8/17/2019 Plan Apoyo Mutuo Docente Decimos

1/9

 UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “NAPO”PLAN DIDACTICO MICROCURRICULAR DE CLASES

AREA: Cultura Física   AÑO DE EDUCACION BASICA: Decimos  TIEMPO: 2 horas1er QUIMESTRE DOCENTE: María Flores   BLOQUE Nº 1: MOVIMIENTOS NATURAES FECHA: !" al 12 Se#$ 

EJE CURRICULAR: Desarrollar ca#aci%a%es &ísicas ' %estre(as motrices) co*+iti,as ' socio a&ecti,as #arame-orar la cali%a% %e ,i%a$EJE TRANSVERSAL: .ue+ Vi,ir$OBJETIVO./ 0er&eccio+ar el *esto tc+ico %e la marcha atltica) me%ia+te la &u+%ame+taci+ terica ' #r3ctica #ara el#timo %esem#e4o %e las cuali%a%es &ísicas %el alum+o$TEMA: Marcha Atltica

¿QU VAN AAPRENDER!

DESTRE"A CONCRITERIO DEDESEMPEÑO

¿C#MO VAN A APRENDER!ESTRATE$IAS METODOLO$ICAS

¿CON QUVO% A

ENSEÑAR!RECURSOS

IND. ESENC. DEEV ¿QU VAN A

EVALUAR!

TEC&INST.DE EV.¿C#MO VA A

EVAL!

Describir y demostrar el

gesto técnico de la marcha

atlética mediante

aplicaciones programadas.

ENUNCIAR: Planteamiento y visualización del

tema propuesto.

EXPLICAR : Se aplicaran los principios

metodológicos de lo fácil a lo difícil

!plicar procedimientos técnicos y reglas de

carrera de marcha atlética"

DEMOSTRAR: #ealizamos diferentes

aplicaciones de la técnica de carrera de marcha$

e%ercicios de coordinación$ partida$ llegada$

movimientos de brazos y piernas

MATERIALES:

Pista atlética

&ronometro

Pito

HUMANOS:

Docente

Dicente

Demuestra procedimientos técnicostácticos y reglamentariosde la marcha atlética en'( metros.

TÉCNICAS:

)bservación

INSTRUMENTO:

 

Dominio de la actividad

Escala %e ,alores+umrica 

c%o$ Die*o 5os 0aute c%a$ María Flores c%a$ Rosa Mo+taluisa

 JEFE DE 'REA DOCENTE VICERRECTORA

8/17/2019 Plan Apoyo Mutuo Docente Decimos

2/9

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “NAPO”PLAN DIDACTICO MICROCURRICULAR DE CLASES

AREA: Cultura Física   AÑO DE EDUCACION BASICA: Decimos  TIEMPO: 2 horas

1er QUIMESTRE DOCENTE: María Flores   BLOQUE Nº 1: MOVIMIENTOS NATURAES FECHA: !" al 12 Se#$ EJE CURRICULAR: Desarrollar ca#aci%a%es &ísicas ' %estre(as motrices) co*+iti,as ' socio a&ecti,as #arame-orar la cali%a% %e ,i%a$EJE TRANSVERSAL: .ue+ Vi,ir$OBJETIVO./A#licar la tc+ica) t3ctica ' re*las e+ las carreras %e o6st3culos e+ las com#ete+cias i+ter+as$$TEMA: Carrera co+ o6st3culos

¿QU VAN APRENDER!

DESTRE"A CONCRITERIO DEDESEMPEÑO

¿C#MO VAN A APRENDER!ESTRATE$IAS METODOLO$ICAS

¿CON QUVO% A

ENSEÑAR!RECURSOS

IND. ESENC. DEEV ¿QU VAN A

EVALUAR!

TEC&INST.DE EV.¿C#MO VA A

EVAL!

*plicar$ Describir y

demostrar procedimientos

técnicos$ tácticos y

reglamentarios desarrollados

 para e%ecutar las carreras con

obstáculos.

ENUNCIAR: Planteamiento y visualización del

tema propuesto.

EXPLICAR : Se aplicaran los principios

metodológicos de lo fácil a lo difícil

!plicar procedimientos técnicos y reglas de

carrera de obstáculos."

DEMOSTRAR: #ealizamos diferentes

aplicaciones de la técnica de carrera de

obstáculos$ e%ercicios de coordinación$ partida$

llegada$ movimientos de brazos y piernas

MATERIALES:

Pista atlética

&ronometro

Pito

)bstáculos

HUMANOS:Docente

Dicente

Demuestra procedimientos técnicostácticos y reglamentariosde la carrera de obstáculosen '(( metros.

