PLAN ANUAL DE AULA-2015

I.-DATOS INFORMATIVOS

1.1. I.E MARIA AUXILIADORA-CIUDAD DE CARHUAZ

1.2. DIRECTOR: PROF. BERNABE ROBLES SALAZAR

1.3. SUB-DIRECTOR-NIVEL PRIMARIA: PROF. WALTER GIRALDO MENDEZ

1.4. DOCENTE DE AULA: FULGENCIO SANTILLAN RAMIREZ

1.5. GRADO: QUINTO

1.6. SECCION: “D”

1.6. CICLO: V-EBR-PRIMARIA

II. JUSTIFICACION:

Ante la existencia de dificultades observadas en aula, falta de habitos en la

Lectura y la utilización de estrategias y técnicas en su proceso de aprendizaje

Para desarrollar su formación integral del estudiante Mariano.

III. OBJETIVOS:

GENERALES:

Promover la formación integral del estudiante en la I.E María Auxiliadora.

ESPECIFICOS:

Mejorar los logros de aprendizaje en las áreas de estudio.

Comprometer a los padres de familia en el quehacer educativo de sus

Menores hijos con responsabilidad.

Elaborar el material didáctico para el aprendizaje significativo.

Brindar al estudiante ambientes saludables para su desenvolvimiento.

Cumplir las 1100 horas efectivas en aula.

Aplicar rutas del aprendizaje en el proceso E-A

Buscar espacios de reflexión con los estudiantes y padres de familia.

Promover el uso de las TIC de manera provechosa para el estudiante.

IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES EN AULA:

ACTIVIDADES TEMA RESPONSABLE FECHA

-Elaboración del plan de documentación Pedagógica

Planificación educativa

DOCENTE Marzo-2015

-Coordinación con los padres de familia

Quehacer Educativo Docente-dirección-subdirector

Permanentemente Marzo A Diciembre

-Niño limpio en aula Higiene personal Docente-MINSA Abril-Agosto-Octubre

-Elaborar el material didáctico adecuado y pertinente para las clases

Material didáctico docente Marzo a Diciembre

-Participar en los simulacros que organiza el MINEDU-PERU

Defensa civil Directivos-docente Mayo-Julio-octubre

-La disciplina escolar en el quehacer educativo

Disciplina escolar Directivos -docente Permanentemente

-Fomentar los hábitos de lectura en aula

Lectura Directivos-docente Permanentemente

-Desarrollar y aplicar técnicas y estrategias de estudio

Técnicas y estrategias Docente Marzo a Diciembre

-Atender a los niños que manifiesta dificultades de aprendizaje

Niños especiales Docente-Psicólogo del MINSA Carhuaz

Marzo a Diciembre

-Reunirse con el comité de aula

Escuela de padres Docente Cada dos meses y/O Inopinada

-Participar en el día del logro

Aprendizaje Fundamental

Docente

-Formar los equipos de trabajo en aula

Trabajo en equipo Docente Abril

-Formar los brigadieres y policías escolares

Niños organizados Docente Mayo

-Incluir los 8 compromisos de gestión escolar

Gestión escolar Docente y directivos Marzo a diciembre

-Monitoreo por los directivos

Monitoreo pedagógico

Directivos-Ugel carhuaz

Marzo a Diciembre

-Evaluación y autoevaluación

Evaluación Docente-directivos Marzo a diciembre

V. RECURSOS:

HUMANOS: Directivos, docentes, Padres de familia y estudiantes Marianos.

TECNICOS: Rutas del aprendizaje-DCN 2009

ECONOMICOS: Apoyo de los padres de familia y el comité de aula.

VI. EVALUACION:

PERMANENTE por parte de los directivos y Ugel .

Autoevaluación en las jornadas de reflexión.

Trimestral a los estudiante(Literal)

SANTILLAN RAMIREZ FULGENCIO WALTER GIRALDO MENDEZ

PLAN ANUAL DE TUTORIA-2015

I.-DATOS INFORMATIVOS

1.1. I.E MARIA AUXILIADORA-CIUDAD DE CARHUAZ

1.2. DIRECTOR: PROF. BERNABE ROBLES SALAZAR

1.3. SUB-DIRECTOR-NIVEL PRIMARIA: PROF. WALTER GIRALDO MENDEZ

1.4. DOCENTE DE AULA: FULGENCIO SANTILLAN RAMIREZ

1.5. GRADO: QUINTO

1.6. SECCION: “D”

1.6. CICLO: V-EBR-PRIMARIA

II. FINALIDAD:

Tiene por finalidad normar las actividades a cumplirse durante las horas de tutoria en el año escolar lectivo-

2015, con la activa participación de los estudiantes de manera significativa y fundamental con la finalidad de

lograr la formación integral del educando Mariano.

III.ASPECTOS GENERALES:

Del diagnóstico señala que existen estudiantes que manifiestan baja autoestima, son poco asertivos en su

comunicación y en otros casos hay niños que proceden de las comunidades de Carhuaz (LLanllapu, Maya,

Mallaupampa y Auquipampa) y periféricos a la provincia.

