Br. Bony

Dr.

Suncin

Dr.

Montoya

Ing.

Castillo

Lic.

Rosales

Licda.

Margarita

Dra.

Aracely

SUB

TOTAL Dra. Cruz

Inga.

Katya Br. Bony

Dr.

Suncin

Dr.

Montoya

Ing.

Castillo

Lic.

Rosales

Licda.

Margarita

Dra.

Aracely

SUB

TOTAL

Estrategias 0

Incorporar la estrategia de IEC (Información, Educación y

Comunicación) para promover y publicitar los servicios

de calidad y bajo costo que actualmente se brindan en el

CRSV 3 1 3 1 1 3 2 3 3 20 3 3 3 2 2 2 2 3 3 23 2 3 2 2 1 2 2 3 2 19 2 2 3 3 2 3 2 2 2 21 214

Gestionar alianzas y financiamiento interno y externo

con instituciones y organismos nacionales e

internacionales para el desarrollo de proyectos de

asistencia en el CRSV. 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27 3 2 2 2 2 2 3 2 3 21 3 1 2 1 1 1 2 2 2 15 3 1 2 2 2 2 2 2 2 18 207

Viabilizar la Unidad Productiva del CRSV 1 3 3 3 3 3 3 3 3 25 2 2 2 2 2 2 2 3 3 20 2 2 2 1 1 1 3 2 3 17 2 3 3 3 3 3 3 2 3 25 222

Vincular al personal docente de la FM, tanto de la

Escuela de Tecnología Médica como de la Escuela de

Medicina, para que sea parte activa de la asistencia-

docencia de su área de competencia en el CRSV

(Materno Infantil, Terapia Respiratoria, Fisioterapia,

Nutrición, Laboratorio Clínico, Educación para la Salud,

Enfermería y Optometría) a través de acuerdos de Junta

Directiva. 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27 3 1 1 1 1 1 2 2 2 14 3 1 1 1 1 1 1 2 2 13 3 2 2 2 2 2 2 2 2 19 180

Homogenizar el modelo de atención del CRSV con el

Modelo de atención del MINSAL 2 2 2 2 3 3 1 1 3 19 2 2 2 2 2 2 1 2 3 18 2 2 2 2 2 2 2 2 3 19 2 3 2 2 3 2 1 2 3 20 189

Estructurar el plan de formación del personal docente,

técnico y administrativo; incluyendo fortalecer

capacidades que reduzcan la dependencia de servicios

técnicos de proveedores. 3 1 3 2 2 2 2 3 3 21 3 2 2 2 2 2 1 2 2 18 2 2 2 2 1 2 1 2 2 16 3 3 2 2 2 2 2 2 2 20 190

Colocar sistema de protección de voltaje centralizado y

por equipo para la conservación de los aparatos

eléctricos del CRSV. 1 1 1 1 2 2 2 3 3 16 2 1 2 2 1 2 1 2 1 14 2 1 1 1 1 1 2 2 2 13 2 2 2 2 2 2 2 2 2 18 155

Brindar atención integral de salud a través de los diferentes profesionales que forma la Facultad de Medicina en coordinación a las acciones realizadas por el Ministerio de Salud.

Magnitud de impacto Factibilidad Nivel de apoyo /Posible oposición Plazo

TOTAL

2 4 1 3

OBJETIVO ESPECÍFICO 2: FORMACIÓN

Criterios


Evaluadores

Dra.

Cruz

Inga.

Katya Br. Bony

Dr.

Suncin

Dr.

Montoya

Ing.

Castillo

Lic.

Rosales

Dra.

Margarita

Dra.

Aracely

SUB

TOTAL Dra. Cruz

Inga.

Katya Br. Bony

Dr.

Suncin

Dr.

Montoya

Ing.

Castillo

Lic.

Rosales

Licda.

Margarita

Dra.

Aracely

SUB

TOTAL Dra. Cruz

Inga.