TÉCNICAS:

)bservación

INSTRUMENTO:

 

Dominio de la actividadEscala %e ,alores

+umrica 

c%o$ Die*o 5os 0aute c%a$ María Flores c%a$ Rosa Mo+taluisa JEFE DE 'REA DOCENTE VICERRECTORA

8/17/2019 Plan Apoyo Mutuo Docente Decimos

3/9

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “NAPO”PLAN DIDACTICO MICROCURRICULAR DE CLASES

AREA: Cultura Física   AÑO DE EDUCACION BASICA: Decimos  TIEMPO: 2 horas1er QUIMESTRE DOCENTE: María Flores   BLOQUE Nº 1: MOVIMIENTOS NATURAES FECHA: 22 al 27 Se#$ EJE CURRICULAR: Desarrollar ca#aci%a%es &ísicas ' %estre(as motrices) co*+iti,as ' socio a&ecti,as #arame-orar la cali%a% %e ,i%a$EJE TRANSVERSAL: .ue+ Vi,ir$OBJETIVO./ Im#leme+tar las tc+icas) t3cticas ' re*las #ara u+ correcto %esarrollo %e las #rue6as %e ,alla me%ia+teel co+ocimie+to ' a#licaci+ %e %ichas re*las$

TEMA: Vallas

¿QU VAN APRENDER!DESTRE"A CONCRITERIO DEDESEMPEÑO

¿C#MO VAN A APRENDER!ESTRATE$IAS METODOLO$ICAS

¿CON QUVO% A

ENSEÑAR!RECURSOS

IND. ESENC. DEEV ¿QU VAN A

EVALUAR!

TEC&INST.DE EV.¿C#MO VA A

EVAL!

%ecutar la carrera de vallas

aplicando los diferentes

 procedimientos técnicos ytácticos en diferentes

competencias.

ENUNCIAR:

Planteamiento y visualización del tema propuesto.

EXPLICAR :

Se aplicaran los principios metodológicos de lo

fácil a lo difícil

!plicar procedimientos técnicos y reglas de la

carrera de vallas.

DEMOSTRAR:

#ealizamos diferentes aplicaciones de la técnica

de carrera de vallas ""velocidad$ reacción para la

salida$ e%ercicios de impulso$ e%ercicios de pierna

MATERIALES:

Pista atlética

&ronometro

Pito

spacio verde

+alla

HUMANOS:

Docente

Dicente

Demuestra procedimientos técnicostácticos y reglamentarios

en la e%ecución de las pruebas de carreras devalla "",( metros vallas"

TÉCNICAS:

)bservación

INSTRUMENTO:

 

Dominio de la actividad

Escala %e ,alores

+umrica 

8/17/2019 Plan Apoyo Mutuo Docente Decimos

4/9

de ata-ue.

c%o$ Die*o 5os 0aute c%a$ María Flores c%a$ Rosa Mo+taluisa JEFE DE 'REA DOCENTE VICERRECTORA

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “NAPO”PLAN DIDACTICO MICROCURRICULAR DE CLASES

AREA: Cultura Física   AÑO DE EDUCACION BASICA: Decimos  TIEMPO: 2 horas1er QUIMESTRE DOCENTE: María Flores   BLOQUE Nº 1: MOVIMIENTOS NATURAES FECHA: 28 se#$) al !9oct$ EJE CURRICULAR: Desarrollar ca#aci%a%es &ísicas ' %estre(as motrices) co*+iti,as ' socio a&ecti,as #arame-orar la cali%a% %e ,i%a$EJE TRANSVERSAL: .ue+ Vi,ir$OBJETIVO./ Im#leme+tar las tc+icas) t3cticas ' re*las #ara u+ correcto %esarrollo %e las #rue6as %e salto lar*ome%ia+te el co+ocimie+to ' a#licaci+ %e %ichas re*las$TEMA: Salto ar*o

8/17/2019 Plan Apoyo Mutuo Docente Decimos

5/9

¿QU VAN APRENDER!DESTRE"A CONCRITERIO DEDESEMPEÑO

¿C#MO VAN A APRENDER!ESTRATE$IAS METODOLO$ICAS

¿CON QUVO% A

ENSEÑAR!RECURSOS

IND. ESENC. DEEV ¿QU VAN A

EVALUAR!

TEC&INST.DE EV.¿C#MO VA A

EVAL!