La propuesta pedagógica resalta que los estudiantes sean responsables, líderes e innovadores que sean

capaces de reflexionar para la buena calidad educativa.

IV.ASPECTOS EN EL AULA:

En el aula estudiantes que manifiestan TDAH, por el desconocimiento que existe TUTORIA EN AULA.

Existe agresividad física y verbal por parte de algunos niños y niñas en diferentes momentos de la vida escolar

en el aula.

Se observa que algunos niños no realizan sus tareas escolares en casa.

V. OBJETIVOS ESTRATEGICOS:

Realizar el acompañamiento socio afectivo y cognitivo a los estudiantes MARIANOS.

Generar en el aula un ambiente propicio para el aprendizaje fundamental.

Mejorar de manera positiva su Autoestima del estudiante Mariano.

Fomentar los hábitos de estudio y l impieza personal.

Desarrollar principios para el buen trato y las buenas relaciones humanas.

Sensibilizar que la escuela es un lugar para aprender bien hoy.

VI.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDAD TEMA RESPONSABLE TIEMPO

-Planificación Y Diagnostico

Tutoría docente-Directivos Marzo

-Trastornos en TDAH ATENCION docente Abril

-Violencia en aula Violencia-tipos docente mayo

-Se cuidar mi cuerpo Salud Sana docente Abril-permanente -Promovemos el buen trato

Derechos de los niños docente Mayo-octubre

-La autoestima y su influencia en su vida escolar

La autoestima docente junio

La responsabilidad en mi quehacer educativo

Responsabilidad docente Mayo-setiembre

-Normas de convivencia en el aula y su implicancias

Normas de convivencia

docente marzo

-Hábitos de buen comportamiento escolar

Buen comportamiento docente Abril-agosto-octubre

-La familia Juan Perez La familia docente Mayo-setiembre

-El desarrollo personal Y su influencia escolar

Desarrollo personal docente Mayo -noviembre

La violencia verbal violencia docente Mayo-octubre

-aprender con mi familia

La familia docente Mayo-diciembre

-Soy un proyecto de vida

Proyecto de vida docente Junio-diciembre

-la justicia ante un desorden escolar provocado en aula

La justicia docente julio

-soy asertivo en mi vida escolar

La asertividad docente Junio-noviembre

-Las reflexiones de vida escolar-lecturas

La reflexión positiva docente Mayo-agosto-diciembre

-Tengo deberes y derechos en mi vida escolar

Deberes y derechos docente Mayo-octubre

-Promovamos la autoevaluación para mejorar el nivel de aprendizaje

autoevaluación docente Marzo-julio-noviembre

-La felicidad escolar La felicidad docente Permanentemente

TUTORIA FUNDAMENTACION

AREA DESARROLLO PERSONAL.-Respetar nuestra identidad y autoestima,Cultivo de valores,Orientación en sus relaciones humanas

Desarrollar actitudes y hábitos de vida sana y higiene personal

AREA DE DESARROLLO: PROCESO E-A.-Desarrollar habilidades ,actitudes y eficiencia en la lectura,Desarrollar la expresión oral, comprensión de textos y

producción de textos,Conocimiento de la matemática RUTAS YOrientar sobre hábitos de estudio

AREA DESARROLLO VOCACIONAL.-Orientar sobre el proyecto de vida,Orientar sobre las diferentes ocupaciones y trabajos en la sociedad YDramatizar

sobre las ocupaciones elegidos.

AREA INTEGRACION: FAMILIA Y COMUNIDAD.-Colaborar activamente en el cuidado y mantenimiento de la infraestructura,Limpieza de la institución y

cuidado del medio ambiente Y Acciones preventivas del cuidado de la salud Primeros auxilios.

VII RECURSOS:

HUMANOS: Directivos, docentes, Padres de familia y estudiantes Marianos.

TECNICOS: Rutas del aprendizaje-fascículo CONVIVIR, PARTICIPAR Y DELIBERAR PARA

EJERCER UNA CIUDADANIA DEMOCRATICA E INTERCULTURAL

ECONOMICOS: Apoyo de los padres de familia y el comité de aula.

VIII. EVALUACION:

PERMANENTE por parte de los directivos y Ugel

Autoevaluación en las jornadas de reflexión.

SANTILLAN RAMIREZ FULGENCIO WALTER GIRALDO MENDEZ

I.-FICHA DE DATOS GENERALES

1.1. I.E MARIA AUXILIADORA-CIUDAD DE CARHUAZ

1.2. DIRECTOR: PROF. BERNABE ROBLES SALAZAR

1.3. SUBDIRECTOR NIVEL SECUNDARIA: LIC. JOSE A.YANAC SUAREZ

1.3. SUB-DIRECTOR-NIVEL PRIMARIA: PROF. WALTER GIRALDO MENDEZ

1.4. DOCENTE DE AULA: FULGENCIO SANTILLAN RAMIREZ

II.- SINTESIS HISTORICA DE LA I.E.MARIA AUXILIADORA

El origen de la I.E se remontan desde antes del terremoto del año 1970, según datos obtenidos, en Carhuaz,

antes del terremoto, existieron varios centros educativos del nivel primario, tales como: 1300; 1301; 1311,

1312 y 13066.Después del terremoto, todos estos centros educativos se fusionaron por falta de

infraestructura, adoptando la denominación de CE. N° 86269, por RM. N° 1116 del 31 de Marzo de 1971.