Katya Br. Bony

Dr.

Suncin

Dr.

Montoya

Ing.

Castillo

Lic.

Rosales

Licda.

Margarita

Dra.

Aracely

SUB

TOTAL Dra. Cruz

Inga.

Katya Br. Bony

Dr.

Suncin

Dr.

Montoya

Ing.

Castillo

Lic.

Rosales

Licda.

Margarita

Dra.

Aracely

SUB

TOTAL

Estrategias

Gestionar alianzas y financiamiento externo y local para

proyectos o programas de formación permanente y

temporal 3 3 3 3 3 3 3 3 24 2 2 2 2 2 2 3 3 18 3 3 3 1 2 2 3 3 20 3 2 2 2 2 2 2 3 18 194


Comunicación) del CRSV 3 1 3 1 2 3 3 3 19 3 3 3 2 2 2 3 3 21 3 2 2 2 1 2 3 3 18 3 2 1 1 2 2 2 3 16 188




docencia de su área de competencia en el CRSV

(Materno Infantil, Terapia Respiratoria, Fisioterapia,

Nutrición, Laboratorio Clínico, Educación para la Salud,

Enfermería y Optometría) a través de acuerdos de Junta

Directiva. 3 3 3 2 3 3 3 3 23 2 1 2 3 1 1 3 2 15 2 1 1 1 1 1 2 1 10 3 2 2 2 2 1 2 2 16 164


técnico y administrativo para fortalecer las capacidades y

competencias en el modelo de docencia-asistencia. 3 1 2 2 2 3 3 3 19 3 3 2 2 2 2 3 2 19 2 2 1 2 1 1 2 2 13 3 2 2 2 2 1 2 2 16 175

Viabilizar la Unidad Productiva 3 3 3 3 3 3 3 3 24 2 2 2 2 2 2 3 3 18 2 2 1 1 2 2 3 3 16 3 3 3 3 2 2 3 3 22 202

Fortalecer el proceso pedagógico en el desarrollo de competencias de las diferentes carreras que se imparten en la Facultad de Medicina de la Universidad de El Salvador a nivel de pregrado y postgrado siendo un centro regional de salud escuela.

Plazo

3

TOTAL

Magnitud de impacto

2

Factibilidad

4

Nivel de apoyo /Posible oposición

1

27

OBJETIVO ESPECÍFICO 3: INVESTIGACION

Criterios


Evaluadores

Dra.

Cruz

Inga.

Katya Br. Bony

Dr.

Suncin

Dr.

Montoya

Ing.

Castillo

Lic.

Rosales

Licda.

Margarita

Dra.

Aracely

SUB

TOTAL Dra. Cruz

Inga.

Katya Br. Bony

Dr.

Suncin

Dr.

Montoya

Ing.

Castillo

Lic.

Rosales

Licda.

Margarita

Dra.

Aracely

SUB

TOTAL Dra. Cruz

Inga.

Katya Br. Bony

Dr.

Suncin

Dr.

Montoya

Ing.

Castillo

Lic.

Rosales

Licda.

Margarita

Dra.

Aracely

SUB

TOTAL Dra. Cruz

Inga.

Katya Br. Bony

Dr.

Suncin

Dr.

Montoya

Ing.

Castillo

Lic.

Rosales

Licda.

Margarita

Dra.