Describir$ aplicar y

demostrar procedimientostécnicos$ tácticos y

reglamentarios para e%ecutar 

el salto largo en

competencias

ENUNCIAR:

Planteamiento y visualización del tema propuesto.

EXPLICAR :

Se aplicaran los principios metodológicos de lo

fácil a lo difícil

!plicar procedimientos técnicos$ tácticos y

reglas del salto largo

DEMOSTRAR:

#ealizamos diferentes aplicaciones de la técnica

del salto largo ""velocidad en ( metros$ e%ercicios

de saltabilidad en / metros picando en la tabla.

 MATERIALES:

Pista atlética&ronometro

Pito

spacio verde

0osa de salto

1abla de pi-ue

&inta

 

HUMANOS:

Docente

Dicente

Demuestra

 procedimientos técnicostácticos y reglamentariosen la e%ecución de las

 pruebas de salto largo encompetencias.

 "

TÉCNICAS:

)bservación

INSTRUMENTO:

 

Dominio de la actividad

Escala %e ,alores

+umrica 

c%o$ Die*o 5os 0aute c%o$ María Flores c%a$ Rosa Mo+taluisa JEFE DE 'REA DOCENTE VICERRECTORA

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “NAPO”PLAN DIDACTICO MICROCURRICULAR DE CLASES

AREA: Cultura Física   AÑO DE EDUCACION BASICA: Decimos  TIEMPO: 2 horas1er QUIMESTRE DOCENTE: María Flores   BLOQUE Nº 1: MOVIMIENTOS NATURAES FECHA: !7 al 1! %eoct$ EJE CURRICULAR: Desarrollar ca#aci%a%es &ísicas ' %estre(as motrices) co*+iti,as ' socio a&ecti,as #arame-orar la cali%a% %e ,i%a$

8/17/2019 Plan Apoyo Mutuo Docente Decimos

6/9

EJE TRANSVERSAL: .ue+ Vi,ir$OBJETIVO./ Im#leme+tar las tc+icas) t3cticas ' re*las #ara u+ correcto %esarrollo %e las #rue6as %e salto tri#leme%ia+te el co+ocimie+to ' a#licaci+ %e %ichas re*las$TEMA: Salto tri#le$

¿QU VAN APRENDER!DESTRE"A CONCRITERIO DEDESEMPEÑO

¿C#MO VAN A APRENDER!ESTRATE$IAS METODOLO$ICAS

¿CON QUVO% A

ENSEÑAR!RECURSOS

IND. ESENC. DEEV ¿QU VAN A

EVALUAR!

TEC&INST.DE EV.¿C#MO VA A

EVAL!

Describir$ aplicar y

demostrar procedimientos

técnicos$ tácticos y

reglamentarios para e%ecutar 

el salto triple en

competencias

ENUNCIAR:

Planteamiento y visualización del tema propuesto.

EXPLICAR :

Se aplicaran los principios metodológicos de lo

fácil a lo difícil

!plicar procedimientos técnicos$ tácticos yreglas del salto triple

DEMOSTRAR:

#ealizamos diferentes aplicaciones de la técnica

del salto triple ""velocidad en ( metros$

e%ercicios de saltabilidad en / metros picando en

la tabla.

 MATERIALES:

Pista atlética

&ronometro

Pito

spacio verde

0osa de salto

1abla de pi-ue&inta

 

HUMANOS:

Docente

Dicente

Demuestra

 procedimientos técnicostácticos y reglamentarios

en la e%ecución de las pruebas de salto triple encompetencias. "

TÉCNICAS:

)bservación

INSTRUMENTO:

 

Dominio de la actividadEscala %e ,alores

+umrica 

c%o$ Die*o 5os 0aute c%o$ María Flores c%a$ Rosa Mo+taluisa JEFE DE 'REA DOCENTE VICERRECTORA

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “NAPO”PLAN DIDACTICO MICROCURRICULAR DE CLASES

8/17/2019 Plan Apoyo Mutuo Docente Decimos

7/9

AREA: Cultura Física   AÑO DE EDUCACION BASICA: Decimos  TIEMPO: 2 horas1er QUIMESTRE DOCENTE: María Flores   BLOQUE Nº 1: MOVIMIENTOS NATURAES FECHA: 19 al 1 %eoct$ EJE CURRICULAR: Desarrollar ca#aci%a%es &ísicas ' %estre(as motrices) co*+iti,as ' socio a&ecti,as #arame-orar la cali%a% %e ,i%a$EJE TRANSVERSAL: .ue+ Vi,ir$