Siendo su primer Director el Profesor Blas Torres Palomino, quién luchó denodadamente por el prestigio del

plantel, consiguiendo éxitos en el ámbito local, regional y nacional, en los diferentes eventos académicos y

deportivos.

El CE. No. 86269 de la ciudad de Carhuaz, posteriormente por la decisión del personal Directivo, docente

padres de familia y la comunidad, se gestionó la ampliación de servicios educativos al nivel secundario de

menores, cumpliéndose este anhelo en el año 1996, mediante la R.D.R. No.0293 del 08 de Abril del mismo año

y recibiendo desde esa fecha el nombre de “Colegio Técnico Industrial No. 86269”, que posteriormente por

decisión unánime de sus tres estamentos: docentes, padres de familia y alumnos se llamó Colegio Técnico

Industrial “María Auxiliadora” No. 86269 y actualmente: Institución Educativa “María Auxiliadora”.

III.-FICHA DE DATOS DEL DOCENTE

NOMBRE: Fulgencio Santillan Rramirez docente del 5° grado “D” NIVEL PRIMARIA

CALENDARIO CÍVICO COMUNAL

MES FECH

A

CALENDARIO CÍVICO

ESCOLAR

ACTIVIDADES COMUNALES Y FESTIVIDADES

MARZO 03 Inicio de labores

escolares.

-Semana Santa.

ABRIL 09

14

23

Día de la salud.

Día de las Américas.

Día del Idioma

castellano

-Día de la Educación.

-Cosecha de productos.

-Día Mundial de la tierra.

MAYO 01

02

10

17

Día del trabajo.

Combate del 2 de

Mayo

Día de la Madre.

Aniversario de Mañazo

-. ANIVERSARI DE MARIA AUXILIADORA

-.

JUNIO 07

3ºDo

m

24

29

Día de la Bandera.

Día del Padre.

Día del Campesino.

-Trillado de granos de trigo.

-Día del Campesino.

-Fiesta de san Pedro y San Pablo

JULIO 06

23

28

Día del Maestro

Aniversario de la I.E.P.

70606

Independencia

Nacional.

Fiestas Patrias

AGOSTO 06

30

31

Batalla de Junín.

Santa Rosa de Lima

Concurso de cometas

-EL FOLKLOR

SETIEMBRE 07

23

Derechos cívicos de la

mujer peruana.

Día de la Primavera.

Día de la Juventud y

estudiante.

-Preparación de tierras de cultivo y sembrío de productos de la región.

-Feria de la Familia.

OCTUBRE 1 al 7

08

12

09

Semana del niño.

Día de la educ. física.

Día de la llegada de

Cristóbal Colon.

Desfile escolar.

NOVIEMBRE 04

2ºSe

m

Rebelión de Tupac

Amaru.

Día mundial de los

derechos del niño.

- Todos los Santos.

DICIEMBRE 10

22

25

Declaración de los

derechos humanos.

Clausura del año

escolar.

- Navidad

FUNCIONES DEL DOCENTE DE AULA

Cada vez se abre más paso su consideración como un mediador de los aprendizajes de los estudiantes, cuyos

rasgos fundamentales son (Tebar, 2003):

Es un experto que domina los contenidos, planifica (pero es flexible).

Establece metas: perseverancia, hábitos de estudio, autoestima, metacognición, entre otras; siendo su

principal objetivo que el mediado construya habilidades para lograr su plena autonomía.

Regula los aprendizajes, favorece y evalúa los progresos; su tarea principal es organizar el contexto en

el que se ha de desarrollar el sujeto, facilitando su interacción con los materiales y el trabajo

colaborativo.

Fomenta el logro de aprendizajes significativos, transferibles.

Fomenta la búsqueda de la novedad: curiosidad intelectual, originalidad. pensamiento convergente.

Potencia el sentimiento de capacidad: autoimagen, interés por alcanzar nuevas metas.

Enseña qué hacer, cómo, cuándo y por qué, ayuda a controlar la impulsividad.

Comparte las experiencias de aprendizaje con los alumnos: discusión reflexiva, fomento de la empatía

del grupo.

Atiende las diferencias individuales.

Desarrolla en los alumnos actitudes positivas: valores.

REUNIONES DE PADRES DE FAMILIA

FECHA AGENDA ACUERDOS OBSERVACIONES

RELACION DE PADRES DE FAMILIA

Nº APELLIDOS Y NOMBRES DE LA

MADRE APELLIDOS Y NOMBRES DEL PADRE DIRECCIÓN OTROS

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

INVENTARIO DE AULA

BIEN MUEBLE Y ENSERES DETALLE CANTIDAD OBSERVACIONES SILLAS

MESAS PIZARRA ACRILICA

TACHO