Aracely

SUB

TOTAL

Estrategias


Comunicación) del CRSV 3 1 2 2 2 2 1 3 16 3 3 3 2 2 2 1 3 19 3 2 2 2 1 2 1 2 15 3 2 2 2 2 2 1 3 17 174

Gestionar alianzas y financiamiento interno y externo

con instituciones y organismos nacionales e

internacionalespara el desarrollo de proyectos de

investigación en el CRSV. 3 3 3 2 3 2 3 3 22 3 2 2 2 2 2 3 3 19 3 3 3 1 2 2 2 2 18 3 2 2 2 2 2 2 3 18 192




docencia-investigación de su área de competencia en el

CRSV (Materno Infantil, Terapia Respiratoria,

Fisioterapia, Nutrición, Laboratorio Clínico, Educación

para la Salud, Enfermería y Optometría) a través de

acuerdos de Junta Directiva. 3 3 3 2 3 2 1 3 20 3 2 2 2 1 1 2 13 2 1 1 1 1 1 1 2 10 2 2 1 2 2 1 1 2 13 141


técnico y administrativo; incluyendo fortalecer

capacidades en investigación 3 2 2 3 2 2 1 3 18 3 2 1 2 2 1 1 2 14 2 2 1 1 1 1 1 2 11 3 2 2 2 2 1 1 3 16 151

Viabilizar la Unidad Productiva 3 2 3 3 3 3 3 3 23 3 2 2 1 2 2 3 3 18 2 2 2 1 2 3 2 3 17 3 1 1 3 2 2 2 3 17 186

Potenciar un campo de aplicación de la investigación del que hacer académico y asistencial que permitan aportar al desarrollo de políticas nacionales y regionales en materia de salud.

Magnitud de impacto Factibilidad Nivel de apoyo /Posible oposición Plazo

TOTAL

2 4 1 3

28

ADJUNTO 2: Programación de reuniones ordinarias de la Comisión de Coordinación y

Seguimiento

Semana de Convocatoria Agenda Propuesta de Coordinación y Seguimiento

10/14 – Noviembre – 2014 - Unidad Productiva: Estudio Factibilidad, aceptación donación de edificio y equipamiento

- Planeación estrategia IEC - Diagnóstico CRSV: Servicio Social - Conformación equipo técnico formación-investigación para

estructuración del Plan de Formación CRSV - Vinculación docencia FM: Revisión y actualización de estructura

organizativa CRSV y de instalaciones y equipo disponible en el CRSV, determinación de las necesidades de equipo, infraestructura para la asistencia-docencia

24/28 – Noviembre – 2014 - Unidad Productiva: Estudio Factibilidad, aceptación donación de edificio y equipamiento

- Planeación estrategia IEC - Diagnóstico CRSV: Servicio Social - Conformación equipo técnico formación-investigación para



8/12 – Diciembre - 2014 - Unidad Productiva: Estudio Factibilidad, aceptación donación de edificio y equipamiento

- Planeación estrategia IEC y establecimiento de alianzas con redes de comunicación

- Diagnóstico CRSV: Servicio Social - Conformación equipo técnico formación-investigación para



19/23 – Enero - 2015 - Unidad Productiva: Estudio Factibilidad, aceptación donación de equipamiento

- Estrategia IEC: Elaboración de materiales y establecimiento de alianzas con redes de comunicación

- Elaboración de perfiles de proyectos - Diagnóstico del diseño y sistema eléctrico actual - Vinculación docencia FM: Elaboración de la propuesta por

carreras

02/06 – Febrero - 2015 - Unidad Productiva: Dictamen Comisión Financiera CSU, Carta Entendimiento BU


- Armonización modelo atención CRSV con MINSAL: Revisión y

29

reorientación modelo de atención CRSV - Elaboración de manual de actores y cooperación para gestión

de proyectos y búsqueda de financiamiento - Diagnóstico del diseño y sistema eléctrico actual - Determinación de la inversión requerida para completar el

sistema de protección eléctrico - Diagnóstico de las necesidades de formación del personal en el

CRSV - Vinculación docencia FM: Revisión y estandarización de los

procesos y fichas comunes en los servicios

16/20 – Febrero - 2015 - Unidad Productiva: Dictamen Comisión Financiera CSU, Carta Entendimiento BU


- Armonización modelo atención CRSV con MINSAL: Formación de grupos de trabajo por área de atención

- Elaboración de manual de actores y cooperación para gestión de proyectos y búsqueda de financiamiento