OBJETIVO./ Im#leme+tar las tc+icas) t3cticas ' re*las #ara u+ correcto %esarrollo %e las #rue6as %e la+(amie+to %e%isco me%ia+te el co+ocimie+to ' a#licaci+ %e %ichas re*las$TEMA: a+(amie+to %el %isco

¿QU VAN APRENDER!DESTRE"A CONCRITERIO DEDESEMPEÑO

¿C#MO VAN A APRENDER!ESTRATE$IAS METODOLO$ICAS

¿CON QUVO% A

ENSEÑAR!RECURSOS

IND. ESENC. DEEV ¿QU VAN A

EVALUAR!

TEC&INST.DE EV.¿C#MO VA A

EVAL!

Describir$ aplicar ydemostrar procedimientos

técnicos$ tácticos y

reglamentarios para e%ecutar 

el lanzamiento del disco

ENUNCIAR:Planteamiento y visualización del tema propuesto.

EXPLICAR :

Se aplicaran los principios metodológicos de lo

fácil a lo difícil

!plicar procedimientos técnicos$ tácticos y

reglas del lanzamiento del disco

DEMOSTRAR:

#ealizamos diferentes aplicaciones de la técnica

del lanzamiento del disco

 MATERIALES:&ronometro

Pito

spacio verde

&inta

Disco

 

HUMANOS:

Docente

Dicente

Demuestra procedimientos técnicostácticos y reglamentariosen la e%ecución dellanzamiento del disco encompetencias. "

TÉCNICAS:)bservación

INSTRUMENTO:

 

Dominio de la actividad

Escala %e ,alores

+umrica 

c%o$ Die*o 5os 0aute c%o$ María Flores c%a$ Rosa Mo+taluisa JEFE DE 'REA DOCENTE VICERRECTORA

8/17/2019 Plan Apoyo Mutuo Docente Decimos

8/9

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “NAPO”PLAN DIDACTICO MICROCURRICULAR DE CLASES

AREA: Cultura Física   AÑO DE EDUCACION BASICA: Decimos  TIEMPO: 2 horas1er QUIMESTRE DOCENTE: María Flores   BLOQUE Nº 1: MOVIMIENTOS NATURAES FECHA: 19 al 1 %e

oct$ EJE CURRICULAR: Desarrollar ca#aci%a%es &ísicas ' %estre(as motrices) co*+iti,as ' socio a&ecti,as #arame-orar la cali%a% %e ,i%a$EJE TRANSVERSAL: .ue+ Vi,ir$OBJETIVO./ Im#leme+tar las tc+icas) t3cticas ' re*las #ara u+ correcto %esarrollo %e las #rue6as %e la+(amie+to %emartillo me%ia+te el co+ocimie+to ' a#licaci+ %e %ichas re*las$TEMA: a+(amie+to %e martillo

¿QU VAN APRENDER!DESTRE"A CONCRITERIO DEDESEMPEÑO

¿C#MO VAN A APRENDER!ESTRATE$IAS METODOLO$ICAS

¿CON QUVO% A

ENSEÑAR!RECURSOS

IND. ESENC. DEEV ¿QU VAN A

EVALUAR!

TEC&INST.DE EV.¿C#MO VA A

EVAL!

Describir$ aplicar y

demostrar procedimientos

técnicos$ tácticos y

reglamentarios para e%ecutar 

el lanzamiento de martillo

ENUNCIAR:

Planteamiento y visualización del tema propuesto.

EXPLICAR :

Se aplicaran los principios metodológicos de lo

fácil a lo difícil

!plicar procedimientos técnicos$ tácticos yreglas del lanzamiento de martillo

DEMOSTRAR:

#ealizamos diferentes aplicaciones de la técnica

del lanzamiento de martillo

 MATERIALES:

&ronometro

Pito

spacio verde

&inta

martillo

 HUMANOS:

Docente

Dicente

Demuestra procedimientos técnicos

tácticos y reglamentariosen la e%ecución del

lanzamiento de la %abalinaen competencias.

 "

TÉCNICAS:

)bservación

INSTRUMENTO:

 

Dominio de la actividadEscala %e ,alores

+umrica 

c%o$ Die*o 5os 0aute c%o$ María Flores c%a$ Rosa Mo+taluisa

8/17/2019 Plan Apoyo Mutuo Docente Decimos

9/9

 JEFE DE 'REA DOCENTE VICERRECTORA