- Determinación de la inversión requerida para completar el sistema de protección electrico

- Diagnóstico de las necesidades de formación del personal en el CRSV

- Vinculación docencia FM: Revisión y estandarización de los procesos y fichas comunes en los servicios

-

02/06 – Marzo - 2015 - Unidad Productiva: Autorización CSU y remisión a AGU - Estrategia IEC: Elaboración de materiales y establecimiento de

alianzas con redes de comunicación - Armonización modelo atención CRSV con MINSAL: Formación

de grupos de trabajo por área de atención - Elaboración de manual de actores y cooperación para gestión

de proyectos y búsqueda de financiamiento - Determinación de la inversión requerida para completar el


CRSV - Vinculación docencia FM: Determinación de los materiales y

servicios de apoyo de uso común en las áreas

16/20 – Marzo - 2015 - Unidad Productiva: Autorización CSU y remisión a AGU - Estrategia IEC: Elaboración de materiales y establecimiento de

alianzas con redes de comunicación - Armonización modelo atención CRSV con MINSAL: Trabajo en

grupos de trabajo por área de atención - Elaboración de manual de actores y cooperación para gestión

de proyectos y búsqueda de financiamiento - Determinación de la inversión requerida para completar el

30


CRSV - Vinculación docencia FM: Determinación de los materiales y

servicios de apoyo de uso común en las áreas

06/10 – Abril - 2015 - Unidad Productiva: Autorización de aranceles por AGU, actualización requerimientos MP, RRHH, Servicios

- Estrategia IEC: Establecimiento de alianzas con redes de comunicación y ejecución

- Armonización modelo atención CRSV con MINSAL: Trabajo en grupos de trabajo por área de atención

- Elaboración de manual de actores y cooperación para gestión de proyectos y búsqueda de financiamiento

- Búsqueda de financiamiento para la inversión de completar el sistema de protección eléctrico

- Diagnóstico de las necesidades de formación del personal en el CRSV

- Vinculación docencia FM: Diseño del plan de implementación

20/24 – Abril - 2015 - Unidad Productiva: Autorización de aranceles por AGU, actualización requerimientos MP, RRHH, Servicios


- Armonización modelo atención CRSV con MINSAL: Elaboración de propuestas por grupos de trabajo por área de atención

- Presentaciones de proyectos a actores y cooperantes - Búsqueda de financiamiento para la inversión de completar el


CRSV - Vinculación docencia FM: Diseño del plan de implementación

04/08 – Mayo - 2015 - Unidad Productiva: actualización requerimientos MP, RRHH, Servicios


- Armonización modelo atención CRSV con MINSAL: Elaboración de propuestas por grupos de trabajo por área de atención

- Presentaciones de proyectos a actores y cooperantes - Presentación a autoridades y aprobación de ejecución de

proyecto de inversión para completar el sistema de protección eléctrico

- Elaboración del plan de formación del personal en el CRSV - Vinculación docencia FM: Integración de documento

18/22 – Mayo - 2015 - Unidad Productiva: actualización requerimientos MP, RRHH, Servicios


- Armonización modelo atención CRSV con MINSAL: Elaboración de propuestas por grupos de trabajo por área de atención e

31

integración de documento - Presentaciones de proyectos a actores y cooperantes - Presentación a autoridades y aprobación de ejecución de

proyecto de inversión para completar el sistema de protección eléctrico

- Adjudicación y contratación de obra eléctrica para el sistema de protección

- Elaboración del plan de formación del personal en el CRSV - Vinculación docencia FM: Integración de documento

01/05 – Junio – 2015 - Unidad Productiva: Plan de Compras - Estrategia IEC: Ejecución y evaluación - Armonización modelo atención CRSV con MINSAL: Remisión a

JD para aprobación - Rediseño de proyectos con aportes de actores y cooperantes - Adjudicación y contratación de obra eléctrica para el sistema

de protección - Establecimiento de alianzas para la ejecución del plan de

formación

- Vinculación docencia FM: Remisión de propuesta a JD y aprobación de ejecución

15/19 – Junio - 2015 - Unidad Productiva: Plan de Compras - Estrategia IEC: Ejecución y evaluación - Rediseño de proyectos con aportes de actores y cooperantes - Adjudicación y contratación de obra eléctrica para el sistema

de protección - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Remisión de propuesta a JD y

aprobación de ejecución

29 - Junio / 03 - Julio - 2015

- Unidad Productiva: Plan de Compras - Estrategia IEC: Ejecución y evaluación - Gestión de cartas compromisos y convenios con actores y

cooperantes de proyectos - Adjudicación y contratación de obra eléctrica para el sistema

de protección - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Remisión de propuesta a JD y

aprobación de ejecución - Vinculación docencia FM: Implementación según plan

13/17 – Julio - 2015 - Unidad Productiva: Fuente de financiamiento - Estrategia IEC: Ejecución y evaluación - Gestión de cartas compromisos y convenios con actores y


de protección - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan

27/31 – Julio - 2015 - Unidad Productiva: Fuente de financiamiento - Estrategia IEC: Ejecución y evaluación

32

- Gestión de cartas compromisos y convenios con actores y cooperantes de proyectos

- Adjudicación y contratación de obra eléctrica para el sistema de protección

- Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan

17/21 – Agosto - 2015 - Unidad Productiva: Contrataciones y adquisiciones - Estrategia IEC: Ejecución y evaluación - Gestión de cartas compromisos y convenios con actores y


de protección - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan

01/04 – Septiembre - 2015 - Unidad Productiva: Contrataciones y adquisiciones, inducción Nvo. Personal

- Estrategia IEC: Ejecución y evaluación - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Ejecuciones de obras del sistema de protección eléctrico. - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan

14/18 – Septiembre - 2015 - Unidad Productiva: Contrataciones y adquisiciones, inducción Nvo. Personal

- Estrategia IEC: Ejecución y evaluación - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan

28–Sept./02–Oct.- 2015 - Unidad Productiva: Contrataciones y adquisiciones, inducción Nvo. Personal, Validación de procesos de atención


12/16 – Octubre – 2015 - Unidad Productiva: Contrataciones y adquisiciones, inducción Nvo. Personal, Validación de procesos de atención


26/30 – Octubre – 2015 - Unidad Productiva: Contrataciones y adquisiciones, inducción Nvo. Personal, Validación de procesos de atención


09/13 – Noviembre – 2015 - Unidad Productiva: Contrataciones y adquisiciones, promoción y publicidad de apertura

- Estrategia IEC: Ejecución y evaluación

33

- Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan

23/27 – Noviembre – 2015 - Unidad Productiva: Contrataciones y adquisiciones, promoción y publicidad de apertura


07/11 – Diciembre – 2015 - Unidad Productiva: Contrataciones y adquisiciones, promoción y publicidad de apertura


25/29 – Enero – 2016 - Unidad Productiva: Acto de apertura - Estrategia IEC: Retroalimentación - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan

08/12 – Febrero – 2016 - Estrategia IEC: Retroalimentación - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan

22/26 – Febrero – 2016 - Estrategia IEC: Retroalimentación - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan

07/11 – Marzo – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan

28/31 – Marzo – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan

11/15 – Abril – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan

25/29 – Abril – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan

09/13 – Mayo – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan

23/27 – Mayo – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan

06/10 – Junio – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa

34

- Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan

20/24 – Junio - 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan

04/08 – Julio – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan



22/26 – Agosto – 2016 - Gestión de proyectos concretados con cooperación externa - Plan de formación: ejecución y establecimiento de alianzas - Vinculación docencia FM: Implementación según plan

PLAN DE ACCIÓN 2014 2016

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